《电影院》教学设计
西曲学校郭静学习内容：
北师大版三年级数学下册教材第28—-29页
学习目标：
1．结合“电影院”的具体情境，进一步掌握两位数乘两位数（有进位）的计算方法。
2．对两位数乘两位数（有进位）能进行估算和计算，并能解决一些简单的实际问题。
3．通过探究合作的学习，激发学生认真计算的热情及善于探索、思考的学习品质。感知数学的价值，增进学好数学的信心。
学习重点：
探究两位数乘两位数（有进位）的计算方法，并应用解决实际问题。
学习难点：
乘数是两位数笔算乘法的算理。
学习流程：
（一）预习质疑
同学们看这是哪里？你看过电影吗？喜欢看吗？今天，老师就带大家去电影院看一看。
（出示学习目标，让学生明白本节课的学习目的。简单抢答，复习旧知识）
（1）认真观察，说一说你从中发现了哪些数学信息？
（2）根据这些信息，你能提出什么数学问题？
请大家解决问题，并把自己的想法说给组内的小伙伴听。（教师巡视并参与到小组讨论中去。）
（二）展示互动
电影院的座位够吗？你们是怎样计算的？
（1）学生先独立思考，再在小组内交流各自的计算方法。
（2）学生组内讨论时，教师参与到小组中，倾听学生的不同见解，对学生的各种策略做到心中有数，再组织学生汇报，全班交流。
(可以用估算的方法)
（三）研究提升
这个电影院一共有多少个座位？解决这个问题用估算还不行，要进行计算。请同学们独立列式，解决问题。
（1）学生自主探索，独立解决。
（2）组内交流。把自己的算法说给组内的小伙伴听。
（3）学生汇报，教师讲评。
（四）归纳总结
出示算法
请大家观察以上几种算法，掌握用竖式计算的方法，特别是用竖式计算时，同学们要注意进位的算法。
（五）达标检测
这里有几道练习题，老师想看一看大家的计算水平以及解决问题
的能力是不是又有新的提高。
1、试一试
24×2815×36（学生独立完成，集体讲评。）
2、数学门诊
42×26 23×12
3、我们国家的部分地区正面临着严重的缺水问题，一个坏了的水龙头每分钟要白白流掉68克水，那么，1时浪费掉多少水？（学生独立完成）
要节约每一滴水，我们小学生应该怎样做？
(洗完手立即把水龙头关掉；看到有浪费水的现象及时劝阻，并讲明原因等等。)
4、请同学们说一说学完本课你学会了什么？
5、布置作业：用你自己喜欢的方法进行计算。
38×12 32×16 61×34
56×24 37×18 42×28
板书设计：
电影院
2 6 2 4 1 5
× 2 1 × 2 8 × 3 6
影院建设现状与发展趋势分析 一、影院发展及面临的形式 （1）国家对影院建设和发展提出了更高要求 近年来，我们国家的高层领导在出访外国的时候，往往都把电影交流与合作作为重要议题。一直以来，国家就高度重视电影工作，去年7月，还专门召开了全国电影工作座谈会，影院建设与发展得到高度关注。 今年1月，中央办公厅、国务院办公厅《关于加快构建现代公共文化服务体系的意见》提出，“鼓励在电影放映中安排低价场次，推动经营性文化设施向公众提供优惠或免费的公益性文化服务。”本月6日向社会公开征求意见的《电影产业促进法（草案）》要求，“电影院以及从事电影流动放映活动的企业、个人应当保障电影放映质量。这些政策法规，都对电影院的建设和发展提出了新的要求，需要我们高度重视。 （2）观众的需求越来越多样化 与经济社会全面发展和物质生活不断改善相伴随，人民群众的精神文化需求也快速增长。人民群众的文化权益意识、消费能力和鉴赏水平不断提高，精神文化需求总体呈现多方面、多层次、多元化的鲜明特点。就电影来说，人民群众既要求丰富电影的数量，也要求提高电影的质量；既希望有好的电影作品，也希望有好的服务和体验；既希望享受便捷的大众化服务，也希望有更多的个性化服务和更多的互动、参与。除了影片内容，观众还会比较影院是否好停车，座椅是否舒适，相关的配套是不是跟上了。如何把观众的期待变为我们的行动、把观众的希望变为生活的现实，需要我们认真思考、加倍努力。 （3）各方面的竞争越来越激烈 数字、网络、信息技术的发展既给电影业带来前所未有的机遇，也带来前所未有的挑战，各方面的竞争日趋激烈。从当前来看，既有院线与院线、影院与影院的竞争，更有视频网站、有线电视等方面的竞争。从当前形势来看，如何应对相关领域的竞争和挑战，能否在竞争中走出一条转型升级的新路，已经成为关系传统电影院生存发展、赢得未来的重大课题。 二、影院建设与发展现状 经过多年来的努力，中国电影走出了低谷，进入了发展的快车道。电影产量从2002年的100部增长到当前每年600部左右，电影票房从2002年的10亿元增长到2014年的296亿元，今年前三季度全国电影票房收入330.09亿元，同比增长50.39%。可以说，历经沧桑的中国电影正焕发出勃勃生机，迎来新的发展春天。在这个过程中，影院建设的成绩也有目共睹。（1)影院和银幕数快速增长 2003年的时候，全国的银幕数是2197块。2006年达到3034块。发展到2010年，全国的电影院是1993家，银幕数6256块。根据当时的情况，有关部门制定了《中国电影2011-2020发展规划纲要》，提出到2015年，银幕数要在2010年的基础上翻一番，达到12000块，应该说，当时提出的目标是切合实际的。而截至去年底，全国的银幕数是23592块，是当时规划目标的4倍。而有消息说，目前全国银幕数已经过了30000块。仅仅2014年，全国增加的银幕数是5397块，一年增加的银幕，比英国、日本等一个国家的银幕数还要多。市场空间的扩容速度远远超出了大家的预测。年票房超过1亿元的影院已经出现了。 (2)影院建设快速向县乡延伸 为了促进各地区电影产业均衡发展，解决中小城市群众看电影难的问题，2013年8月，财政部和广电总局出台了《关于县城数字影院建设补贴资金申报和管理工作的通知》，通过电影事业发展专项资金对县城数字影院建设进行补贴。在这项政策的推动下，县城影院建设速
