高中数学平面向量课件-【通用】.ppt
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2.4 向量的应用
2.4.1 向量在几何中的应用
2.4.2 向量在物理中的应用
基础知识 基本能力
1.掌握用向量的方法解决实际问题的步骤.(重点)
2.熟记平面向量的相关概念及运算法则.(重点、难点) 1.会用向量的方法计算或证明平面几何和解析几何的相关问题.(重点)
2.会用向量的方法处理物理中有关力、速度等矢量的合成与分解问题.(难点)
1.向量在平面几何中的应用
(1)证明线段相等,转化为证明向量的长度相等,求线段的长,转化为求向量的长度;
(2)证明线段、直线平行,转化为证明向量共线;
(3)证明线段、直线垂直,转化为证明向量的数量积为零;
(4)平面几何中与角相关的问题,转化为向量的夹角问题;
(5)对于与长方形、正方形、直角三角形等平面几何图形有关的问题,通常以相互垂直的两边所在的直线分别为x轴和y轴,建立平面直角坐标系,通过代数(坐标)运算解决平面几何问题.
【自主测试1-1】在四边形ABCD中,若AB→=13CD→,则四边形ABCD是( )
A.平行四边形 B.梯形
C.菱形 D.矩形
解析:由AB→=13CD→⇒AB∥CD,且AB≠CD,故四边形ABCD为梯形,故选B.
答案:B
【自主测试1-2】在△ABC中,已知|AB→|=|AC→|=4,且AB→·AC→=8,则这个三角形的形状是__________.
解析:∵AB→·AC→=|AB→||AC→|cos∠BAC=8,∴4×4×cos∠BAC=8,∴∠BAC=60°.又|AB→|=|AC→|,
∴△ABC为等边三角形.
答案:等边三角形 2.向量在解析几何中的应用
(1)设直线l的倾斜角为α,斜率为k,A(x1,y1)∈l,P(x,y)∈l,向量a=(m,n)平行于l,则k=y-y1x-x1=nm=tan α;反之,若直线l的斜率k=nm,则向量(m,n)一定与该直线平行.
(2)向量(1,k)与直线l:y=kx+b平行.
第一部分:平面对量的概念及线性运算
一.基础学问 自主学习
1.向量的有关概念
名称 定义 备注
向量 既有 又有 的量;向量的大小叫做向量的 (或称 ) 平面对量是自由向量
零向量 长度为 的向量;其方向是随意的 记作0
单位向量 长度等于 的
向量 非零向量a的单位向量为±a|a|
平行向量 方向 或 的非零向量 0与任一向量 或共线 共线向量
的非零向量又叫做共线向量
相等向量
长度 且方向 的向量 两向量只有相等或不等,不能比较大小
相反向量 长度 且方向 的向量 0的相反向量为0
2.向量的线性运算
向量运算 定义 法则(或几何
意义) 运算律
加法 求两个向量和的运算
(1)交换律:
a+b=b+a.
(2)结合律:
(a+b)+c=a+(b+c).
减法 求a与b的相反向量-b的和的运算叫做a与b的差 法则 a-b=a+(-b)
数乘 求实数λ与向量a的积的运算 (1)|λa|=|λ||a|.
(2)当λ>0时,λa的方向与a的方向 ;
当λ<0时,λa的方向与a的方向 ;当λ=0时,λa=0. λ(μa)=λμa;
(λ+μ)a=λa+μa;
λ(a+b)=λa+λb.
3.共线向量定理
向量a(a≠0)与b共线的 条件是存在唯一一个实数λ,使得b=λa.
二.难点正本 疑点清源
1.向量的两要素
向量具有大小和方向两个要素.用有向线段表示向量时,与有向线段起点的位置没有关系.同向且等长的有向线段都表示同一向量.或者说长度相等、方向相同的向量是相等的.向量只有相等或不等,而没有谁大谁小之说,即向量不能比较大小.
