天津市高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称：证券投资基金管理学课程代码：1002
第一部分：课程性质与目标
一、课程性质与特点
本课程是高等教育自学考试工商企业管理专业（专接本；代码693；方向：公司管理）的专业基础课，它是为培养考生对投资、筹资，投资运作，特别是证券投资基金的建立、运作、管理的基本理论，基础知识和基本操作技能的认识和理解而设置的。
证券投资基金管理学是一门理论性较强、专业知识较高、基础知识要求较广的课程。它涉及到大量的金融理论、经济理论、数学理论和统计学原理，且又涉及到大量的法律、法规和制度方面的问题和要求。因而，本课程具有理论性、专业性较强，涉及面较广、可操作性较强的特点。但它又有别于金融学、经济学、投资学，它是基于实践而设置的，又有较强的应用性、实践性的课程，因此，在课程考试命题中应充分体现本课程的性质和特点。
二、课程目标与基本要求
（一）课程目标
本课程的设置目标在于通过本课程的学习，使自学应试者比较广泛、系统地认识和掌握证券投资基金的基础知识、基本理论和管理方法、基本分析方法，以及证券投资基金方面的法律、法规和制度。培养和提高正确分析和解决在证券投资基金运作、管理过程可能出现的问题的基本能力，为学好本专业奠定基础。
（二）基本要求
1、证券投资基金的基本概念
（1）了解证券投资基金的概念，理解证券投资基金的特点和基本关系体系
（2）理解证券基金分类的标准和具体类型
（3）理解证券投资基金的功能、作用和进行
2、证券投资基金的投资管理
（1）了解证券投资基金投资管理的原则和过程，理解基金投资的目标、范围和限制（2）了解证券投资基金的资产配置及类型
（3）理解证券投资基金股票、债券投资、投资组合管理的内容和分析方法
3、证券投资基金运营管理
（1）了解证券投资基金运营管理的基本概念和内容
（2）理解基金财务管理、风险选择管理、营销管理的基本内容和分析方法
（3）了解基金业绩评价与基金的标准及方法
4、证券投资基金的监管
（1）了解证券投资基金监管的原则、目标以及方式
（2）了解证券投资基金监管法律体系、监管体系的目标比较
（3）了解证券投资基金的发展历程和发展趋势
第二部分考核内容与考核目标
第一篇什么是证券投资基金
第一章绪论
一、学习目的与要求
通过本章学习，了解证券投资基金的概念、特点，以及局限性；了解证券投资基金产生与发展的原因、发展过程；理解证券投资基金的基本关系体系。
二、考核知识点与考核目标
（一）证券投资基金的概念和特点
识记：证券投资基金的概念(重点)
理解：证券投资基金单位的特点;证券投资基金的运作特点;证券投资基金的局限性(重点)
（二）证券投资基金的发展历程
识记:证券投资基金经历的三个阶段以及各阶段的特点（一般）
理解:证券投资基金产生,发展的原因;证券投资基金与证券市场的互动发展关系（次重点）
（三）证券投资基金的基本关系体系
识记:证券投资基金的市场关系体系（次重点）
理解:证券投资基金的组织关系体系;证券投资基金的市场关系体系（一般）
第二章证券投资基金的类型
一、学习目的与要求
通过本章学习，掌握证券投资基金的分类标准及主要类型;证券投资基金各分类之间的联系和区别;了解我国目前证券投资基金的主要类型、发展趋势和存在的问题.
二、考核知识点与考核目标
（一）投资基金的分类标准及种类
识记：按投资风格分类的基金;按其他形式分类的基金;我国证券投资基金的类型（次重点）
理解: 按组织形式分类的基金;按可否赎回分类的基金；按投资对象分类的基金（次重点）
（二）几种主要类型基金的联系和区别
识记：伞型基金和基金中的基金之间的区别（次重点）
理解：公司型基金和契约型基金的比较，开放式基金与封闭式基金的比较(重点) （三）我国证券投资基金的类型
识记：我国证券投资基金的发展（一般）
理解：我国目前证券投资基金的主要类型（一般）
第二章证券投资基金的功能和作用
一、学习目的与要求
通过本章学习，熟悉和理解证券投资基金的三大功能；证券投资基金促进经济发展的作用；促进金融市场发展的作用。
二、考核知识点与考核目标
（一）证券投资基金的功能
理解：直接融资的功能、专业理财的功能和风险分散的功能(重点)
（二）投资基金的作用
识记：促进证券市场规范化的作用（一般）
理解：促进金融市场发展的作用（次重点）
应用：促进经济发展的作用(重点)
第三章证券投资基金运行
一、学习目的与要求
通过本章学习，了解证券投资基金发行管理制度；证券投资基金的终止与清算；熟悉和理解证券投资基金的上市与交易。
二、考核知识点与考核目标
（一）证券投资基金的发行
识记：封闭式基金的发行；开放式基金的发行（一般）
理解：证券投资基金发行管理制度（次重点）
（二）证券投资基金上市与交易
识记：封闭式基金的上市与交易（次重点）
理解：开放式基金的申请与赎回（次重点）
（三）证券投资基金终止与清算
识记：封闭式基金的变更与终止；开放式基金的终止；证券投资基金的清算（一般）
第二篇证券投资基金投资管理
第五章证券投资基金投资管理概述
一、学习目的与要求
通过本章学习，熟悉和理解证券投资基金投资管理的过程与原则，证券投资基金的投资目标。了解证券投资基金的投资范围和投资限制。
二、考核知识点与考核目标
（一）证券投资基金投资管理的过程与原则
识记：证券投资基金的投资决策机制（一般）
理解：证券投资基金的投资管理过程；证券投资基金投资管理的原则（重点）（二）基金的投资范围与投资限制
识记：基金的投资范围；基金的投资限制（次重点）
（三）证券投资基金的投资目标
识记：我国基金投资目标的分类（一般）
理解：基金投资目标的构成要素（一般）
第六章证券投资基金资产配置
一、学习目的与要求
通过本章学习，熟悉和理解资产配置的概念和类型，了解战略性、战术性资产配置的过程和特点，了解动态资产配置的三种类型与特点。
二、考核知识点与考核目标
（一）证券投资基金资产配置
识记：资产配置的概念和类型、资产配置的意义与目标（重点）
理解：资产配置的过程、资产配置的基本方法（次重点）
（二）证券投资基金战略性和战术性资产配置
识记：战略性资产配置的基本要素；战术性资产配置的概念和战术性资产配置的理论基础（次重点）
理解：投资者效用函数的估计，资产配置优化模型；战术性资产配置的特点，战术性资产配置与战略性资产配置的比较（重点）
（三）证券投资基金动态资产配置
识记：买入并持有策略和恒定组合策略（一般）
理解：投资组合保险策略和三种动态资产配置策略的比较（次重点）
第七章证券投资基金股票投资管理
一、学习目的与要求
通过本章学习，熟悉和理解股票投资的积极型管理和消极型管理的概念，了解股票积极
型管理和消极型管理的特点，理解积极型股票投资管理和消极型股票投资管理的主要类型。
二、考核知识点与考核目标
（一）股票投资管理
识记：积极型管理和消极型管理；积极型和消极型管理的基金表现；我国证券投资基金股票投资管理策略。（次重点）
理解：股票投资管理过程（次重点）
（二）积极型股票投资管理
识记：“自上而下”与“自下而上”的涵义（一般）
理解：积极型股票投资管理的主要类型（次重点）
（三）消极型股票投资管理
识记：股票指数法和加强指数法（一般）
理解：消极型股票投资策略（重点）
第八章证券投资基金债券投资管理
一、学习目的与要求
通过本章学习，理解债券的基本概念和特点，债券收益率与市场风险的分析方法和计算分析方法。了解我国目前债券市场的品种和概况，了解被动和主动债券投资管理。
二、考核知识点与考核目标
（一）债券和债券市场
识记：我国债券市场概况（一般）
理解：债券与债券的特点（重点）
（二）债券收益率和风险的度量
理解：债券市场风险的度量（重点）
应用：债券收益率的度量（重点）
（三）债券投资管理的方法
识记：被动型债券投资管理（次重点）
理解：主动型债券投资管理（重点）
第九章证券投资基金投资组合管理
一、学习目的与要求
