新时期高校图书馆教育职能的价值体现
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《 共 中央 关 于 制 定 十 二 五 规 划 的 建 议 》 中 提 出 : 中 “ 入 实施 科 教 兴 国 战 略 和 人 才 强 国 战 略 ,加 快 建 设 创 新 深 型 国家 。 《 议 》 将 培 养 人 才 与 发 展 科 技 同 列 为 富 国强 ” 建 民 的战 略 ,进 一 步 凸 显 出 2 世 纪 培 育 高 素 质 人 才 的 重 要 1 性 。高 校 图 书 馆 不 仅 肩 负 着 高 校 科 研 的 重 任 ,也 肩 负 着
立 体 化 的 图 书 馆 文 献 资 源 ,改 变 传 统 的 静 态 的 单 一 教 育
ห้องสมุดไป่ตู้
的发 展 而 产 生 深 刻 的 转 变 。 高 校 图 书 馆 必 须 与 时 俱 进 ,
重 新 进 行 角 色 定 位 ,充 分 发 挥 高 校 图 书 馆 教 育 职 能 , 为
社 会 培 养 出 更 多 更好 的 高 素 质 人 才 。 1 高 校 图 书 馆 教 育 职 能 的重 要 性
《 国家 中 长 期 教 育 改 革 和 发 展 纲 要 (0 0 2 2 ) 2 1- 0 0 》
提 出 :要 “ 重 学 思 结 合 。倡 导 启 发 式 、探 究 式 、讨 论 注
《 通 高 等 学 校 图 书馆 规 程 ( 订 ) 中 指 出 : “ 等 普 修 》 高
学 校 图 书 馆 必 须贯 彻 国 家 的 教 育 方 针 ,履 行 教 育 职 能 和 信 息 服 务 职 能 ” 《 程 》 明 确 定 位 了 高 校 图 书 馆 的 教 育 职 , 规
馆 教 育 职 能 提 出具 体 的措 施 。
【 键 词 】 高等 院校 图 书 馆 关 【 图分 类 号 】 G 5 . 中 2 86
教 育职 能
价 值 体 现
Va ue Re l c in l fe to ofUni e st br r uc inalFunci ns i t e Er v r iy Li a y Ed ato to n he N w a Ya hua ng Ai Xi an Phy i a sc lEduc i aton Uni e st b r v r iy Li ra y, Xi 00 an 71 68 Absr c t a t:Th sa tc e ds u s s te i i ril ic s e h mpo a e a d c r ce itc fe uc t na u c inso nie st i a y,a d e po n h t r nc n ha a trsi so d ai o lf n to fu v riy lbrr n x u ds te v l e o nie st i a du a in lf c ins S me c nc ee m e s r s t nh n e t e e uc to a u to r o s d. au fu v riy lbrr e c to a un to . o o rt a u e o e a c h d ai n lf ncins ae prpo e y K e o ds:Colg nd Unie st Lir r ;Ed c to a nci yW r le e a v riy; b a y u a in lFu ton; Vau Re lci n le fe to
1 1 教 育 职 能 是 高 校 图 书 馆 的 基 本 职 能 .
模 式 ,积 极 向 动 态 的 复 合 教 育 模 式 转 变 。 不 断 拓 展 高 校
图 书 馆 教 育 职 能 的空 间 ,满 足读 者 对 信 息 的多 方 面 需求 。
1 3 高等 教 育 改 革推 动 了 高校 图 书馆 教 育职 能 的 转 变 .
能 。高 校 图 书 馆工 作 是 学 校 教 学 活 动 的 重 要 组成 部 分 ,其
教 育 职 能 是 高校 图书 馆 的一 项 重 要 职 能 。 尤 其 是 面 对 信 息 技 术 革 命 、知识 经 济 的 到 来 和 高 等 教 育 改 革 发 展 的 形 势 ,
培养高素质人 才 的重任 ,其教 育职 能 必将 随着 高教 改革
网 络 信 息 大 大 改 变 了 人 们 的 生 活 和 学 习 方 式 ,人 们 可 以 通 过 网 络 接 受 世 界 范 围 内 的 信 息 , 学 习 不 再 单 靠 一 种 形 式 ,信 息 载 体 的 多 样 化 , 电 子 图 书 、数 据 库 等 越 来 越 受 到 人 们 的 普 遍 重 视 … 。图 书 馆 作 为 学 校 最 主 要 的 信 息 中 心 ,要 适 应 时 代 发 展 的 要 求 ,逐 步 建 立 起 多 元 化 、
式 、参 与 式 教 学 ,帮 助 学 生 学 会 学 习。 激 发 学 生 的 好 奇
心 ,培 养 学 生 的兴 趣 爱 好 ,营 造 独 立 思 考 、 自 由 探 索 的 良好 环 境 ” ,可 以 看 出 ,教 育 改 革 强 调 学 生 学 习 的 主 动 性 和 创 新 能 力 。学 生 成 为 教 学 的 主 体 ,“ 究 型 ” 教 学 逐 渐 研 取 代 单 一 的 “ 课 型 ” 教 学 , 学 生 除 了 从 教 师 和 课 本 得 授
当代 图书馆
21 年第2 总第1 期) 01 期( 0 6
新 时 期 高 校 图 书 馆 教 育 职 能 的
价 值 体 现
杨 艾 华
西安体 育学 院 图书馆 。西安 7 0 6 10 8
【 摘 要 】 文 章 论 述 了高 校 图 书馆 教 育职 能 的 重 要 性 和 特 点 , 阐 述 了高 校 图 书馆 教 育职 能 的 价 值 体 现 ,对 加 强 高校 图 书