甘肃省教育科学“十一五”规划课题
《新课标下教师的主导地位》
——电影院教学设计
凉州区青年巷小学教师：李春霞
2008年3月25日
电影院教学设计
教学内容：电影院（北师大版三年级下册31—32页）
电影院设计理念：
教师主要通过闯数学关等多个活动来完成这节课的新知学习。由具体的情景引出两位数乘两位数的乘法问题，结合已有的两位数乘两位数（有进位）的计算方法和经验来学习。利用贴近学生生活的乘法问题，激发学生的兴趣，使学生在解决问题的过程中，进一步体会到现实生活中的数学。扩大学生思维的空间，在相互交流各自想法的基础上，自觉吸收自己喜欢的思路与方法来进行两位数乘两位数（有进位）的计算。
教学内容：本内容是北师大版数学三年级下册第26页例题、试一试及27页部分习题。
教材分析：
这部分知识的教学是建立在上节课学习了两位数乘两位数的算法，以及对乘法的进位也有一定经验的基础上进行的，目的是使学生进一步掌握两位数乘两位数（进位）的算法。本节课主要通过“电影院”这一学生熟悉的生活情境，在引导学生观察的基础上，培养学生的估算意识和估算能力；通过解决座位够不够的问题，帮助理解算理。教材呈现三种算法：前两种是把21分为20和1或把26分为20和6来计算；第三种是直接用竖式计算。我还预设把21分成3×7。让学生在经历具体的活动中，拓展学生的思维，体验算法策略的多样化，进一步掌握两位数乘两位数（有进位）的算法。通过学习使学生感受到数学与生活的联系，增强探索意识，获得成功体验，树立学习的信心。
学生分析：
学生在以前已学过并掌握表内乘法及两位数乘一位数乘法的基本算理，而且本单元第一、二课时学习的“找规律”（乘数是整十数的乘法）和“住新房”（两位数乘两位数不进位）也为本节课的学习做了铺垫，学生已经具备学习两位数乘两位数乘法的能力。估计在探索两位数乘两位数的竖式方法以及竖式十位部分乘
得的积的书写上，学生可能有难度，这是需要努力解决的一个问题。
教学目标：
1、结合“电影院”的具体情境，进一步掌握两位数乘两位数（有进位）的计算方法。培养学生良好的、独立的思考问题的习惯及同学之间的合作意识。
2、对两位数乘两位数（有进位）能进行估算和计算，并能解决一些简单的实际问题。使学生感受到数学能帮助我们更好地解决生活中的一些问题，增强对数学学习的主动性和积极性，体会到数学与生活的联系。通过练习使学生明白节约用水的重要性，使思想品德教育自然而然地融进了数学课堂教学中。
3、竖式计算两位数乘两位数（有进位）。
4、熟练掌握两位数乘两位数（有进位）的计算方法。
教学重点、难点：两位数乘两位数（有进位）的计算方法。
教具：多媒体课件
教学过程：
一、复习旧知
1、师：同学们，今天我们的老朋友淘气给大家带来了几道口算题，咱们一起来进行口算比赛吧！，看看同学们掌握的怎么样？（课件出示）
6×3=14×2=25×2=
6×30=14×20=25×20=
60×30=140×2=250×20=
2、想想上节课我们学了什么内容？两位数乘两位数（不进位）的乘法
二、创设情境，激发兴趣：
1、引导观察，发现问题
（1）．清明节快到了，为了对全体同学进行缅怀烈士，热爱祖国教育，学校决定请同学们到电影院看一场爱国影片，（课件出示情景图）
（2）．说一说,你从图中发现哪些数学信息？你能根据得到的信息提出数学问题吗？(电影院的座位够吗?电影院一共有多少个座位?)
二、引导探究,构建新知.
1.估一估
师：电影院的座位够吗？你们是怎样估算的？哪个小组的同学来汇报一下?
（1）学生先独立思考，再在小组内交流各自的估算方法。
（2）学生组内讨论时，教师参与到小组中，倾听学生的不同见解，对学生的各种策略做到心中有数，再组织学生汇报，全班交流。
生1：20×25＝500。假如是20排，每排25个座位，能坐500人；那么有21排，每排26个座位，能坐的人数大于500，所以够。
生2：20×26＝520。假如20排，每排26个座位，能坐520人，520大于500，所以够。
生3：21×25 ＝525。因为20排，每排25个座位，就能坐500人，再加上一排25人是525人，525大于500，所以够。
师：通过交流，我们又学到了许多估算的方法。现在，我们再来解决第二个问题。
2.算一算
师：这个电影院一共有多少个座位？请同学们独立列式，解决问题。
（1）学生自主探索，独立解决。
（2）组内交流。把自己的算法说给组内的小伙伴听。
(教师巡视了解学生讨论交流的具体情况，并及时帮助学习有困难的同学，掌握其中一种算法就可以了。)
（3）小组长汇报，教师讲评。
3、探索多种方法，解决实际问题。
（1）、问题：电影院一共有多少个座位？
（2）、方法探究：怎样计算21×26（小组交流学习，要求每个小组至少想出两种不同的计算方法）
（3）、学生反馈，交流想法：
方法一：21×26=方法二：21×26=方法三：
26×20=520 21×20=420 2 6
26×1=26 21×6=126 × 2 1
520+26=546 420+126=546 2 6
5 2
5 4 6
方法四： 26×21 你认为竖式计算与上面的哪种方法有联 =26×3×7 系？有什么样的联系？
=78×7
=546 （学生说出计算过程时，注意提醒进位的问题。）师小结：请大家观察以上几种算法，掌握用竖式计算的方法，特别是用竖式计算时，同学们要注意进位的算法。
（4）揭题：让学生仔细观察今天的乘法竖式，思考今天和昨天学习的有什么不同。引导学生总结出今天学习的是用竖式计算有进位的两位数乘两位数的乘法
师进行板书：电影院
两位数乘两位数（有进位）的乘法
4、小结：用竖式进行计算时要注意什么？与上一节课所学的知识有什么不同？
三．巩固运用，解决问题、拓展运用
师：我为同学们准备了几道题，想看一看大家的计算水平以及解决问题的能力是不是又有新的提高。想不想试一试？
1、“我最棒！”
两位学生板演，其余学生在草稿本上计算，比比谁做得最好最快。
2、“开火车”练一练1题：组织学生进行开火车游戏。
3、“数学门诊”下面的计算对的打”ν”,错的打”×”,并改正。通过改
正使学生更进一步掌握两位数乘两位数（有进位）有乘法竖式的正确写法。
4、“我能行”练一练中的第4题。重点引导学生解决问题时先把1小时转化
成60分，然后再计算。最后让学生想一想：如果一杯水400克，4080克水大约
是几杯水？你有什么想法？我们国家的部分地区正面临着严重的缺水问题，政府
部门号召咱们老百姓节约用水。那么，大家想一想，要节约每一滴水，我们小学
生应该怎样做？
生1：洗完手立即把水龙头关掉。