通过本章学习，理解投资组合收益与风险的度量方法，资本资产定价模型和指数模型的原理。了解基金投资组合管理的过程、投资组合业绩评价的指数与方法。
二、考核知识点与考核目标
（一）投资组合管理理论
识记：传统证券投资组合管理理论、现代证券投资组合管理理论（一般）
理解与应用：投资组合的收益和风险（重点）
（二）资本资产定价模型
识记：经典的CAPM与指数模型（一般）
理解：资本资产定价模型的相关概念（次重点）
（三）基金投资组合管理
识记：基金投资组合管理概述（重点）
理解：基金投资组合的分类（重点）
（四）基金投资组合绩效评估
识记：经典的三大测度指数、基金投资组合的㎡测度（一般）
第三篇证券投资基金运营管理
第十章证券投资基金运营管理概述
一、学习目的与要求
通过本章学习，理解证券投资基金各当事人之间的关系、证券投资基金运营的组合结构。了解证券投资基金的内控制度和保密制度。
二、考核知识点与考核目标
（一）证券投资基金的当事人
识记：基金发起人、基金管理人、基金托管人、基金持有人、其他证券投资基金服务机构（次重点）
理解：证券投资基金当事人的关系（重点）
（二）证券投资基金运营的组织结构
识记：基金管理公司的组织框架（一般）
理解：基金管理公司的职能部门（次重点）
（三）证券投资基金的内控制度和保密制度
识记：证券投资基金的内控制度、证券投资基金的保密信息、保密措施及泄密处罚措施（一般）
理解：内控制度遵循的原则和基本要求（次重点）
第十一章证券投资基金财务管理
一、学习目的与要求
通过本章学习，了解证券投资基金财务会计的基本制度、财务报表和税收政策；了解证券投资基金会计的基本科目
二、考核知识点与考核目标
（一）证券投资基金财务会计
理解：基本会计的目标与前提；基金资产、负债和所有者权益；基金收入、费用和利润（次重点）
（二）证券投资基金财务报告
识记：基金财务报告编报的总体要求；基金资产负债表、基金经营业绩表、基金收益分配表、基金净值变动表。（一般）
（三）证券投资基金的税收
识记：美国、英国和我国的基金税收制度和政策（一般）
第十二章证券投资基金风险管理
一、学习目的与要求
通过本章学习，了解证券投资基金风险管理的理念、组织框架、目标和流程，了解证券投资基金面临的各种风险以及主要的防范手段。理解和掌握股票价格波动风险的度量方法。
二、考核知识点与考核目标
（一）证券投资基金风险管理
识记：风险管理的理念及组织架构、风险管理的目标和流程（次重点）
理解:证券投资基金主要风险（重点）
（二）股票价格波动风险及其度量
理解:股票价格波动风险的类型（重点）
应用:股票价格波动风险的度量（重点）
（三）证券投资基金的风险管理方法
识记:投资风险的防范与管理,证券投资基金的流动性风险管理（次重点）
理解:运作风险的防范与管理（重点）
（四）证券投资基金的适度规模
识记:证券投资基金的适度规模（一般）
第十三章证券投资基金营销管理
一、学习目的与要求
通过本章学习,了解和熟悉证券投资基金的主要客户类型及其特点,证券投资基金的市场服务类型.熟悉和理解证券投资基金的销售方式、销售渠道以及证券投资基金的费率结构.
二、考核知识点与考核目标
（一）证券投资基金的客户
识记:证券投资基金的主要客户类型（次重点）
理解:证券投资基金的客户特征（重点）
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（二）证券投资基金的销售与市场服务
识记:我国证券投资基金的销售（次重点）
理解:证券投资基金的销售方式、证券投资基金的市场服务（次重点）
（三）证券投资基金的费率设置
识记:证券投资基金的费率结构;我国基金费率设置的政策（一般）
理解:基金资产规模与费率变动关系（次重点）
第十四章基金业绩评价与基金选择
一、学习目的与要求
通过本章学习,了解和理解证券投资基金业绩的衡量方法,了解证券投资基金的业绩比较基准,了解和理解证券投资基金管理能力评价的方法,了解基金选择的结构指标.
二、考核知识点与考核目标
（一）基金业绩与业绩比较标准
识记:基金业绩比较基准的选择（重点）
应用:基金业绩的衡量（次重点）
（二）证券投资基金管理能力评价
识记:市场时机选择能力评价（一般）
理解:证券选择能力评价（次重点）
（三）基金选择的结构指标
识记:外部结构指标、内部结构指标（一般）
第十五章证券投资基金监管
一、学习目的与要求
通过本章学习，理解证券投资基金的理论基础，证券投资基金监管的目标与原则；了解证券投资基金监管的对象和机构，了解我国证券投资基金监管的主要内容。
二、考核知识点与考核目标
（一）证券投资基金的监管
识记：证券投资基金监管的理论基础（一般）
理解：证券投资基金监管的内涵、证券投资基金监管的意义（重点）
（二）证券投资基金监管的目标、原则、对象和方式
识记：证券投资基金监管的对象和方式（次重点）
理解：证券投资基金监管的目标和原则（重点）
（三）我国证券投资基金监管的主要内容
理解:对基金管理公司设立及其从业人员的监管、对基金托管人设立及其从业人员的监管、对证券投资基金运行的监管（次重点）
第十六章证券投资基金监管国际比较
一、学习目的与要求
通过本章学习，理解三种证券投资基金监管体制模式，国际上的两种证券投资基金发行制度。了解美、英、德、日、韩和我国等国的基金监管法律体系，了解美国对投资公司和投资顾问的监管。
二、考核知识点与考核目标
（一）证券投资基金监管法律体系的国际比较
识记:美国基金监管的法律体系、美国基金监管的法律体系、德国基金监管的法律体系、韩国基金监管的法律体系以及我国基金监管的法律体系（一般）
（二）证券投资基金监管体制的国际比较
识记:美国证券投资基金业的监管体制、英国证券投资基金业的监管体制、日本证券投资基金业的监管体制（一般）
理解:三种监管体系的比较和发展趋势、我国基金业的监管体制及其发展趋势（次重点）
（三）美国对投资公司和投资顾问的监管
识记:美国对投资公司的监管、美国对投资顾问的监管（一般）
第十七章各国和地区证券投资基金发展趋势
一、学习目的与要求
通过本章学习,主要是了解和清楚美国、英国、日本、我国台湾和香港证券投资基金的发展现状和发展趋势.
二、考核知识点与考核目标
（一）欧美证券投资基金的发展趋势
识记：美国证券投资基金、英国证券投资基金、欧洲证券投资基金的发展历程、发展趋势和他们之间的相互联系和区别（一般）
（二）亚洲证券投资基金的发展趋势
识记：日本证券投资基金、韩国证券投资基金、中国香港和台湾证券投资基金的发展历程、发展趋势和他们之间的差异之处. （一般）
（三）各国证券投资基金业发展的比较
识记：证券投资基金业的发展模式、证券投资基金业发展的形态演进. （一般）
理解：证券投资基金业发展的直接动力、证券投资基金发展的基础、证券投资基金业发展的必要条件、证券投资基金业规模扩张的主要动力,证券投资基金业发展
的基石和内在要求. （次重点）
第十八章我国证券投资基金发展的历程与展望
一、学习目的与要求
通过本章学习,主要是为了了解我国证券投资基金的发展历程,我国证券投资基金的资金来源市场,我国证券投资基金的资产运作市场以及我国投资基金运行模式的发展趋势. 二、考核知识点与考核目标
（一）我国证券投资基金的发展历程
识记：不规范封闭式证券投资基金试点阶段的历程和特征、规范的封闭式证券投资基金试点阶段运作过程和特征、开放是证券投资基金试点阶段的历程、我国证券
投资基金规范化发展阶段的运作和发展趋势. （一般）
（二）我国证券投资基金的外部环境展望
理解：我国证券投资基金的资金来源市场展望、资金运作市场展望、交易市场展望及监管环境展望. （次重点）
（三）我国证券投资基金运行模式展望
理解:我国证券投资基金管理模式展望、托管模式展望、营销模式展望. （次重点）
第三部分有关说明与实施要求
一、关于考核目标的说明
为使考试内容具体化和考试要求标准化,本大纲在列明考试内容的基础上,对各章节规定了考核目标,明确了考核知识点和考核要求,以便自学应试者可根据本大纲的考核目标和要求,系统地、有目的地学习本课程.
