22.父亲、树林和鸟

“林子里有不少鸟。” 父亲喃喃着。 “看那里，没有风，叶子为什么在动？”
“还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕惊动鸟。 “有。树林里过夜的鸟总是一群，羽毛焐得热腾腾的。 “黎明时，所有的鸟都抖动着羽毛，要抖净露水和湿气。 “每一个张开的喙都舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。 “鸟要准备唱歌了。”
“这是树林和鸟最快活的时刻。” “鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎 人打中。” “黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉
）亲 子 没有听到（
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没有找到（
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没有闻到（
）
林子里有不少鸟。
看那里，没有风，叶子为 什么在动？
并没有看见一只鸟飞，并 没有听到一声鸟叫。
我仔细找，没有找到动着的
那几片叶子。
还有鸟味。
我只闻到浓浓的苦苦的 草木气息，没有闻到什么鸟 的气味。
林子里有不少鸟。
看那里，没有风，叶子为 什么在动？
什么时候，谁在什么地方干什么
父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树 林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又 闻。
父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树 林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又 闻。
父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树 林，上上下下地望了望，用鼻子闻了闻。
摸了又摸 听了又听 看了又看 想了又想
默读3——11自然段，用文中的语句完成作业单，然后 在四人小组里展开讨论交流。
还有鸟味。
非常了解
并没有看见一只鸟飞， 并没有听到一声鸟叫。
我仔细找，没有找到动着
的那几片叶子。
我只闻到浓浓的苦苦的
草木气息，没有闻到什么鸟
的气味。
一无所知
“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。 并没有看见一只鸟飞，并没有听到一声鸟叫。 我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。 父亲指着一棵树的一根树枝对我说： “看那里，没有风，叶子为什么在动？” 我仔细找，没有找到动着的那几片叶子。 “还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕惊动鸟。 我只闻到浓浓的苦苦的草木气息，没有闻到什么 鸟的气味。

《父亲、树林和鸟》在我的记忆深处，父亲与树林和鸟总是紧密相连。

那片树林，是我童年的乐园，也是父亲心中的宝藏。

父亲是个沉默寡言的人，但只要一提起那片树林，他的眼睛里就会闪烁出别样的光芒。

那片树林就在村子的东边，离家不远。

小时候，我常常跟着父亲走进那片神秘的世界。

树林里的树木高大而挺拔，阳光透过树叶的缝隙洒下，形成一片片光斑。

地上铺满了厚厚的落叶，脚踩上去，发出沙沙的声响。

这里的空气总是带着一股清新的味道，混合着泥土的气息和树木的芬芳。

父亲对这片树林了如指掌。

他能准确地叫出每一种树木的名字，知道哪棵树上有鸟窝，哪片区域是小动物们经常出没的地方。

在树林里，父亲仿佛变成了一个无所不知的智者。

鸟儿是树林的精灵。

它们在树枝间跳跃、欢唱，给这片寂静的树林带来了生机与活力。

父亲总是能凭借着鸟儿的叫声，判断出它们的种类和心情。

他说，欢快的叫声代表着鸟儿们正在享受美好的时光，而急促的叫声可能意味着它们在警惕着什么。

记得有一次，我和父亲在树林里散步。

突然，父亲停下脚步，示意我安静。

只见他侧耳倾听，然后轻轻地指了指一棵大树。

我顺着他手指的方向看去，发现树枝上有一个鸟窝。

鸟窝里，几只雏鸟正张着嘴巴，等待着鸟妈妈的归来。

父亲的脸上露出了欣慰的笑容，那一刻，我从他的眼神中看到了对生命的敬畏和尊重。

父亲告诉我，树林是鸟儿的家，我们要爱护这里的一草一木，让鸟儿们能够自由自在地生活。

他说，树林不仅给我们提供了清新的空气和美丽的风景，更是许多生命的栖息地。

随着时间的流逝，我渐渐长大，离开了家乡。

但那片树林和父亲的身影却始终萦绕在我的心头。

如今，每当我感到疲惫和迷茫的时候，我就会想起那片树林，想起父亲在树林里的教诲。

那片树林，见证了我和父亲的美好时光，也让我懂得了人与自然和谐相处的重要性。

父亲就像那片树林，默默地守护着我，给予我力量和支持。

而那些鸟儿，则象征着自由和希望，它们在树林里欢快地歌唱，仿佛在告诉我们，无论生活多么艰难，都要保持乐观和向上的心态。

父亲，树林和鸟父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。

童年时，一个春天的黎明，父亲带着我从滹沱(hū tuó)河岸的一片树林边走过。

父亲突然站定，朝幽深的雾的树林，上上下下的望了又望，用鼻子闻了又闻。

“林子里有不少鸟。

”父亲喃喃着。

并没有看见一只飞鸟，并没有听到一声鸟叫。

我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲。

父亲指着一棵树的一根树枝对我说：“看那里，没有风，叶子为什么在动?”我仔细找，没有找到动着的那几片叶子。

“还有鸟味。

”父亲轻声说，他生怕惊动了鸟。

我只闻到浓浓的苦味的草木气，没有闻到什么鸟的气味。

“鸟也有气味?”“有。

树林里过夜的鸟总是一群，羽毛焐得热腾腾的。

黎明时，所有的鸟抖动着浑身的羽翎，要抖净露水和湿气。

每一个张开的喙(读huì鸟嘴)舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。

鸟要准备唱歌了。

”父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。

“这是树林和鸟最快活的时刻。

”父亲说。

我知道父亲此时也最快活。

过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻——飞向天空离开树林的那一瞬间，最容易被猎人打中。

”“为什么?”我惊愕地问。

父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。

”我真高兴，父亲不是猎人。

1、请写出下列词语的近义词：兀立( ) 舒畅( ) 快活( ) 惊愕( )2、文章用“父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟”这句话开头有什么作用?。

3、春天的黎明，父亲来到树林边怎么就知道“林子里有不少鸟”?。

4、父亲喜欢鸟是从哪些方面表现出来的?请简要概括。

5、文中写道“我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲”，“我”“并没有看见一只飞鸟，并没有听到一声鸟叫”，“我只闻到浓浓的苦味的草木气，没有闻到什么鸟的气味”，这样写有什么作用?。

6、文章为什么以“我真高兴，父亲不是猎人”这句话结尾?《父亲，树林和鸟》参考答案：1、(略)2、①开门见山，点题;②概括了父亲、树林和鸟三者的关系;③抓住了全文中心和情感基调。

(写出一点得两分，写出两点得3分)3、因为父亲闻到了鸟味;没有风，看到了树叶在动。

父亲树林和鸟的中心句
父亲树林和鸟的中心句是“父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。

”《父亲、树林和鸟》表达了作者对大自然的喜爱、表达了“我”很高兴父亲不是猎人，突出了作者的爱心，不希望父亲去打猎，反衬出父亲对鸟的喜爱，对自然的热爱，不去破坏自然。

《父亲，树林和鸟》简练而又传神地描写了父亲对林中之鸟的生活习性的熟悉，对群鸟那充满生机、自由自在的生活方式的热爱与向往之情，课文生动地讲述了父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟的故事，表达了爱鸟、护鸟的思想感情，激发学生爱鸟、护鸟的思想感情。