电影《天堂电影院》分析教案 By：柳绪鑫张优辉王肖黄莎莎杨明月潘广宗 一、电影版本问题 《天堂电影院》有两个版本，一个是170分钟的加长版，另一个是最终获奖的123分钟的删减版。 而在加长版里，托托多年后回到西西里老家，遇到了已身为人母的艾莱娜。老男人和老女人又在车里狂热了一夜，然后为家庭和道德的名义分手。 我觉得，加长版很烂，虽然满足了观众想要让主人公与爱人重逢的愿望，但正是这种满足，这种妥协，将整个影片降了两级，变成了一出冗长平庸的烂戏。当然，倘若这俩人最终生活在一起，影片就更烂了。 二、导演简介 朱塞佩·多纳托雷与他的作品 朱塞佩·多纳托雷是意大利新写实主义电影流派的新贵导演，影片数量不多，大多以家乡西西里岛为背景，题材也偏好少年的憧憬和老年的回忆，但几乎每部都是精心锤炼的作品。《天堂电影院》是导演的第二部作品，拍摄于1988年。 没有人能够否定朱塞佩·托纳托雷在电影方面的天赋。在意大利浩如烟海的电影导演中，托纳托雷绝对是最耀眼的明星之一。 三、剧情简介 （播放央视宣传片） 首先给大家讲一下影片的背景。 影片背景 影片中故事发生发展的主要场地是一座天主教堂，它不仅是小镇上的人们举行宗教仪式的场所，更是人们娱乐、聚会，甚至是考试的处所，它在当地人的生活中占据着重要的地位。影片的名称“天堂电影院”也是一语双关，体现了当地浓郁的宗教氛围。我们不难发现，教会实际上控制着当地的社会文化和意识形态。 四、选题——人物形象分析 为何选择人物形象分析呢？ 今天讲的是这部电影中的人物形象。电影中的人物形象以及它的地位和作用,是电影创作中的核心,也是作品的核心。人物形象的塑造在影片中有至关重要的作用。可以很好地促进情节的发展，甚至揭示影片的主题。下面就讲解这部影片中人物形象的塑造。 首先来看一下导演介绍，剧情简介。 五、结构 A－B－A 结构上，本片采用的还是两条线索，一条是多多的成长历程，一条暗线则是电影历史的发展变迁。A－B－A的回忆与现实穿插式的构成，朱赛佩·多那托雷采用了一个非常明显而又简单的方法来区分了现实与回忆部分的色彩，前期拍摄时分别采用两种感光度不同的胶片，在后期校色时使 A 部分整体偏冷色调，B 部分整体偏向暖色调，以此暗示主人公温暖
幼儿园中班优秀数学教案8篇 1 幼儿园中班优秀数学教案：认识梯形 活动目标： 1、初步感知梯形的基本特征。 2、认识不同的梯形，发展幼儿的观察、比较、动手能力。 活动重难点： 1、活动重点：初步了解梯形的特征。 2、活动难点：认识不同摆放位置的、不同的梯形。 活动准备： 1、环境创设：活动室内放一些包含梯形的图画，布置出图形王国形象。 2、教师演示用具：正方形娃娃长方形娃娃梯形娃娃各种图形。 3、幼儿用具：包含有梯形的图画若干张(空白没涂色的)活动过程： 一、感知梯形的特征1、情景：(出示请柬)小朋友们，你们瞧，这是什么呀?这呀是图形王国的国王给老师送来的请柬，说图形王国要举行聚会，邀请我们中三班的小朋友去参加，我们一起去看看 吧!(老师带领幼儿进入活动室)2、通过寻找，让幼儿初步感知梯形的特征教师带领幼儿边走边观察图形，引导幼儿说出图形的名称，引出梯形。 提问：这是什么图形呀?它是正方形吗?是长方形吗?
二、观察了解梯形的特征1、出示梯形宝宝，提问：这个图形有几条边?几个角?跟什么图形象呢?22、比较长方形与梯形的异同点(出示正方形)那他们是不是一样的呢?引导幼儿去比较相同点：它们都有四条边，四个角异同点：正方形，四条边都是一样长的，四个角也是一样大的。 梯形，一条边短，一条边长，两条边平平的，旁边两条边斜斜的。你觉得它的斜边像什么? 3、小结：这种形状的图形，名字叫--梯形。 4、梯形宝宝可调皮了，它一会儿翻跟斗，一会儿躺下睡觉，你们看： (教师演示)这样还是不是梯形呀? 小结：原来梯形可以倒着放，躺着放，不管它们怎么放，都是梯形。 5、认识不同的梯形(直角梯形、等腰梯形)听说梯形宝宝还有许多兄弟姐妹呢，你们看看，它们是不是也叫梯形，(出示直角梯形) 提问：这个图形只有一条边是可以当滑梯的，它是不是梯形呢? (出示等腰梯形)提问：这个图形它的两条斜边是一样长的，它是不是梯形呢? 小结：梯形宝宝的家人可真多，有梯形、直角梯形、等腰梯形。 三、小组操作，让幼儿巩固了解梯形的基本特征1、图形国王还想考靠小朋友们，出了一些难题，摆放在那边的桌子，我们有没有信心接受考验呀?
