学生因病缺课及病因追踪登记表
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学生因病缺勤及病因排查登记表
注:“其他”填写具体症状,“发热”要填写具体体温,其余症状有则打“√”。
“疾病名称”填写以下内容:1)外伤,2)感冒,3)支气管炎或肺炎,4)水痘,5)风疹,6)麻疹,7)腮腺炎,8)胃肠道疾病,9)心血管疾病,10)眼病,11)牙病,12)耳鼻喉疾病,13)精神疾病,14)肝炎15)结核,16)其它疾病,若选择其它疾病,应具体填写疾病名称。
追踪时学生经过诊治已明确诊断的,填写“疾病名称”和“诊断医院”,“主要症状”可以不用填写。
若诊断不明或未就诊,“疾病名称”和“诊断医院”可不用填写,但“主要症状”一栏必须填写。
患病学生因同一种疾病或症状在康复前连续或间断请假缺课只需记录一次,若是患病学生已康复但因同一种疾病又请假缺课需重新记录。
学校传染病防控应急预案白寨中心小学为全面贯彻贯彻《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》和县教委及卫生局有关文献精神, 本着师生健康和生命安全第一的指导思想, 为及时有效地控制传染病在校园的发生和流行, 使传染病工作有力、有序、有效开展, 特制定如下工作预案。
一、目的管理1.普及传染病的防治知识, 提高全体师生的自我防范意识。
2、完善传染病信息监测报告网络, 做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反映机制, 及时采用有效的防控措施, 防止和控制传染病疫情在校园的发生和蔓延。
二、组织机构学校成立传染病应急领导小组。
由一把手总负责, 分管副校长负责保证转送病人的车辆, 随时待命;校长负责与班主任的及时沟通, 加强宣传工作, 稳定师生情绪, 消除不必要的紧张和恐惊心理;副校长负责安排疫点的消毒工作, 负责门卫的管理;班主任负责联系家长, 掌握学生家长的电话;领导小组成员负责现场的及时救治和转送病人, 各班班主任要掌握并每学期核对班级学生的家长联系电话, 保证紧急情况下与家长的联系畅通。
三、应急解决1.学校在接到上级卫生行政部门和疾病控制中心有关重大传染病疫情的预警报告后, 应不折不扣地实行上级卫生行政部门和疾病控制中心的应急预案。
对上级相关部门应急指挥部的指导和督察, 给予积极的支持和配合。
2.学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向传染病领导小组报告。
3、在发现传染病人、疑似传染病人时, 必须按照规定期间:甲类传染病(涉及乙类传染病按甲类传染病管理的病种), 6小时内;乙类传染病12小时内;丙类传染病24小时内报告。
统一填报传染病报告卡, 向上级卫生主管部门、区疾控中心报告。
任何人不得瞒报、慌报、缓报疫情。
4.对传染病人、疑似传染病人在做好自身保护的前提下, 及时转送附近医院诊治。
5.班主任及时告知学生家长。
6、对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场合、物品, 由副校长安排相关人员在医生的指导下做好消毒解决, 必要时请疾控中心进行终末消毒。
大学因病缺课登记追踪制度及登记表一、目的和意义为确保学生的身体健康和学校的正常教学秩序,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规,结合我校实际情况,特制定《大学因病缺课登记追踪制度》。
本制度旨在加强对因病缺课学生的管理,预防、控制和消除传染病在校园内的发生与流行,保障学生身体健康,维护学校的教学秩序。
二、制度内容1. 因病缺课登记(1)学生因病缺课,应及时向班主任请假,并说明具体病假原因。
(2)学生因病缺课,班主任应了解学生的患病情况和可能的病因,并认真登记。
(3)学生因病缺课,班主任应与家长保持密切联系,了解学生的病况。
2. 因病缺课追踪(1)班主任对因病缺课学生的情况进行追踪,了解学生的治疗情况和恢复情况。
(2)班主任应密切关注因病缺课学生的健康状况,及时发现疑似传染病病例。
(3)发现疑似传染病病例,班主任应及时报告学校疫情报告人,并填写《学生因病缺课追踪记录表》。
3. 因病缺课复课(1)学生因病缺课,需持医疗机构痊愈证明返校。
(2)学生返校后,班主任应查验痊愈证明,并登记在案。
(3)学生因病缺课复课后,班主任应继续关注学生的健康状况,确保学生身体健康。
4. 传染病防控(1)学生患有传染病,应立即报告学校疫情报告人,并按照学校传染病防控规定处理。
(2)学校应做好因病缺课学生的隔离治疗工作,确保学生身体健康。
(3)学校应定期进行传染病防治知识宣传,提高学生的防疫意识。
三、登记表1. 《学生因病缺课情况登记表》表格内容:学生姓名、学号、班级、缺课日期、缺课原因、病情描述、治疗方法、恢复情况等。
2. 《学生因病缺课追踪记录表》表格内容:学生姓名、学号、班级、缺课日期、缺课原因、病情描述、治疗情况、恢复情况、复课时间等。
四、实施和监督1. 本制度由学校教务处、学生处、保卫处等相关部门共同组织实施。
2. 学校各部门应加强对因病缺课学生的管理,确保制度的落实。
3. 学校应定期对因病缺课学生的情况进行汇总和分析,提出改进措施。
患者详细情况(单个学生记录)与家长联系情况:
学生详细的病情进展情况:
在整个治疗过程中医生的建议:
治疗天数:(从确诊住院算起)
何时出院:
隔离天数:(从住院起是否隔离25天)
患者详细情况(单个学生记录)
与家长联系情况:
学生详细的病情进展情况:
在整个治疗过程中医生的建议:
治疗天数:(从确诊住院算起)
医药文档交流 2
何时出院:
隔离天数:(从住院起是否隔离25天)
患者详细情况(单个学生记录)
与家长联系情况:
学生详细的病情进展情况:
在整个治疗过程中医生的建议:
治疗天数:(从确诊住院算起)
医药文档交流 3
何时出院:
隔离天数:(从住院起是否隔离25天)【下载本文档,可以自由复制内容或自由编辑修改内容,更多精彩文章,期待你的好评和关注,我将一如既往为您服务】
医药文档交流 4。
因病缺课登记、追踪制度
一、学生因事、因病不能到校上课者,应由家长向班主任提出请假,因病请假要出具医院证明.如因突然发病,无法由医院开具证明者,由家长及时向班主任口头请假,事后补交假条或医院证明.
