深圳市南山外国语学校物理电流和电路易错题(Word版 含答案)

深圳市南山外国语学校物理电流和电路易错题（Word版 含答案）

一、初三物理 电流和电路 易错压轴题（难）

1．图甲是安装在木板正面的部分电路，其中a、b、c、d是穿越木板的接线柱，两个灯座的两端分别接在两个接线柱上，安装两个相同的小灯泡L1、L2木板背面的部分接线柱之间有导线相连着，从而使木板正背两面的电路组成一个完整的电路。闭合开关通电后，两灯都能正常发光。

(1)小明说出了判断两灯是串联还是并联的正确方法：用手将其中一个小灯泡取掉，若另一灯泡仍发光，则说明两灯的连接方式是______________，否则是____________；

(2)小丽在电源和开关之间串联接入电流表，闭合开关，两灯亮，电流表示数如图乙所示，可初步判断通过灯L1的电流可能是_________，也可能是_____________。

【答案】并联 串联 0.3A 0.15A（顺序可调换）

【解析】

【分析】

【详解】

(1)[1][2]用手将其中一个小灯泡取掉，若另一灯泡仍发光，说明两灯泡互不影响，能独立工作，两灯泡是并联关系，否则是串联。

(2)[3][4]电流表示数如图乙所示，电流表的量程是0.6A，每一个小格的示数是0.02A，电流表的读数为0.3A；如果两灯串联，则可判断出通过灯L1的电流是0.3A；如果两灯并联，则通过每一只灯泡的电流为总电流的一半，所以通过灯泡L1的电流也可能是0.15A。

2．在“用伏安法测电阻”的实验中：

（1）实验原理是_______________________。

（2）在下左图中将滑动变阻器正确连入电路（未知电阻大于5Ω）（_______）

（3）如某次测量中，老师只提供了下列器材：电压恒定的电源一个（电压未知）、电流表一只、定值电阻R0一个（电阻已知）、单刀开关两只、导线若干。测待测电阻RX的值，

请用给定的器材（可不用完）按下列要求完成实验：

①、在上右图的虚线框内画出你设计的电路图（____）

②、扼要写出实验的主要步骤（指出物理量的名称并用相应的符号表示）

a___________________________________________________.

b___________________________________________________.

③、RX的数学表达式为：RX=_________________（用所测量的物理量及相应的符号表示）。

【答案】URI

闭合S1断开S2，读出电流表A的示数I0 闭合S2断开S1，读出电流表A的示数IX 00xxxRIRUII

【解析】

【详解】

第一空．在“用伏安法测电阻”的实验中，用到的实验原理是URI ；

第二空．本题主要确定电流表的量程和滑动变阻器的接线柱：电源由2节干电池组成，电压为3V，未知电阻大于5Ω，根据欧姆定律求出电流为3V=0.6A5ΩUIR ，确定电流表的量程为0~0.6A。滑动变阻器有四个接线柱，应遵循一上一下接入电路，如下图

；

第三空． R0与Rx并联，电流表在干路上，各支路上各有一个开关控制。首先闭合Rx支路开关，测电流Ix，断开Rx支路开关，再闭合R0支路开关，测电流I0如图：

；

第四空．闭合S1断开S2，读出电流表A的示数I0，则可得电源电压为00UIR ；

第五空．闭合S2断开S1，读出电流表A的示数IX，则可得xxRUI ；

第六空．由操作步骤a，b可得00xxxRIRUII。

3．如图所示的电路中，电源电压为U，闭合电键S，发现两电表指针的位置均不变，已知故障只发生在电阻R1、R2上，请根据相关信息写出电压表的示数及相应的故障．

①如果电压表示数为_____；则可能存在的故障是_____．

②如果电压表示数为_____；则可能存在的故障是_____．

【答案】0 R1断路或R1、R2均断路或R1断路、R2短路 U R2断路或R2断路、R1短路

【解析】

【分析】

【详解】

如图所示，R1和R2串联在电路中，如果电压表示数为0，则可能存在的故障是R1断路或R1、R2均断路或R1断路、R2短路，如果电压表示数为U，则可能存在的故障是R2断路或R2断路、R1短路．

【点睛】

电路故障问题是电学测试中经常考查的问题．解决的一般步骤是将每种情况代入题目，根据应该出现的现象和题目中描述的现象进行对比，符合题意的即为正确答案．

4．在真空中两个点电荷间存在相互作用力，探究其影响因素的实验数据如表：

序号 甲电荷的电

荷量1/Cq 乙电荷的电

荷量2/Cq 甲、乙两电荷之

间的距离/mr 甲乙两电荷之间的

相互作用力/NF

1 8110 8210 0．3 5210

2 8110 8110 0．3 5110

3 8310 8210 0．1 55410

4 8310 8210 0．2 513.510

5 8210 8110 0．2 54.510

6 8410 8310 0．3

（1）分析表中数据可知，若要使两个点电荷之间的作用力增大，可以采用_____的方法。将表格填写完整______ 。

（2）如图，将甲、乙两个带电小球放在光滑的绝缘水平面上，甲球带正电荷，电荷量为1q，乙球带负电荷，电荷量为2q。为了使这两个小球在原来的位置静止，沿着甲、乙两球的球心连线方向，在乙球的右边某位置放上一个电荷量为3q的小球丙，此时恰好使得三球均保持静止，则丙球应该带_____（选填“正”或“负”）电荷。