电影院设计规范 4.1.1 电影院的规模按总座位数可划分为特大型、大型、中型和小型四个规模。不同规模的电影院应符合下列规定: 1 特大型电影院的总座位数应大于1800个，观众厅不宜少于11个; 2 大型电影院的总座位数宜为1201,1800个，观众厅宜为8,10个; 3 中型电影院的总座位数宜为701,1200个，观众厅宜为5,7个; 4 小型电影院的总座位数宜小于等于700个，观众厅不宜少于4个。本方案电影院为中型电影院，座位数为737个，观众厅为6个，其中包括5个容纳89人的小厅，以及一个容纳292人的大厅，小厅尺寸为13.72mX10.2m，长宽比例为1.35:1(1.3—1.7);高度为8.9m。建筑面积约为140?;大厅尺寸为25mX15m,长宽比例为1.66:1(1.3—1.7);建筑面积约为375?，高度为8.9m; 六个观众厅斜视角为40?(?45?)，小厅的仰视角为40.11?(?45?)，放映俯角为5.61?(?6?)，最近视距为5.1m(?0.55W，W=8m)，最远视距为12.1m(?2.2W，W=8m);大厅的仰视角为40.14?(?45?)，放映俯角为4.70?(?6?)，最近视角为 6.1m(?0.55W，W=13m)，最远视距为23.6m(?2.2W，W=13m); 集中设置的放映机房有两处，走道相通，放映机房的净深为2.80m，净高为2.8m，放映机镜头光轴距离机房地面高度为1.25m; 主要的功能空间分为观众厅、公共区域、放映机房和其他用房; 公共区域分为门厅、休息厅、售票处、小卖部、厕所等，满足群众的需求;其他用房宜包括多种营业用房、建筑设备用房、智能化系统机房和员工用房等 4. 2 观众厅 1 观众厅的设计应与银幕的设置空间统一考虑，观众厅的长度不宜大于30m，观众厅长度与宽度的比例宜为(1.5?0.2):1;
幼儿园大班幼儿数学教案大全大班幼儿数学教案：美丽的包装盒 设计意图： 包装盒是幼儿日常生活中经常会接触到的物品，可以说随处可见（饼干盒、牛奶盒、药品盒）然而幼儿对正方体的认识是非常模糊的，并且很难联系到生活中去。但对于大班孩子来说，已经具备了初步的逻辑推理能力、动手操作、探索是他们的最爱，因此，在幼儿认识了正方形的基础上，通过幼儿的自由探索，来进行本次教育活动。 活动目标： 1、巩固对正方形的认识，了解平面图形和立体的区别。 2、初步感知正方体，知道其名称和最显著地特征。 活动准备： 圣诞老人、大、小包装盒（人手一个）、正方形卡片、剪刀、彩笔（人手一个）、各种装饰材料（皱纹纸、亮光纸、卡纸等）。 活动重难点： 重点：初步感知正方体，知道其名称和最显著地特征。 难点：了解平面图形和立体的区别。 活动过程： 一、导入部分：出示圣诞老人，引起幼儿兴趣。
师：圣诞节快到了，圣诞老人给小朋友们送来了礼物，我们一起来看看是什么吧？（出示包装盒）好漂亮的礼物盒，里面会是什么呢？打开看看圣诞老人为什么要送我们这些礼物呢？它想让小朋友探索一下这些包装盒有什么秘密？ 二、引导幼儿感知平面与立体的不同以及正方体的特征。 1、每位幼儿一个包装盒进行自由探索。 师：你们手里的包装盒一样吗？请跟旁边的好朋友比一比，哪里不一样？ 小结：它们的大小、高矮、图案不一样。 2、出示正方形卡片和一个正方体的包装盒，观察比较正方形与包装盒有什么不同和相同？ 《1》请小朋友把包装盒的盖打开，看看里面还有什么？（正方形卡纸） 《2》正方形的特征是什么？（四条边一样长，四个角一样大） 《3》请你们比一比，正方形和包装盒有什么相同与不同点？ 小结：正方形的面是平的，包装盒是有棱角的，而包装盒的每个面都是正方形的。 3、通过正方体包装盒，让幼儿了解正方形有一个面，
“网络电影”分析 一、网络电影概况 网络电影，是自2014年以来频繁提到的一个词。网络电影即在互联网上播放，时长通常在一个小时以上，制作成本很低，内容尺度较开放，观看对象多为草根，主要选择在互联网上发行。中小成本电影因为很难进入院线而需要寻找出路，同时付费点播分账模式愈发成熟，这些都是中国网络电影出现的原因， 从院线角度来看，很多电影打入电影院很难，而网络电影打破了这个门槛，只要故事好，制作有保障，那么就可以登录网络院线。发行过程快，从与渠道接触到发行上线，只需要一周时间，最快可以2-3天。收益回收快，从上线发行到收益结算通常2-3个月便能完成，例如爱奇艺为3个月按期结算费用。 一部网络影视作品的成功元素主要有三项——“片名、海报、前6分钟”，如何在一堆大片中脱颖而出并让观众愿意付费，这三项是是最大的驱动力。 二、网络电影分析： 快：它的时效性非常强，社会上刚出一个热点电影，互联网影视创作者可以马上用影像做表达，通过互联网快速传播。这个时候，猎奇的观众会第一时间来追捧这道快餐，进而形成规模效应带来价值。例如陈凯歌导演的《道士下山》，网上上立马出现了《道士出山》，并且超过了2亿的点击播放量，而且出了续集。《捉妖记》大热，就出现了《捉妖者联盟》也取得不俗的点击量，这种跟风，在很多院线电影人士眼里，简直就是没节操没底线。但对
互联网而言、对网络电影而言，这就是它与生俱来的属性之一，它就是要快速迎合网民需求，它深知现阶段大部分网民的需求并不高，一顿快餐不会要求吃出燕鲍鱼翅的味道。网民不求内容上多么精致，但求能马上进到碗里来。 内容平民化、草根化：网络电影的内容也偏草根和搞笑，在电影院和电视台上看不到的僵尸鬼魅怪力乱神的，就可以成为网络电影的狂欢盛宴，《道士出山》《僵尸归来》《捉妖济》《二龙湖浩哥》等等数不胜数；比如近期《港囧》很火，但再火也只有一部看完就没了，而网络电影就可以快速拍出各种“囧”片，诸如《澳囧》《韩囧》《避风港囧》等等来满足网民的需求。从题材内容看，如果院线电影是在审查制度下戴着镣铐跳舞，那网络大电影就是百无禁忌、带你疯狂带你飞。影片的名字也能看出来，例如《半条命美女与特种兵》《克隆女友》《僵尸新郎》《鬼魅灯》抓住男性屌丝的喜好网络电影上线载体：爱奇艺，PPTV，乐视网，土豆，优酷，PPS，腾讯视频等视频网站。 三、客户群分析 爱奇艺根据自身数据统计，观看网络电影的观众年龄集中在19岁至30岁，以男性居多，其热衷的题材主要是剧情类、大尺度类、惊悚类，《赌神归来》、《道士出山》、《后备空姐》等影片已经为喜爱网络大电影的观众津津乐道。 目标受众： 网络电影受众平均每周在网上看视频花费的时间为小时； %的网络电影受众每天至少一次上网收看视频节目。使用浏览器观看的网络电影受众占比 %，使用视频客户端播放软件的用户占比 %。在线观看网络电影的比
