近代的维新变法思想

一.维新变法运动兴起背景--民族危机与变法思潮 1.甲午战后的民族危机加深； 2.列强掀起瓜分的狂潮 3.民族资本主义初步发展——经济基础和阶级基础 4.19世纪末期的维新思想 二.维新思想的产生与发展 1.早期维新思想：19世纪70年代 ①代表：王韬、郑观应 ②思想：经济；政治 2.发展：19世纪90年代初 ①康有为的思想： 理论：《新学伪经考》、《孔子改制考》； “据乱世”“升平世”“太平世”三个发展阶 段 ②梁启超的思想； 《变法通议》；兴民权
第一节
维新变法运动
一.维新变法运动兴起背景--民族危机与变法思潮 二.维新思想的产生与发展 1.早期维新思想：19世纪70年代 2.发展：19世纪90年代初 ①康有为的思想： ②梁启超的思想； 三.维新运动的兴起 1.公车上书 2.维新运动的展开 四.戊戌变法—百日维新 1.变法的开始 2.法令：政治、经济、文化教育、军事； 3.结局： 4.影响
客观上：以慈禧为代表的封建守旧势力太强大
主观上：
（1）民族资产阶级的局限性（软弱性妥协性）
（2）改革速度太快，并且缺乏相关的配套措 施
（3）维新派势单力薄 根本原因：民族资本主义经济薄弱
①性质：是一次资产阶级性质的改良运动，具 有进步意义。 ②政治：是一场爱国救亡的政治运动，具有爱 国性。 ③经济：有利于中国资本主义的发展。 ④思想文化：是中国近代第一次思想解放运动， 促进了中国人民的觉醒 ⑤习俗：摒弃陈规陋俗，提倡文明的生活方式 ,引领时代新风。
③谭嗣同：《仁学》 ④严复：《天演论》 三.维新运动的兴起 1.公车上书 爱国救亡的政治活动，揭开了维新变法的序幕。 2.维新运动的展开 ①组织学会和创办报刊 (1895.8—1898.9) A《中外纪闻》等报刊，宣传变法主张 ； B 强学会--以研习西学，交流变法思想为宗旨 C 保国会--以“保国、保种、保教”为宗旨，以救 亡图存相号召 ②影响：维新变法的浪潮激荡全国

康有为（1858—1927）
马克思指出：“他们战战兢兢地请出亡灵 来给他们以帮助，借他们的名字、口号、衣服， 以便穿着这种久受崇敬的服装，用这种借用的 语言，演出历史的新场面。” 从这句话能看出维新变法思想宣传呈现什么 特点？为什么呈现这样的特点？ 特点：西方资产阶级政治学说与中国传统 儒家思想结合 原因： ①民族资本主义发展不充分，民族资产阶级 力量弱小 ②儒家思想仍居正统地位，可减少变法阻力
变法之本，在育人 才，人才之兴，在 开学校，学校之立， 在变科举，而一切 要其大成，在变官 制
代表作：《变法通议》 主张变法
梁启超（1873—1929）
封建君主是“大 盗窃国”，主张 国家属于人民， 王侯将相是人民 的公仆。 观今日之世变, 盖自秦以来未有 若斯之亟。 抨击封建专制制度
严复（1854——1921）
主权在民
维新派代表的主要主张
维新代表
康有为
维新主张
借孔子否定专制，主张变革，实行 君主立宪 阐明变法的内容和具体途径 宣传进化论，主张变法维新
梁启超
严 复
共同点： ①反对君主专制 ③变法图存
②主张君主立宪制 ④发展资本主义
维新变法思想的性质、目的、失败原因及评价 性质：资产阶级思想 目的：政治上：实行君主立宪制度 经济上：发展资本主义经济 失败原因: 资产阶级——软弱性、妥协性(根本原因) 顽固势力——力量强大 评价：近代中国一次思想解放的潮流，起 了思想启蒙作用，促进了人民的觉醒
异 目 的 结 果
5、评价
积极性（客观）：
（1）迈出了中国近代化第一步（实践） （2）号召人们学习西方、谋求变革具有进步意义 局限性（主观）： （1）仅学习西方物质文明,未触动封建制度
（2）强调维护封建体制阻碍人们思想解放

