云南省潞西市芒市中学鲁教版高中地理必修三导学案_1.1认识区域 (无答案)

必修三

第一单元 区域地理环境与人类活动

第一节 认识区域

主备人：马胤朝

【课标要求】了解区域的含义

【学习目标】

1. 结合甘肃省年降水量分布图，干湿区的划分图，分析说明区域的内涵。

2. 阅读课本P3，知道区域的分类，并能举例说明不同的区域类型。

3. 结合海南岛的案例和材料，分析说明区域的基本特征。

【预习导学一】

一、区域的含义

1、 概念：是指一定范围的_______，是人们在__________的基础上按一定的_______划分出来的。

2、 属性：

（1）有一定的_______、形状、范围和界线

（2）有明确的_________特征

（3）内部某些特征______________

3、划分

（1）指标：可用单一指标或_______指标；可按_______________特征和人文要素特征。

（2）目的：进一步了解各区域之间的__________，______________地对区域加以开发利用。

【达标评价一】

1.下列有关区域含义的说法错误的是（ ）

A.区域是指一定范围的地理空间

B.区域具有一定的面积、形状、范围和界线

C.区域没有明确的区位特征

D.区域是人们在地理环境差异的基础上按一定的指标划分出来的

2.下列区域的划分以单一指标为依据的是 （ ）

①热量带 ②干湿区 ③我国三大自然区 ④文化区

A．①② B．②③ C．②④ D．③④

3.下列区域具有明显的界限的是（ ） ①行政区 ②自然带 ③热量带 ④干湿区 ⑤三江平原 ⑥山东省青岛市

A．①②③ B．③④⑤ C．①⑤⑥ D．①⑥

【预习导学二】

二、区域的类型

1、均质区

（1）概念：指那些_________具有相似性或相对一致性的区域。

（2）特征：可以按某一____________的相似性划分出自然区域；也可以按照___________________划分出人文区

（3）举例：根据____________划分出平原区和高原区；根据语言要素划分出方言区。

2、功能区

（1）概念：指那些在_________紧密联系，具有某些方面的_________或内在联系的区域。

（2）特征：由区域的中心与它所吸引或辐射的范围组成

（3）举例：______________就是指以 城市为中心，并包括该城市集聚和辐射能力达到的地区。

【达标评价二】

1.有关均质区的说法正确的是（ ）

A.均质区是面积相差不大的区域 B.均质区内的组成要素可以不一致

C.均质区只能按照人文要素来区分 D.均质区内的要素具有一致性或相似性

2.下列区域属于功能区的是（ ）

A.方言区 B.旱作农业区

C.城市经济区 D.东亚文化区

【预习导学三】

三、区域的特征

1、整体性

（1）含义：区域内部各地理要素之间____________、____________，构成的一个统一的____________。

（2）表现：①区域自然地理的整体性；②区域自然环境与人文环境相互影响、相互作用。

（3）典例——青藏高原

以青藏高原为例，由于地势高，空气稀薄，太阳辐射强烈；气温低，冰川冻土广布；植被稀少且以耐寒的草原和高山草甸灌丛为主；动物耐寒且种类少。

自然环境制约着当地的工农业生产、人口分布和城市分布等，该区以高寒农牧业为主，人口以农业区集中于河谷地带等。人类活动对自然环境的影响微弱，许多地方保持着原始的自然状态。 2、差异性

（1）含义：_______和_____现象在空间分布上的差异性。

（2）表现：区域内部具有其相对__________，各区域之间普遍存在___________。

（3）典例——中国南方水田农业区

中国南方水田农业区，并不都是水田，没有一点旱地，而是水田占主导地位。

3、开放性

（1）含义:区域并不是孤立存在的，而是与其他区域有着各种各样的_______。

（2）表现：区域之间存在着各种各样的联系，包括___________和____________之间的关系。

（3）典例——经济全球化

①含义：是指______、______、信息、_______等要素打破区域界限，在更大的空间内优化组合与合理配置

②结果：使世界经济紧密联系在一起

③主要影响因素：___________、____________、_____________、___________

【达标评价三】

1、在不同的区域之间存在有（ ）

A.显著的差异性 B.明显的连续性

C.基本的相似性 D.相同的特色

2、我国实行对外开放政策，体现了区域的特征是（ ）

A.整体性和差异性特征 B.差异性和开放性特征

C.开放性和综合性特征 D.综合性和整体性特

【课后作业】

一、选择题

读图，回答1～2题。

1．该图能正确表达出的区域特征为( )

