词类活用

文言文的词类活用词类活用的意义和条件一、什么是词类活用？古汉语中，某些词在具体的语言环境中，临时具有了某种不属于它的语法功能，相应的具有了新的意义，甚至改变了音调，这种用词的特殊现象，我们叫它词类活用。

如“鼓”，是一种乐器，名词，可以做主语、宾语、定语等，不受副词修饰。

可是在下面这个句子中却改变了用法和意义：公将鼓之。

（《左传·庄公十年》）“鼓”这个名词，在这个句子里没做主语或宾语，却副词“将”的修饰，做了它不该做的谓语，并且也有了“击鼓”的意义，因此，我们说“鼓”这个名词活用做动词了。

又如“乃使从者衣褐”（《史记·廉蔺列传》），“衣”是名词，却在这个句子中带了宾语，做了谓语，有了“穿”的意思声调也有一声变为四声，那么，这个“衣”也是名词活用为动词了。

二、辨析词类活用的条件1、注意这个词的位置变化。

2、注意这个词的功能变化。

3、注意这个词的前后环境变化。

名词的活用一、名词活用作动词1、名词后带宾语或补语。

名词不能带宾语或补语，只有动词才能带宾语或补语，如果这个名词后带了宾语或补语那么这个名词就活用为动词了。

如：见白书，乃钻火烛之。

（《孙膑》）“烛”名词，带了“之”做宾语，就活用作动词了。

范增数目项王。

（《鸿门宴》）“目”名词，带了名词“项王”作宾语，“目”这个名词就活用作动词了。

2、名词前有副词、介宾短语或能愿动词状语，这个名词就活用作动词了。

名词不受状语修饰，动词才接受状语修饰，如果一个名词前有了状语修饰，这个名词就活用作动词了。

如：晋灵公不君。

（《左传·宣公二年》）“君”是名词，现在受副词“不”的修饰限制，用“不”作状语，那么这个“君”就活用作动词了。

译为：晋灵公不像个国君的样子。

而此独以钟名，何哉？（《石钟山记》）“名”原为名词，前有介宾短语“以钟”作状语，“名”就活用作动词了。

左右欲刃相如。

（《廉蔺列传》）“刃”是名词，前面有能愿动词“欲”，这个“刃”就活用作动词了。

文言文常见词类活用（一）主要包括：①名词作动词；②名词作状语；③形容词作动词；④形容词作名词；⑤使动用法；⑥意动用法；⑦数词活用。

一、名词作动词1.后有宾语或补语“朝服衣冠”。

服，穿戴。

“沛公军霸上”“晋军函陵”“秦军汜南”。

军，驻军。

“太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之二白衣冠，穿白衣，戴白帽。

2.前有副词或能愿动词“一觞一咏”。

觞，喝酒。

“映带左右”。

带，环绕“二月草已芽”。

芽，发芽。

“三岁贯汝，莫我肯德”。

德，感激。

3.用“而”连接，一端是动词，另一端的名词常活用“蹄而杀之”，蹄，用脚踢。

“项王复引兵而东”。

东，向东进发。

“男耕而食，女织而衣”。

衣，穿衣。

4.两个名词连用，其中一个通常活用“面山而居”，面，面对着。

“春风风人，夏雨雨人”。

风，吹拂。

雨，滋润。

5.事物名词活用为动词“小信未孚，神弗福也”。

福：赐福，保佑。

“一狼洞其中”。

洞，打洞。

“卒中往往语，皆指目陈胜”。

目：用眼睛看。

6.方位名词活用为动词“前为谢曰”“樊於期乃前曰"。

前，走上前。

二、名词作状语1.表示动作行为的特征、状态，译为“像……一样”“有狼当道，人立而啼”，人，像人一样。

“少时，一狼径去，其一犬坐于前”。

犬，像狗一样地坐。

“箕畚运于渤海之尾《愚公移山》。

箕畚：用箕畚。

4 .表示动作行为的依据。

译为“按照“予分当引决二分，按照道理。

“其势必不敢留君”。

势，按照那情势。

5 .表示动作行为的处所、趋向。

译为“在、从、向、往“东连吴会，西通巴蜀”。

东西：向东、向西。

“卒廷见相如"。

廷，在朝廷上三、形容词作动词译法是：换成动词或动词短语。

1 .后面有宾语“亲贤臣，远小人”，亲，亲近。

远，疏远。

“山多石，少土多，有许多。

少，少有。

“素善留侯张良”。

善，善待。

“大王必欲急臣”。

急,逼迫。

“秦王善为秦声”。

善，擅长，善于。

“商人重利轻别离”。

重，看重；轻，看轻。

2 .前面有能愿动词“则其好游者不能穷也”。

穷，到尽头。

词类活用现象在文言文学习中，经常可以遇到词类活用，那到底什么是词类活用呢？怎样才能词类活用呢？就高三复习而言，归纳总结极其重要.名词的活用1．名词活用为一般动词名词活用为一般动词，在古代汉语中是比较普遍的现象。

