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五年级下册语文课件：作文指导：我喜欢的一个字 全国通用 (共21张PPT)

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五年级下册：作文指导：我喜欢的一个字 全国通用公开课课件(21张PPT)

五年级下册：作文指导：我喜欢的一个字 全国通用公开课课件(21张PPT)
横向快速移动训练
1次
• 请把下面的字认真书写在田字格中。 • 书山有路勤为径 学海无涯苦作舟
汉字有着其他文字所没有的独特魅力，例如许多会徽 就是运用汉字元素设计的，请写出下面会徽个包含了 什么汉字？
《论语》八则 曾子曰：“士不可以 不弘毅，任重而道远。 仁以为己任，不亦重 乎？死而后已，不亦 远乎？”
五年级下册：作文指导：我喜欢的一 个字 全国通用公开课课件(21张PPT) 五年级下册：作文指导：我喜欢的一 个字 全国通用公开课课件(21张PPT)
五年级下册：作文指导：我喜欢的一 个字 全国通用公开课课件(21张PPT)
我最喜欢的一个字
我最喜欢的一个字是——爱。 “爱”字的上面是爪字头、秃宝盖，下面是一个
研讨会教学\ 公开课.ppt
五年级下册：作文指导：我喜欢的一 个字 全国通用公开课课件(21张PPT)
五年级下册：作文指导：我喜欢的一 个字 全国通用公开课课件(21张PPT)
1.美育包括美术教育和审美教育,文化 是美育 的底色 和灵魂,不能忽 视文化 精神的 培养。 2.欣赏中国绘画,应该了解其中计白当 黑、浓 淡生趣 、意境 天成等 艺术手 法和精 神追求 。 3.美育在中国近代历史上是一个很重 要的概 念,一直 承载了 爱国救 亡、除 弊振新 的重任 。 4.当下美育应重传统轻西方,融汇西方 与民族 、古典 与现代 的文化 ,形成 好的审 美教育 体系。 5. 要推动人工智能规模化应用,就必须 推动人 工智能 与各行 业融合 创新,在制造 、农业 、物流 、金融 等重点 行业和 领域开 展人工 智能应 用。 6. 美国各执行机构每年与白宫主管预 算科技 政策办 公室沟 通,说明 优先推 动人工 智能发 展情况 ,按时 列明计 划,可期 获得该 项目预 算优先 权。 7．用金银珠玉来装点堂皇的宫殿庙 宇，这 种行为 使得大 量珍贵 的人力 物力降 低为符 号的陪 衬，只 能揭示 意义的 贫瘠和 精神的 无力。 8．让日常的景色转换成大师的杰作 ，使普 通的词 语凝结 成千古 不朽的 诗句， 这些审 美和艺 术创造 ，体现 着人的 精神世 界的富 足。 9．“富”的美应该是一种由内而外 的富贵 气，它 是一种 自然流 露的美 ，它得 自个人 长期的 、自觉 的涵养 ，也得 自社会 的普遍 氛围， 与金钱 没有必 然关系 。

