2013-2022十年全国高考数学真题分类汇编专题15 三角函数解答题三角函数解答题一、解答题1.(2022年全国乙卷理科·第17题)记ABC 的内角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,已知sin sin()sin sin()C A B B C A -=-.(1)证明:2222a b c =+;(2)若255,cos 31a A ==,求ABC 的周长.【答案】(1)见解析 (2)14解析:【小问1详解】证明:因为()()sin sinsin sin C A B B C A -=-,所以sin sin cos sin sin cos sin sin cos sin sin cos C A B C B A B C A B A C -=-,所以2222222222222a c b b c a a b c ac bc ab ac bc ab +-+-+-⋅-⋅=-⋅,即()22222222222a cb a bc b c a +-+--+-=-,所以2222a b c =+;【小问2详解】解:因为255,cos 31a A ==,由(1)得2250bc +=,由余弦定理可得2222cos a b c bc A =+-,则50502531bc -=,所以312bc =,故()2222503181b c b c bc +=++=+=,所以9b c +=,所以ABC 的周长为14a b c ++=.【题目栏目】三角函数\三角函数的综合问题【题目来源】2022年全国乙卷理科·第17题2.(2022新高考全国II 卷·第18题)记ABC 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,分别以a ,b ,c 为边长的三个正三角形的面积依次为123,,S S S,已知12313S S S B -+==.(1)求ABC 面积;(2)若sin sin A C =,求b .【答案】(1(2)12解析:(1)由题意得22221231,,2S a S S =⋅==,则222123S S S -+=-+=,即2222a c b +-=,由余弦定理得222cos 2a c b B ac+-=,整理得cos 1ac B =,则cos 0B >,又1sin 3B =,则cos B ==,1cos ac B ==1sin 2ABC S ac B == (2)由正弦定理得:sin sin sin b a c B A C ==,则229sin sin sin sin sin 4b a c ac B A C A C =⋅===,则3sin 2b B =,31sin 22b B ==.【题目栏目】三角函数\正弦定理和余弦定理\正、余弦定理的综合应用【题目来源】2022新高考全国II 卷·第18题3.(2022新高考全国I 卷·第18题)记ABC 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,已知cos sin 21sin 1cos2A BA B=++.(1)若23C π=,求B ;(2)求222a b c+的最小值.的【答案】(1)π6; (2)5.解析:(1)因为2cos sin 22sin cos sin 1sin 1cos 22cos cos A B B B BA B B B===++,即()1sin cos cos sin sin cos cos 2B A B A B A BC =-=+=-=,而π02B <<,所以π6B =;(2)由(1)知,sin cos 0B C =->,所以πππ,022C B <<<<,而πsin cos sin 2B C C ⎛⎫=-=-⎪⎝⎭, 所以π2C B =+,即有π22A B =-.所以222222222sin sin cos 21cos sin cos a b A B B Bc C B+++-==()2222222cos 11cos 24cos 555cos cos B BB BB-+-==+-≥-=-.当且仅当2cos B =222a b c+的最小值为5.【题目栏目】三角函数\三角函数的综合问题【题目来源】2022新高考全国卷·第18题4.(2021年新高考全国Ⅱ卷·第18题)在ABC 中,角A 、B 、C 所对的边长分别为a 、b 、c ,1b a =+,2c a =+..(1)若2sin 3sin C A =,求ABC 的面积;(2)是否存在正整数a ,使得ABC 为钝角三角形?若存在,求出a 的值;若不存在,说明理由.