2010年【一级建造师】《建设工程经济》培训精讲班讲义+同步练习（吐血精心整理完整版）
2页 关于2010年一级建造师考试“建设工程经济”科目的介绍
一、本科目考试特点
本科目是全国一级建造师执业资格考试四门课中的一门，考试时间2小时，题型为单选题与多选题，题量为单选60个，多选20个，满分100分。
2010年所用教材为第二版的修订版，书中有一些地方稍作变化。变动最大之处是“工程量清单计价”部分，所用为2008新规范。
本门课程分为4部分：
工程经济
会计基础与财务管理
建设工程估价
宏观经济政策及项目融资
从本门课以往的考试来讲，对项目经理来讲，本门课难度可以说是较大的，因为许多内容接触不多。需要大家认真复习。
二、本科目各部分的特点
本门课四部分各有特点，决定了在授课时和复习时的方法不同：
工程经济——灵活，理解
会计基础与财务管理——细致，记忆
建设工程估价——熟练，得分
宏观经济政策及项目融资——分值少，了解重点
所以在本门课的复习过程中的时间分配也不是平均分配的。一般第一部分要占稍多的时间，第二部分次之，第三部分再次，第四部分最少。主要精力放在前三部分。
三、历年考点分布
2004年 32：34：34
2005年 33：33：34
2006年 33：33：34
2007年 31：33：33：3
3页 2009年 32：31：34：3
具体考点分布将在授课时结合教材内容讲解。
1Z101000 工程经济
1Z101010 资金的时间价值
1Z101011 掌握利息的计算
一、资金时间价值的概念
1、资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值。
2、资金时间价值的实质是资金作为生产经营要素，在扩大再生产及其流通过程中，资金随时间周转使用的结果。
工程量清单计价方法培训课件 (一)
工程量清单计价方法是建筑工程中非常重要的一环，是保障工程质量和工程效益的关键环节。为了使工程量清单计价方法能够有效地应用于实际工程建设中，建筑行业需要对相关人员进行培训，编制相应的培训课件，提高相关人员的技能水平。
一、 培训课件的目的和意义
工程量清单计价方法培训课件的目的是通过系统、全面、科学的理论体系和实践案例，引导相关人员掌握工程计价基本原理、工程标准规范和工程量清单计价的具体方法和步骤，提高工程设计和施工人员的工作水平和计价能力。
工程量清单计价方法是建筑工程中非常重要的一环。准确、完整的工程量清单计价可以保证工程质量和工程效益，可以预防工程投资超支、施工进度延误等问题。因此，对相关人员进行工程量清单计价方法的培训，可以提高他们的计价能力和工作质量，同时也能更好地保障工程建设的实施。
二、 培训课件的内容
工程量清单计价方法培训课件的内容应包括以下几个方面：
1. 工程计价基本原理。介绍工程计价的基本原则和方法，包括计价的目标、计价标准、计价原则、计价方法等。
2. 工程标准规范。介绍相关的国家法律法规和标准规范，如建筑工程造价管理暂行办法、工程量清单计价办法等。
3. 工程量清单计价的具体方法和步骤。介绍工程量清单计价的具体流程和步骤，包括工程量清单的编制、价量分析、单价计算、总价计算等。
4. 常见问题和实例分析。介绍常见的工程量清单计价问题及解决方法，实例分析建筑工程中的工程量清单计价。
三、 培训课件的具体实施方式
工程量清单计价方法培训课件的具体实施方式可以采用现场授课、视频授课、网络授课等多种形式。通过现场授课，可以让受训人员与授课教师进行面对面的交流，把握培训的重点；通过视频授课，可以让受训人员随时随地进行自学，提高学习效率；通过网络授课，可以让受训人员异地在线学习，减少时间成本和交通成本，同时也提高培训的灵活性。
总之，建筑行业需要对相关人员进行工程量清单计价方法的培训，编制相应的培训课件，提高相关人员的技能水平。通过有效的培训，可以提高工程设计和施工人员的工作水平和计价能力，为工程建设提供良好的保障和支持。
工程经济学授课教案(范文)
课程名称：工程经济学
授课教师：XXX
授课对象：工程专业本科生
授课时间：2023年秋季学期
授课地点：XXX教室
教学目标
1. 知识目标：
掌握工程经济学的基本概念和原理。
熟悉工程项目的经济评价方法和步骤。
了解工程项目投资决策的基本方法。
2. 能力目标：
能够运用工程经济学原理进行项目经济分析。
能够进行工程项目成本估算和效益分析。
能够撰写简单的项目可行性研究报告。 3. 素质目标：
培养学生的经济意识和成本控制意识。
提高学生的综合分析和决策能力。
增强学生的团队合作和沟通能力。
教学内容
第一部分：引言
1. 课程简介
目的：介绍工程经济学的重要性和应用领域。
内容：工程经济学的定义、研究内容、与其他学科的关联。
教学方法：PPT讲解、案例分析。
2. 工程经济学的发展历程
目的：让学生了解工程经济学的起源和发展。
内容：工程经济学的起源、发展阶段、现代工程经济学的特点。
教学方法：PPT讲解、视频播放。 3. 工程经济学的基本原理
目的：掌握工程经济学的基本原理。
内容：时间价值原理、风险与不确定性原理、成本效益分析原理。
教学方法：PPT讲解、课堂讨论。
第二部分：工程项目经济评价方法
1. 现金流量分析
目的：理解现金流量在项目评价中的重要性。
内容：现金流量的概念、现金流量图的绘制、现金流量表的编制。
教学方法：PPT讲解、实际操作演示。
2. 贴现现金流方法（DCF）
目的：掌握DCF方法的基本原理和应用。
内容：净现值（NPV）、内部收益率（IRR）、盈利指数（PI）的计算和应用。
教学方法：PPT讲解、案例分析、课堂练习。 3. 非贴现现金流方法
目的：了解非贴现现金流方法的特点和应用。
内容：回收期法、会计收益率法的计算和应用。
教 案
课 程 名 称： 工 程 经 济 学
Engineering Economics
适 用 专 业： 工 程 造 价
年级、班级：
学 年：
任 课 教 师：
职 称：
编 写 时 间：
二 O 一 六 年 九 月
目录
一、《工程经济学》教学大纲 ............................................................................................. 0
二、《工程经济学》教案 ..................................................................................................... 3
第1章 绪论 ................................................................................................................ 3
第2章 工程项目投资及资金来源 .......................................................................... 10
第3章 资金时间价值及等值计算 .......................................................................... 21
第4章 工程项目经济评价方法 .............................................................................. 31