统(部)编版语文五年级下册我爱你,汉字PPT课件-附教案和练习题

统(部)编版语文五年级下册我爱你,汉字PPT课件-附教案和练习题

明确调查主题 确定调查对象 制定调查方案 选择调查方法 进行调查实践 分析汇总调查资料
组长：
项目
调查主题 调查对象 调查方法 调查准备 调查内容摘记 分享收获
调查报告单
成员：
内容
时间：
课后作业 请同学们运用搜集资料和调查的方法，获
取和汉字有关的资料，为撰写简单的研究报告 提供广泛的素材。（时间为3天）
教师：文小语
2021年3月4日星期四
撰写简单的研究报告
第二课时
发现问题
研究问题
形成结论
医疗
服务
金融
教育
建筑
实证性研究报告
类型
文献性研究报告
理论性研究报告
标题 正文
标题
1.体现研究的主要内容 2.准确、新究主题
写清楚研究时用到的主要方法
1.在描述研究方法时，梳理出若干个点 2.插入表格、图示等
梳理、汇总资料
现状
历史
1.按照问题的不同方面呈现 2.按照时间的先后顺序呈现
对资料进行简要的概括分析
1.分析资料，梳理依据，使之和结论相对应 2.插入表格、图示等 3.措词严谨、逻辑严密、文字简明具体 4.与事实相符
“问题的提出”和“结论”尽量前后呼应
注明参考文献
课后作业
结合研究报告的撰写要求，修改、完善你 的研究报告。
知识小结
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同步练习
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检测试卷
双击打开
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感谢 倾听

小学五年级作文《我喜欢的一个汉字》800字(共11页PPT)

小学五年级作文《我喜欢的一个汉字》800字(共11页PPT)
都竖起来，心里像揣着只小兔子，一 时间有些不知所措。可是一想，比起 “银”：前面,就是,小路,那条,
小路,路灯,经常,物体,想到,这里, 汗毛,竖起,心里,揣着,小兔子,一时 间,有些,不知所措,可是,比起,遇到, 困难,一切,不值一提。
小学五年级作文《我喜欢的一个汉 字》
于是，我深深地吸了一口气，一步一
步地朝向目标走去。
啊，终于到达书店了，整个
人都轻松了不少。在回家的时
候，我竟然没那么害怕了，不一会
条路 儿就到了家。原来，这
并没
有那么可怕，我心中一阵喜悦难以形 容，眼前又出现了“银”，好像他也 在为我欢呼！
关键词：于是,深深地,一口气,
一步,一步,朝向,目标,终于,到达, 书店,整个,轻松,不少,回家,时候, 竟然,那么,害怕,不一会儿,原来,条 路,没有,那么,可怕,心中,一阵,喜 悦,难以形容,眼前,出现,好像,欢呼。
的山，还要走过荆棘林，身上都受伤
路途 了，
中还遇到了一只老虎……
战胜 不过，最终他还是
了困难，
救了村里生病的人。
关键词：记得,一次,为了,救村,
生病,一座,非常,危险,还要,走过, 荆棘,身上,受伤,路途,遇到,一只, 老虎,不过,最终,还是,战胜,困难, 村里,生病。
小学五年级作文《我喜欢的一个汉 字》
“白灵”的小男孩的故事，
其中叫“银”的小男孩非常勇敢。
关键词：成千上万,汉字,喜欢,
汉字,为什么,取决于,喜欢,本书,那 天,看着,一本,喜欢,里面,名叫,名 叫,白灵,小男孩,故事,其中,小男孩, 非常,勇敢。
小学五年级作文《我喜欢的一个汉 字》
救村 记得有一次，“银”为了
中
生病的人，要爬过一座非常危险

五年级下册语文课件：作文指导：我喜欢的一个字 全国通用 (共21张PPT)

五年级下册语文课件：作文指导：我喜欢的一个字 全国通用 (共21张PPT)