在本大纲中,其考核目标按照识记、理解、应用三个层次规定应达到的能力层次要求.各能力层次为递进等级关系,后者必须建立在前者的基础上.三个能力层次的含义是: 识记：能知道有关名词、概念、知识的意义和内容,并能正确表述,是基本要求.
理解：在识记的基础上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,领会所要求内容的涵义,能掌握有关概念、原理、方法的联系和区别,是较高能力层次的要求.
应用：在理解的基础上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法且能够运用到解决有关实际问题中,要求达到运用熟练、灵活、准确,是最高的能力层次要求.
二、关于自学教材
《证券投资基金管理学》,何孝星主编, 东北财经大学出版社, 2019年7月版.
三、自学方法指导
1、由于本课程理论性内容较多,概念较为抽象,所以在学习过程中尽可能参考有关金融方面的书籍.
2、由于本课程涉及到一些数量方法,因而要求有一定高等数学基础.特别是概率与数量统计方面的基础知识.
3、必须注意考试大纲的要求,清楚每一章节的考核知识点和考核能力层次要求,务必要做到心中有数,有的放矢.
4、对概念性问题、理论性较强的问题应该从浅入深、由直观到抽象的方式来理解.对分析问题的基本原理和方法应以理解性掌握为前提.
5、尽可能独立完成每章节后的思考题，在完成思考题过程中，不要以题论题，应该以点带面，认真理解所解问题的实质内容，消化和巩固所学知识，并以系统、全面的思维方式理解问题的核心内容。
四、对社会助学的要求
1、应熟悉考试大纲对课程提出的要求,清楚每一章节的考核知识点
2、助学人员首先自己熟悉本课程的内容和难点，尽可能地以通俗、直观的语言表达问题，切勿照本宣科，要求考生死记硬背，模仿操作。
3、助学人员在教学过程中，务必以考试大纲为依据，以指定教材为基础，不要随意增加内容，更不要引入与本教材和本考试大纲不相一致的内容。
4、注意对考生能力的培养,特别是自学能力的培养,以提高考生分析问题和解决问题的能力.
5、要处理基础知识点与应用能力的关系,努力引导考生将识记、理解和应用有机地结合起来,把基础知识和基本理论转化为应用能力.
6、要正确处理重点与一般的关系.课程内容有重点和一般之分,但考核内容是全面的,尽可能避免考生侧重点轻一般,更不要把考生引向猜题押题的歧途.
7、助学参考学时：这门课程6学分，建议助学课时不少于108学时,其学时分配如下
章次内容学时
第一章绪论 4
第二章证券投资基金的类型 6
第三章证券投资基金的功能和作用8
第四章证券投资基金运行 6
第五章证券投资基金投资管理概述 6
第六章证券投资基金资产配置8
第七章证券投资基金股票投资管理8
第八章证券投资基金债券投资管理8
第九章证券投资基金投资组合管理8
第十章证券投资基金运营管理概述8
第十一章证券投资基金财务管理 4
第十二章证券投资基金风险管理8
第十三章证券投资基金营销管理 6
第十四章基金业绩评价与基金选择 4
第十五章证券投资基金监管 4
第十六章证券投资基金监管国际比较 4
第十七章各国和地区证券投资基金发展趋势 4
第十八章我国证券投资基金发展的历程与展望 4
合计108
五、关于命题考试的若干要求
1、本大纲所列各章的内容和考核目标均为考试内容,试题要求覆盖到章、节,适当突出重点。
2、试卷中对不同能力层次要求的分值比例一般为：识记25%,理解为40%,应用为35%.
3、试题要求合理安排难易结构.建议不同程度试题分值比例为:易占20%,较易占30%,较难占30%,难占20%.必须注意试题的难易程度与能力层次要求不是一个概念,在不同能力层次中都会存在不同难度的问题,切勿混淆.
4、每份试卷中，各类考核知识点所占比例大致是：重点为65%，次重点为25%，一般为10%。
5、本课程考试题型一般为:单项选择题、多项选择题、名词解释题、简答题、论述题和计算题等六种题型.
6、考试采用闭卷考试，考试时间150分钟；采用百分制评分，60分为及格。
六、题型示例
（一）单项选择题
1、公司型基金与契约型基金的不同表现在( )方面.
A.法律依据
B.融资渠道
C.投资者地位
D.基金规模
（二）多项选择题
1、债券的基本要素包括( )
A.票面价值
B.价格
C.偿还期限
D.利率
E.发行单位
（三）名词解释题
1、系统性风险
（四）简答题
1、简述制定公司制度的原则
（五）论述题
1、试述证券投资基金促进市场发展的作用
（六）计算题
1、已知某20年期的债券价格为75美元,到期收益率为10%,息票利率为8%,是计算债券的修正期.
一、单项选择题 1、（）是项目管理中的决策者，而不是项目的最终决策者。 A.项目业主/客户 B.项目经理 C.项目团队 D.项目实施组织 【正确答案】：B 【答案解析】：项目经理只是项目管理中的决策者，项目业主/客户才是一个项目的最终决策者。参见教材P108。 2、（）组织是为协调日常运营活动和项目开发活动而创立的一种组织形式。 A.直线型 B.项目型 C.直线职能型 D.矩阵型 【正确答案】：D 【答案解析】：矩阵型组织结构就是为协调日常运营活动和项目开发互动这两种不同的组织职能而创立的一种组织结构模式。参见教材P91。 4、（）中的活动主要是研究和制定是否起始一个项目或项目阶段有关管理方面的决策活动及其相关的其他活动。
A.起始过程 B.计划过程 C.组织过程 D.控制过程 【正确答案】：A 【答案解析】：起始过程所包含的管理活动内容有：定义一个项目或项目阶段的工作与活动、决策一个项目或项目阶段的起始与否，或决策是否将一个项目或项目阶段继续进行下去等工作。参见教材P52。 5、制定标准、监督和测量项目工作的实际情况、分析差异和问题、采取纠偏措施等管理活动是项目管理（）过程中包含的管理内容。 A.起始 B.计划 C.组织 D.控制 【正确答案】：D 【答案解析】：控制过程所包含的管理内容包括：制定标准、监督和测量项目工作的实际情况、分析差异和问题、采取纠偏措施等工作。参见教材P52。 6、组织协调项目的各项任务与工作、激励项目团队完成既定的工作计划等管理活动是项目管理（）中包含的管理内容。 A.起始过程
B.计划过程 C.组织过程 D.控制过程 【正确答案】：C 【答案解析】：组织过程所包含的管理活动内容有：组织和协调人力资源及其他资源，组织和协调各项任务与工作，激励项目团队完成既定的工作计划，生成项目产出物等工作。参见教材P52。 7、现代项目管理理论认为，任何项目都是由两个过程构成的，其一是（）过程，其二是（）过程。 A.项目计划过程、项目实施过程 B.项目实现过程、项目管理过程 C.项目设计过程、项目组织过程 D.项目计划过程、项目控制过程 【正确答案】：B 【答案解析】：现代项目管理理论认为，任何项目都是由两个过程构成的，其一是项目的实现过程，其二是项目的管理过程。参见教材P51。 8、项目的（）是项目活动不同于一般日常运营活动的关键特性。 A.目的性 B.独特性 C.一次性