影响
有利于资产 阶级参政精 简机构，提 高效率 有利于资本主 义发展有利于 增加财政收入 有利于西学的 传播有利于培 养维新人才 有利于加强军 队战斗力，抵 抗外来侵略
政治
经济 教育 军事
1．设铁路矿务局、农工商总局， 保护和奖励农工商业发展 2．提倡私人兴办工厂 3．奖励创造发明 1．各地设立中小学堂，京师设 改革科举制度， 立大学堂 废除八股取士。 2．准许设立报馆、学会 3．设立译书局，翻译西方书籍 1．精练陆军，改习洋操 2．添置船舰，扩建海军 裁汰旧军
3、对变法法令内容的评价 ①基本上反映了维新派的愿望和要求。 ②有利于中国民族资本主义的发展和先进科学文化的 传播， ③给民族资产阶级提供了参与政治的可能性 ④初步动摇了封建统治秩序，具有一定的进步意义。
⑤未涉及开国会定宪法等政治内容,改革是不彻底.
4、变法结局
①维新变法中的矛盾与阻力
②戊戌政变:1898年9月21日（戊戌六君子） 资料 ：变革太多，打破许多人的饭碗，断了 许多人的生路。三个月进行两百多件任务，消 化不良。康广仁说： “规模太广、志气太锐、
①戊戌变法
②辛亥革命及维护民主共和的斗争
③新文化运动
二、经济（民族资本主义经济的发展） 1、中国民族资本主义比较迅速发展
1901——1905
清末新政
2、中国民族资本主义进一步发展 1912——1919
三、思想——向西方学习
1、资产阶级维新派——君主立宪
2、资产阶级革命派——民主共和
3、资产阶级激进民主派——民主科学
康有为把西方资本主义的政治学说同传统 的儒家思想相结合，宣传维新变法的道理。他 把进化过程划分为三大阶段：据乱世、升平世、 太平世。“春秋之义，有据乱世，升平世，太

学习目标
1、了解戊戌变法及对中国近代社会的影响。 2、了解严复及其主要思想。 3、知道“百日维新”的主要内容。 4、学习康有为等人的开拓进取，勇于创新 的精神。
“维新派”： 教育。
代表人物：
主张在保存中国传统的君主政体和 传统文化的基础上，部分地学习西 方的文化、教育。 这一部分人我们称之为“维新派”。
C
C
B
阅读材料 回答问题：
材料一：在近代中国的变革道路上，如果说 19世纪最后几年的时代特征是康有为。 那么到了 20世纪初则进入了孙中山时代。 材料二：右图人物 请回答： 1、右图人物是谁？ 2、他领导了哪一次变法？ 3、写出该变法在教育文化 方面的措施。 4、写出该变法对中国近代社会 产生的影响。
康有为
梁启超
严 复
谭 嗣 同
“公车”的含义：
汉代用公家的马车接送被选拔的读书人 赴京，后来就用“公车”作为进京应试 举人的代称。
1、公车上书的背景：
甲午战争后《马关条约》的签订加深了中华民族危 机，列强掀起了瓜分中国的狂潮，同时也促使人们 觉醒。
1895年 2、上书时间： 3、发起人： 康有为、梁启超 反对议和，请求变法。 4、上书内容： 5、影响：
B
A）
4.戊戌变法发生在农历戊戌年，这一年是（ ） A .1895年 B.1897年 C. 1898年 D.1901年 5.维新变法的作用主要表现在（ ） A、推翻了封建君主制度 B、培养了近代第一批军事、外交人才 C、在社会上起了思想启蒙作用 D、使中国走上了发展资本主义道路 6.“为了救国，我愿洒了我的血，但是今天每个人 的牺牲，将有千百人继续推行新的工作” 这一慷慨陈词反映的是（ ） A、魏源“师夷长技以制夷”的主张 B、谭嗣同誓死推行戊戌变法的决心 C、陈独秀“民主、科学”的思想 D、邓世昌撞击敌人舰船的气概