生2：看到有浪费水的现象及时劝阻，并讲明原因。
4、“比一比谁做得又对又快”：北师大附小有550名学生参加学校组织的
春游。租了12辆车，每辆车限坐48人。够坐吗？
四．全课总结：今天你学会了什么？你觉得这节课你的表现如何？
板书设计：电影院
——两位数乘两位数（有进位）的乘法注意进位！
21×26=546（个）
方法一：21×26=方法二：21×26=方法三：方法四： 26×21 26×20=520 21×20=420 2 6 =26×3×7 26×1=26 21×6=126 × 2 1 =78×7
520+26=546 420+126=546 2 6 =546
5 2
5 4 6
答：这个电影院一共有546个座位。
3D网络电影院的设计与实现 摘要随着网络技术的日新月异，普通的电影网站已无法满足人们的需求了。那么该如何实现一个能满足人们需求的电影网站。对此，3D网络电影院将应运而生。3D网络电影院选用SQL Server 2008、Visual Studio 2010和Flash CS5、Windows XP等开发环境，采用B/S的三层架构模式，即表示层、逻辑层、数据层，搭配https://www.doczj.com/doc/e54568482.html,、Flash AS、Ajax 和XML等开发技术。其主要包括后台管理模块、3D虚拟仿真模块、评论评分模块、互动交流模块、统计显示模块等。 本论文介绍了网络3D技术现状及开发3D网络电影院的意义、内容、开发环境以及相关技术，主要突出了主界面3D虚拟仿真的设计、数据之间的传递过程以及互动交流平台的实现。从系统分析到系统详细设计与实现到最后系统测试与运行，完整的介绍了各个环节具体实现的过程。 关键词3D网络电影院SQL Server 2008 https://www.doczj.com/doc/e54568482.html, Ajax 虚拟仿真互动交流数据传递
Design and Implementation of the3D online cinema Profession:Network Engineering Class:W082b Name:Chen LanLan Instructor:Hu WeiJian Abstract With the ever-changing network technology, Ordinary movie site has been unable to meet the needs of people. So how to achieve a movie site to meet people's needs. In this regard, 3D online cinema will emerge.3D online cinema choose SQL Server 2008, Visual Studio 2010 and Flash CS5, Windows XP development environment, use the B/S three layer structure model, that is, says layer, logic layer, data layer, tie-in https://www.doczj.com/doc/e54568482.html,, Flash AS, Ajax and XML development technology etc.The mainly include the management module, 3D virtual simulation module, review score module, mutual communication module, statistics show that module etc. This paper introduces the network 3D technology the status and development of 3D online cinema the meanings, contents, development environment and related technology, Main highlight the main interface 3D virtual simulation design, data transfer process and interaction between the realization of the platform. From the system analysis to system design and implementation detailed to the last system test and operation, complete in each link of the concrete implementation process. Keywords3D online cinema SQL Server 2008 https://www.doczj.com/doc/e54568482.html, Ajax 3D virtual simulation interaction Data transfer
电影《天堂电影院》分析教案 By：柳绪鑫张优辉王肖黄莎莎杨明月潘广宗 一、电影版本问题 《天堂电影院》有两个版本，一个是170分钟的加长版，另一个是最终获奖的123分钟的删减版。 而在加长版里，托托多年后回到西西里老家，遇到了已身为人母的艾莱娜。老男人和老女人又在车里狂热了一夜，然后为家庭和道德的名义分手。 我觉得，加长版很烂，虽然满足了观众想要让主人公与爱人重逢的愿望，但正是这种满足，这种妥协，将整个影片降了两级，变成了一出冗长平庸的烂戏。当然，倘若这俩人最终生活在一起，影片就更烂了。 二、导演简介 朱塞佩·多纳托雷与他的作品 朱塞佩·多纳托雷是意大利新写实主义电影流派的新贵导演，影片数量不多，大多以家乡西西里岛为背景，题材也偏好少年的憧憬和老年的回忆，但几乎每部都是精心锤炼的作品。《天堂电影院》是导演的第二部作品，拍摄于1988年。 没有人能够否定朱塞佩·托纳托雷在电影方面的天赋。在意大利浩如烟海的电影导演中，托纳托雷绝对是最耀眼的明星之一。 三、剧情简介 （播放央视宣传片） 首先给大家讲一下影片的背景。 影片背景 影片中故事发生发展的主要场地是一座天主教堂，它不仅是小镇上的人们举行宗教仪式的场所，更是人们娱乐、聚会，甚至是考试的处所，它在当地人的生活中占据着重要的地位。影片的名称“天堂电影院”也是一语双关，体现了当地浓郁的宗教氛围。我们不难发现，教会实际上控制着当地的社会文化和意识形态。 四、选题——人物形象分析 为何选择人物形象分析呢？ 今天讲的是这部电影中的人物形象。电影中的人物形象以及它的地位和作用,是电影创作中的核心,也是作品的核心。人物形象的塑造在影片中有至关重要的作用。可以很好地促进情节的发展，甚至揭示影片的主题。下面就讲解这部影片中人物形象的塑造。 首先来看一下导演介绍，剧情简介。 五、结构 A－B－A 结构上，本片采用的还是两条线索，一条是多多的成长历程，一条暗线则是电影历史的发展变迁。A－B－A的回忆与现实穿插式的构成，朱赛佩·多那托雷采用了一个非常明显而又简单的方法来区分了现实与回忆部分的色彩，前期拍摄时分别采用两种感光度不同的胶片，在后期校色时使 A 部分整体偏冷色调，B 部分整体偏向暖色调，以此暗示主人公温暖
