浅谈农村教育

影响学习主动的诸多因素
——说说农村孩子的教育问题
几年前开家长会，好说歹说很多家长也不愿意来，那时一个班

六七十个孩子，来开家长会的也就十几个。当然有很多原因，有些人
觉的自己农村人到学校有一种畏惧心理，如果孩子成绩不怎么样也觉
得没有脸见老师，还有些人确实没有时间，但其实就是没有怎么重视
孩子的教育。这两年的家长会所有的家长都能够到，而且家长会结束
了还会有很多家长缠着你问这问那，生怕有些遗漏。看来很多家长能
够重视孩子的教育了。在与家长的交谈中，让我深深的感到很多家长
真的不知道应该如何教育自己的孩子。我曾经建议他们去买一些教育
方面的书来看，但一是他们或许没有时间看，二是根本没有看书的兴
趣，还有对于语言的理解也不是很到位。而且真正适合农村拿过来就
能用的实例也很少，人所处的环境不同，教育孩子的方式也不同。很
多专家的文章与我们都不是一个阶层，无法应用。再说一个孩子一个
样，无法生搬硬套别人的方法。于是我在思考农村的孩子应该如何进
行有效的教育呢？
让很多家长恼火的是孩子不能够主动去学习，很多孩子玩游戏上
网成瘾，怎么说也不听等等。其实对于孩子的学习问题，能不能主动，
是需要家长时间慢慢培养的。孩子不是天生就是神童，一生下来就能
够知道学习的重要，大多数都是普通的孩子，他的好习惯是需要家长
长期不断地培养的。那么家长怎样做才能够养成孩子良好的学习习惯
呢？它其实有很多方面，我们想到什么说什么吧。
“孟母三迁，择邻而处”这是我们熟知的故事。战国的时候，有
一个很伟大的大学问家孟子。孟子小的时候非常调皮，他的妈妈为了
让他接受好的教育，花了好多的心血。有一次，他们住在墓地旁边。
孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事
的游戏。孟子的妈妈看到了，就皱起眉头：“不行！我不能让我的孩
子住在这里了！”孟子的妈妈就带着孟子搬到市集旁边去住。到了市
集，孟子又和邻居的小孩，学起商人做生意的样子。一会儿鞠躬欢迎
客人、一会儿招待客人、一会儿和客人讨价还价，表演得像极了！孟
子的妈妈知道了，又皱皱眉头：这个地方也不适合我的孩子居住！于
是，他们又搬家了。这一次，他们搬到了学校附近。孟子开始变得守
秩序、懂礼貌、喜欢读书。这个时候，孟子的妈妈很满意地点着头说：
“这才是我儿子应该住的地方呀！” 后来，大家就用“孟母三迁”来
表示人应该要接近好的人、事、物，才能学习到好的习惯！ 实际上
孟母就是要给孟子找一个好的学习环境。这个故事告诉我们环境对于
孩子习惯的养成有着很重要的关系。我们虽然不能像孟母一样三迁其
家，但是我们可以在家里为孩子营造一个良好的氛围。应该创造一个
什么样的氛围呢?怎样的氛围才是一个好的氛围呢？那你得先想一想
你想让你的孩子成为一个什么样的人呢？如果你想让你的孩子成为
一个喜欢学习，并且能够主动学习的孩子，那么有着浓厚学习气氛的
氛围就是一个好的学习氛围。那么如何让自己的家里充满浓厚的学习
气氛呢？
首先，要有书啊。很多农村人的家里很少有书，除了孩子的基本
课本以外就很少有其他的书了。现在的农村家庭也比过去有了很大的
变化，农村富余了，很多人不缺钱花了，高档的衣服.家具.很多奢侈
品都舍得买，却没有想过要买书。学校里建议买的一些课外书很少有
人赞成，能够不买就不买，很多人反映买了也白花钱，孩子根本不看。
有书孩子不看，如果没有书的话他想看也没有的看不是吗？学校的图
书管里，教室的图书角里有几本书，每一次阅读课，孩子们都抢着看，
怎么说他们不看呢。为什么在学校里他们会看呢？那是因为学校里的
读书气氛要比家里浓，尤其是有些同学从某本书上看到什么讲给其他
同学听，很多同学也都想找来看一看，还要发表一番评论，互相争论
一番，其实孩子们都有上进心，谁想落后呢。要从孩子很小很小的时