【答案】解析:(1)因为2sin 3sin C A =,则()2223c a a =+=,则4a =,故5b =,6c =,2221cos 28a b c C ab +-==,所以,C锐角,则sin C ==,因此,11sin 4522ABC S ab C ==⨯⨯=△;(2)显然c b a >>,若ABC 为钝角三角形,则C 为钝角,由余弦定理可得()()()()22222221223cos 022121a a a a b c a a C ab a a a a ++-++---===<++,解得13a -<<,则0<<3a ,由三角形三边关系可得12a a a ++>+,可得1a >,a Z ∈ ,故2a =.为【题目栏目】三角函数\正弦定理和余弦定理\正、余弦定理的综合应用【题目来源】2021年新高考全国Ⅱ卷·第18题5.(2021年新高考Ⅰ卷·第19题)记ABC 是内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c .已知2b ac =,点D 在边AC 上,sin sin BD ABC a C ∠=.(1)证明:BD b =;(2)若2AD DC =,求cos ABC ∠.【答案】解析:(1)由题设,sin sin a C BD ABC =∠,由正弦定理知:sin sin c b C ABC =∠,即sin sin C cABC b=∠,∴acBD b=,又2b ac =,∴BD b =,得证.(2)由题意知:2,,33bb BD b AD DC ===,∴22222241399cos 24233b b b c c ADB b b b +--∠==⋅,同理2222221099cos 2233b b b a a CDB b b b +--∠==⋅,∵ADB CDB π∠=-∠,∴2222221310994233b bc a b b --=,整理得2221123b a c +=,又2b ac =,∴42221123b b a a +=,整理得422461130a a b b -+=,解得2213a b =或2232a b =,由余弦定理知:222224cos 232a c b a ABC ac b+-∠==-,当2213a b =时,7cos 16ABC ∠=>不合题意;当2232a b =时,7cos 12ABC ∠=;综上,7cos 12ABC ∠=.【题目栏目】三角函数\正弦定理和余弦定理\正、余弦定理的综合应用【题目来源】2021年新高考Ⅰ卷·第19题6.(2020年新高考I 卷(山东卷)·第17题)在①ac =②sin 3c A =,③=c 这三个条件中任选一个,补充在下面问题中,若问题中的三角形存在,求c 的值;若问题中的三角形不存在,说明理由.问题:是否存在ABC ,它的内角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,且sin A B =,6C π=,________?注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.【答案】解法一:由sin A B =可得:ab=,不妨设(),0a b m m ==>,则:2222222cos 32c a b ab C m m m m =+-=+-⨯=,即c m =.选择条件①的解析:据此可得:2ac m =⨯==,1m ∴=,此时1c m ==.选择条件②的解析:据此可得:222222231cos 222b c a m m m A bc m +-+-===-,则:sin A ==,此时:sin 3c A m ==,则:c m ==选择条件③的解析:可得1c mb m==,c b =,与条件=c 矛盾,则问题中的三角形不存在.解法二:∵(),,6sinA C B A C ππ===-+,∴()6sinA A C A π⎛⎫=+=+ ⎪⎝⎭,()1·2sinA A C =+= ,∴sinA =,∴tanA =,∴23A π=,∴6B C π==,若选①,ac =,∵a ==,2=∴c =1;若选②,3csinA =,3=,c =;若选③,与条件=c 矛盾.【题目栏目】三角函数\三角函数的综合问题【题目来源】2020年新高考I 卷(山东卷)·第17题7.(2020新高考II 卷(海南卷)·第17题)在①ac =sin 3c A =,③=c 这三个条件中任选一个,补充在下面问题中,若问题中三角形存在,求c 的值;若问题中的三角形不存在,说明理由.