校园青春电影《少年的你》观影体会范 文5篇 《少年的你》观影体会范文一 今天去电影院看了《少年的你》，有震撼、有感动、有惊喜、也有心痛。整部影片的基调是压抑的，镜头转换很快，节奏很紧张。甚至于整部影片的台词并不多，简单但是又句句诛心。我一直很喜欢眼睛会说话的演员，都说眼睛是心灵的窗户，所以一开始，我很难想象在现实生活中白净的男孩，眼睛充满温柔的男孩，如何演绎出一个生来就生活在淤泥中的小混混。 这部电影主要是以校园霸凌为题材，讲述了女主人公陈念被校园欺凌，然后遇见小混混刘北山(最后失手杀死一直欺负她的女生魏羡，小北替陈念顶罪)的故事。 因为有人跟我说过，电影和小说有点不一样，所以叫我不要看小说。没有看小说也挺好的，我两个室友因为看过这本小说，看电影的时候都有点出戏。 坐我右边的那个小姐姐，看到周冬雨和千玺在最后顶罪的时候，那番对话，眼眶泛红，鼻子已经开始一抽一抽的了。
我的眼泪水也在眼眶打转，但还是忍住了。 不得不说，周冬雨和千玺的对手戏真的很有碰撞感，感觉整部戏因为他们俩的对手戏有了张力，让整部电影更有起伏。 希望社会能多多关注校园欺凌，这也如电影中所说： 校园欺凌很难找到证据，抑或者那些学生无知。所以，能从源头杜绝是最好不过的了! 《少年的你》观影体会范文二 《少年的你》，关注的是更加现实的题材，周冬雨饰演的陈念是一名性格内向的高三生，她最大的愿望，就是考上大学，然而，缠上她的，是校园霸凌，生来内向的她，更加封闭孤独，就在这时候，易烊千玺主演的小北进入了她的生活。 一个是一心考学的乖乖女，一个是早早在社会中摸爬滚打的“问题”少年，两个正值最美好年华的少年在18岁的夏天，尝到了成人世界的残忍…… 这部影片中，易烊千玺的眼睛是会说话的，不，应该说那就是小北的眼睛。在面对质疑与不公时，眼里有属于小北的倔强，和小北的狠劲，他的愤怒，没有大吼，但我却感受
小学三年级数学《电影院》优质教案模板 这部分知识的教学是建立在上节课学习了两位数乘两位数的算法，以及对乘法的进位也有一定经验的基础上进行的，目的是使学生进一步掌握两位数乘两位数(进位)的算法。下面就是小编给大家带来的小学三年级数学《电影院》优质教案模板，希望能帮助到大家! 教学内容：P28页例题和“试一试”及“练一练” 教学目标：1、结合“电影院”的具体情境，进一步掌握两位数乘两位数(有进位)的计算方法。 2、两位数乘两位数(有进位)能进行估算和计算，并能解决一些简单的实际问题。 教学理念：在自我探索和他人交流算法的过程中，获得积极丰富的情感体验，体会合作交流的意识。增进学好数学的信心。 教学重点：竖式计算两位数乘两位数(有进位)。 教学难点：熟练掌握两位数乘两位数(有进位)的计算方法。 教师准备：口算卡片电脑课件。 学生准备：复习两位数乘两位数的乘法，并预习课前知识。 教学流程： 一、复习导入 1、计算 16×11 12×14 32×21 学生独立完成，说一说：你是什么想的? 2、想想上节课我们学了什么内容? 二、讲授新课： 1、引入新课：今天我们将继续学习两位数乘两位数的乘法计算方法，那么有什么不 同呢，请同学们自己去发现它，并掌握它。 2、教学例题： 出示主题图：观察图，你找到了哪些数学信息?
提出问题：“这是21排26号，是最后一个座位”，这句话是什么意思?，他告诉我们什么? 列出算式： 板书：21×26 或 26×21 A、先估算结果 解决：这个电影院大概能坐多少人?够500人坐吗? 同桌交流，说说自己的想法。 B、探索笔算：先独立思考，然后小组交流，在上节课内 容基础上，只是多加了进位，在全班汇报，教师把计算过 程展示于黑板。 引导学生将所有的计算过程进行比较，特别是书上 出现的三种，比较有什么联系和区别? 书写竖式： 强调：A、因数21十位上的2表示什么? B、积52中的2，为什么要写在十位上? 比较书上3种算法哪一种简单、方便。 三、习题巩固 1、课本28页“试一试” 学生独立完成，算法多样，但至少有一题要用竖式。 2、课本29页练一练1 独立计算，说一说自己是怎样想的? 3、学生做练一练第4题，后提问，那我们应该怎么做啊? 生：用完水龙头，马上关好水龙头。 4、组织学生做“练一练”第6题，小组讨论，看能不能发现什么规律? 四、课堂小结：本节课我们学习了什么知识?有什么收获? 五、板书设计：
电影院设计技术要求 （依据《电影院建筑设计规范》和《星级电影院的评定要求》） 一、建筑及工艺设计要求 工艺设计的基本条件： 1、电影厅设计的几何尺寸：观众厅的长宽比例为 1.5：1；最大面积≤700㎡。最小面积应≥150㎡，不少于100座（考虑视听效果和投资成本）。 2、电影院的建筑高度：巨幕厅净高度（梁下）≥14M;设有大厅的影院内部净高度≥9.5M；设有中厅的影院内部净高度≥8M；设有小厅的影院内部净高度≥6.5M； 3、观众厅的平面应符合所在柱网结构。楼面活荷载应取3 k N/㎡(楼板8cm 厚混凝土结构)。 4、洗手间距观众入口＜50m,应分层设置。洗手间的设计；每150座设置一个洗手池，男厕：每150座设一个大便器，每75座设一个小便器；女厕：每50座设一个大便器。并设置残疾人卫生洁具和设施。按以上标准计算用水量。 5、电影院（城）内观众的进、出场应顺畅，便于管理，应避免人流交叉和拥挤，二层以上的大、中型电影城进场应设有电梯或扶梯；观众疏散楼梯的位置数量和出口的宽度应符合消防要求。 6、电影院（城）内大堂面积不应小于0.5㎡/座 7、电影银幕的设置：根据五星级电影院的评定要求，最小电影厅的银幕应≥8M，中厅银幕应≥10M，大厅银幕应≥14M； 10、银幕的视点高度不宜大于1.5M，不应大于1.7M。 11、最近视距不宜小于银幕宽度的0.6倍，不应小于银幕宽度的0.55倍。首排座椅与银幕之间距离不应小于4.5M。最远视距不宜大于银幕宽度的1.8倍，不应大于银幕宽度的2.00倍。 12、观众厅内座椅短排法（每排座位数不多于22座）排距不应小于1.1M。 14、第一排观众最大仰视角不宜大于40°，不应大于45°。 15、观众内走道宽度应符合消防规范；厅内起坡采用无遮挡式设计。 16、放映窗口外侧底边距观众厅最后一排地面的高度不宜小于2.00M。
