Java实验六 - 实验报告

班级：***** 姓名：**** 学号：****010127

第二次JAVA实验报告

实训1》：

1． 实训目的：编一个程序计算圆周率，熟练环境和循环用法。

2． 实训内容：正确使用循环

3． 实训步骤：1》建一个包，和类。2》在GUI上添加组件，并更改其属性。3》添加事件响应代码。在“计算“的button的任何位置，并在快捷菜单右击”Event“-”widgetSelected”命令，将自动生成的代码该为：

MessageBox box=new MessageBox(sShell,SWT.ICON_WARNING|SWT.OK);

box.setText("计算圆周率");

String s=text.getText();

float pi=0, n=1;

float eps=Float.parseFloat(s);

int t=1;

do{

pi=pi+t/n;

t=-t;

n=n+2;

}

while((1/n)>eps);

box.setMessage("圆周率的近似值:"+pi*4);

box.open();

text.selectAll();

text.setFocus();

运行的结果为：

实训2》：

1． 实训目的:熟练使用循环。

2． 实训内容：编写一个循环，从键盘输入一个范围例如（a,b）,此程序将会求出a与b之间的阶乘和。

4． 实训步骤：1》建一个包和JAVA可视类。

2》在GUI上添加组件，并更改其属性。

3》添加事件响应代码。在“计算“的button的任何位置，并在快捷菜单右击”Event“-”widgetSelected”命令，将自动生成的代码该为：

String s=text.getText(),s1=text1.getText();

int m=Integer.parseInt(s),k=Integer.parseInt(s1);

以下是一个Java基本数据类型实验报告的示例：

Java基本数据类型实验报告

一、实验目的

通过本次实验，我们旨在深入理解Java语言中的基本数据类型及其特性，掌握其定义、初始化和使用方法，提高编程技能和编程思维。

二、实验环境

本次实验使用Java开发环境：JDK 1.8。

三、实验内容及步骤

1. 实验一：整型数据类型

（1）定义一个整数变量并初始化：int a = 10;

（2）将一个浮点数转换为整数：double b = 3.14; int c = (int) b;

（3）对两个整数进行加、减、乘、除运算：int d = 5 + 3 * 2 - 4

/ 2;

（4）打印输出结果：System.out.println(a); System.out.println(c);

System.out.println(d);

2. 实验二：浮点型数据类型

（1）定义一个浮点数变量并初始化：float e = 3.14f;

（2）将一个整数转换为浮点数：int f = 10; float g = (float) f;

（3）对两个浮点数进行加、减、乘、除运算：float h = e + 2.5f

- f / 2;

（4）打印输出结果：System.out.println(e); System.out.println(g);

System.out.println(h);

3. 实验三：字符型数据类型

（1）定义一个字符变量并初始化：char i = 'a';

（2）将一个整数转换为字符：int j = 65; char k = (char) j;

（3）打印输出结果：System.out.println(i); System.out.println(k);

四、实验结果与分析

通过本次实验，我们深入了解了Java基本数据类型的特点和应用。实验一让我们认识到整型数据类型的定义、初始化和使用方法，同时了解到Java中的类型转换规则；实验二让我们熟悉了浮点型数据类型的定义、初始化和使用方法，同样涉及到数据类型的转换；实验三则让我们掌握了字符型数据类型的定义、初始化和使用方法，并了解了字符编码的相关知识。在实验过程中，我们通过编写代码、调试和运行程序，逐渐熟悉了Java语言的基本语法和编程技巧。同时，

西 安 邮 电 大 学

（计算机学院）

课内实验报告

实验名称： 继承与多态ﻩﻩ

专业名称： 计算机科学与技术

班 级： 计科1405班

学生姓名： 高宏伟

学 号：

指导教师： 刘霞林

实验日期： ２016、1０、13

一、实验目得

通过编程与上机实验理解 Javａ 语言得继承与多态特性，掌握变量得隐藏、方法得覆盖、重载，掌握抽象类与接口得使用。

二、实验要求

１、编写体现类得继承性（成员变量、成员方法、成员变量隐藏)得程序。

2、编写体现类得多态性(成员方法重载）得程序.

3、编写体现类得多态性(构造方法重载）得程序。

４、编写使用接口得程序。

三、实验内容

(一)类得继承

1、创建公共类Studeｎt、

（１)编写程序文件 Stｕｄｅｎt、jａｖa，源代码如下：

pubｌiｃ ｃlａss Stuｄent

｛

ｐrotｅctｅdString ｎame; /／具有保护修饰符得成员变量 pｒotected int numbeｒ;

vｏid setDaｔａ（Strinｇ m，inｔ h） //设置数据得方法

｛

name =m；

numbｅr= ｈ;

}

public voｉd pｒint(） /／输出数据得方法

{

Systｅｍ、out、pｒintｌn（naｍe+"， "+numｂer)；

｝

}

(2）编译 Stuｄeｎt、ｊava,产生类文件Student、ｃlass.

序号 实验项目名称 学时

分配 必做/选做

1 熟悉JAVA开发环境 2 必做

2 Java基本语法 2 必做

3 面向对象的“对象” 2 必做

4 JAVA数组 2 必做

5 JAVA封装性设计与使用 2 必做

6 静态变量、静态方法与包 2 必做

7 Java常用系统类 2 必做

8 对象的进一步探讨--面向对象中的继承 2 必做

9 深入多态 2 必做

10 基于SWING的图形界面编程 2 必做

11 可视化程序的事件处理 2 必做

合计 22 实验一 熟悉Java开发环境

（验证性 2学时）

一、实验目的与要求：

1 掌握Java Application程序的开发过程并编写第一个Java Application程序

*2 掌握Java Applet程序的开发过程并编写第一个Java Applet程序。

*3 练习简单的HTML文件配合Java Applet使用。

4 熟悉jdk的使用

二、实验内容：

1 编写一个Java Application程序，在屏幕上显示”This is my first java

program!”.

*2 编写第一个Java Applet 程序，在屏幕上显示”This is my first Java Applet!”

三、实验步骤：

1、jdk的使用

jdk开发工具包可以从网站下载，jdk不是集成编译环境,须手动运用命令行程序进行编译和解释执行

1)编辑.java文件

可以在记事本或其他纯文本编辑器中编辑，保存时把文件扩展名定为.java即可,当然要注意文件名命名的要求

2)编译生成.class文件

进入dos系统进行编译(如图1.1所示)，格式如javac MyFirstApplication.java，要注意

图1.1进入命令行

看javac.exe的路径并且MyFirstApplication.java文件路径和javac.exe路径一样。编译成功后就能在浏览器中看见多了一个MyFirsApplication.class或更多的.class文件。如图1.2所示