九年级化学下册(人教版)新版第十一单元盐_化肥_课题1生活中常见的盐

碳酸钙 CaCO3
大理石、 重要的建筑材 石灰石 料、补钙剂
CaCO3+2HCl= CaCl2+H2O+CO2↑
碳酸根离子和碳酸氢根离子的检验
碳酸钠＋盐酸
碳酸氢钠＋盐酸
现象
产生无色气泡，澄 清石灰水变浑浊
产生无色气泡，且 速率较快，澄清石 灰水变浑浊
分析
Na 2CO 3＋2HCl ＝2NaCl ＋H2O＋CO 2 NaHCO 3＋HCl ＝NaCl ＋H2O＋CO 2
⑴操作步骤 溶解 过滤
蒸发
⑵得到的食盐不白的原因
结晶
过滤不干净 容器不干净
二、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙
物质 俗称
用途
与酸反应
碳酸钠 Na2CO3
碳酸氢钠 NaHCO3
纯碱、 用于玻璃、造
苏打
纸、纺织和洗 涤剂的生产等
小苏打 烘焙糕点、
治疗胃酸
Na2CO3+2HCl= 2NaCl+H2O+CO2↑
NaHCO3+HCl= NaCl+H2O+CO2↑
• ①生成沉淀 如：Ag+和Cl-→AgCl↓;Ba2+和SO42→BaSO4↓;Ca2+和CO32-→CaCO3↓;
• Ba2+和CO32-→BaCO3↓;Mg2+和CO32→MgCO3↓;Cu2+和OH-→Cu(OH)2↓;
• ②生成气体 如：CO32-和H+→CO2↑;HCO3-和 H+→CO2↑;OH-和NH4+→NH3↑;
复分解反应
• 判断下列反应能否 发生。
• （1）CaCO3 + HNO3 ------• (2) NaCl +KNO3 ----------• (3) BaSO4 + HNO3 ------• (4)Na2CO3 + Ca(OH)2 -----

人教版九年级化学下册第十一单元盐化肥课题1生活中常见的盐课后练习一、选择题1．下列除杂所选试剂正确的是A．用稀盐酸除去铜粉中的铁粉B．用稀硫酸除去氯化钠中的碳酸钠C．用浓硫酸吸收氧气中的二氧化碳气体D．用稀盐酸除去氧化铁中的碳酸钙2．“见著知微”是化学学科的重要特点,它是通过对宏观现象的观察、思考、推理,建立起对微观粒子的认识。

下列说法不正确的是A．品红在水中扩散,说明分子在不断地运动B．电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢分子和氧分子构成的C．盐酸、稀硫酸具有相似的化学性质,说明它们的溶液中都含有氢离子D．某固体与盐酸反应放出二氧化碳气体,则该固体中一定含碳酸根离子或碳酸氢根离子3．古诗《石灰吟》：“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

”中蕴含了如图所示三种物质间的相互转化关系,下列说法不正确的是A．CaO俗名叫生石灰,是一种氧化物B．“烈火焚烧若等闲”描述的是反应①的变化C．反应①发生时,会放出热量D．反应①是化合反应4．有一包白色粉末,可能含有Na2CO3、Na2SO4、K2SO4、NaCl、Ba（OH）2中的一种或几种,为了探究其成分,实验过程如图所示：关于该实验的说法正确的是A．步骤①中沉淀不溶解,则原白色粉末一定有Na2SO4,一定没有Na2CO3B．步骤①中沉淀部分溶解,则原白色粉末一定有Ba（OH）2、Na2CO3、K2SO4C．步骤①中沉淀部分溶解,则原白色粉末中有Na2SO4或K2SO4,一定没有NaClD．步骤①中沉淀全部溶解,则原白色粉末一定有Ba（OH）2、Na2CO3,可能有NaCl5．一定温度下,向ag FeCl3溶液中加入NaOH固体,溶液的质量与加入NaOH固体的质量变化关系如图所示。

下列叙述错误的是A．Fe(OH)沉淀完全时消耗NaOH的质量为ng B．P点对应的溶液中NaOH达到饱和状3态C．生成Fe(OH)的质量为（n﹣b+a）g D．M点对应溶液能使酚酞显红色36．为了除去粗食盐中的钙离子、镁离子、硫酸根离子等可溶性杂质,某同学设计了如下图所示的实验方案（用于沉淀的试剂均过量）。