【答案】减小两点电荷间的距离 51210 正

【解析】

【详解】

（1）[1]分析表格数据可知，真空中两个点电荷间的相互作用力，跟它们所带的电荷量的乘积成正比，跟它们之间的距离的平方成反比，既得：

122qqFkr；

所以若要使两个点电荷之间的作用力增大，应减小两点电荷间的距离。

[2]对比表格中序号2和序号6的数据可知，甲电荷量变为原来的4倍，乙电荷量变为原来的3倍，电荷间的距离不变，根据122qqFkr知，两电荷之间的相互作用力为原来的12倍，即：

51210NF。

（2）甲球带正电荷，乙球带负电荷，所以甲受到乙的引力向右，甲要静止，应受到丙向左的力，所以丙应带正电。

5．小明在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。

（1）在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了_____。

（2）他先将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：_____。

（3）他在测量B处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是_____；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为_____A。

（4）在解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出了一组电流并记录在表格中，立即得出了并联电路的电流规律。请你指出他们实验应改进方法是_____。

（5）实验结束后，小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图，当开关S由断开到闭合时，电流表A2的示数_____（选填“变大”“变小”或“不变”）。

【答案】断开开关； L1断路； 电流表正负接线柱接反了； 0.24； 换用不同的灯泡测量多组数据； 变大。

【解析】

【分析】

【详解】

(1)[1]在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了断开开关；

(2)[2]将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，说明L1所在支路断路；

(3)[3]电流表的指针反向偏转原因是：电流表正负接线柱接反了；

[4]图中电流表选用小量程，分度值为0.02A，则电流表的示数为0.24A；

(4)[5]只测量了一组数据得出的结论有偶然性，应改进方法是：换用不同的灯泡测量多组数据；

(5)[6]实验结束后，小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图，当开关S断开时，电路中只有L1，电流表A2测电路中电流，S闭合时，两灯并联，电流表A2测干路的电路中，因L1的电压和电流不变，根据并联电路电流的规律，电流表A2的示数变大。

6．某实验小组想探究并联电路中电流的规律，晓丹同学猜想：并联电路中各支路电流相等．她设计了如下右图所示的电路，准备测量a、b、c三处的电流，并从实验室取来电流表3只、灯泡2只、开关1个、电池和导线若干进行实验．

（1）画好电路图后，晓丹同学开始连接电路，在连接电路过程中，开关应该是_____的．

检查电路连接无误后，她开始实验，并读出电流表示数记录在表格中．

Ib/A

Ic/A

Ia/A

0.18

0.18

0.36

晓丹同学分析数据后得出结论：并联电路中各支路电流相等．

（2）晓丹得出错误的实验结论，主要原因是_____．

（3）请你对接下来的实验提出改进措施（一条即可）_____．

【答案】断开 选用规格相同的（或电阻相同）灯泡进行实验 换用不同的灯泡进行实验，多次测量获得多组数据等

【解析】

【分析】

【详解】

（1）[1]为保护电路安全，在连接电路过程中，开关应该是断开．

（2）[2]两灯泡并联，灯泡两端电压相同，通过灯泡的电流相等，这说明所选用的灯泡规格相同（或电阻相同），从而得出了错误的结论，为得出普遍结论，应采用不同规格的灯泡进行实验．

（3）[3]为得出普遍结论，换用不同规格的灯泡进行实验，且在电路中接入滑动变阻器或改变电源电压进行多次测量获得多组数据等．

7．探究“并联电路中电流的关系”，电路图如图甲。要求闭合开关后，灯泡L1、L2并联，开关S控制所有用电器，电流表A1测流过干路的电流，A2测流过灯L1的电流，A3测流过灯L2的电流。

（1）已知各电路元件、连接情况均完好，闭合开关前，我们发现电流表A1的指针在如乙所示的位置处，可能的原因是_____________；

（2）更正上述问题后，闭合开关S，观察到电灯L1亮、L2不亮：随即断开开关，仔细检查，发现电路有不当之处。请在图甲中只改动一根导线(提醒：在需要删除的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉)；

（________）

干路电流/A 灯L1的电流/A 灯L2的电流/A

0.6 0.3

（3）随后，闭合开关。从电流表中读取数据填入上表中，其中流过灯L1的电流大小如图丙，于是得出结论：并联电路电流相等，且干路电流等于它们电流之和。小非同学认为该结论不科学，应多次更换规格________（选填“相同”或“不同”）的灯泡进行实验，以便________。

A．寻找普遍规律 B．求平均值，减小实验误差

【答案】电流表没有调零 不同 A

【解析】

【分析】

【详解】