Flash CS3 课堂练习：绘制卡通风车

flash旋转的风车教案[五篇]第一篇：flash旋转的风车教案flash旋转的风车教案一、教材分析本课是苏科版第八单元第三节《制作基本动画》，本节计划安排四节课，而《旋转的风车》是第二节课，只是教材中的一个活动任务。

本节内容是单元的数学重点。

通过本节内容的学习与实践，不仅要使学生学习“动画补间”动画的制作方法，而且在通过协作学习培养学生的合作精神、通过作品评价提高他们的鉴赏能力与审美水平，从而增养学生学习、探究动画制作技术的兴趣。

二、学生分析: 我上的班级是八年级的学生，尽管他们在七年能学过有关信息技术的相关知识，有60%的同学家里有电脑,对计算机的基本操作也有一定的基础，但是对于动画制作软件，学生还比较陌生，他们只是在网上只是欣赏过flash贺卡、MTV，玩过flash不游戏等等。

在前面的学习上，主要以使用绘图工具箱绘图工具为主，在此基础上学生初步感受了库、矢量图形、关键帧、普通帧、帧频，图层的概念，这些知识的接触为本节课补间动画的学习做了很好的铺垫。

在前一节课也刚刚学习了“移动的太阳”，学生也能说出动画制作的三大主要步骤，太阳的移动动画留给学生好奇心和动手欲，为本节课的主动学习创设了情境。

另外我们学校八(10)班的学生全是外来务工人员的子弟，基础较差，于是，我采用分层设计不同的任务，通过多种方法降低学习难度，简化操作过程。

在设计中，通过创设“旋转的风车”的情景、小组学习、教师个别辅导、自主学习，让学生在老师的引导下，通过自主探索来解决任务。

从而达到一个知识重新建构的过程，让每一个同学都体会到成功，享受了上信息技术课的乐趣。

三、教学目标:1、知识与技能(1)掌握“动画补间”动画制作的一般步骤，学会“动画补间”动画的制作方法。

(2)学会创建影片的方法。

2、过程与方法(1)通过制作单个“旋转的风车”中以及将动画“旋转的风车”中的风车做成影片剪辑，做成多个“旋转的风车”的探究过程，使学生进一步掌握动画制作的过程，熟悉动画制作的主要步骤，从而初步了解创建影片的方法，提高学生对动画制作的理性认识，也为下一节课学习“形状补间”动画打下坚实的基础。

制作小风车
选择任意一个风车，打开“属性”面板上的色彩效果，点击“样 式”下拉选项， 可以改变实例的“亮度”、“色调”“alpha”值等，调整风车的 色调。
注意：色彩效果

6.更改元件实例的颜
色。
制作小风车
7.更改另一个风车颜色
知识点：重复上一步骤，色彩变化
制作小风车
8.绘制风车手柄
添加“图层2”，更名为“手 柄”，点击第一帧，为三个 风车绘制手柄，然后将“手 柄”层拖到“风车”层的下 方。
补间形状动画
补间形状动画是确定初始帧中对象的形状与结束帧中对象 的另一个形状以及形变延续的时间，由计算机生成过渡效 果的一种变形动画
制作小风车
本节课任务：运用图形元件创作一段风车旋转的动画 任务分析
操作步骤
重难点提示
制作小风车
任务分析：制作小风车需要使用到哪些工 具？
制作元件、线条工具、任意变形工具、矩形工具、 属性面板（色彩效果、循环）
制作小风车
2. 绘制风车的一片扇叶。利用线条工具和选择工具绘 制出风车一片扇叶，并填充颜色，将轮廓删除；
制作小风车
3.完成整个风车的绘制。选中整片风车扇叶，点击任意变形工具， 并将变形中心点移至扇叶的左下角，选择下拉菜单【窗口】-【变 形】，打开“变形”面板，点击“旋转”选项，输入旋转角度为90 度，在选择右下角的“重制选区和变形”按钮，连续点击三下，复 制出完整的风车图案。 选中风 车扇叶 任意变 形工具 【变形】 面板 “旋转” 选项
制作小风车
8.绘制风车手柄
9.测试并完善影片
第20帧按F5延长帧。
制作小风车
10.调整风车的起始位置 调整“属性”面板中“循环”选项中的“第一帧 ”的帧数为4.调整右边风车的“第一帧”为6。