校园影院策划书范文 [：.lwlwlw.] 导语：随着国内电影市场的日趋火热，人们对文化产业的需求越来越大，过去被很多院线所忽略的二三级城市市场势必将有一个突破性的发展。以下是为大家的校园影院策划书，欢迎大家阅读与借鉴！ 为丰富广大同学的课余生活，陶冶同学们的情操，创造和谐的校园氛围，正确引导广大同学的价值观，审美观，我们时代风电影院为大家带来最新最潮最好看的电影，让大家在紧张的学习之余既放松了身体，又感悟了人生，一举两得。 每周放映以青春活力的积极向上的优秀的影片。收取门票费作为设备的维护费用。每周都将公布本周要放映的影片及票价。 1、鉴于我院的文化消费能力，电影院的规模应该是中小型的档次。电影院应由一个观众厅（若人多则可申请换房间），观众厅摆放木椅。同时观众厅出入口要尽可足够宽敞以保证观众的有序入场入场及疏散，避免观众和其他人流交叉。 2、电影院出入口应设置明显的标识，电影院门外部到大学生活动场地之间所有的墙壁要可张贴各种大型醒目的海报和广告，夜间要
有霓虹灯或现代化灯光装饰，有活动影像以突出影院氛围，但一定要保证这一切安全可靠，不会对观众造成伤害。 3、收费处可设于场地或门厅入口处的明显位置，应避免影响交通，售票处要有醒目的显示设施，可显示映出节目单海报（可由红纸写出）播映时间表、价格表等。 4、电影院内、外映设置小卖部或冷饮部，可根据观众厅的位置就近分散设置。 1、电影票价应考虑到我院的实际，根据当天所放的片子的吸引程度而定。每周或每场的票价都不尽相同。 2、与媒体、商家充分互动合作，如影院活动冠名、赞助、礼品、宣传等服务，在节省经费的情况下也增加影片、影院的影响力。 3、套票推广。考虑到信阳当地在校大学生比较多，如设学生优惠卡，面值80元按60元优惠销售，并限制在30场/年。或者利用各种节假日开展优惠酬宾活动，如“看五赠一”等活动。再如，几部电影联合推广，或者一部电影同时出售几张票，划分为情侣套票、全家套票、双休日套票等类型。
（北师大版）三年级数学教案下册第三单元《电影院》 教学目标： 1、结合“电影院”的具体情境，进一步掌握两位数乘两位数（进位）的计算方法。 2、对两位数乘两位数（有进位）能进行估算和计算。 3、培养学生提出问题、分析问题、解决简单的实际问题的意识和能力。 4、体验数学与生活的联系，感受数学的应用价值，培养学生热爱数学的情感。 教学重点： 两位数乘两位数的进位笔算乘法的计算方法，估算判断正误。 教学难点：乘数是两位数笔算乘法的算理，竖式计算中要能正确进位。 教学过程: 一、复习旧知，新知铺垫。 用竖式计算下面各题。 21×14= 16×8= 二．创设情境，导入新课： 1．同学们去电影院看过电影吗？这里是电影院的售票处。（出示书P36图） 2．你从图上得到什么信息？你能根据得到的信息提出数学问题吗？
三．自主探索，交流策略： 1、老师有个疑问，我们有500名同学去看电影，电影院的座位够吗？这个问题也是要解决什么问题（电影院一共有有多少个座位）？ 2、学生自主探索。 （1）列出算式，估一估： （2）算一算； 3、学生反馈，交流想法： （1）电影院的座位够吗？用估算的方法：最后一个座位是 21排26号，可以看成20排25号，这样电影院的座位就有 20×25=500个座位，500人应该够坐； （2）这个电影院一共有多少个座位？用计算的方法： 21×26= （学生说出计算过程时，注意提醒进位的问题。） 4、小结：用竖式进行计算时要注意什么？与上一节课所学的知识有什么不同？ 5、练一练： 笑笑还有一个问题请我们帮她解决：三（1）班有38名同学，买电电影票需要多少元？ （1）列式，估算。 （2）算一算：先独立计算，再展示汇报。 四．全课总结： 今天你有什么收获？你觉得这节课你的表现如何？
xx优秀数学教案模板 在日常教学工作中，撰写活动设计是备课的重要环节。教案写得好，目标明确、条理清晰、层次分明，那么在教案的实施过程即上课时就能得心应手、有条不紊、中心明确。下面就是我给大家带来的幼儿园优秀数学教案模板，希望能帮助到大家！ xx数学教案一：梯形在哪里 设计意图 中班的幼儿已经学习了关于图形的有关知识，并且也非常的喜欢图形，梯形是只有一组对边平行的四边形，是幼儿所要认识的平面图形中最难理解的一种，尤其是梯形的概念。因此，中班幼儿认识梯形，只要理解梯形的特征，能找出相应的图形即可，不必要求幼儿用语言描述梯形的特征。《认识梯形》这个活动有一定的挑战性;既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展;既贴近幼儿生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。 活动目标 1、感知梯形的基本特征，发现环境中与梯形相似的物体。 2、具有初步的观察力、想象力。 3、能按活动规则独立进行操作，愿意讲述操作结果。 活动准备 1、经验准备： 幼儿已认识长方形，知道长方形的基本特征。 2、物质准备 教具：房子图一张;生活中含有梯形元素的图片若干。
学具：给图形宝宝涂色一组、正方形、长方形白纸若干、剪刀若干、蜡笔一盒、不同形状的卡片若干、铅笔若干，印尼2份、操作单若干、夹子每人一个。 重点：初步了解梯形的特征。 难点：认识不同的梯形。 活动过程 1.有趣的房子。 (1)巩固认识长方形。 教师出示房子图：这是什么?房子的墙是什么形状的? (2)认识梯形。 ①教师：房顶是什么形状的?这个图形和长方形一样吗? 引导幼儿观察、比较后回答。 ②引导幼儿比较梯形和长方形的外形特征，说出两个图形的异同：它们都有四条边、四个角，都有两条边是平平的;长方形相对的两条边是一样长的，梯形的四条边事不一样长的。 ③教师出示多种图形，引导幼儿找出梯形。 教师：这些图形里哪些是梯形?你从哪里看出来的? 幼儿尝试找出梯形并说出其基本特征。 2.梯形在哪里。 (1)教师：“想一想、找一找生活中哪些东西像梯形?” 引导幼儿根据生活经验回答，教师出示相应的图片。 (2)教师：“仔细看看这些东西像不像梯形?”