你喜欢奇妙的汉字吗？最喜欢哪个？能说 出来原因吗？大家随意说说吧!
随心所欲，只要是自己喜欢的字就行。
我的百宝箱：同学们一定要注意各个环节中现场 气氛的变化，各个同学的表现，老师的表现，还 有你自己的表现以及心理活动。把你看到的，听 到的，想到的
“众”字字形也很有特色。你看，一个“人” 字是两画，一撇一捺，互相依托，表示人头 顶天，脚立地，顶天立地、堂堂正正、无比 尊严；而“众”是三个人字组成，一个人字 在上，两个人字在下方、左右形成了一个大 “人”字。俗话说：“一个篱笆三个桩，一 个好汉三个帮”，三个人不是比一个人更强 大吗!众字它像一个巨人，比起两画的人字 更有哲理。
这场考试，我答题时非常兴奋，考得很顺利。我想，这一定 是因为有朋友那颗火热的心在相助。 事情已经过去了两年了，可我依然记忆犹新，因为它让我明白， 同学之间的爱是最珍贵的，是不可缺少的。现在“爱”这个字已 经成为我人生字典中的常用字，我爱这个汉字——爱。
该我给同桌放东西了，我突然又想到了一
个恶作剧，给他放了一个在铅笔盒中有一个 分格的东西，这东西没有人能叫得出它的名 字，同桌感觉后也特别敏感，可就是叫不出 它的名字。急得脸红得像个大苹果，我不禁 在暗地里偷乐。
游戏结束了，这次游戏告诉我们：手上也有许多奥妙，手 上的眼睛是无处不在的，它能帮我们做许许多多的事情， 正如人们所说的“掌上明珠”，这双眼睛跟脸上的眼睛可 真无区别啊！
研讨会教学\ 公开课.ppt
•向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢人若软弱就是自己最大的敌人游手好闲会使人心智生锈。故天将降大任于斯人也，必先苦其 空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。榕树因为扎根 会越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方可以显出非常 的角度来看它。机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。困苦能孕育灵魂和精神的力量骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上 果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。只存在於蠢人的字典里。青，取之于蓝而青于 寒，然后知松柏之后凋也。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动 心。志当存高远。绳锯木断，水滴石穿让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。没有天生的信心，只有不断培养 将上下而求索天行健，君子以自强不息。会当凌绝顶，一览众山小。丈夫志四海，万里犹比邻。也，而不可夺赤。信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不 纷，和其光，同其尘，是谓“玄同”。故不可得而亲，不可得而疏；不可得而利，不可得而害；不可得而贵，不可得而贱。故为天下贵。天下之至柔，驰骋天下之至坚 之有益。知者不言，言者不知。更多老子名言敬请关注习古堂国学网的相关文章。柔弱胜刚强。鱼不可脱於渊，国之利器不可以示人。善为士者，不武；善战者，不怒 为之下。是谓不争之德，是谓用人之力，是谓配天古之极是以圣人后其身而身先，外其身而身存无为而无不为。取天下常以无事，及其有事，不足以取天下。合抱之木 累土；千里之行，始於足下。多言数穷，不如守中。天下莫柔弱於水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。天长地久。天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生 其身而身存。非以其无故能成其私。譬道之在天下，犹川谷之於江海。江海之所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。是以圣人欲上民，必以言下之；欲先民 而民不重，处前而民不害。是以天下乐推而不厌。以其不争，故天下莫能与之争。是以圣人抱一为天下式。不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜， 与之争。故道大，天大，地大，人亦大。域中有四大，而人居其一焉修之於身，其德乃真；修之於家，其德乃余；修之於乡，其德乃长；修之於邦，其德乃丰；修之於 以家观家，以乡观乡，以邦观邦，以天下观天下。吾何以知天下然哉？以此。慈故能勇；俭故能广；不敢为天下先，故能成器长。今舍慈且勇；舍俭且广；舍後且先； 将救之，以慈卫之。道生一，一生二，二生三，三生万物。知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富。强行者有志。一个实现梦想的人，就是一个成功 完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静�

小学五年级作文《我最喜欢的一个字》600字(共10页PPT)

小学五年级作文《我最喜欢的一个字》600字(共10页PPT)

