大班毕业典礼(完整版)
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大班毕业典礼
目标：
1、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。
2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣，增进师生、同伴、家园的互动。 活动形式：
集体表演
201X年7月5日下午2：
30准时开始
地点：
热电幼儿园音乐厅
准备证书：
毕业证、奖状各60份
活动筹备：
1、人员安排
总负责人：
xxx
各年级组负责人：
xxx
音响负责人：
xxx
场地布置：
大班班级班长 场地次序维护：
xxx
门口停放车辆负责人：
xxx
摄影：
班级家长
2、做好活动前的动员和宣传工作
（1） 各岗位人员密切配合，互相协调，班主任要提前做好对幼儿的安全教育工作，确保幼儿人身安全（防走失、跌伤等），保证活动顺利进行。
（2）希望教师、幼儿及家长按毕业典礼指定时间内到达会场，自觉遵守会场秩序和规则，爱护校园公共设施和环境卫生。
（3）彩排 6月29日上午9：
00。
（4）场地划分：
6月27日上午年级组选择场地座位位置。
（ 5） 以班为单位各班主任积极向家长发出活动邀请，做到早通知，让家长及早安排工作。 安全及注意事项：
1、班级三名教师责任分工明确，分别负责组织工作，负责本班的物品及环境的卫生，负责提前叫好下一个项目的孩子做准备。
2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾幼儿安全。（ 各班要做好家长的接待和配合工作） 3、对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。
4、教师及家长要组织协调好幼儿的入厕，不能由幼儿自己上厕所。
5、活动结束后，由本班教师组织好班级幼儿，家长带着接送卡接幼儿并填写毕业离园幼儿登记表。
家长须知
1、7月5日周五下午14：
30准时到幼儿园操场班级所在的集合地点集合。
2、为了缓解幼儿园门口通道，请家长尽量不要开车来园，如有开车来园的家长，尽量把车停在幼儿园以外的地方，以免造成拥堵。
3、请家长为孩子准备水。
4、请家长和小朋友们注意安全、注意音乐厅卫生。
5、毕业典礼期间不要向前拥挤，不要破坏会场秩序，不许吸烟。
7、交接幼儿时带好接送卡、签好离园登记表与本班教师打好招呼，方可离园。
活动内容（系列活动）：
1、照相（毕业照）
2、毕业考试
3、毕业典礼
活动过程：
1、照相（毕业照6月上旬）
目标： 体验毕业离园时的惜别之情，激发与小朋友、老师之间的感情。
过程：
联系照相馆的工作人员，为幼儿照毕业相，包括个人、集体相片。
2、毕业考试（6月28日）
目标：
强化幼儿的入学意识。
过程：
教师编写考试题目，大班年级组全体幼儿进行毕业考试。
3、毕业典礼（7月5日）
目标：
表达告别老师和同伴的情感及享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。过程：
（1） 主持人出场。
（2）园长寄语。
（3）教师回顾三年的点滴生活及寄语。
目标：
享受美好回忆带来的乐趣及激发与老师、小朋友之间的感情。
过程：
教师搜集幼儿三年在幼儿园生活、活动时的照片制作及幻灯片，家长和幼儿一起观看。
（4）朗诵表演。
目标：
体会诗歌表达的情感，激发幼儿对老师、幼儿园的留恋之情。 过程：
大班年级组所有幼儿一起朗诵毕业诗。
（ 5） 小学生活初体验（家长代表讲话）。
过程：
邀请小学教师（家长代表讲话），通过多媒体来说一说小学的生活及要求。
（6）大班幼儿汇报演出。
目标：
享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。
过程：
按班进行合唱表演（六一合唱曲目）。
（7）毕业颁奖。
目标：
体验证书带来的荣誉感，知道自己即将升入小学。
过程：
由园长为幼儿颁发毕业证书。
（8）活动结束，整理场地。
第二篇：
大班毕业典礼主持稿
依霖幼儿园201X届“在喜悦中成长”大班毕业典礼主持稿
a:亲爱的爸爸妈妈、
b:亲爱的爷爷奶奶
:亲爱的外公外婆
d:亲爱的老师们
