人教鄂教版科学五年级上册复习知识点1、壶是怎样传热的1．家庭中经常要烧开水，水烧开后需要保温。
2．物体由于温度差别会发生热的传递，在给金属加热时，热沿着金属从温度较高的部分传向温度较低的部分，这种热传递的方式叫做热传导。
3．不同材料的导热性能不一样。
容易传导热的物体是热的良导体，不容易传导热的物体是热的不良导体。
4．传热的基本规律:金属＞非金属，固体＞液体，液体＞气体。
导热性能比较为铁片＞瓷片＞玻璃片＞木片＞塑料片5．烧水时，火在壶底加热，过了一会，整个壶身就热了。
壶身是怎样传热的？答:壶身主要是由金属制成的，要研究壶身是怎样传热的，就是研究金属是怎样传热。
火在壶底加热时，热沿着金属从温度较高的部分传向温度较低的部分，从而达到壶身的传热。
6．加热水平或倾斜的金属丝的一端，有什么现象发生？加热另一端，现象相同吗？答：①加热水平的金属丝时，从加热点开始由近及远火柴依次掉落，证明热由温度高的部分沿着金属丝向温度低的部分移动；②加热倾斜的金属丝时，从加热点开始由近及远火柴依次掉落，证明热由温度高的部分沿着金属丝向温度低的部分移动，而不受金属丝位置的影响。
（加热另一端时现象相同）7．将蜡均匀涂抹在铁片上，加热铁皮的一边或中心位置，观察发生的现象。
答：①加热铁皮的一边时，观察到金属片上的蜡油从被加热的温度高的部分开始融化，由边缘向周围扩散。
证明了热从金属片温度高的部分向温度低的部分传递；②加热铁皮的中心时，观察到金属片上的蜡油从被加热的温度高的部分开始融化，由中心向四周扩散，证明了热从金属片温度高的部分向温度低的部分传递。
8．做菜的锅，烧水的壶等，大多都是用金属材料制成的，锅铲和勺子的柄大多是用橡胶、塑料，木材和陶瓷等材料做成的，这是为什么？答：金属材料的导热性能比较好，做菜的锅和烧水的壶用金属材料制成，是在较短的时间内做好菜，烧好水，更加节约资源。
锅铲和勺子的柄用橡胶，塑料，木材和陶瓷等材料做成的话，导热性能比铁的要差一些，是在做饭或吃饭的过程，不至于因过高的温度而对人体造成伤害。
鄂教版五年级科学第一单元知识要点鄂教版五年级科学第一单元知识要点1、我国春秋战时期有一个能工巧匠叫（鲁班），他受茅草的启示发明了第一把（锯子）。
把（锯子）。
李时珍——湖北（蕲春）人，明朝杰出的（医药学家）、（植物学家）。
他写了一部药物巨著是（《本草纲目》）。
物学家）。
他写了一部药物巨著是（《本草纲目》）。
2、人们受到动物的启示，发明了哪些物品？、人们受到动物的启示，发明了哪些物品？ 答：①鸟——→飞机飞机 ②蝙蝠——→雷达雷达 ③鸡蛋——→薄壳结构的建筑薄壳结构的建筑 ④鱼鳍——→船桨船桨 ⑤苍耳——→狼牙棒和粘扣牙棒和粘扣 ⑥荷叶——→雨伞雨伞 ⑦蒲公英——→降落伞降落伞 ⑧壁虎——→吸盘吸盘3、生物之间的食物联系，形成像链环一样的关系，称为（食物链）。
在这个链条中，（植物）能制造自己需要的营养物质，叫做（生产者）；（动物）不能自己制造营养物质，它们直接或间接地利用生产者制造的营养物质，叫做（消费者）。
（消费者）。
4、你能举例说出几条食物链吗？并指出其中的生产者和消费者。
、你能举例说出几条食物链吗？并指出其中的生产者和消费者。
答：①庄稼——→害虫——→青蛙——→蛇——→鹰 ② 虾——→鱼——→鲨鱼③庄稼——→田鼠——→猫头鹰猫头鹰 ④粮食——→老鼠——→猫 ⑤树——→蝉——→黄雀黄雀 ⑥草——→羊——→狼——→人5、自然界中的生物，主要分哪五大物种？写出各自的代表物。
、自然界中的生物，主要分哪五大物种？写出各自的代表物。
答 ①动物——②植物——③真菌——有：蘑菇、木耳、银耳、猴头菇、灵芝有：蘑菇、木耳、银耳、猴头菇、灵芝 物 ④细菌——主要有：链球菌、大肠杆菌、破伤风杆菌主要有：链球菌、大肠杆菌、破伤风杆菌⑤病毒——主要有：“非典”冠状病毒（SARS 病毒）、流行性感冒病毒、艾滋病病毒等滋病病毒等6、细菌和病毒都是（肉眼看不见）的小生物。
直到（显微镜）、细菌和病毒都是（肉眼看不见）的小生物。
五年级科学上册综合作业（二）一、填空1.鲁班通过对茅草的观察，发明了（）。
2.凤眼莲俗称（），是有极大危害的物种之一。
3.池塘里的各种生物共同生活在一起，组成了（“”）。
池塘中的生物（）、（），使池塘群落保持着生态（）。
4.可以从（）、（）、（）三个方面来描述物体的运动。
5.人们根据土壤中含沙和黏土的（）把土壤分成三类。
沙和黏土含量大致相同的是（），含黏土多的是（），含沙多的是（ ).6.合理施用化肥可以（）。
常见的化肥一般分为（）、（）、（）三大类。
长期施用化肥，易使土壤（），所以人们提倡多施经无害化处理的（）。
7.为了减少农药对人类健康的危害，提倡（）的方法，关键时刻才采用（）防治的方法。
8.通过数年轮的（）可以知道树的年龄。
9.斜面可以（），坡度越小越（）。
10.自行车上的齿轮不是相互（）的，而是用（）连接起来的，当一齿轮转动时，另一个齿轮向（）的方向转动。
相互咬合的两个齿轮的转动方向（）。
11.杠杆、斜面、滑轮、齿轮都是（）。
机器就是由这些（）组成的。
12.水稻是一种（）、（）的农作物；冬小麦是一种（）、适宜（）季节生长的农作物；棉花是（）是（）的农作物；花生是一种（）的农作物；萝卜是（）蔬菜。
13.根据“螳螂捕蝉，黄雀在后”，写一条食物链是（）→（）→（）；用稻子、青蛙、蛇、稻螟虫写出的食物链是（）→（）→（）。
14.食物链相互交错，相互联结，形成网状的结构，叫做（）。
15.青蛙的身体略成（）形，可分为（）、（）、（）三部分，头部呈（）形。
青蛙小时候生活在水里，用鳃呼吸；长大后生活在陆地上，也能生活在水里，用肺呼吸，这种动物叫做（）。
16.借助木板把重物推上车是利用了（）的原理。
17.龟和鳖的身体都可以分为（）、（）、（）、（）、（）五个部分。
18.树木的横截面上，圈层清晰的纹路叫（）。
19.薄壳结构屋顶是受（）启发建造出来的。
20.在山间绕来绕去的公路，叫（），是（）。
21.水泥加水干燥后，不能再变回原来那种粉状的水泥，这是一种（）过程。