流逝的岁月和爱情 ——浅析《天堂电影院》‘等闲变却故人心，却道故人心易变’。很多人在自己年轻的时候去一昧地追逐梦想，名利。而错过当初最真的人，最纯的爱情。等时光变迁，看明白人情事故，再想找回当初失去的美好，才发现所有人早已物是人非。再回首时，发现容颜以变，话题也不再如从前。唯一还剩的是当年走过的老街，看过的电影院，还依旧残留。而影片《天堂电影院》为我们讲述的就是这样的一个故事。 《天堂电影院》这部影片主要讲述；‘主人公，多多是一个热爱看电影，并且喜欢看艾佛达剪电影的一个孩子。多多每天都去学习放电影，艾佛达觉得多多聪明伶俐。希望多多能走出小镇去面向大的城市学习，但是多多太小无法理解艾佛达的用心。艾佛达知道很多人都喜欢看电影，所以决定弄一次露天电影院，但没想到，胶片着火，使得艾佛达双目失明。而多多成了小镇唯一一个会放电影的人。时光飞快，多多长大后爱上了银行家的女儿，每天地等候只为换得艾琳娜的喜欢。后来多多终抱得美人归。事情总是会在人们认为团圆的时候而出现意想不到，父亲的出现，百般阻挠使得这对小情侣分别。艾琳娜去了外地念书，多多也去当兵。 当兵回来后的多多，被艾佛达送去别的城市学习。带着艾佛达的寄托，多多踏上了旅程。多年后，多多成了大导演，当他回来参加葬礼时，才发现电影院要被炸掉了，而艾琳娜也曾经找过他，写过信。只不过艾佛达希望多多能成才，不要被爱情迷惑，而藏了起来。多多看着艾佛达留给他的影片剪辑，才明白艾佛达的用心良苦，也知道消失的时光终究一去不复返。唯一能记住的是，当年的电影曾给人天堂般的感受。 整部电影看完给人们回味良多的感觉，导演通过多多从小到大的历程，让观众们感受到了，人生的道路是如此的坎坷，但也充满了快乐和爱情带来的甜蜜。使得观众们会回味到自己曾经的快乐。艾佛达作为戏中动力人物同时也是阻力人物。艾佛达的放映，使得多多喜欢上，并且成为自己人生最擅长的一部分，他给多多带来了人生成功的机会。艾佛达的失明也使得他把希望都寄托给多多，多多在艾佛达的帮助上，最后成为一名大导演。同时艾佛达作为电影的阻力人物，使得多多没办法和年少时最爱的人在一起。艾佛达隐藏了艾琳娜给多多所有的思念和联系。使得多多以为两人远隔他乡，此生无缘再见，而努力奋斗。‘人生一直都是患得患失’虽然没跟自己最爱的人在一起，但值得庆幸的是还有美好的回忆在心底。 故事能打动人心靠的是抓到了人们心灵最脆弱的一面。导演在开场用一个长长的镜头拍摄海风，似乎在对人们诉说这是一个很长却又不平静的故事。结局母亲的脚勾住了线，镜头跟着线一起走动，这一段跟拍让观众们觉得，时光流逝的很快，可多多和艾琳娜的感情的线还是没有断，无论拉得多长。再次重逢多多的那句；‘你还是那么漂亮’三十年了，这爱还没变。 整部电影的台词是那么刺激到人们的心。艾佛达那句；‘生活不是电影，生活比电影苦。’是啊，多多经历了那么多苦难，他在事业上成功了，却也败给了自己的爱情。人生就是如此的艰难，每个人都有生活的压力，这些压力也使得人生变得丰富。艾佛达；‘如果你不出去走走，就会以为眼前的就是全世界’。一个男人不应该局限于眼前的苟且，你更应该去向往远方和诗歌。如果你一直待着原地又怎么会成功？艾佛达离别对多多说的每句话，都是发自肺腑，希望他能成才。 《天堂电影院》《西西里的美丽传说》《海上钢琴师》被誉为时空三部曲。在那个年代，能让人们看到，人生的百态和经历。人在梦想路上牺牲的一切。同时这部影片也让观众知道了，当年电影的黄金时代，人们是如何地热爱电影。影片艾佛达的教育，艾琳娜的爱情，都是人生路上所要经历的。导演用纯熟的拍摄技术，给观众展现了那个年代的样子，让人们感慨万千。原来曾经是那么地真诚朴素。
电影院注意事项 1 大、中型以上电影院宜设有相应的电影产品专卖商店；小型电影院宜设小卖部。设计时可参照现行的《商店建筑设计规范》执行。 2 专卖用房的位置、出入口应考虑观众使用方便，并避免噪声对观众厅的影响。 4.5.1.3 快餐用房应符合下列要求： 1 根据电影院的经营要求、与其邻近的公共饮食设施状况，可设置相应的快餐用房。 2 大型及以上电影院宜设不同规模的快餐厅、酒吧间和咖啡厅（茶座）；中型电影院宜设不同规模的咖啡厅（茶座）和酒吧间；小型电影院建筑宜设咖啡厅（茶座）。 3 电影院餐厅的建筑设计除应符合上述各款规定外，还应按现行的《饮食建筑设计规范》中有关餐馆部分的规定执行。 4.5.1.4 游艺、游乐设施用房应符合下列要求 1 游艺、游乐设施应根据电影院要求和实际需要设置。 2 游艺、游乐设施的位置应满足使用与管理的要求，避免噪声对观众厅的影响。 4.5.2 办公、服务、设备用房 4.5.2.1 电影院可根据使用要求，设贵宾接待室、办公室、值班室、建筑设备用房等。 4.5.2.2 贵宾接待室应符合下列要求： 1 贵宾接待室应与观众用房分开，并有方便的联系，与有单独的出入口。 2 贵宾接待室的面积指标可控制在0.5~1平方米/每位贵宾； 3 可设置专用茶具间、卫生间和贮藏间等。 4.5.2.3 电影产品陈列室应符合下列要求： 1 电影产品陈列室应对陈列展品进行照明设计，避免阳光直射及眩光，如有外窗宜设避光设施。 2 可利用门厅、休息厅、贵宾接待室、走道、过厅等的部分面积或墙面设置电影产品陈列空间。 4.5.2.4 技术设备用房应符合下列要求： 1 电影院宜设置空调机房、通风机房、冷冻机房、水泵房、换热站、变配电室、备用发电机房、灯光控制室等，设计时可参照现行的《民用建筑设计通则》执行。 2 设备用房的设置应首先考虑利用电影院附近已建成的各种有关设施。 3 各种设备用房的位置应接近电力负荷中心。运行、管理、维修应安全、方便，同时避免其噪声和振动对公共区和观众厅的干扰。 4 建筑设备用房应考虑安装和检修大型设备的水平通道和垂直通道。 4.5.2.5 智能化系统机房应符合下列要求： 1 新建电影院可根据需要设置智能化系统机房，主要有消防控制室、安防监控中心、电信机房、卫星接收及有线电视机房、计算机机房、建筑设备监控机房、有线广播及控制室； 2 智能化系统机房可单独设置，也可合用设置； 3 消防控制室、安防监控中心的设置应符合消防、安防的规范； 4 智能化系统的机房宜铺设架空地板、网络地板或地面线槽；宜采用防静电、防尘材料；机房净高宜不小于2.5m；