小学五年级作文《我最喜欢的一个 字》
嘴巴 我看了后，
张得比河马还大，
慢吞吞地小声说：“老师……那
作业 个……能不能减少
呀！”但老
师却十分肯定地说：“不行！
关键词：嘴巴,张得,河马,慢吞
吞,小声,老师,那个,不能,减少,作 业,老师,十分,肯定,不行。
小学五年级作文《我最喜欢的一个 字》
”我只好默认了，心中暗暗叫苦，真
小学五年级作文
我最喜欢的一个字
600字
汉字，是我国的文字，它的
含义很多，能够表达很多东西，
用起来很方便。其中，我最喜欢的字 是“好”字。
传说古时候，人们没
有文字，只能通过一些方法来记，并通
草树 过许多山水
来创造了汉字，
于是最早的文字之一——汉字，诞生 了！
小学五年级作文《我最喜欢的一个 字》
于是，我小心翼翼向妈妈的房
间走去，给妈妈说：“妈妈，能不
能玩一下电脑？”“作业写完
问道 吗？”妈妈
。“没有。”我
无精打采地说。“那就不行！
关键词：于是,小心翼翼,妈妈,
房间,妈妈,妈妈,不能,一下,电脑, 作业,妈妈,问道,没有,无精打采,不 行。
小学五年级作文《我最喜欢的一个 字》
关键词：汉字,我国,文字,含义,
很多,能够,表达,很多,东西,起来, 方便,其中,喜欢,传说,古时候,人们, 没有,文字,只能,通过,一些,方法, 记事,谈话,起来,方便,仓颉,看到, 鸟兽,足迹,通过,许多,山水,草树, 创造,汉字,于是,最早,文字,之一, 汉字,诞生。
小学五年级作文《我最喜欢的一个 字》
小学五年级作文《我最喜欢的一个 字》
如果以下几件事，我说一声，好 字的话，那该多好啊！

部编版五年级下册第三单元我爱你汉字课件PPT(完美版)

部编版五年级下册第三单元我爱你汉字课件PPT(完美版)

我爱你，汉字
5 关于“李”姓的历史和现状的研究报告 词语解释
浏览：大略地看。 族谱：家族或宗族记载本族世系和重要人物事迹 的书。 人才辈出：形容人才一批接着一批地出现。 源远流长：源头很远，流程很长。 开国元勋：指为建立新的国家或朝代立大功的人。
我爱你，汉字
5 关于“李”姓的历史和现状的研究报告
第一课时
剪纸
匾额 扇面
印章
我爱你，汉字
活动建议 汉字有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化。
我们每天都在学习和使用汉字，应该增进对汉字 的了解，为汉字的规范使用做点儿力所能及的事。 从下面的内容中选择一项开展活动，尝试着写份 简单的研究报告。“阅读材料”供参考。
我爱你，汉字
¤ 搜集更多的资料，围绕汉 字的历史、汉字书法或其他感兴 趣的汉字内容，开展简单的研究。
【提示】下载后此页用户可自行删除！
我爱你，汉字
同学们，汉字不光神奇、有趣，还有着悠 久的历史，蕴含着丰富的文化。只要我们主动 地了解，积极地搜集资料，相信大家一定会更 多地了解汉字。那么，在汉字几千年的历史中， 到底有哪些值得我们去了解呢？一起进入今天 的学习吧！
我爱你，汉字
第一课时 第二课时
我爱你，汉字
智永对后世书法影响深远。他传“永字八法”， 为后代楷书立下典范。所临《真草千字文》八百多 份，广为分发，影响远及日本。即使现在，依然是 书法学习的经典教材。
我爱你，汉字
怀素草书：怀素（737-799年），俗姓钱，字藏 真，永州零陵（今湖南零陵）人。唐代书法家，以 “狂草”名世，史称“草圣”。自幼出家为僧，经 禅之暇，爱好书法，与张旭齐名，合称“颠张狂 素”，形成唐代书法双峰并峙的局面，也是中国草 书史上两座高峰。怀素草书，笔法瘦劲，飞动自然， 如骤雨旋风，随手万变。书法率意颠逸，千变万化， 法度具备。

小学五年级作文《我喜欢的一个字》600字(共10页PPT)