首先，建设一个数字影院，由2K和1.3K设备构成 目前国内的数字电影标准从高到低分为4K、2K、1.3k、0.8k四种。 4K（分辨率为4096X2016 825万像素）是国际现行数字电影标准的最高规格，由于售价昂贵，目前国内只有一线城市的少数几家影院配备了该规格的放映设备。 2K（分辨率为2048X1080 221万像素）是符合国际标准的数字放映设备规格，可以同步放映进口分账片、进口买断片、国产影片，可选配3D系统，支持3D影片的放映。 1.3K（分辨率为1280X1024 131万像素）是符合中国广电总局标准的中档影院放映设备规格，可同步放映进口买断片、国产影片，不能装配3D系统。 0.8k（分辨率为1024X768 78.6万像素）是针对中国国情，专为农村露天放映制定的技术标准。该标准影片更新较慢，且用于公益事业，不能对外售票。 1.3K、2K都是技术标准，符合技术标准的设备有不同的品牌以及型号，不能一概而论。一般来说，2K的设备应用在12米至30米宽银幕的大厅较多，1.3K 使用在8米至15米宽银幕的小厅较多。根据客户不同的需求，可配置不同价位、档次的放映系统，2K机单厅成本在45万左右，1.3K单厅成本在13万左右。（不含装修、座椅和售票系统,3D系统） 1.3K的设备清晰度怎么样？比2K差很多么？ 2K影厅，由于投资较大，一般会多安排些座位分摊下成本，所以常见的2K 影厅以150座以上为主，影厅大了，自然银幕也就随着大一些。而1.3K影厅多数情况下不会达到2K影厅那么大的银幕。在两个不同放映条件下，视觉上不会有差距。这就好比用29寸显像管电视看DVD会觉得很清晰，而把DVD拿到42寸液晶电视上看就看不到那种效果一样，随着银幕尺寸的提升，自然会对节目源及放映设备有更高的要求。 投资影院，建议做几个厅？ 现代影院应以多厅化，小厅化发展。根据资金情况，建议至少做3至8个影厅。对比80年代的单厅影院，会有以下几点优势。 1、不会流失观众 假如单厅影院，如果观众在电影刚刚开始的时候进场，观众会选择在附近等一个半小时再去看下一场电影么？多半观众可能会选择其他娱乐项目。而多厅影院可
流逝的岁月和爱情 ——浅析《天堂电影院》‘等闲变却故人心，却道故人心易变’。很多人在自己年轻的时候去一昧地追逐梦想，名利。而错过当初最真的人，最纯的爱情。等时光变迁，看明白人情事故，再想找回当初失去的美好，才发现所有人早已物是人非。再回首时，发现容颜以变，话题也不再如从前。唯一还剩的是当年走过的老街，看过的电影院，还依旧残留。而影片《天堂电影院》为我们讲述的就是这样的一个故事。 《天堂电影院》这部影片主要讲述；‘主人公，多多是一个热爱看电影，并且喜欢看艾佛达剪电影的一个孩子。多多每天都去学习放电影，艾佛达觉得多多聪明伶俐。希望多多能走出小镇去面向大的城市学习，但是多多太小无法理解艾佛达的用心。艾佛达知道很多人都喜欢看电影，所以决定弄一次露天电影院，但没想到，胶片着火，使得艾佛达双目失明。而多多成了小镇唯一一个会放电影的人。时光飞快，多多长大后爱上了银行家的女儿，每天地等候只为换得艾琳娜的喜欢。后来多多终抱得美人归。事情总是会在人们认为团圆的时候而出现意想不到，父亲的出现，百般阻挠使得这对小情侣分别。艾琳娜去了外地念书，多多也去当兵。 当兵回来后的多多，被艾佛达送去别的城市学习。带着艾佛达的寄托，多多踏上了旅程。多年后，多多成了大导演，当他回来参加葬礼时，才发现电影院要被炸掉了，而艾琳娜也曾经找过他，写过信。只不过艾佛达希望多多能成才，不要被爱情迷惑，而藏了起来。多多看着艾佛达留给他的影片剪辑，才明白艾佛达的用心良苦，也知道消失的时光终究一去不复返。唯一能记住的是，当年的电影曾给人天堂般的感受。 整部电影看完给人们回味良多的感觉，导演通过多多从小到大的历程，让观众们感受到了，人生的道路是如此的坎坷，但也充满了快乐和爱情带来的甜蜜。使得观众们会回味到自己曾经的快乐。艾佛达作为戏中动力人物同时也是阻力人物。艾佛达的放映，使得多多喜欢上，并且成为自己人生最擅长的一部分，他给多多带来了人生成功的机会。艾佛达的失明也使得他把希望都寄托给多多，多多在艾佛达的帮助上，最后成为一名大导演。同时艾佛达作为电影的阻力人物，使得多多没办法和年少时最爱的人在一起。艾佛达隐藏了艾琳娜给多多所有的思念和联系。使得多多以为两人远隔他乡，此生无缘再见，而努力奋斗。‘人生一直都是患得患失’虽然没跟自己最爱的人在一起，但值得庆幸的是还有美好的回忆在心底。 故事能打动人心靠的是抓到了人们心灵最脆弱的一面。导演在开场用一个长长的镜头拍摄海风，似乎在对人们诉说这是一个很长却又不平静的故事。结局母亲的脚勾住了线，镜头跟着线一起走动，这一段跟拍让观众们觉得，时光流逝的很快，可多多和艾琳娜的感情的线还是没有断，无论拉得多长。再次重逢多多的那句；‘你还是那么漂亮’三十年了，这爱还没变。 整部电影的台词是那么刺激到人们的心。艾佛达那句；‘生活不是电影，生活比电影苦。’是啊，多多经历了那么多苦难，他在事业上成功了，却也败给了自己的爱情。人生就是如此的艰难，每个人都有生活的压力，这些压力也使得人生变得丰富。艾佛达；‘如果你不出去走走，就会以为眼前的就是全世界’。一个男人不应该局限于眼前的苟且，你更应该去向往远方和诗歌。如果你一直待着原地又怎么会成功？艾佛达离别对多多说的每句话，都是发自肺腑，希望他能成才。 《天堂电影院》《西西里的美丽传说》《海上钢琴师》被誉为时空三部曲。在那个年代，能让人们看到，人生的百态和经历。人在梦想路上牺牲的一切。同时这部影片也让观众知道了，当年电影的黄金时代，人们是如何地热爱电影。影片艾佛达的教育，艾琳娜的爱情，都是人生路上所要经历的。导演用纯熟的拍摄技术，给观众展现了那个年代的样子，让人们感慨万千。原来曾经是那么地真诚朴素。