幼儿园中班数学1教案 【篇一：1 幼儿园中班优秀数学教案】 1 幼儿园中班优秀数学教案：认识梯形 活动目标： 1、初步感知梯形的基本特征。 2、认识不同的梯形，发展幼儿的观察、比较、动手能力。 活动重难点： 1、活动重点：初步了解梯形的特征。 2、活动难点：认识不同摆放位置的、不同的梯形。 活动准备： 1、环境创设：活动室内放一些包含梯形的图画，布置出图形王国形象。 2、教师演示用具：正方形娃娃长方形娃娃梯形娃娃各种图形。 3、幼儿用具：包含有梯形的图画若干张(空白没涂色的)活动过程： 一、感知梯形的特征1、情景：(出示请柬)小朋友们，你们瞧，这是 什么呀?这呀是图形王国的国王给老师送来的请柬，说图形王国要举 行聚会，邀请我们中三班的小朋友去参加，我们一起去看看吧!(老师 带领幼儿进入活动室)2、通过寻找，让幼儿初步感知梯形的特征教师带领幼儿边走边观察图形，引导幼儿说出图形的名称，引出梯形。 提问：这是什么图形呀?它是正方形吗?是长方形吗? 二、观察了解梯形的特征1、出示梯形宝宝，提问：这个图形有几 条边?几个角?跟什么图形象呢?22、比较长方形与梯形的异同点(出 示正方形)那他们是不是一样的呢?引导幼儿去比较相同点：它们都有四条边，四个角异同点：正方形，四条边都是一样长的，四个角也 是一样大的。 梯形，一条边短，一条边长，两条边平平的，旁边两条边斜斜的。 你觉得它的斜边像什么? 3、小结：这种形状的图形，名字叫--梯形。 4、梯形宝宝可调皮了，它一会儿翻跟斗，一会儿躺下睡觉，你们看： (教师演示)这样还是不是梯形呀? 小结：原来梯形可以倒着放，躺着放，不管它们怎么放，都是梯形。 5、认识不同的梯形(直角梯形、等腰梯形)听说梯形宝宝还有许多兄 弟姐妹呢，你们看看，它们是不是也叫梯形，(出示直角梯形)提问： 这个图形只有一条边是可以当滑梯的，它是不是梯形呢?
2017年电影院线市场调研分析报告
目录 第一节进口片主导票房回暖，目前进口票房占比超过50% (6) 一、引进片目前票房占比已经突破50%，Q2票房逐渐回暖 (6) 二、从内容和银幕扩张两个层面来看，17年总票房增速都将有所复苏 (8) 三、内容评价的决定性作用越来越强，国产片风评尚未完全逆转 (11) 四、短期边际的变量可能是分账片政策和对于偷票房行为的严厉审核 (14) 第二节影院供给侧：新建银幕火热，但红利期接近尾声 (17) 一、2017年银幕的供给不会断崖式下降，预计全年增速依然有20%以上 (17) 二、渠道的建设已经全面下沉至四五线城市 (21) 三、从影院覆盖的情况看，优质区位的“新覆盖红利”正在逐步下行 (24) 第三节票房的桎梏在于需求端，而四五线城市的固定观影需求或较低 (28) 一、四五线城市的观影需求未完全挖掘，目前观影主流人群在二三线城市 28 二、四五线城市的观影需求或许价格敏感性更高，仍待长期培养 (31) 三、低线城市在影片偏好上更倾向于喜剧和国内影片 (33) 四、另外长期来看，我们还需要关注低线城市的年龄结构 (35) 第四节纯渠道的投资价值有所下降，短期火热扩张和单银幕产出下降或并行 .. 36 一、可比同店的票房受竞争影响，单银幕产出短期或仍将下行 (36) 二、成本相对刚性也是新店盈利能力下滑的因素之一 (39) 三、目前并购对价仍然偏高，但院线市场处于迎接整合潮的前夜 (40) 第五节投资方向从投资纯渠道向电影产业链的整体价值转移 (42) 一、长期来看，电影市场最终仍有一定的成长空间 (42) 二、纯渠道价值将更加侧重集中度的整合 (45) 三、院线公司将逐步提高非票收入的比重和经营效率 (47) 四、纵向整合电影产业链的价值将逐步显现 (48) 第六节万达电影：将打通“制片→发行→放映→衍生”产业链 (49) 一、万达从2011年实现了营收和净利润的迅速增长 (49) 二、市场占有率稳居行业第一，非票收入成内生新引擎 (50) 三、公司各个板块打通电影全产业链运作，积极连接外部资源机会 (53)
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/ff15429455.html, 电影《天堂电影院》拍摄手法及情感主题浅析 作者：孙烨 来源：《戏剧之家》2017年第05期 【摘要】中国电影近几年发展迅速，电影市场容量不容小觑，甚至即将超越好莱坞，成 为世界电影第一票房大国。当然，快速发展的弊端就是不能保证质量，许多电影制作一味地追求高票房，而忽视了电影本身的文化内涵，难怪有电影人说“现在的中国是电影大国，而不是电影强国”。而说到伟大的电影，在我心中，《天堂电影院》绝对是其中之一。 【关键词】个人成长；摄影技巧；用光；情感表达 中图分类号：J905 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2017）05-0178-01 一、叙事结构与线索 （一）天堂电影院。天堂电影院在它发展的起起落落中，见证了时空的变化和时代的变迁。少年时期的多多经常呆在这里，天堂电影院就像镇上集会的场所一样，热闹非凡。