财神庙初级中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析

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第 1 页,共 17 页财神庙初级中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1、 ( 2分 ) 如图,AB∥CD,EF⊥CD,FG平分∠EFC,则( )

A.∠1<∠2B.∠1>∠2C.∠1=∠2D.不能确定【答案】 C 【考点】对顶角、邻补角,平行线的性质

【解析】【解答】解:∵AB∥CD, ∴∠2=∠CFG, 又∵FG平分∠EFC, ∴∠1=∠CFG, ∴∠1=∠2, 故答案为:C. 【分析】根据平行线性质可得∠2=∠CFG,由角平分线性质得∠1=∠CFG,等量代换即可得证.

2、 ( 2分 ) 如图,同位角是( )第 2 页,共 17 页

A. ∠1和∠2 B. ∠3和∠4 C. ∠2和∠4 D. ∠1和∠4【答案】D 【考点】同位角、内错角、同旁内角

【解析】【解答】解:图中∠1和∠4是同位角,故答案为:D【分析】同位角指的是在两条直线的同侧,在第三条直线的同侧;所以∠1和∠4是同位角.

3、 ( 2分 ) 不等式x<-2的解集在数轴上表示为( ) A.B.C.D.【答案】 D

【考点】不等式的解及解集

【解析】【解答】解:A、数轴上表达的解集是: ,不符合题意; B、数轴上表达的解集是: ,不符合题意;C、数轴上表达的解集是: ,不符合题意;D、数轴上表达的解集是: ,符合题意.故答案为:D.【分析】满足 x<-2 的点都在-2的左边,不包括-2本身,应用“<”表示。第 3 页,共 17 页

4、 ( 2分 ) 在 , , , , , ,7.010010001…(每两个“1”之间依次多一个“0”),这7个数中,无理数共有( )

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个【答案】C 【考点】无理数的认识

【解析】【解答】解:无理数有:,2 π,7.010010001…(每两个“1”之间依次多一个“0”)一共3个。故答案为:C【分析】根据无限不循环的小数是无理数或开方开不尽的数是无理数,有规律但不循环的小数是无理数,就可得出无理数的个数。

5、 ( 2分 ) 下列说法:①5是25的算术平方根, ② 是 的一个平方根;③(-4)2的平方根是±2;④立方根和算术平方根都等于自身的数只有1.其中正确的是( )

A. ①② B. ①③ C. ①②④ D. ③④【答案】A

【考点】平方根,算术平方根,立方根及开立方

【解析】【解答】解: ①5是25的算术平方根,正确;② 是 的一个平方根 ,正确;③(-4)2=16的平方根是±4,故③错误;

④立方根和算术平方根都等于自身的数有1和0,错误;正确的有:①②故答案为:A【分析】根据算术平方根的定义,可对①作出判断;根据平方根的性质:正数的平方根有两个。它们互为相反数,可对②③作出判断;立方根和算术平方根都等于自身的数有1和0,,可对④作出判断。即可得出正确说第 4 页,共 17 页

法的序号。 6、 ( 2分 ) 已知四个实数:3, ,π, ,其中最大的实数是( ) A. 3 B. C. π D. 【答案】 C

【考点】实数大小的比较,估算无理数的大小

【解析】【解答】解:∵ < <3<π,∴最大的实数是π;故答案为:C【分析】根据实数比大小的方法,正实数大于负实数,几个正实数比大小,绝对值大的就大,即可得出结论。

7、 ( 2分 ) 关于下列问题的解答,错误的是( ) A.x的3倍不小于y的 ,可表示为3x> yB.m的 与n的和是非负数,可表示为 +n≥0C.a是非负数,可表示为a≥0

D.是负数,可表示为 <0【答案】 A 【考点】不等式及其性质

【解析】【解答】解:A、根据列不等式的意义,可知x的3倍不小于y的 ,可表示为3x≥ y,故符合题意;

B、由“m的 与n的和是非负数”,表示为 +n≥0,故不符合题意;C、根据非负数的性质,可知a≥0,故不符合题意;第 5 页,共 17 页

D、根据 是负数,表示为 <0,故不符合题意.故答案为:A.