1.什么是项目的定义？其特点主要表现在哪些方面？ 答：项目是为完成某一独特的产品或服务所做的一次性努力。项目的特点主要表现在：（1）一次性。指项目有明确的开始时间和结束时间。（2）明确的目标。（3）独特性。项目要完成的某些工作是以前未曾做过的工作，所以它是独特的。（4）过程性。一次性决定了项目有一个明确的起始、实施和终结过程，（5）项目是一个开放的系统。指项目完成需要跨越若干部门界限，概要协调好内部各职能部门的关系，又要协调好外部相关组织的关系，取得各方的支持与协作。 3.简述项目管理的定义、特点。 答：项目管理是通过项目各方干系人的合作把各种资源应用于项目，以实现项目的目标，使项目干系人的需求得到不同程度的满足。有如下特点：（1）项目管理是一项复杂的工作。项目管理一般由多个部分组成，工作跨越多个组织，需要运用多种学科的知识来解决问题，是一项很复杂的工作。（2）项目管理具有创造性。由于项目具有一次性的特点，因而既要承担风险又必须发挥创造性。（3）项目有其寿命周期。项目管理的本质是 计划和控制一次性的工 作，一旦目标满足，项目 就结束了，因而，项目具 有一种可预知的寿命期。 （4）项目管理需要集权 领导和建立专门的项目组 织。（5）项目负责人 （或称项目经理）在项目 管理中起着非常重要的作 用。 ５.项目管理的知识框架 体系是什么？ 答：按照美国管理协会提 出的方法可以将项目管理 知识划分为九个领域，它 们分别从不同的管理如能 和领域描述了现代项目管 理者需要的知识、方法、 工具和技能，以及相应的 管理实践。这九个知识领 域都有各自的理论和实践 方法。（1）项目综合管 理（2）项目范围管理 （3）项目时间管理 （4）项目成本管理 （5）项目质量管理 （6）项目人力资源管理 （7）项目沟通管理 （8）项目风险管理 （9）项目采购管理 7.战略管理的作用是什 么？ 答：战略管理是把握“我 们是什么”并决定和实施 “我们想要做什么，我们 如何到那里”的过程。战 略描述了组织计划如何利 用现在与所设想未来环境 中可供使用的资源来参与 竞争。我们可以总结出战 略管理的作用如下： （1）重视对经营环境的 研究。从而能更好地把握 外部环境所提供的机会， 增强项目经营活动对外部 环境的适应性，使二者达 成最佳的结合。（2）重 视战略的实施。在战略实 施中，可根据环境变化对 战略不断地评价和修改， 使项目战略得到不断完 善，也使战备管理本身得 到不断完善。（3）把日 常的经营与计划控制，近 期目标与各项长远目标结 合在一起。（4）重视战 略的评价与更新。使项目 管理者能不断地在新的起 点上对外界环境和企业战 略进行连续性探索，增强 创新意识。 8.战略管理的特点有哪 些？ 答：战略定理具有如下特 点：（1）战略管理具有 全局性。企业的战略管理 是以企业的全局为对象， 根据企业总体发展的需要 而制订的。（2）战略管 理的主体是企业的高层管 理人员。企业最高层管理 人员能够统观全局，更重 要的是他们具有对战略实 施所需要的资源进行分配 的权力。（3）战略管理 涉及企业大量资源的配置 问题。为保证战略目标的 实现，就需要对企业的资 源进行统筹规划，合理配 置。（4）战略管理从时 间上来说具有长远性。战 略管理也是面向未来的管 理，战略决策要以经理人 员所期望或预测将要发生 的情况为基础。（5）战 略管理需要考虑企业外部 环境中的诸多因素。使企 业的行为适应不断变化中 的外部力量，保障企业能 够继续生存、发展下去。 9.为什么说战略是企业组 合项目资源分配的基础？ 答：企业项目管理在多项 目的环境下，只有以公司 的战略为基础，才能保证 在不同类型、不同经营领 域项目之间的资源分配最 有效，达到企业效益最大 化。企业如果仅停留在项 目的水平上，即以分散的 项目为基础的单一项目管 理，而不是将所有项目视 为一个整体进行管理，忽 视了企业是一个系统的战 略整体，不能在整个公司 的范围内对所有项目进行 统一资源分配，就会造成 公司资源（财务和人力资 源）的浪费，导致企业的 重要战略不能得到实现。 11、波士顿矩阵的核心 思想是什么？它是静态 的，还是不断变化的？ 答：波士顿矩阵假设在项 目内部存在现金的使用和 现金的产生之间需要保持 平衡。因此，高级管理者 的战略目标是在全部的战 略经营单位之间配置有限 的现金资源，以使项目的 利润最大化。在波士顿矩 阵中，给每个象限（对应 相应的项目）提出了相应 的通用战略来应对。波士 顿矩阵通过向不同产品的 项目经理、市场经理和跨 国的部门经理提供了一个 如何决定最佳产品（或业 务）组合的分析柜架，进 而使他们对公司的战略动 身做出正确的判断，并采 取相应的战略，因而它是 动态的，不断变化的。 12、你认为定性与定量 的两类方法之间有什么不 同？如果你是项目经理， 你如何应用这些方法制定 项目的战略？ 答：定性分析和定量分析 是项目分析的重要组成部 分和关键环节。定性分析 主要是用来分析项目面临 的形势和组织所处的优劣 势，估计组织的战略、内 部能力和外部可能性之间 是否适应，进而对组织的 战略去向做出正确的判 断。定量分析是以数据做 支撑，通过关健数据的分 析比较，更有说服力地对 组织的战略进行正确判 断。 作为项目经理，要明白定 性与定量两类方法都是项 目战略选择的必备手段， 二者相辅相成，互相印 证。在对组织的战略去向 做出正确的定性判断的基 础上，收集有用信息并运 用专门的定量分析工具， 对项目的投入、产出、成 本、收益等多项指标进行 计算，通过对所获得数据 的比较，确定最优项目或 项目的最优战略。 1.不同的项目组织结构之 间有什么区别？ 答：项目组织结构一般可 分为职能式、矩阵式和项 目式，其中职能式是一种 传统的组织结构类型，在 这种结构中第一职能部门 对应一种专业分工，或者 对应一条产品线；另一种 是基于项目的组织结构， 每一个部门或项目组织负 责一个或一类项目，其责 任随着项目的开始而开 始，随着项目的结束而结 束；矩阵式的项目组织是 介于二者之间的一种组织 结构。从职能式到矩阵式 再到项目式，项目经理从 无到有，跨部门协调效率 从低到高，项目管理力度 由小到大。 2.项目的组织结构设置有 哪些基本原则？ 答：一般的说，项目组织 设计需要遵循如下几个原 则： （1）目标统一原则。是 指项目组织中每个部门或 个人的贡献越有利于实现 项目组织目标，项目组织 结构就越是合理有效。 （2）分工协作原则。是 指项目组织结构越能反映 为实现项目组织目标所必 要的各项任务和工作分 工，以及相互间的协调， 项目组织结构就越是精干 高效。（3）管理宽度原 则。是指项目组织中主管 人员监督管辖他下属的人 数越是适当，就越能保证 项目组织的有效运行。 （4）责权一致原则。是 指在项目组织结构设计 中，职位的职权和职责越 是对等一致，项目组织结 构就越有效。（5）集权 与分权相结合的原则。是 指对项目组织结构中职权 的集中和分散关系，处理 得越适当，就越有利于项 目组织的有效运行。 （6）稳定性与适应性相 结合的原则。是指越是能 在项目组织结构的稳定性 与适应性之间取得平衡， 就越能保证项目组织的正 常运行。（7）关注组织
项目管理学 第一章 现代项目管理的发展历程 1、传统项目管理的发展历程——局限于一些狭小的领域（工业革命前的古典项 目管理阶段，凭经验；工业革命至新技术革命20世纪80年代过度） 2、现代项目管理发展历程 缓慢发展阶段——20世纪初至20世纪80年代（主要集中于成本、时间、质量等少数几个方面） 脱胎换骨阶段——整合成9个项目专项管理知识组成的现代项目管理知识体系 以欧洲国家为主成立的国际项目管理协会；以美洲国家为主城里的美国项目管理协会 我国项目管理发展历程 正式引进现代项目管理知识体系始于1999年。 项目的概念和特性 项目是一个组织为实现自己既定的目标，在一定的时间、人员和其他资源的约束条件下所开展的一种有一定独特性的、一次性的工作。 项目的特性：目的性、独特性、一次性、制约性、风险性、过程性、其他特性。项目于运营的不同：二者根本目的和作用不同； 二者之间的联系——广义是项目包括项目建设期与项目运营期，狭义的项目为项目建设期。有些项目只有项目建设期（如奥运会）； 二者的结果的回收模式不同； 二者工作性质和内容不同； 二者的环境与方式不同； 二者的组织管理不同。 项目管理的概念与内涵 项目管理运用各种相关的知识、技能、方法与工具，为满足或超越项目有关各方对项目的要求与期望，所开展的各种计划、组织、领导、和控制等方面的活动。项目管理的根本目的：满足或超越项目有关各方对项目的需求与期望。