候（从0岁的时候）就要开始买书了，那时候孩子不会看，我们也要
每天抽出一定的时间与他一起“看书”。这要考验家长的耐心，要坚
持长期这样做，真的不容易。但是教育孩子就是一个长期坚持不懈的
过程，教育孩子这是我们的责任。家庭教育对孩子来说是非常重要的。
书有了就要看书，谁看？家长看。除了陪孩子看书之外家长自己
也要看书。俗语说“上梁不正下梁歪”我们也借来用一用。这句话很
多人都懂，谁家的孩子不学好，很多人就会用上这句话。是这样，“以
道德培养道德，以品质塑造品质”。一般情况下大人道德品质良好，
他们的孩子也不会差到哪儿去。用到学习上也是一样，一个爱学习的
家长也会培养出爱学习的孩子。吃过晚饭，一家人没有什么事，大人
坐到沙发上拿出一本杂志来，看到高兴处还要说给家人听听。孩子受
到熏陶，时间久了自然也会与你一样找书看，久而久之就会产生看书
的兴趣。
如果你不喜欢看书也要装作喜欢，若实在装不下去，也不要没事
就没完没了的看电视剧、玩游戏。更不要有赌博、玩牌等等一些不良
的嗜好。有一种常见的现象，孩子在里屋写作业，家长在外屋看电视，
想一想让他怎么能够专心的下去呢？家长反映孩子写作业速度太慢，
半天写不了几个字。或许就是这个原因造成的吧。孩子一会儿出来喝
点水，一会儿出来上趟厕所，一会儿、、、、、不管出来干什么瞅着电视
机半天挪不了步。这不是造成孩子写作业慢的一个原因吗？所以学习
的氛围还得是一个安静的环境，别看着别人家的孩子也是这样的为什
么能够学习好，孩子跟孩子不一样。不能要求自己的孩子跟别人的孩
子一样。家长不是也跟别的家长不一样吗？
家长要有耐心，要坚持做到某件事，一直做下去很不容易。但家
长教育孩子是我们的责任，如果孩子教育不好我们不是也不安心吗？
我们要尽到责任。其实这责任也很简单，就是你要求孩子做个什么样
的人你自己也要做个什么样的人就是了。你要求孩子诚实守信你就得
诚实守信，你要求孩子做事不能虎头蛇尾，你自己做事就要有始有终。
孩子就是你的影子。
孩子主动去学习要有动力，没有动力如何持久呢！动力是什么
呢？是一个人的理想，是目标。做事只有有目标的人才会把事情做好。
你想成为一个什么样的人呢，那就是你的理想，就会确立什么样的目
标。人有什么理想也不好说，吃不饱的情况下如果每一天都有饱饭吃，
就会成为一个人的理想。没有房子的人把有一套住的房子当成是自己
的理想。如今吃饱穿暖什么也不缺了，那么什么才能够成为理想呢。
这是一个很模糊的概念，不好说要把什么当做理想。但其实理想更宽
泛了，选择的范围更大了。每个人可以根据自己内心的渴望去选择自
己的梦想。充实的生活条件是我们实现自己梦想的基础，做自己喜欢
的事情。梦想的范围太过宽泛，不好说清楚，那我们就说说不能把什
么当做理想吧。
不能把挣钱当做是理想，因为挣钱的手段很多，不一定要靠勤奋
的学习。而且这样容易养成拜金主义，眼里只有钱的人是很危险的，
很容易做出一些不可思议的事情。有些中学的女孩子别人给一点好处
就能被骗出校门，造成一些意想不到的恶果。孩子被成年人用一点的
金钱财物骗出校门是很可怕的，远的不说，就说我们附近的这几处中
学最近出的事，有一个女孩子失踪了，至今没有踪迹。有一个孩子生
下了孩子自己还不知道小小孩的父亲是谁，还有类似的事情时有发
生。我想这些都和拜金主义不无关系。钱当然是人所必须，没有钱是
不行的，但钱不是人的终级目标，而且君子爱财取之有道。不是什么
钱都能花的。
不能把考大学当成是理想，有些孩子从小非常用功学习，目的就
是考上一所好的大学，最后大学考上了，她的目标也结束了反而不知
道自己该干什么了。最终无所事事的大学生也是随处可见的。大学只
是实现目标的知识积累的途径而已，就像小学中学是一样的，不是我
们的终极目标。
先说这么多吧，教育是一个很宽泛的问题，还要具体情况具体对
待，一句两句是说不清的，要想教育好还你就得有心，用心。