问题:是否存在ABC ,它的内角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,且sin A B =,6C π=,________?注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.【答案】解析:解法一:由sin A B =可得:ab=,不妨设(),0a b m m ==>,则:2222222cos 32c a b ab C m m m m =+-=+-⨯=,即c m =.选择条件①的解析:据此可得:2ac m =⨯==,1m ∴=,此时1c m ==.选择条件②的解析:据此可得:222222231cos 222b c a m m m A bc m +-+-===-,则:sin A ==,此时:sin 3c A m ==,则:c m ==选择条件③的解析:可得1c mb m==,c b =,与条件=c 矛盾,则问题中的三角形不存在.解法二:∵(),,6sinA C B A C ππ===-+,的∴()6sinA A C A π⎛⎫=+=+ ⎪⎝⎭,()1·2sinA A C =+= ,∴sinA =,∴tanA =,∴23A π=,∴6BC π==,若选①,ac =,∵a ==,2=∴c =1;若选②,3csinA =,3=,c =;若选③,与条件=c 矛盾.【题目栏目】三角函数\正弦定理和余弦定理\正、余弦定理的综合应用【题目来源】2020新高考II 卷(海南卷)·第17题8.(2020年高考数学课标Ⅱ卷理科·第17题)ABC 中,sin 2A -sin 2B -sin 2C =sin B sin C .(1)求A ;(2)若BC =3,求ABC 周长的最大值.【答案】(1)23π;(2)3+.解析:(1)由正弦定理可得:222BC AC AB AC AB --=⋅,1cos 2A ∴=-,()0,A π∈ ,23A π∴=(2)由余弦定理得:222222cos 9BC AC AB AC AB A AC AB AC AB =+-⋅=++⋅=,即()29AC AB AC AB +-⋅=.22AC AB AC AB +⎛⎫⋅≤ ⎪⎝⎭ (当且仅当AC AB =时取等号),()()()22223924AC AB AC AB AC AB AC AB AC AB +⎛⎫∴=+-⋅≥+-=+ ⎪⎝⎭,解得:AC AB +≤(当且仅当AC AB =时取等号),ABC ∴周长3L AC AB BC =++≤+,ABC ∴周长的最大值为3+..【点睛】本题考查解三角形的相关知识,涉及到正弦定理角化边的应用、余弦定理的应用、三角形周长最大值的求解问题;求解周长最大值的关键是能够在余弦定理构造的等式中,结合基本不等式构造不等关系求得最值.【题目栏目】三角函数\正弦定理和余弦定理\正、余弦定理的综合应用【题目来源】2020年高考数学课标Ⅱ卷理科·第17题9.(2019年高考数学课标Ⅲ卷理科·第18题)ABC △的内角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,已知sinsin 2A Ca b A +=.(1)求B ;(2)若ABC △为锐角三角形,且1c =,求ABC △面积的取值范围.【答案】(1)3B π=;(2).【官方解析】(1)由题设及正弦定理得sin sin sin sin 2A CA B A +=,因为sin 0A ≠,所以sinsin 2A CB +=.由A BC 180++=︒,可得sin cos 22A C B+=,故B B B cos 2sin cos 222=.因为B cos02≠,故B sin 2=60=︒B .(2)由题设及(1)知△ABC 的面积=△ABC S .由正弦定理得sin sin(120)1sin sin 2︒-===c A C a C C .由于△ABC 为锐角三角形,故090︒<<︒A ,090︒<<︒C .由(1)知120+=︒A C ,所以3090︒<<︒C ,故122<<a <<△ABC S .因此△ABC 面积的取值范围是.【点评】这道题考查了三角函数的基础知识,和正弦定理或者余弦定理的使用(此题也可以用余弦定理求解),最后考查△ABC 是锐角三角形这个条件的利用.考查的很全面,是一道很好的考题.【题目栏目】三角函数\三角函数的综合问题【题目来源】2019年高考数学课标Ⅲ卷理科·第18题10.(2019年高考数学课标全国Ⅰ卷理科·第17题)ABC △的内角,,A B C 的对边分别为,,a b c .设22(sin sin )sin sin sin B C A B C -=-.(1)求A ;(2)2b c +=,求sin C .