1、《毕业前需要做的十件事》正在毕业的你们，不要留下遗憾https://www.doczj.com/doc/e54568482.html,/u/id_UMzkzNDc4MjE2 2、《疯狂第一次》充满波霸萝莉御姐的大学，娘炮破处记！https://www.doczj.com/doc/e54568482.html,/u/id_UMzkzNDc4MjE2 3、微电影《你好忧愁！》纯爱治愈系微电影 https://www.doczj.com/doc/e54568482.html,/u/id_UMzkzNDc4MjE2 4、微电影《假如》毕业的那天我们说分手 https://www.doczj.com/doc/e54568482.html,/u/id_UMzkzNDc4MjE2 5、原创微电影《毕业回忆录》3分钟带你看清大学生活！https://www.doczj.com/doc/e54568482.html,/u/id_UMzkzNDc4MjE2 6、大学那点事儿之《屌丝的逆袭》~~边感动边搞笑 https://www.doczj.com/doc/e54568482.html,/u/id_UMzkzNDc4MjE2 7、爱情微电影《爱·毕业后》催泪北漂爱情故事 https://www.doczj.com/doc/e54568482.html,/u/id_UMzkzNDc4MjE2 8、毕业季微电影《爱梦想》致大学四年友情和爱情 https://www.doczj.com/doc/e54568482.html,/u/id_UMzkzNDc4MjE2 9、微电影《这辈子再也不会做的事》，献给爱过和被爱过的... https://www.doczj.com/doc/e54568482.html,/u/id_UMzkzNDc4MjE2 10、大学那点事儿《倒数日》 https://www.doczj.com/doc/e54568482.html,/u/id_UMzkzNDc4MjE2 11、《毕业那年》离职、父母压迫、离家出走、求职 https://www.doczj.com/doc/e54568482.html,/dianying-257862-1-1.html 12、小清新校园爱情微电影《小情歌》为什么要等毕业才遇到你https://www.doczj.com/doc/e54568482.html,/dianying-267548-1-1.html 13、青春校园微电影《涟漪往事》青春！我们不想留下遗憾！https://www.doczj.com/doc/e54568482.html,/dianying-269987-1-1.html 14、校园微电影《一个人》大学不是混混而已，别辜负青春https://www.doczj.com/doc/e54568482.html,/dianying-270700-1-1.html 15、皖江学院纯爱微电影《最美的记忆》 https://www.doczj.com/doc/e54568482.html,/dianying-158751-1-1.html 16、一部大学生必看的微电影《青春遁走》 https://www.doczj.com/doc/e54568482.html,/dianying-155524-1-1.html 17、校园爱情缘来“柿”你《历经艰辛之告白》 https://www.doczj.com/doc/e54568482.html,/dianying-250046-1-1.html 18、小清新微电影《再见》毕业我们能不能不分手 https://www.doczj.com/doc/e54568482.html,/dianying-268936-1-1.html
大班数学教案《认识时钟》（6篇） 大班数学优秀教案：认识时钟 【活动目的】 1.通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟,初步了解时针、分针之间的关系,掌握整点、半点并知道其规律,结合日常生活理解时钟的用途。 2.培养观察力、思维力、动手能力及大胆尝试精神。 3.教育幼儿每天准时来园,养成良好的生活习惯。 4.培养爱科学的意识和激发幼儿热爱劳动人民的情感。 【活动准备】 1.创设“钟表展览馆”的教学环境。 2.人手一只可以拨动的小时钟。 3.反映幼儿一日生活内容的图片(起床、上学、午饭、午睡等),时钟演变过程图片。 4.可以用来自制钟面的有关材料(如长短针、1~12的数字、各种形状和造型的硬板纸或吹塑纸若干)。 【活动过程】 一、创设尝试情境,激发幼儿尝试欲望 边听“在钟表店”里的音乐,边把幼儿带进“钟表展览馆”,引导幼儿欣赏各种各样的钟表,激发幼儿学习的兴趣。 师:请小朋友仔细看看、找找、比比这些钟表有什么地方是相同的?再想想,工人叔叔和阿姨为什么要设计、制造这些钟表? 二、观察活动 通过观察活动比较钟表上时针、分针的不同,认识12个数字以及数字的排列位置。 提问： 1.每只钟面上都有什么?(出示3只不同形状的时钟,幼儿找出钟面上都有两根针和1~12
的数字) 2.比比看,两根针什么地方不一样?(长短、粗细之分)它们的名称叫什么?(了解时针、分针的名称) 3.钟面上的数字排列位置是怎样的?(认识典型的几个数字位置12、9、3、6) 三、幼儿第一次尝试活动 让幼儿理解并掌握分针、时针与数字的关系(幼儿人手一只时钟) 提问: 1.请小朋友看一看钟面上时针和分针都指在哪一个数字上?(12上) 2.请小朋友把时针从12拨到1上,看一看分针有什么变化?(分针从12走一圈又回到12) 3.小朋友自己拨钟试一试,然后把你的发现告诉大家。 4.得出结论:当时针走一个数字(一格),分针就要走12个数字(一圈),这就是一小时。 四、认识整点、半点,寻找和发现它们之间的规律。建立正确概念 1.教师操作演示:一只钟两根针都指在12上;一只钟时针拨到1上,分针拨到12上;另一只钟时针拨到12和l的中间,分针拨到6上。 2.提问:①三只钟有什么地方不一样?它们分别代表几点钟?②整点时,分针总是指在哪里?半点时,分针指在哪里?③想一想,2点整时,时针应在哪个数字上,分针应在哪个数字上?1点半时,时针指在哪里?分针应在哪个数字上? 3.老师归纳:整点时,时针指在一个数字上,分针总是指在12上;半点时,时针指在两个数字的中间,分针指在6上。 4.小朋友第二次尝试练习:①按老师的要求拨整点、半点;②结合日常生活图片拨出整点、半点,小组中的幼儿互相检查准确与否,并说一说时针、分针指向的数字。 五、教师总结时钟的有关知识内容 六、帮助幼儿理解时钟的功能,重点说明时钟与人类生活的关系 1.提问:小朋友,你们家里有钟吗?你还在什么地方看见过钟?为什么那么多的地方都要用到钟呢?(启发幼儿结合生活经验或看图片来说出钟的用途) 2.教师归纳:时钟和手表都是计时工具,它可以告诉人们,现在是什么时间了,应该干什么事情了;它可以帮助人们形成良好的生活习惯,钟是人类的好朋友。 小朋友认识了钟,可以按时起床,按时上幼儿园。老师可以根据钟上的时间按时上课,按时做游戏,按时让小朋友吃午饭,钟的用处可大啦。 七、出示时钟演变过程的图片,让幼儿简单了解从古到今计时器的变化,激发幼儿尝试探
