德育(少先队)工作量化考核表

第1页共21页 少先队德育活动方案

一、指导思想：

坚持以人为本，全面落实____，提升学生道德素质、促进学生全面科学发展为根本，提高教师家长育人水平，结合《辉县市教育局____年德育工作要点》，进一步围绕我校“加强学生习惯养成教育”的重点，以“日有善念，月有善行”活动为主要载体促进德育工作的实效性，推动学校德育工作的开展。

二、工作目标及思路

1、要求全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态，共同创建出一支师德素养好，业务水平高的教师队伍。

2、加强阵地建设，优化育人环境，开展好各类主题教育活动，为学生的健康成长营造良好的氛围。

3、加强学生法制教育，并加强师生的安全教育，确保学期内无重大责任事故发生。

4、继续进行“优秀班集体”、“文明寝室”的评比，重点训练学生养成良好的行为习惯，并内化为思想道德素质。

三、主要工作措施：

(一)、加强德育工作领导，提高德育工作的认识。

要继续认真组织学习《教师职业道德规范》，加强师德建设，学校教师都有积极参与学生思想道德建设工作的责任。并要在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。教师不仅要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育，从校长到教师都必须有明确的思想道德教育的具体第2页共21页 任务，并共同参与思想道德建设工作的研究。结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

(二)、以“日有善念，月有善行”活动为载体，狠抓学生行为习惯养成教育

加强班级管理，经常性地进行班容班貌检查，将学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求，(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步)，各年级、各班要根据学生的情况，着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育，通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

少先队一日常规检查反馈表

第（1）周

行规训练重点 按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假。

项目

班级 进校 广播操 眼保健操 餐饮 午间 课间 卫生 红领巾 服装 总分

辅三 10 9.75 9.8 10 10 10 10 10 10 89.55

中年级 辅四 10 9.75 9.7 10 10 10 10 9 10 88.55

辅五 10 9.75 9.8 10 10 10 10 10 10 89.55

辅六 10 9.75 9.8 10 10 10 10 10 10 89.55

高年级 辅七 10 9.75 9.8 10 10 10 10 10 10 89.55

辅九 10 9.75 9.8 10 10 10 10 10 10 89.55

备注 本周获得流动红旗的班级：

辅三、辅四、辅五、辅六、辅七、辅九

德育少先队工作安排： 1、队干部会议（周一中午）；2、升旗仪式 (周一)；3、元宵节庆祝活动（周一第一至第三节课）4、开学典礼(周一第四节课)

少先队一日常规检查反馈表

第（2）周

行规训练重点 尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。

项目

班级 进校 广播操 眼保健操 餐饮 午间 课间 卫生 红领巾 服装 总分

低年级 辅二

辅三 10 9.75 9.8 10 10 10 10 10 10 89.55

中年级 辅四 10 9.75 9.7 10 10 10 10 10 10 89.55

辅五 10 9.75 9.8 10 10 10 10 10 10 89.55

辅六 10 9.75 9.8 10 10 10 10 10 10 89.55

高年级 辅七 10 9.75 9.8 10 10 10 10 10 10 89.55

辅九 10 9.75 9.8 10 10 10 10 10 10 8955

备注 本周获得流动红旗的班级：

古那小学班级管理量化考核表

考 核 内 容 工 作 实 践 自评分 考核分

班

级

建

设 1、班级布置规范整齐，物品摆放有条理，文化氛围浓厚，经学校检查评比，每次按优、良。差记3、2、1分。

2、班委、中队组织健全，有名单，有工作安排，并发挥其功能性作用的记5分。

3、四册完善（考勤册、好人好事记录册、违纪学生记录册、点名册），并有执行记录的经学校检查评比，每次按优、良、差记3、2、1分。

4、四表齐全（课程表、座位表、班干部表、作息时间表），且布置规范整齐，经学校检查评比，每次按优、良、差记3、2、1分。

5、班级文化建设好，每月出版学习园地一版，经学校评比，每次按优、良差记5、3、1分。

学

习

情

况 1、班级文化考试成绩，考核分，以教师责任目标成绩考核标准记分。

2、段期考双科达预定目标的每人次加5分。

3、在期考中，以上学期期考为准，对成绩不合格的学生，每合格一人次加1分。

4、获段期考成绩优秀奖的学生，按优异、优秀、优良等级分别给每人次加1、0.5、0.3分。

班

级

生

活

管

理 1、教室卫生、清洁区卫生，学校检查按优、良、一般、差分别记3、2、1、0分。不完成扣3分，没有做清洁卫生的扣5分。

2、对损坏学校公物、涂画墙壁等，除按学校公物管理制度处理外，违规或故意的按情节轻重扣10分以上，由学校领导核定。

班级社会生活 1、积极参加少先队组织的活动，，每次记5分，评比获奖的另加2分。好人好事视情况每人次记0.5到10分以上，由学校领导当时核定为准。 考 核 内 容 工 作 实 绩 自评分 考核分

班级社会生活 2、积极参加学校组织的文娱活动，每次记5分，获优胜奖的加2分。

3、获取流动红旗的每次加5分。

组

织

纪

律、遵

纪

守

法

情

况 1、课间操、升旗、学生集会要做到快、静、齐，对违纪被登记批评的每人扣1分，每班次扣5分；集会或体育课等如不按顺序排队到指定场地的扣任课教师5分。

第1页共12页 2023秋季少先队德育工作计划范本

一、指导思想

本学期工作以学校工作重点为指导思想，围绕“江西省少先队工作师范学校”创建活动的要求，开展系列活动。让每个少先队员体验成功、收获习惯。

二.主要工作

（一）加强德育（少先队）队伍建设

1.每月举行一次班主任工作例会，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质。

2.加强少先队小干部队伍建设。成立校红领巾小站，组织班队干部培训，健全队委学习和交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队;每中队选拔一名中队长、____名小队长，参与班级管理工作;____年级各班成立小组，每星期每班上交一篇广播稿。

3.加强班级建设，开展星级教室评比：每半月评选文明班级，及时颁发文明班流动红旗;每周进行星级教室评比。

4.深入进行德育科研探索，鼓励班任积极撰写德育论文，每学期班主任任交德育论文一篇，进行优秀少先队活动案例评比。

（二）加强学生养成教育和法制安全教育

1.每个班级按照《学生一日常规》对学生进行养成教育;班主任要根据年级和班级的具体情况，上好每节班会课;抓好两操和大型集会的第2页共12页 纪律工作，每天对两操进行常规检查并做好记载;规范队礼，对礼仪岗、升旗手进行训练。

2.班队活动课前____分钟观看法制、安全、文明礼仪等讲座或视频，后____分钟进行班级工作小结或雏鹰争章活动。

（三）充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。

1.做好家长学校工作：每月一个中队举行家长开放日活动，邀请家长参加中队课展示活动，开展家长评教活动。

2.各中队做好家访工作：一年级家访面达____%，其他年级家访不少于二分之一;每学期召开一次家长座谈会。

3.各中队每月要对学生的“成长小脚印”进行完善。每学期抽查____次。学校成立____个检查小组，以年级主任、副主任、德育处和部分老师为成员，分别在开学____周内、其中考试、学期结束前进行抽查。