后来不小心被烧掉又重建，再创鼎盛时期，经过三十年的斗转星移，天堂电影院也失去了往日的辉煌，被日益更新的新技术和高端场所所取代，最后被炸掉。电影从侧面交代了电影放映技术的发展，从无声到有声，再到彩色放映技术。电影见证了它由盛转衰的过程，是一个时代电影记忆的缅怀。 （二）广场和疯子。广场和天堂电影院一样，也是贯穿始终的一个重要场所。广场上的人群形形色色，在小镇的广场上可以看出人情百态和浓郁的生活气息。 疯子一直在说“广场是我的，广场是我的”，成为了电影中引发回忆怀旧的标志性符号。现实中，似乎每个人的童年记忆里都会有个类似人物存在，他成为了回忆往事的见证，往事如烟，物是人非，只有这样的疯子不会变，永远说着同样的话，做着同样的事。 二、镜头语言 1.成年的多多功成名就，浑身散发着吸引力。拍摄多多回家的场景时，采取了仰拍手法，衬托出多多家教堂般的装修，显示出他在罗马富足的生活。用全景拍摄这一段，可以让观众以一个旁观者的视角默默观察故事的走向。 2.当阿尔弗莱多告诉多多：“像士兵一样离开这里吧，这地方被下咒了，日复一日生活在 这儿，你会以为这里就是世界的中心。”这时镜头摇向散落在海边已经生锈了很久的船锚，而这个船锚隐喻远行的价值和意义，展示了师傅阿尔弗莱多对多多的良苦用心。
改制后中小影剧院如何走出困境 “中小影剧院”主要指上世纪具有二十年以上历史，功能单一、设施陈旧、人员老化但又拥有处于城市繁华地带地理优势的一批影剧院。主要是区别于近些年城市中新矗立的投资巨大、座位数量多、设备精良的现代大型影院或剧院。对于中小影剧院群体，上述仅是一种形式变化，文化体制改革所带来的根本变化在于经济主体地位的确立，“事业制”变身为“企业制”，资产由省市国有资产管理部门统一管理，体制上影剧院成为独立自主的经营主体，机制上逐渐转变为商企机构运营模式。主体地位的确立，使得中小影剧院能够以一种新视角来审视自身资源条件和外部市场环境，逐步跳开旧有思维桎梏，越加重视市场上那只“看不见的手”的重要作用。 一、中小影剧院的现状： 1．競争优势。①地理位置优越，多处于城市繁华商业地带；一定意义上被市民认为并且充任着城市的文化设施标志，肩负着文化宣传阵地的使命；②多年持续经营所积累的行业资源优势（无论文艺演出、电影放映，持续经营形成较好的信息网络、供应网络，保持着与行业中其它单位和主管部门良好的关系）；③熟知当地文化消费市场特征，保有一部分基本消费群体。 2．竞争劣势。①经营机制乏动力；②资金短缺；③人力资源缺乏，导致管理服务水平不高；④场馆设施、设备陈旧老化，急需补充更新。 3．外部社会环境中的机会与威胁。①随着城市居民整体收入水平的提高，文化消费能力大幅提升；但文化娱乐方式多元化又分流了大部分主要目标消费群体；②随着城市化进程的发展，城市中心逐渐迁移，交通便捷程度提高，中小影剧院原有的地理位置优势正逐步丧失；③快节奏的生活使人们更注重时间效率，集休闲、购物、餐饮、娱乐等功能为一体的场所更为消费者青睐，中小影剧院消费方式的单一不利于人群的聚集。 4．市场环境中的机会与威胁。①我国大力发展文化产业，推进体制改革和机制创新，近几年来，影片、演出剧目数量和质量均有提升，未来时期影剧院将有产品可“做”；②近几年，城市斥投资兴建会堂、艺术中心、文化广场等标志性文化设施；一方面，替代中小影剧院成为文化宣传主阵地和文化标志建筑；另一方面，直接成为商业演出、电影放映的强势竞争者；③众多电影院线公司在大型购物中心等场所建造了多银幕的高标准影院，银幕多、视听效果好、供片渠道通畅，直接竞争中小影剧院的电影观众。 可以得出：中小影剧院生存状况堪忧，其优势几无可言，仅可称道的位置优势随着人流减少也在逐步丧失；最大的困扰是机制欠灵活和资金流单一、短缺；从社会环境和市场环境来看，不利因素占据主导，中小影剧院处于“危困”境地。在这种情况下，中小影剧院重新定位、创造可持续发展资源并逐步形成自身优势成为其走出困境的必由之路。
幼儿班数学教案 看图列算式 一、活动目标： 1、能根据画面内容列出相应的算式，感知加减法算式表达的数量关系，并能大胆讲述。 2、乐意探索数学活动，懂得关爱他人。 学习重点：进一步理解加法和减法的实际意义。 学习难点：练习用3个数字来编算术题。 二、活动准备： 三幅背景图、折、剪好的房子、小花和树若干、固体胶、幼儿分三组， 第一组：色纸折的房子（蓝、黄两色）若干 第二组：色纸折的房子（粉红、黄两色）若干 第三组：色纸折的房子（蓝、咖啡两色）若干 三、活动过程： 1、情景导入——重建家园：
汶川大地震把四川人民的房子都震塌了，他们没有房子可以住只能住帐篷了，我们来帮助他们重建新家，请你们做工程师帮他们设计制造漂亮又牢固的房子。 每组幼儿将用色纸折好的房子放到对应小组的背景图上。 房子造好了，再种些绿化，把小区打扮得漂亮些。 请你们将篮子里的花和树种到小区里去 2、情境感知——看图编8的加减法 小区造好了，我们去参观一下每个小区都有几幢房子、几棵树和几朵花 1）幼儿第一次探索操作——看图讲述 我们先到1号小区去参观，1号小区有几幢房子？（6幢蓝色的房子，2幢黄色的房子，一共有8幢房子） 花有多少？（5朵红花，3朵紫花）树呢？（4棵大树4棵小树）。 2）幼儿第二次探索操作——边讲述边列出算式
现在请你们每个小区的朋友们根据刚才讲的事情分别用算式题把它记录下来。 提问：可以用一道什么方法的算式记录下来？为什么用加法算式？请一位小朋友上来边讲边记这道加法算式。（6＋2=8或2＋6=8） 这两道题用到了几个数字？（三个）除了加法题，还可以用这3个数字列出其它题目吗？得出：8－2=6、8－6=2。 3、体验理解——互换规律 请幼儿观察这些算式题，他们有个小秘密？看谁先能找出秘密来。 小结：2＋6=8、6＋1=8数字相同，位置不同。所以看到2＋6=8，马上就想到6 2＝8，我们把它称做为朋友题。同样看到８—２=6，马上就想到８—6＝２，我们也把他们称为朋友题。 小朋友真能干，帮灾区的人们建造了这么漂亮的小区，使他们能够有房子住，真是太好了，谢谢你们。 活动延伸：