首先，建设一个数字影院，由2K 和 1.3K 设备构成 目前国内的数字电影标准从高到低分为4K、2K、1.3k 、0.8k 四种。 4K （分辨率为4096X2016 825万像素）是国际现行数字电影标准的最高规 格，由于售价昂贵，目前国内只有一线城市的少数几家影院配备了该规格的放映设备。 2K （分辨率为2048X1080 221万像素）是符合国际标准的数字放映设备规 格，可以同步放映进口分账片、进口买断片、国产影片，可选配3D系统，支持3D 影片的放映。 1.3K （分辨率为1280X1024 131万像素）是符合中国广电总局标准的中档影院放映设备规格，可同步放映进口买断片、国产影片，不能装配3D系统。 0.8k （分辨率为1024X768 78.6万像素）是针对中国国情，专为农村露天放映制定的技术标准。该标准影片更新较慢，且用于公益事业，不能对外售票。 1.3K、2K 都是技术标准，符合技术标准的设备有不同的品牌以及型号，不能一概而论。一般来说，2K的设备应用在12米至30米宽银幕的大厅较多，1.3K 使用在8米至15米宽银幕的小厅较多。根据客户不同的需求，可配置不同价位、档次的放映系统，2K机单厅成本在45万左右，1.3K单厅成本在13万左右。（不含装修、座椅和售票系统,3D 系统） 1.3K 的设备清晰度怎么样？比2K 差很多么？ 2K影厅，由于投资较大，一般会多安排些座位分摊下成本，所以常见的2K 影厅以150座以上为主，影厅大了，自然银幕也就随着大一些。而 1.3K 影厅多数情况下不会达到2K影厅那么大的银幕。在两个不同放映条件下，视觉上不会有差距。这就好比用29寸显像管电视看DVD会觉得很清晰，而把DVD拿到42 寸液晶电视上看就看不到那种效果一样，随着银幕尺寸的提升，自然会对节目源及放映设备有更高的要求。 投资影院，建议做几个厅？ 现代影院应以多厅化，小厅化发展。根据资金情况，建议至少做3至8个影厅。对比80 年代的单厅影院，会有以下几点优势。 1 、不会流失观众 假如单厅影院，如果观众在电影刚刚开始的时候进场，观众会选择在附近等一个半小时再去看下一场电影么？多半观众可能会选择其他娱乐项目。而多厅影院可以基
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/e54568482.html, 电影《天堂电影院》拍摄手法及情感主题浅析 作者：孙烨 来源：《戏剧之家》2017年第05期 【摘要】中国电影近几年发展迅速，电影市场容量不容小觑，甚至即将超越好莱坞，成 为世界电影第一票房大国。当然，快速发展的弊端就是不能保证质量，许多电影制作一味地追求高票房，而忽视了电影本身的文化内涵，难怪有电影人说“现在的中国是电影大国，而不是电影强国”。而说到伟大的电影，在我心中，《天堂电影院》绝对是其中之一。 【关键词】个人成长；摄影技巧；用光；情感表达 中图分类号：J905 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2017）05-0178-01 一、叙事结构与线索 （一）天堂电影院。天堂电影院在它发展的起起落落中，见证了时空的变化和时代的变迁。少年时期的多多经常呆在这里，天堂电影院就像镇上集会的场所一样，热闹非凡。后来不小心被烧掉又重建，再创鼎盛时期，经过三十年的斗转星移，天堂电影院也失去了往日的辉煌，被日益更新的新技术和高端场所所取代，最后被炸掉。电影从侧面交代了电影放映技术的发展，从无声到有声，再到彩色放映技术。电影见证了它由盛转衰的过程，是一个时代电影记忆的缅怀。 （二）广场和疯子。广场和天堂电影院一样，也是贯穿始终的一个重要场所。广场上的人群形形色色，在小镇的广场上可以看出人情百态和浓郁的生活气息。 疯子一直在说“广场是我的，广场是我的”，成为了电影中引发回忆怀旧的标志性符号。现实中，似乎每个人的童年记忆里都会有个类似人物存在，他成为了回忆往事的见证，往事如烟，物是人非，只有这样的疯子不会变，永远说着同样的话，做着同样的事。 二、镜头语言 1.成年的多多功成名就，浑身散发着吸引力。拍摄多多回家的场景时，采取了仰拍手法，衬托出多多家教堂般的装修，显示出他在罗马富足的生活。用全景拍摄这一段，可以让观众以一个旁观者的视角默默观察故事的走向。 2.当阿尔弗莱多告诉多多：“像士兵一样离开这里吧，这地方被下咒了，日复一日生活在 这儿，你会以为这里就是世界的中心。”这时镜头摇向散落在海边已经生锈了很久的船锚，而这个船锚隐喻远行的价值和意义，展示了师傅阿尔弗莱多对多多的良苦用心。
20部校园青春励志电影推荐 1、《美国往事》 《美国往事》包含了一个男人在这个世界上所能遇到的一切。友情、爱情、幻想、责任、冲突。它更像是一场让人不愿醒来的梦，当面条躺在床上，在温暖的灯光和的迷离的电话铃声中回到那些逝去了的岁月，这场梦便开始了，直到最后的面条终于露出笑容，我们才回到自己的人生，去继续那些不尽的故事。什么帮派，什么仇杀，原来都不重要，印象中只有一个毛躁的少年，偷看一个美丽女孩儿跳舞;只有一个负罪的兄弟，每天早早地上床睡觉;只有一个白发苍苍的老人，面对背叛了的友谊，语调平和，不动声色。《美国往事》带着你作了一个三小时四十五分钟的梦。人生如梦，这也许是惟一的感受。 2、《e.t》 如果看《e.t》时你流泪了，你不要害怕也不要惭愧，不管你有多大的年纪。实际上，能够和孩子们一起为e.t 的遭遇而悲喜，是一件多么让人庆幸的事，这代表着我们还有一点童心未曾泯灭，代表着我们有一些梦想还藏在心底。当长着一双孩子的眼睛的e.t 用超能力让孩子们的自行车飞上夜空，穿过那轮明月的时候，你是否感到了震憾?是否对自己一些已经习惯了的东西产生了怀疑? 3、《东方不败》 大学生不应该不看武侠片，如果你只能看一部武侠电影，你会选择什么?我想应该是《东方不败》.满堂花醉三千客，一剑霜寒十四州，剑客