二、各班班主任为第一责任人,关注本班学生出勤情况.对于因病缺课的同学,应问明病因,填写学生因病缺课登记表,及时交由校园医保健老师.
三、校园医保健老师对学生因病缺课登记表进行汇总、分析,若发现聚集性情况,应及时向疾控机构和教育行政部门报告.
四、校医保健老师要在24小时内将学生因病缺课的信息上报“深圳市学生健康监测信息系统”托幼机构暂不需要.
五、班主任要协助校园医保健老师,对该班因病缺课的学生的病情和转归进行追踪.
附件10
XX学校幼儿园因病缺课、追踪记录表班主任或园医用
班别:;应到:人;实到:人;缺课:人,其中因病缺课人记录人:日期:
2.班主任每天如无发现学生缺课情况,班主任必须实行“零”报告,向校医室保健室报告.
XX学校幼儿园因病缺课、追踪记录汇总表校园医用
2. 班主任协助因病缺课学生后续的追踪工作.。
小学因病缺课、追踪记录表
注:1. 班主任每天及时汇总本表,并上交校(园)医。
2.填写性别、因病缺勤主要症状和就医情况时在要选择的栏内打“√”。
选择“其他”,请注明相应症状。
3.因病缺勤天数,每人4学时及以上记为一天,不足4小时计为半天。
4.医院诊断名称填写以下代码:1.不详 2.感冒/上呼吸道感染/上感 3.气管炎/肺炎 4.水痘
5.风疹
6.麻疹
7.流行性腮腺炎
8.胃肠道疾病
9.肺结核/结
核病 10.肝炎 11.脑炎/脑膜炎 12.眼病 13.心脏病 14.牙病 15.耳鼻喉疾病 16.泌尿系统疾病 17.神经衰弱 18.其他传染病(注明)。
5.表格后附上学生家庭地址和家长联系方式。
精品文档
重庆市九龙坡区石新路小学校班级
晨(午)检登记月表
学生人数班主任年度
缺课人
晨午检时间(月体征异常数登记
无异常因病检查人学生姓名及症状表接日时间)人数
缺课收人
人数
体征异常 : 主要指发热、咳嗽、皮疹、呕吐、腹痛、腹泻等。
本表用于各班晨午检使用,发现体
征异常和缺课时填写重庆市晨午检登记表。
登记表接受人为学校专兼职卫生员
.
精品文档
附件 2重庆市___________学校(托幼机构)_______ 班级晨(午)检、因病追踪登记表
晨(午)检时间 ___________班主任___________
应到人数 _______实到人数______(其中:体征异常人数_______)缺课人数______(其中:因病缺课人数___________)
项目
性年
家庭住址联系电话
发病
诊断
诊断
返校时间姓名
龄
主要症状离校时间
别时间医院
晨、午
检体征
异常
学生
因病缺
课学生
体征异常:主要指发热、皮疹、腹泻和黄疸。
本表用于各班级晨午检时用,发现体征异常时注意填写学生姓名、发病时间、主要症状等信息。
.。
学生因病缺课人员登记表
注:1、班主任必须在每天上午上课前对全班学生晨检,若有生病学生,在每天上午9点前填此表交学校卫生室(保健室);若无生病学生,可直接在晨检汇总登记表的症状项目栏填0,签名确认。
2、传染病流行期间按有关文件规定做好每日晨(午)检监测(如:“甲流”防控期间体温监测、手足口病监测等)并登记。
学生因病缺课人员登记本
学校名称:
__________年级______班
20 __ 年____月____日至20 __ 年____月____日
学生因病缺课及病因排查登记表
2、排查结果*:填写病名
3、传染病流行期间按有关文件规定做好每日病情追踪并登记。
学生因病缺课及病因排查登记本
学校名称:
20 年月日至20 年月日。
学生因病缺课病因追踪记录表
年月日
填表说明
一、按照校医要求,根据疾病流行情况进行填写,并上报学校卫生室。
二、每行为一条记录,填写时不要有空项,若无填写内容用“/”表示。
三、年龄:按实际年龄填写。
四、主要症状:在相应症状下方的方格内画“√”,每名学生填写典型症状,表中未体现的症状如实填写在“其他”
栏中。
五、就诊情况:根据实际填写“就诊医院名称”或“未就诊”。
六、初步诊断:按照医疗机构的诊断意见填写。
七、缺勤情况:每人4节课及以上计为一天,不足4节课计为半天。
八、填写过程要认真,字迹清楚工整,易于辨认,表头要填全。
九、因病缺课疾病名称填写以下代码:1原因不明疾病 2感冒 3气管炎肺炎 4水痘 5风疹 6麻疹 7腮腺炎 8胃肠道疾病 9心脏病 10眼病 11牙病 12耳鼻喉疾病 13泌尿系疾病 14神经衰弱 15意外伤害 16结核 17肝炎 18其他传
染病。