600字
我喜欢的一个字
小学五年级作文
一个个汉字，不是一个个生硬的
符号，而是一个个跳动的小精灵。
在这千千万万的汉字中，有这样一个 字，她有个“口”，好似一片辽阔的
土地，中间有一个“王”，这个
国家 “王”不就是统治这个
的人
吗？
关键词：一个个,汉字,不是,一
个个,生硬,符号,而是,一个个,跳动, 小精灵,千千万万,汉字,这样,一个, 有个,好似,一片,辽阔,土地,中间, 一个,这个,就是,统治,这个,国家。
再见
小学五年级作文《我喜欢的一个字》
世间 高蟾的“
无限丹青手，一片
伤心画不成”，诉说着面对国
家危机四伏的无奈；更有龚自珍的
“落红不是无情物，化作春
泥更护花”。愿为国家尽到自己
力量 最后一份
。生活中的一切，
都离不开一个强大的国家。
关键词：高蟾,世间,无限,丹青,
一片,伤心,不成,诉说着,面对,国家, 危机四伏,无奈,龚自珍,落红,不是, 无情,化作,春泥,护花,国家,自己, 最后,一份,力量,生活,一切,离不开, 一个,强大,国家。
小学五年级作文《我喜欢的一个字》
而中间的那个小小的“、”，就是国
小家 中的一个个
Hale Waihona Puke 。对，这个字就是“国”字。
“国”是诗中永恒的主题。
王昌龄笔下的“黄沙百战穿金
戍 甲，不破楼兰终不还”，写出了
守边疆战士的胸襟；
关键词：中间,那个,小小的,就
是,国中,一个个,小家,这个,就是, 永恒,主题,王昌龄,笔下,黄沙,百战, 穿金,不破,楼兰,终不,写出,戍守边 疆,战士,胸襟。
小学五年级作文《我喜欢的一个字》
国，只有团结才能叫国，只有团

五年级下册语文课件-第三单元(二)我爱你,汉字 部编版(共22张PPT)(优质版)


三、调查研究情况和资料整理
信息来源 涉及的方面
具体内容
爷爷的讲述 名人
李白、李时珍、李大钊……
书籍、报刊
来源
传说“李”姓的来源是商朝的“理” 姓，外族的改姓也是来源之一。
网络
人口数量
据统计，目前全国“李”姓人口总数 已超过一亿。
四、研究结论
1.在历史长河中“李”姓人才辈出。有春秋末期思想家李耳，战国时 期水利专家李冰，唐太宗李世民，唐代大诗人李白，北宋女词人李清照， 明代医药学家李时珍，中国共产党创始人之一李大钊……我们为“李”姓 祖先创造的辉煌感到自豪。
甲骨文的发现
甲骨文约从十九世纪七八十年代开始被河南安阳小 屯村民发现，被当作“龙骨”卖给药店。1899 年，王 懿荣偶然发现甲骨上的文字，遂进行收集，这是我国研 究殷墟甲骨文字之始。自此以后，殷墟甲骨文才从“龙 骨”变成了珍贵的古代文化研究资料，避免了我国这一 古代文物继续被大量人为毁灭。
甲骨文的主要研究者
中国近代四位研究甲骨文的著名学 者，罗振玉（号雪堂）、王国维（号观 堂）、董作宾（字彦堂）、郭沫若（字 鼎堂）并称为“甲骨四堂”。
什么是书法
甲书骨法文的欣发赏现
书法，是文字的书写艺术，特指 用毛笔写汉字的艺术。
历代的书法家
二王：东晋·王羲之（书圣）、东晋·王献之（小圣） 初唐四大家：褚遂良、虞世南、薛稷、欧阳询 颠张醉素：唐·张旭、唐·怀素（草书） 颜筋柳骨：唐·颜真卿、唐·柳公权（楷书） 宋四家：蔡襄、苏轼、黄庭坚、米芾。 楷书四大家：唐·欧阳询（欧体）、唐·颜真卿（颜体）、 唐·柳公权（柳体）、元·赵孟 （fǔ）（赵体）。
3.“李”姓是当代中国人口最多的姓氏之一，也是世界上人 口最多的姓氏之一。据统计，全国“李”姓人口总数超过一亿。