【答案】解析:(1)由已知得222sin sin sin sin sin B C A B C +-=,故由正弦定理得222b c a bc +-=.由余弦定理得2221cos 22b c a A bc +-==.因为0180A ︒<<︒,所以60A =︒.(2)由(1)知120B C =︒-sin(120)2sin A C C +︒-=,1sin 2sin 2C C C ++=,可得cos(60)C +︒=.由于0120C <<︒︒,所以sin(60)C +︒=sin sin(6060)C C =+︒-︒sin(60)cos 60cos(60)sin 60C C =+︒︒-+︒︒=.【题目栏目】三角函数\正弦定理和余弦定理\正、余弦定理的综合应用【题目来源】2019年高考数学课标全国Ⅰ卷理科·第17题11.(2018年高考数学课标卷Ⅰ(理)·第17题)(12分)在平面四边形ABCD 中,90ADC ∠= ,45A ∠= ,2AB = ,5BD =.(1)求cos ADB ∠; (2)若DC =,求BC .【答案】解析:(1)在ABD △中,由正弦定理得sin sin BD ABA ADB=∠∠.由题设知,52sin 45sin ADB=︒∠,所以sin ADB ∠=.由题设知,90ADB ∠<︒,所以cos ADB ∠==(2)由题设及(1)知,cos sin BDC ADB ∠=∠=.在BCD△中,由余弦定理得2222cosBC BD DC BD DC BDC =+-⋅⋅⋅∠25825=+-⨯⨯25=.所以5BC=.【题目栏目】三角函数\正弦定理和余弦定理\正、余弦定理的综合应用【题目来源】2018年高考数学课标卷Ⅰ(理)·第17题12.(2017年高考数学新课标Ⅰ卷理科·第17题)的内角的对边分别为,已知的面积为.(1)求; (2)若,,求的周长.【答案】(1);(2)的周长为.【分析】(1)由三角形面积公式建立等式,再利用正弦定理将边化成角,从而得出的值;(2)由和,计算出,从而求出角,根据题设和余弦定理可以求出和的值,从而可求出的周长.【解析】(1)由题设得,即.由正弦定理得.故.(2)由题设及(1)得,即.所以,故.由题设得,即.由余弦定理得,即,得.故的周长为.【考点】三角函数及其变换.【点评】在处理解三角形问题时,要注意抓住题目所给的条件,当题设中给定三角形的面积,可以使用面ABC△,,A B C,,a b c ABC△23sinaAsin sinB C6cos cos1B C=3a=ABC△2sin sin3B C=ABC△3+21sin23sinaac BA=sin sinB C1cos cos6B C=2sin sin3B C=()1cos2B C+=Abc b c+ABC△21sin23sinaac BA=1sin23sinac BA=1sinsin sin23sinAC BA=2sin sin3B C=1cos cos sin sin,2B C B C-=-1cos()2B C+=-2π3B C+=π3A=21sin23sinabc AA=8bc=229b c bc+-=2()39b c bc+-=b c+=ABC△3+积公式建立等式,再将所有边的关系转化为角的关系,有时需将角的关系转化为边的关系;解三角形问题常见的一种考题是“已知一条边的长度和它所对的角,求面积或周长的取值范围”或者“已知一条边的长度和它所对的角,再有另外一个条件,求面积或周长的值”,这类问题通法思路是:全部转化为角的关系,建立函数关系式,如,从而求出范围,或利用余弦定理以及基本不等式求范围;求具体的值直接利用余弦定理和给定条件即可.【题目栏目】三角函数\正弦定理和余弦定理\三角形中的面积问题【题目来源】2017年高考数学新课标Ⅰ卷理科·第17题13.(2017年高考数学课标Ⅲ卷理科·第17题)(12分)的内角的对边分别为.已知,,.(1)求;(2)设为边上一点,且,求的面积.【答案】(1) ;(2【解析】(1)由可得,因为,故. 由余弦定理可知:即整理可得,解得(舍去)或. (2)法一:设,则在中,由勾股定理可得在中,有 由余弦定理可得 即即所以,解得所以. 法二:依题意易知 sin()y A x b ωϕ=++ABC △,,A B C ,,a b c sin 0A A =a =2b =c D BC AD AC ⊥ABD △4c =sin 0A A +=tan A =()0,A π∈23A π=2222cos b c bc A a +-=(2222222cos3c c π+-⨯=22240c c +-=6c =-4c =AD x =Rt ADC ∆CD ==ABD ∆2326BAD πππ∠=-=2222cos AB AD AB AD BAD BD +-⋅⋅∠=(22248cos6x x π+-=4+=230x -+=x =11sin 4sin 226ABD S AD AB BAD π=⋅⋅⋅∠=⨯=△2326BAD πππ∠=-=又因为, 所以所以. 