【分析】A 先表示x的3倍与y的, 再根据“不小于”即“大于或等于” 列出不等式即可,再作出判断即可。 B 先表示m的与n的和(最后求的是和)是“是非负数”即正数和0,列出不等式,再注册判断。C “ 非负数”即正数和0, D

8、 ( 2分 ) 一个自然数的算术平方根是x,则它后面一个数的算术平方根是( ) A.x+1B.x2+1

C.+1D.【答案】 D

【考点】算术平方根

【解析】【解答】解:由题意可知,这个自然数是x2 , 其后面一个数是x2+1,则其算术平方根是。

故答案为:D. 【分析】根据算术平方根的意义可知,这个自然数是x2 , 从而可得其后的数,据此即可解答。

9、 ( 2分 ) 已知 且-1

A. -1【答案】D

【考点】解二元一次方程组,解一元一次不等式组

【解析】【解答】解:由②-①得:x-y=-2k+1∵-1∴-1<-2k+1<0,第 6 页,共 17 页

解之:故答案为:D【分析】观察方程组同一未知数的系数特点及已知条件-1建立关于k的一元一次不等式组,解不等式组,即可得出结果。

10、( 2分 ) 下列图形中, 1与 2是对顶角的有( )

A. B. C. D. 【答案】A

【考点】对顶角、邻补角

【解析】【解答】解:A、此图形中的∠1与∠2是两条直线相交所形成的角,它们是对顶角,故A符合题意;B、此图形中的∠1与∠2不是两条直线相交所形成的角,它们不是对顶角,故B不符合题意;C、此图形中的∠1与∠2不是两条直线相交所形成的角,它们不是对顶角,故C不符合题意;D、此图形中的∠1与∠2不是两条直线相交所形成的角,它们不是对顶角,故D不符合题意;故答案为;A【分析】根据两条直线相交,具有公共的顶点,角的两边互为反向延长线,这样的两个角是对顶角,对各选项逐一判断即可。

二、填空题11、( 1分 ) 解方程组 ,小明正确解得 ,小丽只看错了c解得 ,则当x=﹣1时,代数式ax2﹣bx+c的值为________.

【答案】6.5【考点】代数式求值,解二元一次方程组 第 7 页,共 17 页

【解析】【解答】解:把 代入方程组 得: ,解②得:c=5,

把 代入ax+by=6得:﹣2a+b=6③,由①和③组成方程组 ,解得:a=﹣1.5,b=3,当x=﹣1时,ax2﹣bx+c=﹣1.5×(﹣1)2﹣3×(﹣1)+5=6.5,

故答案为:6.5.【分析】先将小明求的方程组的解代入方程组,求出c的值,再将小丽求得的解代入方程组中的第一个方程,

然后建立方程组, 求出方程组的解,然后将a、b的值代入代数式求值。

12、( 1分 ) 若 = =1,将原方程组化为 的形式为________. 【答案】【考点】二元一次方程组的其他应用

【解析】【解答】解:原式可化为: =1和 =1,整理得, .【分析】由恒等式的特点可得方程组:=1,=1,去分母即可求解。 第 8 页,共 17 页

13、( 1分 )是二元一次方程ax+by=11的一组解,则2017﹣2a+b=________. 【答案】2028【考点】代数式求值,二元一次方程的解

【解析】【解答】解: ∵ 是二元一次方程ax+by=11的一组解,∴代入得:﹣2a+b=11,∴2017﹣2a+b=2017+11=2028,故答案为:2028.【分析】将二元一次方程的解代入方程,求出﹣2a+b的值,再整体代入求值。

14、( 1分 ) 如图,∠1=________.

【答案】 120°. 【考点】对顶角、邻补角,三角形的外角性质

【解析】【解答】解: ∠1=(180°﹣140°)+80°=120°. 【分析】根据邻补角定义求出其中一个内角,再根据三角形一个外角等于和它不相邻的两个内角和求出 ∠1。

15、( 1分 ) 已知方程组 由于甲看错了方程①中a得到方程组的解为 ,乙看错了方程组②中的b得到方程组的解为 ,若按正确的a,b计算,则原方程组的解为________. 第 9 页,共 17 页

【答案】【考点】二元一次方程组的解,解二元一次方程组

【解析】【解答】解:将 代入②得,﹣12+b=﹣2,b=10;将 代入①,5a+20=15,a=﹣1.故原方程组为 ,解得 .故答案为: .【分析】 甲看错了方程①中的a 但没有看错b,所以可把x=-3和y=-1代入方程②得到关于b的方程,激发出可求得b的值; 乙看错了方程组②中的b 但没有看错a,所以把x=5和y=4代入①可得关于a的方程,解方程可求得a的值;再将求得的a、b的值代入原方程组中,解这个新的方程组即可求解。

16、( 1分 ) 已知 ,则x+y=________. 【答案】-2 【考点】解二元一次方程组,非负数之和为0

【解析】【解答】解:因为 , ,所以可得: ,解方程组可得: ,所以x+y=-2,故答案为: -2.【分析】根据几个非负数之和为0,则每一个数都为0,就可建立关于x、y的方程组,利用加减消元法求出方程组的解,然后求出x与y的和。