活用后的意义仍和这个名词的意义密切相关，其活用的语境主要有：①名词+名词，非并列修饰关系，且无谓语，一般前一个名词做动词。

例：晋军函陵。

（驻军）《烛之武退秦师》②名词+代词，这时名词一般活用为动词。

例：人有百口，口有百舌，不能名其一处也。

（说出）《口技》③副词（能愿动词）+名词，这时名词活用为动词。

例：云青青兮欲雨。

（下雨）《梦游天姥吟留别》④名词用“而”、“则”与动词或动词性短语相连接，名词活用为动词。

例：衣冠而见之。

（穿上衣服，戴上帽子）《冯谖客孟尝君》⑤古代汉语不仅普通名词能活用为动词，方位名词也常常活用作动词。

例：下江陵，顺流而东也。

（攻下；向东进军）（《前赤壁赋》） 2．名词活用为使动词名词用作使动词，是指这个名词带了宾语，并且使宾语所代表的人或事物变成这个名词所代表的人或事物。

例：先生之恩，生死而肉骨也。

（使死人复生，使白骨长肉）《中山狼传》例：元济于城上请罪，进诚梯而下之。

（使……下）《李济雪夜入蔡州》3．名词活用为意动词名词的意动用法就是把它后面的宾语所代表的人或事物看作这个名词所代表的人或事物。

例：邑人奇之，稍稍宾客其父。

（把……当做宾客）《伤仲永》例：吾数击杀响马贼，夺其物，故仇我。

（把……当做仇人）《大铁锥传》 4．名词活用作状语在现代汉语中，一般只有时间名词才能直接用作状语，普通名词直接作状语的很少见。

而在古代汉语中，不但时间名词可以作状语，普通名词作状语的现象也极为常见，很值得我们注意。

普通名词用作状语普通名词直接用于动词前作状语，所起的作用是多种多样的，有的还具有比较浓厚的修辞色彩。

常见的可以分为以下几种情况：①表示动作行为发生的处所。

例：道遇水，定伯令鬼先渡。

《齐桓晋文之事》词类活用《齐桓晋文之事》词类活用1、无以，则王乎王（本文有多处）：名词作动词，行王道，成王业（成就王业，取得天下）2、保民而王保：爱护，安抚3、王无异于百姓之以王为爱也异：意动，对……感到奇怪4、是以君子远庖厨也远：形容词作动词，远离5、明足以察秋毫之末明：形容词作名词，视力6、老(1)吾老(2)，以及人之老(2) 老(1)：形容词作动词，尊敬，爱护；老(2)：形容词作名词，老人7、幼(1)吾幼(2)，以及人之幼(2) 幼(1)：形容词作动词，爱护；幼(2)：形容词作名词，幼儿，孩童8、刑于寡妻刑：（通“型”）名词作动词，作榜样9、为肥甘不足于口与肥甘：形容词作名词，肥美的食物10、轻暖不足于体与轻暖：形容词作名词，轻暖的衣服11、危士臣危：使动，使……受到危害12、将以求吾所大欲也欲：形容词作名词，想要的东西13朝秦楚朝：使动，使……来朝见14、然则小固不可以敌大小：形容词作名词，小的国家；大：形容词作名词大的国家15、寡固不可以敌众寡：形容词作名词，人口稀少的国家；众：形容词作名词，人口众多的国家16、弱固不可以敌强弱：形容词作名词，弱小的国家；强：形容词作名词，强大的国家17、以一服八服：使动，使……降服18、然后从而刑之刑：名词作动词，处罚19、是罔民也罔：（通“网”）名词作动词，张开罗网捕捉、陷害20、五十者可以衣帛矣衣：名词作动词，穿21、树之以桑树：名词作动词，种22、齐桓、晋文之事可得闻乎闻：使动，使……听到四文言文特殊句式判断句1、是乃仁术也2、夫子之谓也3、是诚不能也4、是折枝之类也5、是罔民也被动句1、百姓之不见保见：表示被动省略句1、有牵牛而过（于）堂下者2、将以（之）衅钟3、将以（之）求吾所大欲也4、明以（之）教我5、及（之）陷于罪6、必使(之)仰足以事父母宾语前置1、臣未之闻也（臣未闻之也）之2、莫之能御也（莫能御之也）之3、何由知吾可也（由何知吾可也）何4、牛何之（牛之何）之5、然则一羽之不举（然则不举一羽）之6、舆薪之不见舆薪见7、何以异何以8、未之有也之有状语后置1、王坐于堂上（王于堂上坐）2、构怨于诸侯3、使天下仕者皆欲立于王之朝4、我非爱其财而易之以羊也5、独何与6、树之以桑五文言文一词多义⑴道仲尼之徒无道桓文之事者（谈论）唯恐道途显晦，不相通达，致负诚托，又乖恳愿（道路）师道之不传也久矣（风尚）道芷阳间行（取道）彼与彼年相若也，道相似也（启发）⑵之齐桓晋文之事可得闻乎（的）保民而王，莫之能御也（代词，他）牛何之（往）臣闻之胡龁曰（助词，无意义）⑶舍舍南舍北皆春水（房屋）舍之！吾不忍其觳觫（放）逝者如斯乎，不舍昼夜（停止）唐浮图慧褒始舍于其址（建房）⑷诚然，诚有百姓者（的确）是诚何心也（真的）帝感其诚,命夸娥氏二子负二山（真诚）楚诚能绝齐,秦愿献商于之地六百里（果真，如果）。