法三:∵,由余弦定理.∵,即为直角三角形, 则,得.由勾股定理.又,则, . 【考点】 余弦定理解三角形;三角形的面积公式【点评】在解决三角形问题中,面积公式最常用,因为公式中既有边又有角,容易和正弦定理、余弦定理联系起来.正、余弦定理在应用时,应注意灵活性,已知两角和一边,该三角形是确定的,其解是唯一的;已知两边和一边的对角,该三角形具有不唯一性,通常根据三角函数值的有界性和大边对大角定理进行判断.【题目栏目】三角函数\正弦定理和余弦定理\三角形中的面积问题【题目来源】2017年高考数学课标Ⅲ卷理科·第17题14.(2017年高考数学课标Ⅱ卷理科·第17题)(12分)的内角的对边分别为 ,已知.(1)求(2)若 , 面积为2,求 【答案】(1);(2).【命题意图】本题考查三角恒等变形,解三角形.【试题分析】在第(Ⅰ)中,利用三角形内角和定理可知,将转化为角的方程,思维方向有两个:①利用降幂公式化简,结合求出;②1sin 2ABD S AD AB BAD ∆=⋅⋅∠12ADC S AD AC =⋅△4sin sin 612ABD ADC S AB BAD S ACπ∆∆⋅∠===111112sin 24sin 222223ABD ABC S S AC AB BAC π==⨯⨯⨯⨯∠=⨯⨯⨯⨯=△△2,4AC BC AB ===222cos 2a b c C ab +-==AC AD ⊥ACD △cos AC CD C =⋅CD =AD 2π3A =2πππ326DAB ∠=-=1πsin 26ABDS AD AB =⋅⋅=△ABC ∆,,A B C ,,a b c 2sin()8sin 2BA C +=cosB 6a c +=ABC ∆.b 15cos 17B =2b =A C B π+=-2sin8)sin(2BC A =+B 2sin2B 22sin cos 1B B +=cos B利用二倍角公式,化简,两边约去,求得,进而求得.在第(Ⅱ)中,利用(Ⅰ)中结论,利用勾股定理和面积公式求出,从而求出.(Ⅰ)【基本解法1】由题设及,故上式两边平方,整理得 解得 【基本解法2】由题设及,所以,又,所以,(Ⅱ)由,故又由余弦定理及得所以b =2【知识拓展】解三角形问题是高考高频考点,命题大多放在解答题的第一题,主要利用三角形的内角和定理,正、余弦定理、三角形面积公式等知识解题,解题时要灵活利用三角形的边角关系进行“边转角”“角转边”,另外要注意三者的关系,这样的题目小而活,备受老师和学生的欢迎.【题目栏目】三角函数\正弦定理和余弦定理\三角形中的面积问题【题目来源】2017年高考数学课标Ⅱ卷理科·第17题15.(2016高考数学课标Ⅰ卷理科·第17题)(本题满分为12分)ABC ∆的内角,,A B C 的对边分别为2sin8sin 2B B =2sin B 2tan BB cos a c ac +、b 2sin8sin ,2BB C B A ==++πsin 4-cosB B =(1)217cos B-32cosB+15=015cosB=cosB 171(舍去),=2sin8sin ,2B BC B A ==++π2sin 82cos 2sin 22B B B =02sin ≠B 412tan =B 17152tan 12tan 1cos 22=+-=B BB 158cosB sin B 1717==得14a sin 217ABC S c B ac ∆==17=22ABCS ac ∆=,则a 6c +=2222b 2cos a 2(1cosB)1715362(12174a c ac Bac =+-=-+=-⨯⨯+=(+c )22,,a c ac a c ++,,a b c ,已知2cos (cos cos ).C a B+b A c =(I )求C ;(II )若c =ABC ∆ABC ∆的周长.【答案】 (I )π3C =;(II )5+【官方解答】(I )由已知及正弦定理得:()2cos sin cos sin cos sin C A B B A C ⋅+⋅=即()2cos sin sin C A B C ⋅+= 故2cos sin sin C C C ⋅= ∴()sin sin 0A B C +=>可得1cos 2C =∴π3C =(II )由已知得,1sin 2ab C ⋅=又π3C =所以6ab =由已知及余定理得:222cos 7a b ab C +-⋅=,2213a b +=,从而()225a b +=∴ABC △周长为5a b c ++=.