学生因病缺勤病因排查表及疑似传染病排查

因病缺勤和病因追查制度一、幼儿园晨午检采用保健医和班级教师分别检查的方式,保证检查到每一位儿，发现问题及时处理。

二、入园时，保健医、班级教师应按程序对幼儿进行体温检测和消毒，并向家长询问幼儿健康状况:保健医要进行二次晨检，班级教师配合记录幼儿体温；午睡后班級教师还要对幼儿进行体温测量，并对幼儿进行全日健康观察。

三、检查内容包括讯问幼儿在家有无异常情况，观察精神状况，有无发热和咳嗽等，发现问题及时处理。

四、对幼儿晨午检的程序为:一模:有无发热(测量体温):二看:一般情况(精神状态、面色等).早期表现(结膜炎等》:三问:饮食、睡眠、小便情况;四查:有无携带不安全物品，发现问题迅速处理，五登记。

五、保教人员应当对幼儿进行全日体康观察，内容包括体温、饮食、睡眠、大小便、精神状况、情绪、行为等，并作好观察及处理记录。

六、卫生保健人员每日深入班级巡视，发现患病、疑似新冠肺炎的幼儿应当尽快隔离并与家长联系，及时到医院诊治，并追访诊治结果。

七、班级教师对因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病情况。

如有怀疑，应及时追查幼儿的患病情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现。

八、各班教师负责每天班内因病缺课幼儿人数的统计与登记，并做好因病缺课幼儿的联系工作，将联系情况报告幼儿园，并作进一步的家庭联系。

九、发现幼儿有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病人时，应当及时告知幼儿园，以便进行进一步排查，确保做到对病人的早发现、早隔离、早报告、早治疗，并做好相应的记录。

十、幼儿因病缺课时，要主动向班长汇报情况并请假，说明病因。

班长对边治疗边要求来园的幼儿及家长要做好安抚工作，尽量在家中治疗休息。

在家就医的要将就医诊断证明交至保健医处，并持痊愈证明返园。

复课证明查验制度(最详细) .. 2020年xx学校新冠肺炎疫情期间相关台账 目录 1. 复课证明查验制度 2. 学生因病缺勤及病因排查登记本 3.学校常见传染病隔离期限一览表 复课证明查验制度(最详细)

.. 复课证明查验制度

为了切实加强传染病防治工作，做到早发现、早报告、早隔离和早治疗病人，杜绝传染病的迅速蔓延。我校要求进行传染病病愈返校复课医学证明查验制度。做到对教师和学生既严格常规的管理，又全面关爱，以保障教师和学生的身体健康，有效防止传染病疫情的发生： 一、各班主任要坚持晨午检制度，班主任老师应认真检查班内学生健康情况，做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息每日上报给学校。配合卫生部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施。 二、在校学生出现发热等症状，应及时到学校医务室检查，疑似传染病的按《中华人民共和国传染病防治法》中有关要求暂时隔离，不得再回班上课，及时通知家长接送医院进一步诊治。 三、学生一经确诊传染病后，班主任与学生家长联系，及时通知学校医务室,校医及时上报并记录。 四、有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定，对传染病接触者进行相应的医学观察，并做好消毒预防措施。 五、学生病愈且隔离期满时，必须由医院开具复课证明，学生持此复课证明到学校，由校医复检后，方可回班复课。校医务室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备复课证明查验制度(最详细) .. 查验。复课证明查验制度(最详细)

.. 学生因病缺勤及病因排查登记表 学校名称: XX学校 年级 班 登 记日 期 姓 名 性别 年龄 班 级 家 长 联 系 电 话 排查 原因* 主要症状、体征 发病日期 就诊医院 排 查 结 果* 处理意见 登记人 备 注

1、排查原因*选项：①因病缺勤；②传染病早期症状（常见传染病早期症状：发热、皮疹、腹泻、呕吐、皮肤黄疸等）；③疑似传染病病人。2、排查结果*：填写病名3、传染病流行期间按有关文件规定做好每日病情追踪并登记。 复课证明查验制度(最详细) .. 学生因病缺勤及病因排查登记本

晨检及因病缺勤、病因追查登记表新世纪幼儿园晨检登记表
年月班级总人数: 人
因病晨检缺勤表星缺勤因病缺勤、晨检异常学生姓名晨检人日期缺勤异常报送人期人数及保健老师处理意见签名人数人数签名
填表说明:如有因病缺勤或晨检异常学生，需填写因病缺勤、晨检异常人员登记排查表，并及时将缺勤登记表报送至校医或保健老师。

新世纪幼儿园因病缺勤、晨检异常人员登记及排查表日期: 年级班班主任: 班主任联系电话:
病名或排查性年家长联系缺勤班主任就诊随访结果姓名家庭地址主要症结果处理意见* 别龄电话天数签字医院* 登记状、体征 * 送表人: 送表时间: *校医或保健老师处理意见反馈时间: *反馈及报告对象: *校医或保健老师签名: 注:1、班主任必须在每天上午上课前对全班学生晨检，若有因病缺勤或晨检异常学生，在每天上午9点前填此表无*内容交学校卫生室(保健室);若无生病及因病缺勤学生，可直接在晨检登记表填写，签名确认。

此表由校医或保健老师留存。

2、带“*”栏目由校医或保健老师填写，情况核实后及时向班主任反馈处理意见。

3、排查结果选项:?因病缺勤;?传染病早期症状(常见传染病早期症状:发热、皮疹、腹泻、呕吐、皮肤黄疸等);?疑似传染病病人。

如确定是传染病病例或聚集性疫情，校医或保健老师需及时报告校领导及当地疾病预防控制中心或乡镇卫生院预防保健科室。

4、传染病流行期间按有关文件规定做好每日晨(午)检监测(如:“甲流”防控期间体温监测、手足口病监测等)并登记。

学校名称__新世纪幼儿园____ ____班
______年____月至______年____月。

称
法定代表人
学校地址
传 染 病 防 治
项目内容
自查结果
1、是否建立校长传染病防控负责制
2、是否将传染病防治工作纳入学校年度工作计划
3、是否设立卫生室、校医室（有医疗机构许可）
4、配备卫生专业技术人员（有执业资格证书）
有，配备名、无
5、是否设立保健室
6、有无配备专职或兼职保健老师
15、是否建立学生晨检制度
16、是否建立学生因病缺勤病因追查与登记制度及记录
17、有无新生预防接种证查验登记与补漏种记录
18、是否建立传染病病愈返校复课医学证明查验制度及记录
19、消毒剂和消毒器械有无生产及产品卫生许可批件
20、对发生传染病的班级宿舍等环境是否及时消毒并有记录
检查人：填报日期：
有，配备名、无
7、学生与卫生技术人员或保健老师是否按600：1配备
8、健康教育是否纳入学校年度教学计划
9、是否建立学生健康管理制度
10、是否建立学生健康档案
建立，有份、无
11、每年是否对学生进行体检
12、是否制定学校传染病突发事件应急预案
13、有无专职或兼职传染病疫情登记报告人员
有（报告人）、无
14、是否建立传染病疫情发现、信息登记与报告制度