项目管理的根本手段：运用各种知识、技能、方法和工具开展项目的计划、组织、领导、控制等活动。 项目管理的基本特性：项目管理的普遍性、项目管理的目的性、项目管理的独特性、项目管理的集成性、项目管理的创新性（对象创新、管理方法的创新）。 项目管理与运营管理的不同：管理对象、管理原理、管理方法、管理目标、管理内容、管理周期等不同。 现代项目管理知识体系及其内涵 现代项目管理的知识体系是指在现代项目管理中所要使用的各种知识、理论、方法和工具及其之间的相互关系等知识的总称。 项目范围管理、项目时间管理、项目成本管理、项目质量管理、项目集成管理、项目人力资源管理、项目沟通管理、项目风险管理、项目采购管理、项目组织管理、项目决策管理。 涉及项目全局性和综合性管理部分：项目决策管理、项目集成管理、项目范围管理、项目风险管理； 涉及项目目的性和指标性管理的部分：项目成本管理、项目时间管理、项目质量管理； 涉及项目资源性和保障性管理的部分：项目组织管理、项目沟通管理、项目采购管理、项目人力资源管理。 第二章项目决策与项目管理过程 项目生命周期就是由项目各个阶段按照一定顺序构成的整体，项目生命周期有多少个阶段和各阶段的名称取决于组织开展项目管理的需要。 项目生命周期的内涵 定义与决策阶段、设计与计划阶段、实施与控制阶段、完工与交付阶段。 项目资源需求的变化：先增后减，在项目实施和控制阶段达到最高（初始值为0）项目不确定性的变化：一直增加，然后趋于平行（初始值不为0） 项目的可变性的变化：一直降低，最后变为0 广义的项目生命周期【项目建设阶段（定义与决策阶段、设计与计划阶段、实施与控制阶段、完工与交付阶段）、项目运营阶段、项目拆除阶段】
第八章项目投资决策 学习目的与要求 通过本章的学习，了解项目投资的概念与项目投资的分类，了解项目投资的步骤；掌握项目投资现金流量的分析与计算，理解确定项目现金流量的基本假设，了解现金流量估计应该注意的问题；掌握项目投资决策的评价指标的计算方法和决策规则，了解各种评价指标的优缺点；掌握项目投资决策方法的应用。 本章重点、难点 本章的重点是掌握项目投资现金流量的分析、项目投资决策方法的应用。 难点是项目投资折现现金流量指标的计算和项目投资决策方法的应用。 第一节项目投资概述 一、项目投资的概念及特点——概念（识记） 项目投资是指以特定项目为对象，对公司内部各种生产经营资产的长期投资行为。项目投资的目的是保障公司生产经营过程的连续和生产规模的扩大。 一、项目投资的概念及特点——特点（领会） （1）项目投资的回收时间长。 （2）项目投资的变现能力较差。 （3）项目投资的资金占用数量相对稳定。 （4）项目投资的实物形态与价值形态可以分离。 二、项目投资的分类 按项目投资的作用，可分为新设投资、维持性投资和扩大规模投资。 按项目投资对公司前途的影响，可分为战术性投资和战略性投资两大类。 按项目投资之间的从属关系，可分为独立投资和互斥投资两大类。 按项目投资后现金流量的分布特征，可分为常规投资和非常规投资。 三、项目投资的步骤（领会） 1.项目投资方案的提出。 2.项目投资方案的评价。 3.项目投资方案的决策。 4.项目投资的执行。 5.项目投资的再评价。 第二节项目现金流量的估计 一、现金流量的概念（识记） 项目投资决策中的现金流量包括现金流出量、现金流入量和现金净流量三个具体的概念。现金流量是指一个项目引起的公司现金收入和现金支出增加的数量。这里的现金是广义的现金，它既包括各种货币资本，又包括需要投入的公司现有的非货币资源的变现价值。例如，在一个设备更新决策中，现金流量就包含原有旧设备的变现价值，而不是其账面价值。 一、现金流量的概念——现金流出量 现金流出量是指一个项目投资方案所引起的公司现金支出的增加额。包括在固定资产上的投资、垫支的营运资本、付现成本、各项税款、其他现金流出等。（识记） 例如，公司增加一个新项目，则该项目通常会引起以下现金流出：项目的直接投资支出、垫支的营运资本、付现成本。 一、现金流量的概念——现金流入量 现金流入量是指一个项目投资方案所引起的公司现金收入的增加额。（识记）
《项目管理学》 满分100分，考试时间120分钟 一、多项选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)。 1、项目的特点有：（） A、一次性； B、目标性； C、独特性； D、过程性。 2、项目范围说明书应包括的内容有( ) A、项目的合理性说明； B、项目进度计划； C、项目成果描述； D、项目目标的实现程度 3、从网络的结构来看，可以把网络计划分为( ) A、双代号网络； B、关键路线法； C、单代号网络； D、随机网络。 4、有真正意义上的项目经理的组织形式包括( ) A、职能式； B、弱矩阵式； C、强矩阵式； D、项目式。 5、矩阵式组织管理的困难包括( ) A、如何有效激励项目中兼职工作的员工； B、在一个向多个领导报告的环境中如何正确的领导； C、如何在没有大量权利的情况下进行管理； D、如何适应市场竞争环境的激烈变化。 6、进度计划控制的依据有( ) A、项目进度计划； B、绩效报告； C、变更请求； D、进度管理计划。 7、以下哪一个是计算项目成本差异的公式( ) A、CV = EV - PV； B、CV = EV - AV； C、CV = SV / PV； D、A和C。 8、项目成本估算的主要依据有( ) A、绩效报告； B、项目范围说明书； C、工作分解结构； D、资源需求计划。 9、编制项目成本预算的原则有( )
A、与项目目标相联系； B、以项目需求为基础； C、要切实可行； D、要十分精确 10、战略管理是( )的基础： A、项目风险管理； B、企业项目选择； C、衡量项目成功； D、作出项目决策 二、填空题（每空2分，共20分） 1、项目目标一般由成果性目标和目标组成； 2、自下而上的项目信息包括项目实施中的、成本、、效率等方面的信息。 3、项目团队的建设和发展分为形成，，规范，辉煌四个阶段 4、在项目中，范围有两层含义：一是，二是。 5、在项目建设中我们应避免风险很大的三边工程，这三分是：、边设计，。 6、公式V=F/C中F代表功能，V和C分别代表和。 三、判断题（10分） 1、项目生命期对于每个项目都是独特的。 ( ) 2、项目可交付成果是在完全定义了工作之后确定的。（） 3、项目进度计划控制是一种循环的例行性活动。（） 4、、成本估算与成本预算都以工作分解结构为依据，所运用的工具与方法相同。（） 5、范围界定的主要依据是项目范围说明书、项目的假设条件、项目的约束条件及其他历史资料。 （） 6、项目经理可以不考虑项目结束后项目成员的去处。（） 7、在任何情况下，都不能牺牲项目的质量。（） 8、项目的生命期可分为4个阶段。 ( ) 9、当减少项目资源时，项目的完工时间会发生变化。（） 10、你对关键路径进行评估后，确定项目可以比管理层预定的日期提前两周完成，这时你应该将资源调离关键路径，执行非关键路径上的任务。 （）
第1章项目与项目管理 1. 一般用哪三大因素来衡量项目的成败？ 答：在计划时间之内、把费用控制在预算之内，把实施控制在范围之内、把质量控制在需求之内。 2. 某个组织正在决定它们是否需要正式的项目管理过程，如果指派你来提出一系列的问题来帮助决策，你将会提出哪些问题？ 答：在规定的时间、预算内，根据实施的具体规划，项目成果的概率如何？项目失败的主要因素是什么？怎样才能使项目管理能够改善所有的实施情况？对于已经完成的项目，客户的满意度是多少？怎样选择项目？怎样改善项目的资源管理？ 第3章项目组织与项目经理 1. 解释一下项目管理中“整合优化”这个术语，并描述项目经理的主要角色和职责。 答：所有的项目组成部分和计划过程是紧密相关的，项目经理必须在整个组织内部协调和整合优化项目活动。项目经理必须确保各职能部门之间能够有效地相互沟通。 2. 分析矩阵组织结构，描述一下在组织采用了这种结构后会带来哪些主要优点以及潜在的缺点。 答：优点：更好地使用资源，改善各职能部门之间的沟通，各职能部门能更高效地进行运作，项目经理就像一个协调者并且有一定的权限。 缺点：有时候资源可能会承担过重的负担、进度冲突，有的是关于由项目经理还是职能经理来进行任务派遣和控制工作的冲突。 3. 