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、 • 我自尊、我自豪。 •总 之：我能行。
2.猜字谜游戏都玩过吧？猜猜看吧！
⒈）一字十一笔,无横又无直 ( )
⒉）一横又一直,不能猜作"十" ⒊）二十四小时,莫当日字猜
( (
天))
⒋）一物有千口,你有我也有 ( 舌)
5.） 土上有竹林，土下一寸金 （ ）
4.拆字游戏。将某些字拆开，常常会引发有趣的联 想，让人悟出一些道理。请依照范例，从下面提供 的字中选一个拆开，说出所悟。 例：“路”由足和各组成，说明人生的路是靠各自 走出来的。 怒 _____________________________________________ 功 _____________________________________________ 悟 _____________________________________________ ___
你喜欢奇妙的汉字吗？最喜欢哪个？能说 出来原因吗？大家随意说说吧!
随心所欲，只要是自己喜欢的字就行。
我的百宝箱：同学们一定要注意各个环节中现场 气氛的变化，各个同学的表现，老师的表现，还 有你自己的表现以及心理活动。把你看到的，听 到的，想到的
“众”字字形也很有特色。你看，一个“人” 字是两画，一撇一捺，互相依托，表示人头 顶天，脚立地，顶天立地、堂堂正正、无比 尊严；而“众”是三个人字组成，一个人字 在上，两个人字在下方、左右形成了一个大 “人”字。俗话说：“一个篱笆三个桩，一 个好汉三个帮”，三个人不是比一个人更强 大吗!众字它像一个巨人，比起两画的人字 更有哲理。
4．王文通是一位才华横溢、贫贱自 守、远 离官场 、愤世 嫉俗之 人，诗 人与他 遭际相 似，品 格相类 ，他正 是诗人 的自我 写照。 5.这两句咏赞了精卫坚忍不拔的壮志 、奋斗 到底的 毅力， 表达了 作者的 赞扬和 崇敬。6 .这两 句诗的 意思是 ，移山 填海的 事业尚 未完成 ，我愿 牺牲自 我之身 ，成全 精卫之 志。

