我最喜欢的游戏(ppt文档)

1 我最喜欢玩的游戏是什么（6篇）

从我出生开始，我就有很多玩具，包括可爱的洋娃娃，酷车和一个非常大的教育球。

在这些玩具中，我最喜欢的玩具是拼图球，它有一个圆形的外壳，里面有很多弯曲的轨迹，里面有一个小金球，轨迹上有一些数字。这些数字是为了让我们在玩的时候知道该走哪条赛道。这个拼图球将永远是我的宝贝玩具。不管这个玩具有什么问题，我都不会丢的。我是认真的。

小时候爸妈带我出去买东西的时候，我爸给我买了这个球，但是有一天，我把它借给我哥玩了。结果哥哥不小心把球掉在了地上。我捡起来以为没问题，但是里面的轨道坏了。因为很难过，我抱着它一个人在房间里哭。我一直哭到连中餐和晚饭都不想吃。

这个球对我来说很重要，因为它承载着我童年的记忆，无论我走到哪里，我都会带着它。我们就像形影不离的好朋友。如果有一天我们分开了，我会一直想起。

8月3日，我和爸妈去了一家，区城。我们买了一些小食物，去了小吃摊。我们打投篮和篮球，玩得很开心。

当我们进入小市场时，我们看到里面人山人海。来枪店之前，十块钱买了十五发子弹。老板往枪里放了15发子弹，扣动扳机开枪。我瞄准中间一个红球，扣动扳机。“嗖”的一声飞了出去，打在了气球上，没有碎。相反，子弹反弹回来了。很奇怪为什么气球飞回来而不是打碎子弹。是气球坏了还是枪坏了？

拍完之后，我们去打篮球。我们花了10块钱买了100个左右的紧箍咒，每个分成几十个。我们开始打圈，我们把手上的圈扔出去，去了物袖。扔清新剂之前扔了大概二十几个。然后，我们都瞄准了:一只QQ企鹅。我们对着QQ企鹅扔了一个圈，但是都没打到。

玩够了就走了。幸运的是，买铁环的钱没有浪费，但是投篮的10块钱浪费了。今天，我们不知道自己是幸运还是不幸。

我最喜欢的课间游戏

“丁00”，下课了，同学们像兔子一样冲出教室，校园里一片汪洋。一些跳绳，一些踢毽子，一些踢足球，一些打篮球…

【最新文档】添鼻子游戏-word范文

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添鼻子游戏

我的课余生活丰富多彩，我喜欢看动画片喜欢练字，可我最喜欢添鼻子游戏。

星期六的下午，我去作文班补习的时候，张老师带着我们做了一个游戏，名字叫添鼻子。游戏规则是："先用毛巾蒙上眼睛，然后正转三圈倒转三圈在开始添。游戏开始了。第一位同学自信满满的上去了，可是他把鼻子添在了眼睛上，同学们哈哈大笑。第二位同学脸红红红的上去了，她好不犹豫的添了上去，他一下子就把鼻子添在了正地方，同学们为他拍手叫好。第三位同学三步并作两步的上去了，他把鼻子添在了嘴巴上面，娃娃像长了胡子一样。同学们有的哈哈大笑，有的笑得直捂肚子，有的笑得连眼泪都流出来了。

游戏在同学们笑声中进行着。

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----------------精选公文范文---------------- 1 我喜欢的民间艺术活动（大班）

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我喜欢的民间艺术活动大班

xxxx年2月16日

我喜欢的民间艺术活动

活动一剪窗花

目标：

1．感受新年到来的愉快的氛围。

2．巩固对对称和不对称图形的认识。

3．会用剪刀剪出各种弯的线条或图案。

准备：

剪刀若干、各色手工纸人手一张、窗花范例。

进程：

1．谈一谈：新年快到了，人们都用哪些方法装扮我们的

家呢？ ---------------------------------精选公文范文--------------------------

----------------精选公文范文---------------- 2 2．剪一剪：

○看范例，说说这些窗花有什么特点？

○幼儿大胆想象，剪窗花，师巡回指导。3．比一比：

○比一比谁剪的窗花最漂亮，可以得到最热烈的掌声。

○装饰我们的活动室。

反思：

纸（木）棒是幼儿身边常见又熟悉的物件。本次活动主要是通过纸棒学习“跳竹竿”游戏，发展幼儿弹跳能力。在心育方面提出的两点目标——想办法解决活动中遇到的困难；体验与同伴合作游戏带来的成功和快乐。

整个活动充分发挥纸棒的多功能性，活动开始部分设计了随音乐利用纸棒进行队列练习在这一环节中由两队“骑马”变双圆----变小圆----合作组合“坐马车”体现了动静交替的原则，让幼儿初步尝试了与同伴合作的快乐，同时也为下一个环节奠定了基础。基本部分中，---------------------------------精选公文范文--------------------------

第 1 页 共 20 页 我最喜欢一种游戏（精选18篇）

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序言

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