如果项目经理能提供一个有益于团队合作的积极的工作氛围，这将使项目团队的表现更加高效，描述一下一个项目经理应该采取哪些措施来保证他能产生一个高绩效的团队。 答：明确定义角色和职责、授权给项目团队成员使他们能完成自己的职责、按规定给予奖励并能识别出优秀的工作绩效提供培训和个人指导、建立一个支持的环境、避免对团队成员所做得工作有个人偏见和产生不信任、保证坚信项目团队将获得最终成功。 4. 为什么项目经理应该是一个通才，而不应是一个技术专家？ 现代项目经理是项目管理的中心。项目经理的素质对项目管理的绩效举足轻重。项目经理的素质是指项目负责人应具备的各种个人条件在质量上的一种综合，由个人的品格素质、能力素质、知识素质三大要素组成。一个人在这三种素质方面的状态，决定了他能否成为一名合格的项目经理。 项目经理应掌握项目管理学、技术经济学、企业领导学等知识。项目经理应该是具有一定知识广度的“杂家”，他应在实践中不断深化和完善自己的知识结构。 5. 为什么越来越多的项目采用矩阵式组织结构？ 矩阵式组织结构是为了最大限度地发挥项目式和职能式组织的优势，尽量避免其弱点而产生的一种组织结构。它是在职能式组织的垂直层次结构上叠加了项目式组织的水平结构。其形式可分为强矩阵形式、弱矩阵形式、平衡矩阵形式。 矩阵式组织结构的优点可以概括为： ①项目是工作的焦点，有专门的人即项目经理负责管理整个项目； ②由于项目组织是覆盖职能部门的，它可以临时从职能部门抽调所需的人才； ③当有多个项目同时进行时，公司可以平衡资源以保证各个项目都能完成其各自的进度、费用及质量要求； ④对客户要求的响应与项目式组织一样快捷灵活，对公司组织内部的要求也能做出较快的响应。 第4章项目范围管理 1. 为什么要进行项目范围管理？ 答：项目范围是指为了成功达到项目的目标，所必须完成的工作，是关于项目工作内容和期望产出的
2018年10月高等教育自学考试福建省统一命题考试 项目管理学试卷 (课程代码05059) 本试卷满分100分，考试时间l50分钟。 考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。 4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、判断选择题(本大题共l0小题。每小题l分，共l0分) 判断下列每小题的正误，正确的将答题卡上该小题的“[A]”涂黑，错误的将“[B]’’涂黑。1．启动阶段的最主要成果是项目章程。 2．项目报告一般是口头报告。 3．项目经理的工作就像一个指挥家，他的主要职责是促进项目团队的“表演”，而不是只顾自己的“表演”。 4．采购管理者的目标就是降低采购价格。 5．范围验证是为了确保所有产品交付物已经被满意地完成。 6．一般来说，职能型组织结构不适用于环境变化较大的项目。 7．风险管理主要是纠正偏差。 8．项目预算与项目估算是两个意思一样的概念，只是表达不同而已。 9．有效的项目质量控制应该采取事前控制、闭环控制、过程控制和被动控制。 10．管理沟通过程中，双方交换的是三种东西：其一是信息、其二是思想、其三是感情。 二、单项选择题(本大题共l0小题，每小题l分。共10分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 11．在许多情况下，项目最为重要和最需要项目管理者关注的特性是项目的 A．目的性 B．制约性 C．渐进性 D．一次性 12．根据现行通行的看法，近代项目管理是二战后的产物，主要针对的项目是 A.建筑工程 B．农业灌溉 C.国防建设 D．医疗卫生 13．在项目质量计划和项目质量控制中都可采用的一种方法是 A．成本-收益分析法 B．流程图法 C. 质量标杆法 D．统计样本法 14．下列属于项目经理概念性技能的是 A．激励能力 B．灵活应变的能力 C．沟通能力 D．人际交往能力 15．在矩阵型组织结构中，最接近项目型组织的是 A．弱矩阵型组织 B．均衡矩阵型组织 C．强矩阵型组织 D．难以判断 16．以下说法不正确的是 A．项目发起人就是项目的出资者，也是项目的所有者 B．项目业主或发起人有时是项目的直接用户 C．项目业主或发起人有时是项目的实施者 D．项目业主将对项目的管理决策起决定性作用 17．在项目时间管理中，“项目活动分解平台法”又称作
2008 年 4 月高等教育自学考试全国统一命题考试 行政管理学 一、单项选择题(本大题共25 小题，每小题 1 分，共25 分) 1.行政管理学的创始人是( C ) A.韦伯 B.法约尔 C.威尔逊 D.雷格斯 2.提出著名的“三权分立”或称“分权制衡”原则的是( A ) A.孟德斯鸠 B.洛克 C.古立克 D.亚里士多德 3.早期的行政管理学研究的重点是组织结构和程序，其理论的逻辑起点是( D ) A.“自然人”假设 B.“社会人”假设 C.“自由人”假设 D.“经济人”假设 4.与行政系统的产生与发展过程关系最为密切、影响最为直接的行政环境类型是( D ) A.政治环境 B.经济环境 C.文化环境 D.社会环境 5.雷格斯对各国社会环境进行分类的标准是( D ) A.经济体制 B.科技发展水平 C.经济力量 D.社会分工与专业化发展程度 6.国家行政权力的直接目的是( B ) A.公共利益 B.行政效率 C.国家意志 D.党派利益 7.行政权力合法性的基础是( C ) A.权威性 B.强制性 C.公共性 D.程序性 8.行政职能必须体现和执行国家的社会管理职能，以服务社会公共利益的面目出现在世人面前，因此行政职能带有很强的( B ) A.强制性 B.公共性 C.谋利性 D.服务性 9.标志着我国政府行政职能转变的成果已经为法律所确认的法律是( A ) A.《行政许可法》 B.《行政处罚法》 C.《行政监察法》 D.《行政编制法》 10.行政管理机构的首要特性是具有( D ) A.权威性 B.主体性 C.系统性 D.合法性 1l.在美国，既属于白宫的直属机构，又属于总统的助手和顾问班子的机构是( A ) A.总统办事机构 B.内阁和各部 C.独立机构 D.中央统计局 12.人事行政管理最经常的职责和最大量的活动是( C ) 13.A.监督和控制 B.培训和管理 C.使用和开发 D.奖励和惩罚 13.预算工作的中心环节是( B ) A.预算编制 B.预算执行 C.决算管理 D.预算管理 14.行政组织中最活跃的因素是( D ) A.精神要素 B.行政体制 C.行政活动 D.行政人员 15.一般说来，在条件不变的情况下，行政组织结构中管理层次与管理幅度之间的关系是( B ) A.正比关系 B.反比关系 C.关系依据情况变化而不同 D.不成比例关系 16.提出渐进决策模式的是( B ) A.西蒙 B.林德布洛姆 C.埃佐尼 D.杜鲁门 17.典型的事后监督是( C ) A.行政复议 B.听证会 C.国政调查 D.司法审查 18.行政管理中运用法律方法，首先必须要加强( C ) A.思想教育 B.平等原则 C.法制教育 D.奖惩制度 19.经济方法的核心是( A ) A.物质利益 B.边际效益 C.等价交换 D.市场规范 20.行政系统的专业分工与合作体制得以形成的制度前提与保障是( D ) A.行政管理依据 B.行政管理原则 C.行政道德规范 D.行政法律规范。 21.依法行政的核心与精髓在于法律规范的( B ) A.利益性和法治性 B.规范性与约束性 C.法治性和平等性 D.规范性与政治性 22.行政机关利用法律、政策等手段进行社会管理活动和自身管理活动所产生的工作成就以及积极效果称为( A ) A.行政绩效 B.行政效率 C.行政效益 D.行政成果 23.行政绩效评估活动的基础和核心是( D ) A.设计评估问题 B.确立评估程序 C.发布评估效果 D.确立评估的指标体系 24.行政发展的手段和措施是( D ) A.行政管理 B.行政调节 C.行政控制 D.行政改革 25.主张利用私营部门的管理理念来重塑政府的行政发展模式是( B ) A.法德模式 B.英美模式 C.希腊模式 D.发展中国家模式 二、多项选择题(本大题共10 小题，每小题 2 分，共20 分)