【民间解答】(I )()2cos cos cos C a B b A c+=由正弦定理得:()2cos sin cos sin cos sin C A B B A C⋅+⋅=()2cos sin sin C A B C⋅+=∵πA B C ++=,()0πA B C ∈、、, ∴()sin sin 0A B C +=>∴2cos 1C =,1cos 2C =∵()0πC ∈, ∴π3C =(II )由余弦定理得:2222cos c a b ab C =+-⋅,221722a b ab =+-⋅,()237a b ab +-=1sin 2S ab C =⋅==∴6ab = ∴()2187a b +-= ,5a b +=∴ABC △周长为5a b c ++=【题目栏目】三角函数\正弦定理和余弦定理\三角形中的面积问题【题目来源】2016高考数学课标Ⅰ卷理科·第17题16.(2015高考数学新课标2理科·第17题)(本题满分12分)ABC ∆中,D 是BC 上的点,AD 平分BAC ∠,ABD ∆面积是ADC ∆面积的2倍.(Ⅰ)求sin sin BC∠∠;(Ⅱ)若1AD =,DC =BD 和AC 的长.【答案】解析:(Ⅰ)1sin 2ABD S AB AD BAD ∆=⋅∠,1sin 2ADC S AC AD CAD ∆=⋅∠,因为2ABD ADC S S ∆∆=,BAD CAD ∠=∠,所以2AB AC =.由正弦定理可得sin 1sin 2B AC C AB ∠==∠.(Ⅱ)因为::ABD ADC S S BD DC ∆∆=,所以BD =ABD ∆和ADC ∆中,由余弦定理得2222cos AB AD BD AD BD ADB =+-⋅∠,2222cos AC AD DC AD DC ADC =+-⋅∠.222222326AB AC AD BD DC +=++=.由(Ⅰ)知2AB AC =,所以1AC =.考点:1、三角形面积公式;2、正弦定理和余弦定理.【题目栏目】三角函数\正弦定理和余弦定理\正、余弦定理的综合应用【题目来源】2015高考数学新课标2理科·第17题17.(2013高考数学新课标2理科·第17题)ABC ∆中内角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,已知cos si n a b C c B =+.(1)求B ;(2)若2b =,求ABC ∆面积的最大值.【答案】(1)4B π=;(21+解析:(1)由已知及正弦定理得si n si n cos si n si n ,A B C C B =+ ○1又si n si n()si n cos cos si nC ,A B C B C B =+=+ ○2由○1,○2可得si n cos ,B B =又(0,),.4B B ππ∈∴=(2)ABC ∆的面积1si n 2S ac B ac ==.由已知及余弦定理得2242cos 4a c ac π=+-又222a cac +≥,故ac ≤当且仅当a c =时,等号成立.因此ABC ∆1+考点:(1)4.6.3正、余弦定理的综合应用;(2)7.3.2利用基本不等式求最值难度: B 备注:高频考点【题目栏目】三角函数\正弦定理和余弦定理\三角形中的面积问题【题目来源】2013高考数学新课标2理科·第17题18.(2013高考数学新课标1理科·第17题)如图,在ABC ∆中,90ABC ∠= ,1AB BC ==,P 为ABC ∆内一点,90BPC ∠=(1)若12PB =,求PA ;(2)若150APB ∠= ,求tan PBA ∠.【答案】(1 (2)解析:(Ⅰ)由已知得,o60PBC ∠=,∴30PBA ∠= ,在PBA ∆中,由余弦定理得2PA =o 1132cos3042+-=74,∴PA ;(Ⅱ)设PBA α∠=,由已知得,sin PB α=,在PBA ∆中,由正弦定理得,o sin sin(30)αα=-4sin αα=,∴tan α,∴tan PBA ∠.考点:(1)4.5.2两角和与差的公式的应用;(2)4.6.1利用正弦定理求解三角形;(3)4.6.2利用余弦定理求解三角形.难度:B备注:高频考点【题目栏目】三角函数\正弦定理和余弦定理\正、余弦定理的综合应用【题目来源】2013高考数学新课标1理科·第17题。