熔化和凝固

八年级物理

教师寄语：物理学所涉及的就是我们对于自然界所能说的东西

1 寒暑表 实验室温度计 体温计 培训学校名校冲刺

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八年级物理物态变化—熔化和凝固及应用

一、本次课教学目标

1.掌握常用温度计的原理、摄氏温度的规定和读数方法

2.识别熔化和凝固现象，根据熔化（凝固）图像判断晶体和非晶体

3.掌握晶体、非晶体熔点及各阶段物质的状态和实验步骤

4.学会利用熔化吸热，凝固放热解释生活中的现象

二、考点、热点回顾

定义：表示物体的冷热程度的物理量

单位：摄氏度（0C）把冰水混合物的温度规定为00C，把一标准

温 度 大气压下沸水的温度规定为1000C，

热力学温度：开尔文

1.温度与温度计 温度计原理：液体的热涨冷缩

种类：实验室常用温度计，家用温度计，医用温度计，按测温物质

温度计 分水银，酒精，煤油

使用前：“一看二认”看量程，认分度值

使用 使用时：“三要”一要玻璃泡全浸入被测液体中，不能碰

到容器底和壁；二要待示数稳定后再读数；三要读数时玻

璃泡继续留在被测液体中，视线与液柱相平

2.常用温度计的比较

原理 液体的热胀冷缩

所装液体 煤油、酒精 水银、煤油、酒精等 水银

测量范围 —30~50 0C —20~1100C 35~420C

最小刻度 1 1 0.1

构造 玻璃泡上部是均匀 玻璃泡上部是均匀 玻璃泡上部有一段细而

细管 细管 弯的缩口

使用方法 不能离开被测物体， 不能离开被测物体， 可以离开人体读数，使

读数不能甩 读数不能甩 用前要甩一下 八年级物理

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2 °C0101020℃℃3837(a)(b)

定义：物质从固态变为液体

熔化

特性：吸热

3.熔化和凝固 定义：物质从固态变为液体

凝固

特性：放热

4.晶体和非晶体：晶体有固定凝点（熔点），非晶体没有熔点

5.晶体和非晶体熔化图像

晶体熔化时间—温度图像 非晶体熔化时间—温度图像

三、典型例题

知识点1 体温计

【例1】某体温计的示数是390C，而粗心的护士仅消毒后就直接用它去测量甲、乙病人的体温，体温计先后的示数是390C和39.50C，则下列说法正确的是（ ）

A.甲的体温是390C，乙的体温是39.50C B. 甲的体温低于390C，乙的体温是39.50C

C.甲的体温不高于390C，乙的体温是39.50C D.体温计没有甩，甲、乙两人的体温无法确定

【例2】一支读数是372.C的体温计，不经过甩，先后测甲、乙、丙、丁四人的体温，他们的真实

体温分别是，经测量温度计的读数：35.90C；36.40C；37.60C；38.80C

甲、乙、丙、丁的读数分别是_____、______、_____、_____

【例3】 有一刻度均匀但所标读数与实际温度不相等的温度计，用它测冰水混合物的温度时读数为

4 ℃ ；用它测标准大气压下沸水的温度时读数为96 ℃ ；再用它测某液体的温度时，它的读数为27 ℃

，则此液体的实际温度应为_________℃ 。当液体的实际温度为_________℃ 时，用此温度计测出的读数恰好与液体的实际温度相等。

知识点2 体温计的使用

【例1】摄氏温度把 的温度规定为O℃，把1标准大气压下 的温度规定为100℃。如下图所示，温度计示数是：图1 ；图2 ，图3 ，图4

图2

T/0C

t/s T/0C

t/s 八年级物理

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3 图9 图10 时间/min 图3 图4

【例2】图5是某同学用体温计测热水温度(70℃左右)的示意图。

请你指出他在实验中的错误：

（1）____________________________；

（2）____________________________；

（3）____________________________；

知识点3 晶体熔化和凝固图像分析 图5

【例1】右图6是海波的熔化图像，从图像中获得的信息正确的是 [ ]

A．海波的沸点是48℃ B．海波在BC段吸收了热量

C．海波在CD段是气态 D．6min时海波已全部熔化

【例2】如图所示，为某晶体的凝固图象，从A到D整个过程是________的 图6

（选填“吸热”或“放热”），在AB段物质处于_________状态，BC段是

个________过程，物质处于_______状态，其对应的温度48℃代表此晶体

的_____，CD段物质处于 状态。

【例3】如图7所示，为锡熔化或凝固的图象，根据图象可知:

(1)锡的熔点是_________℃。

(2)AB段图象表示的是___________，BC段表示的是___________过程， 图7

这段过程中___________保持不变，但必须从外界___________。CD段表示

的是________，DE段表示的是__________，EF段表示的是____________，

锡必须向外____________，FG表示的是_______________过程。

(3)锡熔化过程经过_____________分钟，在3—6分钟的时间内锡所处的状

态为______________，9—12分钟内锡处于_________过程，锡在3—6

分钟内与9—11分钟内的不同点在于__________。

【例3】用如图9所示装置探究萘熔化时温度的变化规律。请回答下列问题： 图8

（1）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且萘的温度上升速度较

（选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度。

（2）除图9所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和 。

（3）萘加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出，“白气”是 （填序号）。

A．水蒸汽 B．小水珠

（4）图10是萘熔化时温度随时间变化的图象。从开始熔化到完全熔化，

大约持续 了分钟。

知识点4 生活中的应用 八年级物理

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4 （1）熔化吸热的应用：

① 夏天，在饭菜的上面放冰块可防止饭菜变馊。（冰熔化吸热，冷空气下沉）；土冰箱示意图。

② 化雪的天气有时比下雪时还冷。（雪熔化吸热）；

③ 鱼保鲜，用00C的冰比00C的水效果好。（冰熔化吸热）；

④ “温室效应”使极地冰川吸热熔化，引起海平面上升。

（2）凝固放热的应用：

① 北方冬天的菜窖里，通常要放几桶水。（利用水凝固时放热，防止菜冻坏）

② 钢厂，“钢水”冷却变成钢，车间人员很易中暑。（钢水凝固放出大量热）

【例1】融雪天比下雪天更冷，这是因为雪熔化要_____热。 铁水浇成铁杆（填物态变化名称）

【例2】南极的平均气温为-25℃，最低气温-88．3℃，在那里考察队用的液体温度计是酒精温度计而

不用水银温度计，这是因为（ ）

A．酒精比水银颜色更浅 B．酒精凝固点比水银熔点更低

C．酒精密度比水银密度更小 D．酒精气体无毒，水银气体有毒

【例3】在北方寒冷的冬季，把室外冻得冰冷的一些冻梨拿屋子里，浸没在冷水盆中，则可能出现的

现象是（ ）

A.盆中有一部分水结冰，梨的温度升高 B.盆中有水结冰，梨的温度不变

C.盆中的水都结成冰，梨的温度降低 D.盆中的水都结成冰，梨的温度不变

【拓展】探究：固体熔化时温度的变化规律

炎热的夏季，家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软。而冰块熔化时，没有逐渐变软的过程。由此推测，不同物质熔化时，温度的变化规律可能不同，我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程。为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化，我们把碎冰放到盛有温水烧杯中，把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验装置如图11所示。

（1）图12是 （填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象。图19所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是 ℃。