《项目管理学》试题库 10201000130．建设工程项目管理的时间范畴是建设工程项目的（）。 A．全寿命周期 B．决策阶段 C．实施阶段 D．施工阶段 正确答案： C 10201000230．建设工程项目管理的核心任务是项目的（）。 A．目标规划 B．目标比选 C．目标论证 D．目标控制 正确答案：D 10201000320．建设项目管理的核心主体是（）。 A．工程总承包方 B．业主方 C．施工总承包方 D．工程咨询方 正确答案：B 10201000321．对于建设工程项目而言,虽然有代表不同利益方的项目管理,但核心是( ) 方的项目管理。 A．设计 B．总承包 C．监理 D．业主 正确答案： D 10201000420．按照建设工程项目不同参与方的工作性质和组织特征划分的项目管理类型,施工方的项目管理不包括（）的项目管理。 A．施工总承包方 B．建设项目总承包方 C．施工总承包管理方 D．施工分包方 正确答案：B 10201000530．建设工程项目的全寿命周期包括( )。 A．决策阶段、实施阶段和使用阶段 B．设计阶段、招标阶段和施工阶段 C．设计阶段、施工阶段和使用阶段 D．可行性研究阶段、设计阶段和施工阶段 正确答案：A 10201000521．建设工程项目的全寿命周期不包括项目的（）。 A．决策阶段
B．设计阶段 C．实施阶段 D．运营阶段 正确答案：B 10201000522．建设工程项目的全寿命周期不包括项目的（）。A．决策阶段 B．保修阶段 C．实施阶段 D．运营阶段 正确答案：B 10201000533．建设工程项目的全过程管理包括（）。 A．决策阶段的开发管理+实施阶段的项目管理+使用阶段的设施管理B．决策阶段的开发管理+实施阶段的项目管理+使用阶段的物业管理C．决策阶段的开发管理+实施阶段的建设管理+使用阶段的设施管理D．决策阶段的开发管理+实施阶段的建设管理+使用阶段的物业管理正确答案：A 10201000534．在全寿命周期中,将项目决策阶段的管理称为( )。A．开发管理 B．设施管理 C．项目管理 D．决策管理 正确答案： A 10201000620．项目决策期管理工作的主要任务是（）。 A．确定项目的定义 B．确定项目的目标 C．确定项目的任务 D．确定项目的功能 正确答案：A 10201000730．关于项目管理和工程管理,下列说法正确的是（）。A．工程项目管理的时间是项目的全寿命周期 B．建设工程管理的时间是项目的实施阶段 C．项目管理的核心任务是目标论证 D．工程管理的核心任务是为项目的建设和使用增值 正确答案： D 10201000830．业主方项目管理的目标包括项目的（）。 A．投资目标、质量目标、安全目标 B．投资目标、进度目标、成本目标 C．进度目标、投资目标、安全目标 D．投资目标、进度目标、质量目标 正确答案： D 10201000920．设计方的项目管理工作涉及项目（）。 A．决策阶段至保修期 B．设计阶段至动用前准备阶段 C．设计准备阶段至施工阶段
1、行政管理是行政管理学中最基本、核心的概念。 2、行政管理的特点： （1）行政管理学的主题是政府行政管理机关。 （2）行政管理学的对象包括社会公共事务和政府内部事务。 （3）行政管理必须依法进行，是一种执法活动。 3、怀特在《行政学导论》一书中，把复杂的行政要素归纳为组织原理、人事行政、行政执法、行政法规四大部分。并对四大部分进行了系统的论述，在行政管理学的发展史上第一次建立了较为系统的行政管理学理论体系。 4、20世纪40年代以后这一时期代表的理论学派主要有：行为科学学派、决策理论学派和系统理论学派。 5、20世纪40年代西蒙出版了《行政行为：行政组织中决策程序的研究》一书。 6、20世纪80年代以来，特别是90年代以来，西方国家占主导地位的行政管理学主要有：新公共管理理论、政府治理理论、后现在公共行政理论等。 7、后现在行政理论核心概念是它所说的“公共量场”这个“场”是一个“具体”的场合，是一种办公的场所。 8、经验方法其特点是：强调事情在研究过程中注重对事实的描述，而回避事实背后的规律，即注重对“是什么”的研究，而不关心“为什么”; 9、案例方法则主要注重个别事例的特殊性的研究。 10、行政环境的基本属性： （1）复杂性、（2）、相关性与综合性、（3）层次性、（4）动态性。 11、人造环境或者说是社会环境事与行政系统的产生与发展管理最为密切、影响最为直接的行政环境类别。 12、首先提出行政环境问题并以研究的事美国哈佛大学学者约翰·M·高斯（J.MGaus） 13、过渡型社会，雷格斯较为详细地分析了其社会结构上表现出来的三种主要特征：1.形式主义特征2.异质性3.重叠性。 14、《行政生态模式》雷格斯逐渐提出了一套较为系统的行政理论模型，也就事著名的“融合-棱柱-衍射 农业《融合》工业《衍射》过渡《棱柱》 15、行政系统的经济环境基本构成要素应该包括：1.经济力量2.社会经济结构3.经济体制4.科技发展水平。 16、经济力量因素从根本上制约着行政系统的规模、体制结构与运行方式等基本结构因素、
课程内容顺序： 1.项目管理概论 2.项目过程和管理过程 3.项目范围管理 4.项目时间管理 5.项目成本管理 6.项目质量管理 7.项目集成管理 8.项目风险管理 9.项目沟通管理10.项目组织管理11.项目人力资源管理12.项目采购管理 第一章绪论 第一节项目的基本概念 一.项目的定义与概念 一般认为：项目是一个组织为实现自己既定的目标，在一定的时间、人员和资源约束条件下，所开展的一种具有一定独特性的一次性工作。 二、项目的特性 1.目的性---任何项目都是为实现特定的组织目标服务的。 2.独特性---项目的产品或服务都具有一定的独特之处。 3.一次性---项目有自己明确的时间起点和终点，是有始有终的，而不是不断重复、周而复始的。 4.制约性---指每个项目都在一定程度上受客观条件的制约。最主要的制约是资源的制约。 5.其它特性---包括项目的不确定性、项目的风险性、项目的渐进性、项目成果的不可挽回性、项目组织的临时性和开放性等等。 三、项目的分类 1.封闭性项目和开放式项目 2.业务项目和自我开发项目 3.企业项目、政府项目和非盈利机构的项目 4.盈利性项目和非盈利性项目 5.项目组合、项目群、项目和子项目 Project Portfolio、Program、Project和Sub-project。 第二节项目管理的基本概念 一、项目管理的定义 1.项目管理是使用各种管理方法、技术和知识为实现项目目标而对项目各项活动所开展的管理工作。 2.项目管理涉及到对于项目或项目阶段的起始、计划、组织、控制和结束这样五个具体的管理过程（或内容）。 二、项目管理的基本特性 1.普遍性---我们现有各种文明成果最初先是通过项目实现的，一般都是先有项目后又日常运营。 2.目的性---项目管理活动都是为“满足或超越项目有关各方对项目的要求与期望”这一目的服务的。 3.独特性---它不同于一般的生产运营管理，不同于常规的行政管理，是一种完全不同的管理活动。 4.集成性---它要求充分强调集成管理，对项目各要素和项目各阶段的集成管理等。 5.创新性---它是对于创新的管理，项目管理本省需要创新，没有一成不变的模式和方法。 第三节现代项目管理知识体系 一. 现代项目管理知识体系定义 1.它是在现代项目管理中所使用的各种理论、方法和工具等的总称。 2.它是项目管理的圣经。PMI从1984年开始推出，1996年出版正式版本，2000年和2004年新版修订的。PMI和IPMA都是国际性的项目管理协会。 二、构成
练习一 一、单选题(共5道) 1、项目目标一般由成果性目标和()目标组成(1.0分)(正确的答案:D 提交的答案：D 判题：√得分：1.0) 案:C 提交的答案：C 判题：√得分：1.0) A、项目章程 B、约束条件 C、产品描述 D、项目经理选择 练习2 一、单选题(共5道) 1、项目生命周期()(1.0分)(正确的答案:C 提交的答案：C 判