我喜欢的一个汉字ppt课件


烫烫的，痒痒的，浑身头痛发热不舒服。心里有种不祥的预感：糟了，我会不会生水痘了！
最近学校里流行发水痘，我周围全是生水痘的病号，我会不会也被传染了呀？我越想越害
怕，于是让顾老师给我看看，顾老师仔细查看了一下，表情凝重地说：“葛玙雯，你生水
痘了！”我一听，心都冻了半截，这可怎么办呢，第一节是语文教研课，我是发言积极分
1
我喜欢的一个汉字
每个人都希望自己有健康、强壮的体魄，都不希望自己生病，躺在床上，做一个小病
号。要是你把真诚的祝福送给别人，那么首先想到的是祝别人身体健康，因为只有身体健
康，才有幸福快乐的人生。于是，我喜欢上了“康”这个字。
“康”是个吉祥如意的字眼，我翻了一下《现代汉语词典》，与“康”有关的字都是
如果我是一个书法家，我要写许多漂亮的“康”字，一个送给老师们，祝福他们健健
康康；一个送给亲人，祝福他们康健平安；一个送给同学，祝福他们安康快乐；另一个还
要送给2008年参加奥运会的体育健儿，祝他们拥有健康，为国争光。
2
我喜欢的一个汉字 每个人都有自己喜欢的汉字，有人喜欢一撇一捺相互支撑的“人”子，有人 喜欢简简单单的“一”字，而有人喜欢笔画复杂“赢”字。我喜欢的汉字是一个 “爱”子，因为它充满温暖和真情。 爱的繁体字是“愛”，从字形看，更加看出古人造字的含义：“爱是要用一 颗心来爱的，只有付出真心、关心和诚心，才是人间最真挚的爱，不管对待人或 者是动物，都要有爱心，才能做好一切事情。” 有一次，我的好朋友小佳送给我十几条蚕宝宝，它们全身白胖胖的，只有头 部有个小黑点，小小的身躯在绿油油的桑叶上蠕动，可爱极了！可是小佳说： “蚕宝宝很难养，大多数都会死掉，只有少数几只存活下来。”我听了很震惊， 心想：我一定要精心照顾这些可爱的蚕宝宝，拿出我全部的爱心，让它们茁壮成 长。于是我拿出几个空纸盒子当作它们的家，每天喂两次桑叶。每天早上和晚上， 我都会看看蚕宝宝有没有长大，把新鲜的桑叶放进去，把干枯的吃不完的桑叶和 蚕宝宝拉的屎清理出来。双休日，我就和奶奶到乡下摘桑叶，然后拿回家冰在冰 箱里。有一次，我把几片桑叶喂给蚕宝宝吃，其中一条蚕宝宝吃了不多久就拉肚 子了，后来就死了。我很伤心，我想我照顾它们还不够仔细 。我吸取了教训，把 桑叶从冰箱里拿出来放一会儿，等上面的水分干了，不再那么冷了才喂给蚕宝宝 吃，这样它们才不会拉肚子。在我的精心照顾下，我的蚕宝宝都长大很健康，结 出了漂亮的茧。我是多么高兴啊，因为我用爱心把蚕宝宝养大了。 我喜欢这个“ 爱”字，它将伴随着我的成长，让我领悟到做人的道理：做任 何事都要付出爱心和真心。
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这场考试，我答题时非常兴奋，考得很顺利。我想，这一定 是因为有朋友那颗火热的心在相助。 事情已经过去了两年了，可我依然记忆犹新，因为它让我明白， 同学之间的爱是最珍贵的，是不可缺少的。现在“爱”这个字已 经成为我人生字典中的常用字，我爱这个汉字——爱。
该我给同桌放东西了，我突然又想到了一
个恶作剧，给他放了一个在铅笔盒中有一个 分格的东西，这东西没有人能叫得出它的名 字，同桌感觉后也特别敏感，可就是叫不出 它的名字。急得脸红得像个大苹果，我不禁 在暗地里偷乐。
题目宝库：《我最喜欢的一个字》《奇妙的汉字》 你还有好的题目吗？ 开头一：直入主题。我最喜欢的一个字是“人”。 开头二：创新开头，“百里挑一”式的开头
例：中国文化，历史悠久，早在远古时代，我们的 祖先就创造了许多有趣的汉字，比如：娇、好、美、 灵……而我最喜欢的汉字就是——勤。 内容：由这个字你想到了一件什么事情？描写出来吧！可 以在描写事情的过程中加入自己对这个字的理解。 结尾一：从一个简单的汉字游戏中引发你对生活的思考。
你喜欢奇妙的汉字吗？最喜欢哪个？能说 出来原因吗？大家随意说说吧!
随心所欲，只要是自己喜欢的字就行。
我的百宝箱：同学们一定要注意各个环节中现场 气氛的变化，各个同学的表现，老师的表现，还 有你自己的表现以及心理活动。把你看到的，听 到的，想到的