2.向量平行与直线平行的区分
向量平行包括向量共线(或重合)的状况,而直线平行不包括共线的状况.因而要利用向量平行证明向量所在直线平行,必需说明这两条直线不重合.
6.3.1 平面向量的基本定理及加减数乘坐标运算(精讲)
思维导图
考法一 平面向量的基本定理
【例1-1】(2021·陕西)下列各组向量中,可以作为基底的是( )
A.120,0,1,2ee B.121,2,5,7ee
C.123,5,6,10ee D.12132,3,,24ee
【例1-2】(2020·怀仁县大地学校高一月考)如图在梯形ABCD中,2BCAD,DEEC,设BAa,BCb,则BE( )
A.1124ab B.1536ab
C.2233ab D.1324ab
【例1-3】(2020·全国高一课时练习)在三角形ABC中,M为AC的中点,若,ABBMBCR,则下列结论正确的是( ) 常见考法
A.1 B.3 C.20 D.20
【例1-4】(2020·全国高一课时练习)在边长为2的正方形ABCD中,E为CD的中点,AE交BD于F.若3AFxAByAD,则xy( )
A.1 B.59 C.13 D.59
【举一反三】
1.(2020·上海)下列各组向量中,能成为平面内的一组基向量的是( ).
A.122,1,6,3ee B.122,1,6,3ee
C.122,1,6,3ee D.122,1,0,0ee
2.(2020·河南高一其他模拟)如图,在ABC中,点Q为线段AC上靠近点A的三等分点,点P为线段BQ上靠近点B的三等分点,则PAPC( )
A.1233BABC B.5799BABC C.11099BABC D.2799BABC
3.(2020·湖北高一期末)如图,在△ABC中,D,E,F分别为线段BC,AD,BE的中点,则AF=( )
共线定理以及三点共线
一、向量共线定理
平面向量共线定理:对平面内任意的两个向量babba//),0(,的充要条件是:存
在唯一的实数,使ba
例1.
设
与是两个不共线的向量,
且向量
与共线,
则
A. 0
B.
C.
D.
【解答】
解:因为向量
与共线,
所以存在实数x
有,
则
,解得
故选D.
例2.
已知向量
,
,且
与
共线,,
则
A.
B.
C.
或
D.
或
【解答】
解:
与共线,
,
,
,
或.
故选:D.
例3.
若
、
是不共线向量,
,
,且,则k
等于
A. 8 B. 3
C.
D.
【解析】
解:
,
是不共线向量,
,
,且,
存在实数
使得.
.
,解得.
故选D.
例4.
向量
,
,若
与
共线且方向相反,则______.
【解答】
解:,
,
解得,
又
与方向相反,
.
故答案为.
例5.已知点P在线段AB上,
且,
设,
则实数______.
【解析】
解:如图所示,
点P在线段AB
上,且,
;
又,
.
故答案为:.
例6.
已知向量______.
【解析】
解:
,
,则有,
解得,
故答案为.
例7.
已知是
平面内两个不共线向量,
,若A,B,D三点共线,则k
的值为
A. 2
B.
C. D. 3
【解答】
解:,
,
、B、D
三点共线,
与共线,
存在唯一的实数
,使得
即解得.
故选A.
例8.
已知
、
是两个不共线向量,设
,
,,若A,
B,C
三点共线,则实数
的值等于 A. 1 B. 2
C.
D.
【解答】
解:
,
,,
,,
,B,C三点共线,
不妨设,
,
,
解得.
故选C.
例9.
设
,
是两个不共线的向量,已知
,
,
,若三点A,B,D共线,则k
的值为
A. B. 8 C. 6
D.
【解答】
解:,因为三点A,B,D共线,
所以
与共线,
则存在实数
,使得
,即
,由向量相等的条件得
,所以
.
故选A.
例10.
设
,
是不共线向量,
与共线,则实数k为______ .
【解答】
解:
与
共线,且
,是不共线向量,
存在实数
满足:,
且
,.
故答案为.
例11.