的身姿随着剑在空气中的游走而起舞，翩若惊鸿，宛若游龙。金庸的《笑傲江湖》讲的是对自由的追求，徐克、程小东、张叔平、李连杰等一干天才用电影再现了金庸笔下这个瑰丽无比的武侠世界。沧海一声笑的曲子传唱至今，成为我们一个幻想的凭籍，一个逃避现实的出口。 4、《黑暗中的舞者》 一部震撼心灵的影片，具有深渊一般的穿透力，歌舞片中少有的经典。现实与理想，执著与信念，主题深刻的让人窒息。 5、《喜剧之王》 小人物的辛酸历程，周星驰自己的真实的写照。 "如果人活着没有理想，那么和咸鱼有什么分别?" 6、《千钧一发》 尽管有人评价《千钧一发》的结局最终落了俗套，但这丝毫没有影响其成为一部优秀的主流励志电影。这部电影告诉了我们这样一个道理，你可以不了解你自己，但你必须相信他(她)，因为一切皆有可能。 7、《飞跃颠峰》 《飞跃颠峰》是比较容易被忽略的一部，在这部影片中，史泰龙饰演一位长途货车司机，为了重新得到儿子而拼尽全力，并且意外地获得扳手腕冠军。个人觉得这是他个人表演最为成功的一部电影，不但是一部励志动作片，同时也是一部感人至深的亲情片，远远超出了动作片的惯定范畴，尤其是他与小演员亨利配合默契，父子感情的真挚让无数影迷流下了眼泪。 8、《当幸福来敲门》
电影院工艺设计的技术要求 （根据《电影院建筑设计规范》新报批稿和《星级电影院的评定要求》供参考） 一、电影院建筑设计的基本条件： 1、电影院的选址：考虑周边基本电影观众的人口数、文化层次、交通条件、 消费水平、商业环境的拉动等。 2、电影院的规模：可根据基本电影观众人口数、电影院的建筑面积、所在的 楼层高度、消防条件的要求以及经济效益、运营成本、投资金额、回报年 限等来设计电影院的规模、影厅的数量、大小。 3、电影院的设置：一般设置在建筑的一至三层。四层以上或地下建设的电影 厅，其规模应符合消防规范，保证观众安全疏散要求。 二、电影院工艺设计要求： 1、电影厅设计的儿何尺寸：观众厅的长宽比例为1.5： 1;最大面积^700m\最小面积应^150m\不少于100座（考虑视听效果和投资成本）。 2、电影厅的大小设置：根据观众厅的面积、容积、和座位数、可分为大厅面积 400m3以上，350座一-550座：中厅200nf以上，180座一-350座；小厅200E以下，180座以下。电影厅的容积可根据银幕和视点的设置讣算厅的净高，取6?10m$/座。 3、电影银幕的设置：根据五星级电影院的评定要求，最小电影厅的银幕应M8M, 中厅银幕应M10M,大厅银幕应N14M； 4、电影院的建筑高度：设有大厅的影院内部净高度M9.5M：设有中厅的影院 内部净高度工8M；设有小厅的影院内部净高度M6. 5M： 5、电影院内电影厅的配置:
《规范》要求电影院（城）电影厅的配置，下限至少不少于4个电影厅， 总座席数700座以上。 一类城市最佳地段电影院（城）配置8厅以上；其中330座以上大厅1----2 个，200座以上中厅4---5个，180座以下小厅2---3个。总座席数1200---1800座二类城市最佳地段电影院（城）配置5厅以上，总座席数700—1200座。 6、电影院（城）内观众的进、出场应顺畅，便于管理，应避免人流交义和拥 挤，二层以上的大、中型电影城进场应设有电梯或扶梯；观众疏散楼梯的 位置数量和出口的宽度应符合消防要求。 7、电影院大堂的设置应在建筑的主入口附近，面积讣算符合总座席X0.5 设置票房、售票台、小卖部、休息厅、吸烟室、监控室和存衣处等功能设施。 8、洗手间距观众入口V50m,应分层设置。洗手间的设讣；每130座设置一个 洗手池，男厕：每130座设一个大便器，每75座设一个小便器；女厕: 每 50座设一个大便器。并设置残疾人卫生洁具和设施。 9、电影放映机房的设讣，单侧机房深度不应小于3. 2m,双向机房深度不应小 于5. 2m,髙度不宜小于2. 8m。地面活负载应取3?4 k N/m1. 三、其他用房设计 1、大、中型电影院宜设置相应的电影产品专卖商店，小型电影院宜设置小卖部。 2、大型电影院宜设置不同规模的快餐厅、酒吧间和咖啡厅。中型电影院宜设置不 同规模的咖啡厅（茶座）和酒吧间。小型电影院宜设置咖啡厅（茶座）。 3、电影院根据使用要求，设贵宾接待室、办公室、值班室、设备用房等，贵宾接待 室的面积，控制在VIP厅0.5?inf/座。普通办公室应不小于3017人，单人办公室应宜不小于10m\ 四、安全防火设计：
电影院策划书 一、活动背景与意义: 为丰富广大同学的课余生活，陶冶同学们的情操，创造和谐的校园氛围，正确引导广大同学的价值观，审美观，鉴于我校目前的特殊情况，武汉工业职业技术学院院学生会特开办“第一电影院”。 二、主题：在电影里了解世界，从电影里思考人生 三、活动时间:每周二、四晚7:00开始 四、活动地点: 大学生活动中心四楼. 五.活动形式: 每周放映以青春活力的积极向上的优秀的影片.收取门票费作为设备的维护费用。每周都将在学院内公布本周要放映的影片及票价。 六、内容与服务： 1、鉴于我院的文化消费能力，电影院的规模应该是中小型的档次。电影院应由一个观众厅（若人多则可申请换房间），观众厅摆放木椅。同时观众厅出入口要尽可足够宽敞以保证观众的有序入场入场及疏散，避免观众和其他人流交叉。 2、电影院出入口应设置明显的标识，电影院门外部到大学生活动场地之间所有的墙壁要可张贴各种大型醒目的海报和广告，夜间要有霓虹灯或现代化灯光装饰，有活动影像以突出影院氛围，但一定要保证这一切安全可靠，不会对观众造成伤害。 3、收费处可设于场地或门厅入口处的明显位置，应避免影响交通，售票处要有醒目的显示设施，可显示映出节目单海报（可由红纸写出）播映时间表、价格表等。 4、电影院内、外映设置小卖部或冷饮部，可根据观众厅的位置就近分散设置。 七、宣传与推广：
1、电影票价应考虑到我院的实际，根据当天所放的片子的吸引程度而定。每周或每场的票价都不尽相同。 2、与媒体、商家充分互动合作，如影院活动冠名、赞助、礼品、宣传等服务，在节省经费的情况下也增加影片、影院的影响力。 3、团体推广，对于团体学生的需要，可对团体打折、优惠，当然不仅仅是收费，还包括为同学提供的各种活动宣传推广等一整套服务。这样的联合团体推广将会大幅提升盈利额。 八、具体工作安排: 1、宣传，每场电影播放之前要做好电影的筛选、确定，电影简介及票价的公布。 2、广告招租，确定电影以后开始联系愿意在走道做广告及出售零食、饮料的商家，并洽谈好相关事宜。 3、设备准备，每场电影播放之前都要对设备检修，有故障马上排除。 4、播放，播放电影时必须有人值班及维持纪律（维持纪律的态度要注意）。 5、播放结束，每场电影播放结束要对设备进行还原。 6、播放结束后可以对每次放映前后做一个调查,了解到同学们期望看到的影片以及对“第一影院影院”的评价和建议. 7、影片放映完后维护人员还要做好场地卫生工作,也可请观众自觉带走垃圾. 8、电影播放结束后对当天的收费进行统计核算。 九、影院管理制度： 1、影院播放时将由学生会工作人员及青年志愿者一同管理及维持秩序。 2、要求观众观看电影的同学应讲究文明礼貌，服从管理，遵守公德，维持影院的安静，整洁卫生。