题：√得分：1.0) A、定义产品生命周期 B、对所有项目都有清晰相同的阶段 C、定义每个阶段应该做什么 D、包括许多在进入项目下一阶段之前必须完成的内容 2、可行性研究通常发生在生命周期的()阶段(1.0分)(正确的答 5、如果()对一个项目进行目标管理才是可行的(1.0分)(正确的答案:A 提交的答案：A 判题：√得分：1.0) A、得到管理层的支持 B、把规划写下来 C、项目不影响目标 D、项目包括项目章程中的目标 练习3
一、单选题(共8道) 1、谁决定一个新项目的要求()(1.0分)(正确的答案:B 提交的答案： B 判题：√得分：1.0) A、客户 B、项目干系人 C、项目经理 D、高级管理层 2、解决需求之间的分歧要有利于()(1.0分)(正确的答案:D 提交的 ()(1.0分)(正确的答案:B 提交的答案：B 判题： √得分：1.0) A、沟通渠道将变得狭窄 B、必须满足很多竞争性需求和目标 C、每个国家必须有一个发起人 D、利益冲突公开 6、对矩阵型的组织经常的抱怨是沟通()(1.0分)(正确的答案:C 提
交的答案：C 判题：√得分：1.0) A、难以自动化 B、封闭并不正确 C、复杂 D、容易导致误解 7、对于管理涉及专业交叉作业的复杂项目，哪种组织类型是最好的()(1.0分)(正确的答案:D 提交的答案：D 判题：√得分：1.0) 评估 D、跟踪项目 2、下列哪项通常不是项目成功的标准的一部分()(1.0分)(正确的答案:C 提交的答案：C 判题：√得分：1.0) A、客户满意度 B、客户接受度 C、至少要达到75％的具体要求 D、达到三重制约的要求
工程项目管理 第一章 项目的定义：具有独特的过程，有开始和结束日期，有一系列相互协调和受控的活动组成。过程的实施是为了达到规定的目标，包括满足时间、费用和资源等约束条件。 项目的特性：1、一次性（单件性）；2、目标性；3、约束性；4、寿命周期性；5、多活动性。 项目的特点：1、目的性；2、寿命周期性；3、依赖性；4、独特性；5、冲突性。 工程项目的概念：需要一定的投资，经过策划、设计和施工等一系列活动，在一定的资源约束条件下，以形成固定资产为确定目标的一次性活动。 工程项目的基本特征：1、工程项目的一次性；2、工程项目的目标性；3、工程项目的约束性；4、工程项目的寿命周期性；5、工程项目由活动构成。 工程项目的其他特征：1、投资大；2、建设周期长；3、不确定性因素多、风险大；4、参与人员多。 工程项目的类型：1、根据不同功能划分：1）住宅建筑；2）公共性建筑；3）工业建筑；4）基础设施。2、根据任务不同划分：1）工程项目（包括使用至报废）；2）工程承包项目；3）工程勘察设计项目；4）工程监理项目。 工程项目的组成：1、单项工程；2、单位工程；3、分部工程；4、分项工程。 项目管理的概念：以工程项目为对象，在既定的约定条件下，为最优地实现工程项目目标，根据工程项目目标、工程项目的内在规律，对从项目构思到项目完成的全过程进行的计划、组织、协调和控制，以确保该工程项目在允许的费用和要求的质量标准下按期完成。 目标体系：质量目标，工期目标，费用目标。关系：对立与统一的关系，是不可分割的整体，是一个系统。 工程项目建设程序：项目决策阶段---项目设计阶段---建设准备阶段---施工和动用前准备---竣工验收阶段 业主方对工程项目的管理：业主方负责从可行性研究开始直到工程竣工交付使用的全过程管理，是整个工程项目管理的中心。五个职能：1、决策职能；2、计划职能；3、组织职能；4、协调职能；5、控制职能。 政府对工程项目的管理：政府对工程项目的管理是指政府有关部门对工程项目进行的监督和管理，以相关的法律为依据，由有关的政府机构来执行强制性监督与管理。九个方面：1、建设用地管理；2、建设规划管理；3、环境保护管理；4、建筑防火管理；5、建筑防灾管理；6、有关技术标准、技术规范执行情况的审核；7、建设程序管理；8、施工中的安全、卫生管理；9、建成后的使用许可管理。 施工项目管理：施工单位通过工程施工投标取得工程施工任务，以施工合同为依据，组织项目管理，成为施工项目管理。 施工项目管理的特征：1、施工项目是主要的管理对象；2、施工阶段管理的内容随着施工阶段的不同而不同；3、施工项目管理的首要任务是施工现场的管理。 工程建设监理：针对工程项目建设，业主委托和授权社会化、专业化的工程建设监理单位，根据国家批准的工程项目建设文件，有关工程建设的法律、法规和工程建设监理合同以及其他工程建设合同所进行的旨在实现投资目的的围观监督管理活动。 工程建设监理的性质：1、服务型；2、独立性；3、公正性；4、科学性。 工程建设监理的范围：1、国家重点建设工程；2、大中型公用事业工程；3、成片开发建设的住宅小区工程；4、利用外国政府或者国际组织贷款、援助资金的工程；5、国家规定实行监理的其他工程。 监理单位与业主、承包商的关系：业主与监理单位经平等协商签订了监理合同，就确定了连着之间是委托与被委托、授权与被授权的关系。监理合同对监理人员的数量、素质、服务范围、服务时间和服务费用等作出详细规定，同时也明确了业主授予监理工程师的权力。
自考行政管理学试题及答案
4月高等教育自学考试全国统一命题考试 行政管理学试卷 (课程代码00277) 本试卷共5页，满分l00分，考试时间l50分钟。考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。 4．合理安排答题空间。超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题：本大题共25小题，每小题l 分，共25分。在每小题列出的备选项中 只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1．与政治相对应的“行政”是指 A．国家确定路线方针政策 B．国家意志
的执行 C．国家维护主权与安全 D．国家制定法律 2。开创行政管理学学术研究先例的文献是 A．罗纳德·怀特的《行政学导论》 B．魏洛比的《公共行政原理》 C．古德诺的《政治与行政》 D．伍德罗·威尔逊的《行政研究》 3．除有限决策理论、综视决策理论外，决策学派理论还有 A．人际关系学理论 B．渐进决策理论 C．权变理论 D．社会人假设理论4．雷格斯在分析过渡型社会特征时提出的一种独特的市场体制类型是 A．无限市场模式 B．受限市场模式 C．自由市场模式 D．计划市场模式5．从根本上制约着行政系统的规模、体制结构与运行方式等基本结构因素的是 A．政治力量 B．经济力量 C．文化力量 D．社会结构 6．下列属于行政权力主体的是 A．政党 B．立法机构
C．国家行政机关 D．军队 7．在20世纪30年代之后，美国总统罗斯福主张的是 A．守夜人政府 B．有限政府 c．市场化政府 D．合作联邦主义 8．弱势政府时期话方国家政府职能的特点是 A．政府职能非常有限 B．政府职能无限 C. 政府没有职能 D．政府过度干预 9．行政职能首先表现为 A．国家立法机关履行立法职责 B．国家行政机关依法履行职责 C．国家司法机关履行司法职责 D．党政机关履行党务管理职责 10．从社会管理角度看，规模最大、管理范围最广的组织是 A. 立法机构 B．司法机构 C．军事机构 D．行政管理机构 11．实行内阁制国家的是 A．英国 B．美国 C．法国 D．瑞典 12．从比较狭义的层面看，“行政事务”可理解为 A．行政人事事务 B．政府管理的一切事务 C．政府外部管理事务 D．政府内部管理事务 1 3．财务行政理论的创始人是 A．威洛比 B．怀特 C．斯坦因 D．洛克 14。行政组织系统的构成“细胞”是 A．行政人员 B．行政职位 C．行政体制 D. 精神要素 15．政府运行过程的核心部分是 A．行政领导 B．行政决策 C．行政活动 D．行政监督 16．行政管理过程研究主要起源于 A. 《行政学导论》 B．《公共行政学原理》