《广告策划与管理》课程作业 关于湖南城市学院建设电影院的 市场调研报告 小组成员： 专业方向： 指导老师：
目录 一、调查背景 (3) 二、调查目的 (3) 三、调查对象和调查单位 (4) 四、调查思路和方法 (4) 五、调查结果与分析 (4) （一）市场分析 (4) 1.目标市场 (4) 2.消费偏好 (5) 3.竞争状况 (6) （二）SWOT分析 (7) 1.优势 (7) 2.劣势 (7) 3.机会 (7) 4.威胁 (7) 六、对湖南城市学院建电影院的总体分析与建议 (8) 七、关于城院电影院广告策划 (8) （一）影院发展现状 (8) （二）宣传策划 (9) 1.阵地宣传 (9) 2.媒体宣传 (9) 3.户外宣传 (9) 4.推广活动 (9) 5.排映影片 (9) 6.小礼品 (10) 7.视频播放 (10) 附件一：调查问卷 (11)
一、调查背景 近年来，国家大力倡导文化产业化，尤其是对电影产业化发展提供诸多政策支持。2010年1月，国务院办公厅下发了《关于促进电影产业繁荣发展的指导意见》，这是首次以国务院办公厅的名义对电影产业提出具体规划。 2014年6月，发改委等部门联合发布了《关于支持电影发展若干经济政策的通知》，加大电影产业扶持力度。根据国家电影资金办票房统计数据显示，截至2016年6月30日，今年全国电影票房已达246.86亿元，同比去年上半年的202.59亿元，增幅21.9%。其中国产片票房131.1 亿元，占比53.1%，同比增长38.9%。2016年上半年票房过亿的国产影片有14部，其中《美人鱼》、《西游记之三打白骨精》、《澳门风云3》、《功夫熊猫》票房超过10亿。票房过亿的进口片共有21部，其中《疯狂动物城》、《美国队长3》、《魔兽》票房超过10亿。 而高校在校大学生目前已经成为了一个比较庞大的独立的观影群体，并将成为未来观影的主力军，随着生活水平和消费水平的提高，不少学生选择一个了观赏电影来娱乐和充实生活。但是针对这个庞大的市场，我们的电影院、电影公司等并没有充分挖掘其潜力，为了更好地了解大学生的观影习惯及消费行为特点和心理特征，以及他们的需求，以此为依据为城院是否建设电影院提供参考，我们以问卷调查、平时采访等方式进行了本次调查。 二、调查目的 随着高校放低入学门槛，使得大学生消费群不断壮大，加之不断提高的消费水平，大学生们寻求多样的娱乐和休闲方式，因此，大学生电影市场的潜力不容忽视。 本次研究主要针对我们湖南城市学院学生观影相关情况进行调查，通过向在校大学生发放问卷，对填写回收的问卷数据进行收集、分析、总结得出相关的结果，进而分析影响大学生到影院观影的因素，根据这些分析可以得出大学生影院观影现状，影响因素等，借此为城市学院是否建设电影院提供参考。
幼儿园中班数学教案6篇 幼儿园中班数学活动教案一：图形乐 教学目标： 1、巩固认识各种图形，并能按图形的大小、颜色特征进行分类。 2、引导幼儿在游戏活动中复习认识7以内的数量。 3、发展幼儿的利用图形拼图的能力，拓展幼儿的想象力，培养幼儿的语言表达能力和团结协作能力。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 教学准备： 幼儿人手一张图形。大小、颜色、形状、数字标记。 教学过程： 1、请幼儿自由选择图形，并描述图形的大小、颜色、形状。 例：我拿到的是大的红三角形、我拿到的是小的黄色的正方形等等。 2、找图形的特征，并进行分类。 教师出示大小，形状标记，请幼儿按标记进行分类。 3、游戏：“十个小矮人” （1）幼儿手拉手围个大圆圈，边唱边走。 （2）唱完歌曲，教师说：“四个小矮人”幼儿自由组合，
拿着各种图形进行拼图并学习用语言描述自己拼的是什么。 4、送图形朋友回家。 幼儿按颜色标记送图形回家。幼儿园中班数学活动教案二：认识数字6 活动目标： 1、在游戏活动中学习6的形成，认识数字6，理解6的实际意义。 2、激发学习兴趣，发展幼儿操作，思维能力。 3、培养幼儿对数字的认识能力。 4、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 5、积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。 活动准备： 1、萝卜、青菜、磨菇卡片各6张，1-6数字卡片。 2、萝卜图片（数量是幼儿人数的三倍），上贴各种图形（如图）另备与萝卜上所贴形状相同的图形若干。 3、兔子拼图（幼儿人数的一半），反面划成6格，分别写上1-6的的数字并剪开。同样大小的底板图也划成相应的6格，画上1-6的圆点。 活动过程： 1、拔萝卜、青菜，采蘑菇（学习6的数数，认识数字6） （1）律动：师幼扮兔子随音乐“兔跳”。 （2）说说你（兔子）喜欢吃什么？ （3）为过冬备粮食：拔萝卜、青菜，采蘑菇。
天堂电影院 影评分析《天堂电影院》这部影片，是一部缅怀电影历史以及个人的情感历程的怀旧之作。影片采用倒叙结构，以萨尔瓦多的视角展开回忆，因此一开篇就给人带来一种绵长、悠远的怀旧气息。这种倒叙的结构也确立了影片的两条时间线索：一条是现实中的萨尔瓦多的生活流程，表现在影片中是短短的几天；另一条是回忆中的历史变迁、人物成长的时间流程，表现在影片中是十几年。这两条线索交错进行，而又以后者为主。影片以（现实）中年萨尔瓦多回到寓所——> （回忆）童年托托看电影、放电影、影院着火——> （现实）中年萨尔瓦多在回忆——> （回忆）青年托托恋爱——> （现实）中年萨尔瓦多在回忆——> （回忆）青年托托参军、离开故乡——> （现实）中年萨尔瓦多回到故乡的方式展开全片。第一条时间线索上的叙事对第二条时间线索上的叙事互相照应，使得第二条时间线索的长度由可见的十几年（童年—青年），潜在地延长为几十年（童年—中年）。