A．区域具有一定的面积、形状和边界

B．区域内部的特定性质相对一致

C．区域可划分为下一级区域

D．区域的边界是明确的

2．半干旱地区多是草原放牧区，湿润半湿润地区多是农业区，这反映出地理环境影响着区域的( )

A．发展水平 B．生活特点 C．发展方向 D．发展条件

3．地处中国南北地理分界线上的淮安市于2008年8月正式开工建设南北地理分界线标志园，图2为标志园内分界线标志物模型。该标志物应位于图中的( )

A．① B．②

C．③ D．④

4．西气东输体现了区域特征的 ( )

A．整体性 B．差异性

C．开放性 D．综合性

5、能体现青藏高原整体性的是 （ ）

A．河流短小，水能蕴藏少 B. 冰川广布，植被少而高

C. 动物耐寒，种类少 D.农业区集中在向阳山坡

海南岛水系分布图如图所示。读图，完成6—11题

6.根据海南岛的水系图，判断海南岛的地形状况（ ）

A．西高东低

B．北高南低

C．四周高，中间低

D．中间高，四周低

7.该岛东部和西部地理环境差异显著。造成这种区域差异的主要原因是（ ）

A.气候和地形 B.水系和地形 C.植被和水系 D.地形和土壤

19．该岛制糖、制盐工业共同的区位优势是（ ）

A．接近消费市场 B．力量雄厚技术

C．接近原料产地 D．接近能源基地

20．该岛蔬菜生产的“旺季”出现在冬季，形成这一现象的主要原因是

A．市场、热量 B．交通、热量

C．市场、水分 D．交通、水分

10．海南岛旅游资源丰富，因此应把旅游业作为海南岛的特色产业来抓。海南岛旅游资源的开发宜突出

①喀斯特地貌 ②热带海滨和岛屿 ③度假休闲 ④少数民族风情 A．②③④ B．①②④ C．②④ D．③④

11．下列说法与海南岛的区位优势不相符合的是（ ）

A．近傍香港、遥望台湾、内靠我国经济发达的珠江三角洲，外邻亚太经济圈中最活跃的东南亚

B．位于华东和华南、陆地国土和海洋国土的结合部，是开发利用南海资源的基地

C．位于西太平洋环形带上，处在日本到新加坡的中段，直接面向东南亚，靠近国际深水航道

D．连接亚洲和大洋洲、太平洋和印度洋，海运交通位置重要

区域是地球表面的空间单位，区域的规模有大有小，区域之间常发生物质、能量、信息等流动。读甲、乙两个不同区域，分析回答12-13题。

12.若甲、乙分别对应目前我国的农村地区和城市地区，则沿箭头①方向在区域间调配的是( )

A．资金 B．劳动力

C．信息 D．观念

13.若甲表示发达国家，乙表示发展中国家，则沿箭头②方向在区域间调配的主要是( )

A．矿产品 B．粮食

C．工业制成品 D．廉价土地

小明计划考察某地，地理老师建议他最好把时间安排在8月至10月，要带上墨镜、遮阳帽、防晒霜、羽绒服和防水服等物品。按照老师的建议，小明顺利地完成了考察活动。据此回答14-15题。

14．小明考察的目的地是( )

A．青海可可西里自然保护区 B．新疆塔克拉玛干沙漠

C．四川大熊猫自然保护 D．内蒙古大草原

15．下图的四幅照片中，由小明在考察地拍摄的是(

)

A．① B．② C．③ D．④