Flash CS4 练习：绘制风车Flash将要制作一副矢量的风车，主要运用了复制、变形、车的制作。

（1）新建空白文档，使用【工具】面板中的【钢笔工具】，并启用【对象绘制】功能，设置【笔触颜色】为无，【填充颜色】可任选一种，在舞台中绘制风车的叶片。

然后打开【颜色】面板，将其填充颜色更改为线性渐变。

（2）使用【任意变形工具】单击图形，将其中心点移动至变形框的右上角处，然后打开【变形】面板，启用【旋转】选项，在【角度】选项内输入90，发现图形已经发生变化，此时单击该面板下方的【重制选区和变形】按钮，图形即被复制。

（3）再单击两次【重制选区和变形】按钮，风车的另外两个叶片就被复制出来。

然后使用【钢笔工具】，分别设置【填充颜色】控件和【笔触颜色】控件参数，绘制出叶选择绘制 修改填充色移动中心点 设置角度复制提示：在Flash 中绘制图像时，由于很少使用图层，为了方便修改和操作，所以多数情况下需要启用【对象绘制】功能。

片的暗部。

运用复制叶片的方法，复制出其他叶片的暗部。

（4）使用【钢笔工具】，分别设置【填充颜色】控件和【笔触颜色】控件参数，在舞台中绘制折起的叶片。

然后使用【任意变形工具】单击该图形，将其中心点移动至变形框右下角偏上一些的位置，打开【变形】面板，运用上述变形复制的方法，添加其它三个折起的叶片。

（5）使用【选择工具】框选所有图形，按下快捷键将其组合，再按下快捷键直接复制该图形，并按住键在变形框的左上角拖动，同比例缩小该图形。

接着按快捷键，将复制的图形取消组合。

选择四个折起的叶片，更改其颜色。

（6）接着更改其他四个叶片的颜色，然后使用【钢笔工具】，分别设置【填充颜色】控件和【笔触颜色】控件参数，为风车添加支撑。

按快捷键直接复制该图形，按住键将该图形同比例缩小后移动至较小风车的下方。

技巧： 需要将两个或多个图形对齐时，可以执行【窗口】|【对齐】命令，打开【对齐】面板。

然后选中需要对齐的图形，在【对齐】面板中，单击所需要的对齐方式即可。

Flash基本绘图实验提示：1、风车用“矩形工具”绘制一个竖的长方形，用“部分选取工具”点击矩形边框会出现四个锚点，删除右下角的锚点，图形成为三角形，用“选取工具”将三角形的两直角边拉成弧，使其成为风车的一个风叶。

然后用变形面板的“复制并应用变形”旋转45度，复制7片风叶，然后拼成一个风车。

2、心形绘制一个圆，按alt键拖动复制另一个圆，将两个圆重叠后组成一个整体。

用“部分选取工具”点击图形边框，拖动图形下边的锚点，然后用“选取工具”将图形拉成心形的图形。

最后用颜料桶选择白色到红色的渐变颜色填充图形中央，可以用“填充变形工具”来调整发光点。

3、漂亮花朵绘制一个竖的扁椭圆，用“部分选取工具”点击图形边框，向下拖动图形最上面的锚点到合适的位置。

用“选取工具”将图形拉成一片花瓣的形状，用颜料桶选择白色到粉红色的渐变颜色填充图形中央，用“填充变形工具”来调整发光点。

然后用变形面板的“复制并应用变形”旋转30度，复制12片风叶，然后拼成一个花朵。

4、彩虹字输入“和谐社会”，字体为黑体，加粗，字号尽量大些。

选中字块右键点击分离一次，再分离一次将文字分离成形状，然后点击颜料桶，选择最下边的七彩色填充到字体中。

5、荧光字用文字工具输入“荧光字”。

字体为黑体，加粗，字号尽量大些。

选中字块右键点击分离一次，再分离一次将文字分离成形状。

点击墨水瓶工具，选择橙色，用墨水瓶点击字体，为字体勾出边线，选中字体中间的填充色按del键删除。

最后选中字块-修改菜单-将线条转换为填充。

再使用修改菜单-柔滑边缘。

6、QQ表情用1磅的黑色边框、白色到橙色的渐变填充颜色绘制一个圆形。

再用无边框、黑色填充绘制一个小椭圆作为表情的眼睛。

按alt键拖动复制一个小椭圆，将两个小椭圆放在合适的位置作为表情的眼睛。

表情的笑脸可以用两个圆错位叠加来获得，绘制一个无边框、黑色填充的圆，再绘制一个无边框红色填充的圆错开放在黑圆之上，再删除红圆得到黑色的月牙形放在表情合适的位置。