几十年的时光，表现在文学作品中可能是：“三年过去了……暑假过去了……冬去春来……20年的光转瞬即逝……”这些字眼。但是在电影中，时间的脚步必须化为观众看得见的画面，也就是，最好用镜头来说话。《天堂电影院》一片的时间发展体现在银幕上，主要是以下一些人物和时间的发展：萨尔瓦多的成长因为影片是一部半自传性的作品，是在历史的个人化书写中再现一种文化的兴衰起落，所以主人公萨尔瓦多的成长经历是影片的故事主线，也是影片时间线索发展的主要依据。值得一提的是，影片中萨尔瓦多的成长经历不是一个简单的顺叙的故事，而是以中年的萨尔瓦多回忆的叙事形式，在倒叙中完成。回忆这种叙事形式带来的好处是：节约影片篇幅、可以自由地对故事详略进行取舍。我们根据自己的心理常识就知道，回忆是种跳跃性的思维，它会徘徊在那些给我们烙下深刻印记的事件上，而略过那些当时对自己来说是无关痛痒的事情。在《天堂电影院》里，萨尔瓦多的一生其实只展现为几件事，而且几件事也是有详有略：童年萨尔瓦多看电影（略）、学习放映电影（详）；青年萨尔瓦多拍纪录片（略）、恋爱（详）、服兵役（略）；中年萨尔瓦多回故乡参加阿尔夫莱多的丧礼（详）。至于童年的小托托是如何成长为青年的萨尔瓦多，离开故乡的萨尔瓦多又如何在罗马创业，影片就没有交代。这种省略，丝毫不给观众以跳跃、突兀或叙事不完整之感。其原因就在于，影片采用了回忆这一叙事形式，在回忆中，一切省略或详述都是有心理学依据的。另外，《天堂电影院》一片在表现“时光飞逝”时，其镜头语言的运用也十分巧妙。以“托托服兵役”这一事件为例，“军队生活”是萨尔瓦多青年时期为时不短的一段生活经历，但是导演只用了半分钟的影片长度，就圆满地展示完主人公这段毫无欢乐可言亦不值得铺叙的时光。镜头号——景别——拍摄角度——内容——音响效果镜头1 特写；平摄、侧面；一对对军人的穿军靴的脚齐步走过；军乐镜头2 特写；正面、稍仰；萨尔瓦多向长官
4.1.1电影院的规模按总座位数可划分为特大型、大型、中型和小型四个规模。不同规模的电影院应符合下列规定： 1特大型电影院的总座位数应大于1800 个，观众厅不宜少于11 个； 2大型电影院的总座位数宜为1201?1800个，观众厅宜为8?10个； 3中型电影院的总座位数宜为701?1200个，观众厅宜为5?7个； 4 小型电影院的总座位数宜小于等于700 个，观众厅不宜少于4 个。 本方案电影院为中型电影院，座位数为737 个，观众厅为6 个，其中包括5 个容纳89 人的小厅，以及一个容纳292人的大厅，小厅尺寸为13.72mX10.2m,长宽比例为1.35:1 (1.3 —1.7 );高度为8.9m。建筑面积约为140 m蔦大厅尺寸为25mX15m长宽比例为 1.66:1 (1.3 —1.7 );建筑面积约为375 m,高度为8.9m； 六个观众厅斜视角为40°(< 45°)，小厅的仰视角为40.11 °(< 45° )，放映俯角为5.61 ° (< 6°),最近视距为5.1m (> 0.55W, W=8m，最远视距为12.1m (< 2.2W, W=8m ；大厅的仰视角为40.14 ° (< 45°)，放映俯角为4.70 ° (< 6°),最近视 角为6.1m (> 0.55W, W=13m，最远视距为23.6m (< 2.2W, W=13m； 集中设置的放映机房有两处，走道相通，放映机房的净深为 2.80m,净高为2.8m,放映 机镜头光轴距离机房地面高度为1.25m； 主要的功能空间分为观众厅、公共区域、放映机房和其他用房； 公共区域分为门厅、休息厅、售票处、小卖部、厕所等,满足群众的需求；其他用房宜包括多种营业用房、建筑设备用房、智能化系统机房和员工用房等 4. 2 观众厅 1 观众厅的设计应与银幕的设置空间统一考虑, 观众厅的长度不宜大于 30m ,观众厅长度与宽度的比例宜为 (1.5 ±0.2)： 1； 4 观众厅净高度不宜小于视点高度、银幕高度与银幕上方的黑框高度(0.5? 1.0m) 三者的总 和； 4.2.6 每排座位的数量应符合下列规定： 1 短排法：两侧有纵走道且硬椅排距不小于0.80m 或软椅排距不小于0.85m 时,每排座位的数量不应超过22个，在此基础上排距每增加50mm座位可增加2个；当仅一侧有纵走道时，上述座位数相应减半；
幼儿园数学课教案 幼儿园数学课教案活动名称： 计算在哪里(认识方位：上下前后) 活动目标： 1、学会以自身和以客体为中心区分上下、前后。 2、学习方位词：上面、下面、前面、后面。 活动准备： 一幅图画、布娃娃几个，小猫头饰一个。 活动过程： 1、游戏：找一找。 为幼儿提供娃娃几个，分别藏在桌子下面，上面，椅子前面，后面等位置。 导入：今天我们班上来了许多小动物，请小朋友瞪大眼睛找一找，它们都在哪里? (引导幼儿说出“我在某某地方找到的某革玩具”) 教师随机进行讲评，巩固幼儿对前面、后面、上面、下面的认识，并引导幼儿正确学说以上方位词。 2、游戏：小猫在哪里。 一名幼儿戴头饰扮小猫藏起来，师扮猫妈妈，其它幼儿先闭眼再寻找，并大声告诉猫妈妈，它的孩子在哪里。 3、看图说一说。 出示挂图，引导幼儿有序地观察：
天上(上面)有什么? 地上(下面)有什么? 房子的前面有什么? 房子的后面有什么? 4、师总结讲评，并请幼儿分别说一说自己的前面是谁，后面是谁，或某某小朋友前面是谁?后面呢? 5、活动延伸： 来，让我们到户外观察一下：地上有什么?天上有什么?滑梯的前面是什么…… 幼儿园数学课教案目标： 1.比较物体的大小和多少，知道大小和多少是相对的。 2.能按数取物，进一步理解“5”以内的数的实际意义。 准备：9个橘子，3个框(两个大框，一个小框)，一张桌子，15 数字卡片 过程： 1.比较大小。(三个大小不一的橘子比较) 出示两个小一点的橘子，幼儿目测比较，说说哪个大，哪个小。 师：老师今天带来了很多橘子，请小朋友看一看，这两个橘子，哪个大，哪个小? 再出示两个大一点的橘子，幼儿目测比较，说说哪个大，