“众”字字形也很有特色。你看，一个“人” 字是两画，一撇一捺，互相依托，表示人头 顶天，脚立地，顶天立地、堂堂正正、无比 尊严；而“众”是三个人字组成，一个人字 在上，两个人字在下方、左右形成了一个大 “人”字。俗话说：“一个篱笆三个桩，一 个好汉三个帮”，三个人不是比一个人更强 大吗!众字它像一个巨人，比起两画的人字 更有哲理。
游戏结束了，这次游戏告诉我们：手上也有许多奥妙，手 上的眼睛是无处不在的，它能帮我们做许许多多的事情， 正如人们所说的“掌上明珠”，这双眼睛跟脸上的眼睛可 真无区别啊！
研讨会教学\ 公开课.ppt
有一件事让我明白了“爱”字的真正含义。这件事 发生在我上三年级的时候。
这天，天气格外明朗，我信心百倍地来到少年宫参 加奥数竞赛。考试预备铃声敲响的时刻，我却发现铅笔 袋没带，真是太粗心了！我顿时急得像热锅上的蚂蚁团 团转，一会儿在每个衣服口袋里翻找，一会儿把书包翻 了个底朝天，最终还是没找着。马上就要考试了呀！怎 么办？怎么办？我看了看坐在周围的同学，都是一幅幅 陌生的面孔，向谁去借呀？我坐立不安，头上直冒冷汗。
老师已经手持考卷走入了教室，正在我急得脑袋一片空白时，好 朋友陆天宇猫着腰出现在我跟前，疑惑地问：“张烨，发生什么 事了，六神无主的？”“我的铅笔袋找不着了？”我焦急地直跺 脚。“张烨，等下！”陆天宇说完迅速地转身跑到最后一排座位 上，我这才发现我的学习的竞争对手，生活中的好朋友陆天宇和 我一个考场。只见他取出一支水笔猫着腰过来递给了我：“别急， 好好考！”我愣住了，没想到一切发生得这样突然，又结束得这 样迅速。接过天宇的笔，我开心极了，心想：真是雪中送炭啊， 有朋友真好！
横向快速移动训练
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• 请把下面的字认真书写在田字格中。 • 书山有路勤为径 学海无涯苦作舟
汉字有着其他文字所没有的独特魅力，例如许多会徽 就是运用汉字元素设计的，请写出下面会徽个包含了 什么汉字？
《论语》八则 曾子曰：“士不可以 不弘毅，任重而道远。 仁以为己任，不亦重 乎？死而后已，不亦 远乎？”
温馨提示： 1、一定要联系到生活中的事情。描 写事情的时候注意到人物的细节描写， 如人物的表情、语言、动作、心理， 这样才能给人留下深刻印象。 2、大胆想象，善于联想。
我最喜欢的一个字
我最喜欢的一个字是——爱。 “爱”字的上面是爪字头、秃宝盖，下面是一个
“友”字。如果“爱”字没有“友”，它就不是一个完 整的字；如果人没有朋友就会生活得很孤独。
语言
信念书
• 我自信、我自重、 • 我自尊、我自豪。 •总 之：我能行。
2.猜字谜游戏都玩过吧？猜猜看吧！
⒈）一字十一笔,无横又无直 ( )
⒉）一横又一直,不能猜作"十" ⒊）二十四小时,莫当日字猜
( (
天))
பைடு நூலகம்
⒋）一物有千口,你有我也有 ( 舌)
5.） 土上有竹林，土下一寸金 （ ）
4.拆字游戏。将某些字拆开，常常会引发有趣的联 想，让人悟出一些道理。请依照范例，从下面提供 的字中选一个拆开，说出所悟。 例：“路”由足和各组成，说明人生的路是靠各自 走出来的。 怒 _____________________________________________ 功 _____________________________________________ 悟 _____________________________________________ ___
第三轮游戏开始了，这轮难度可到了极点，因为物品只能 放在手背上感觉。同桌先将一个物体放在我的手背上，我 感觉这个东西比较沾，又比较轻，立马就猜了出来，叫道： “橡皮”，说完便得意起来，因为我猜对了。
该我给同桌放东西了，我突然又想到了一个恶作剧，给他 放了一个在铅笔盒中有一个分格的东西，这东西没有人能 叫得出它的名字，同桌感觉后也特别敏感，可就是叫不出 它的名字。急得脸红得像个大苹果，我不禁在暗地里偷乐。