应共有（ ）
C
A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个
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【课堂练习】
【题4】下列各组离子(lízǐ)在酸性溶液中能大量共存的是
（ ）D
A. Ag+ 、Na+ 、Cl- 、NO3B. Na+ 、OH- 、SO42C. K+ 、Na+ 、CO32- 、ClD. Ba2+ 、Mg2+ 、Cl-
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2. 碳酸盐与酸的反应(fǎnyìng)
反应过程
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3 H2CO3=H2O+CO2↑
CaCCOO33+ 2HCl=CaCl2+H2O+ CO2↑
Na2CCO33+ 2HCl=2NaCl+H2O+ CO2↑
NaHHCOO33+HCl=NaCl+ H2O + CO2↑ 【思考】上述三个化学反应(huàxué fǎnyìng)有何共同特点？ 含有碳酸根离子或碳酸氢根离子的盐都能与盐酸(yán suān) 反应，生成二氧化碳气体。
九年级化学(huàxué) 下册
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第十一元 盐 化肥(huàféi)
课题 1 (kètí) 生活中常见的盐
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提到盐，同学们可能马上会想到食盐(shíyán)，其实，在化 学中，盐是指的一类化合物，即组成里含有金属离子和 酸根离子的化合物。如氯化钠、硫酸铜、碳酸钠等。我 国曾发生多次将工业用盐如亚硝酸钠误作食盐(shíyán)用于 烹饪而引起的中毒事件。原因就是混淆了盐和食盐(shíyán) 的概念。除食盐(shíyán)外，生活中常见的碳酸钠、碳酸氢 钠、高锰酸钾、大理石等都属于盐。

[讨论与交流]
1．过滤后滤液浑浊的原因。 2．实验可能出现产率偏低的误差的原因。
[讨论结果] 1．过滤后滤液浑浊的原因：
(1)过滤时滤纸破损。 (2)倾倒液体时，液面超过滤纸边缘。
2. 实验过程中可能出现的误差： (1)溶解时加入的粗盐过多，未完全溶解，使精盐产率降低。 (2)溶解搅拌时液滴溅出，产率降低。 (3)过滤时，液体洒出或未洗涤玻璃棒、烧杯而使NaCl损 失，从而产率降低。 (4)蒸发时没有及时搅拌或停止加热太晚造成液滴飞溅，从 而使产率降低。
铁参加的置换反应生成的都是亚铁盐
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②盐+酸→ 新盐+新酸 条件：生成物中有沉淀或气体或水
③盐+碱→ 新盐+新碱 条件：反应物两者均可溶； 生成物有沉淀或气体或水
④盐+盐→ 新盐+新盐
条件：反应物两者均可溶； 生成物有精品课件沉淀
复分解反应
1.概念 由两种化合物互相交换成分，生成 另外两种化合物的反应。 酸+金属氧化物→盐+水 酸+碱→盐+水 酸+盐→新酸+新盐 碱+盐→新碱+新盐 盐+盐→新盐+新盐
[问题三]食盐与盐是什么关系?
盐是一类物质的总称，食盐属于这类 物质中的一种具体的盐。
[问题四]我国曾发生过多次将工业用盐 (亚硝酸钠)误作食盐用于烹调而引起的 中毒事件，你猜测是什么原因吗？
首先亚硝酸钠的外观和食盐极其相似， 也有咸味，但是它有毒；其次是把盐和食 盐的概念混淆了。
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我国食盐产地
我国食盐的产地分布很广，出产着种类 繁多的盐：海盐、井盐、岩盐、池盐等。其中 辽宁、山东、两淮、长芦各盐场盛产海盐，自 古闻名。井盐则以四川自贡市的自流井最为有 名，岩盐产于四川、云南、等地。在青海、新 疆、内蒙古等地有很多咸水湖，盛产池盐，其 中最大的是柴达木盆地的察尔汗盐池，据统计， 仅这一盐池开采出来的池盐，足够我国十二亿 人口食用四千多年。