标点符号使用易错点

巧记高考易错的十大标点符号“。

”句号一句末尾用句号，语气平缓调不高。

读书见它要停顿，作文断句莫忘掉。

【基本用法】1.用于句子末尾，表示陈述语气。

使用句号主要根据语段前后有较大停顿、带有陈述语气和语调，并不取决于句子的长短。

示例1：北京是中华人民共和国的首都。

示例2：（甲：咱们走着去吧？）乙：好。

2.有时也可表示较缓和的祈使语气和感叹语气。

示例1：请您稍等一下。

示例2：我不由地感到，这些普通劳动者同样很值得尊敬。

【常见错误】1.当断不断，一逗到底。

2.不当断却断了，割裂了句子。

如：生产成本居高不下的原因，一个是设备落后，能耗高。

另一个是管理不善，浪费严重。

（“能耗高”后面的句号应改作逗号）“？”问号有疑有问用问号，设问反问也需要。

遇它读出语调来，看书见它要思考。

【基本用法】1.用于句子的末尾，表示疑问语气（包括反问、设问等疑问类型）。

使用问句主要根据语段前后有较大停顿、带有疑问语气和语调，并不取决于句子的长短。

示例1：你怎么还不回家去呢？示例2：难道这些普通的战士不值得歌颂吗？2.选择问句中，通常只在最后一个选项的末尾用问号，各个选项之间一般用逗号隔开。

当选项较短且选项之间没有停顿时，选项之间可不用逗号。

当选项较多或较长，或有意突出每个选项的独立性时，也可每个选项之后都用问号。

示例1：诗中记述的这场战争究竟是真实的历史描述，还是诗人的虚构？示例2：这是巧合还是有意安排?示例3：这一切都是由客观的条件造成的？还是由行为的惯性造成的？3.在多个问句连用或表达疑问语气加重时，可叠用问号。

通常应先单用，再用叠用，最多叠用三个问号。

在没有异常强烈的情感表达需要时不宜叠用问号。

示例：这就是你的做法吗？你这个总经理是怎么当的？？你怎么竟敢这样欺骗消费者？？？4.问号也有标号的用法，即用于句内，表示存疑或不详。

示例1：马致远（1250？—1321），大都人，元代戏曲家、散曲家。

示例2：钟嵘(?—518)，颍川长社人，南朝梁代文学批评家。

• 3、下列句子中标点符号的使用，正确ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ一项是 （ ） • Ａ、读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看西班 牙女郎的头发是黑的，还是金黄的？ • Ｂ、在中华大地上，我要去的地方就更多了，因为 我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木…… 都是世界上最美的。 • Ｃ、为了对演出市场及演员进行规范管理，文化部 近日发出了“演员个人营业演出活动管理暂行办 法”。 • Ｄ、她说：“有这么多热心的民警，有这么多好街 坊，我呀！还得活一辈子啊！” • 3、B．[考辨析，考了问号的误用(A项是陈述句， 不能用问号)，引号的误用(C项中“演员个人营业演 出活动管理暂行办法”是文件，应用书名号)，感叹 号的误用(D项“我呀!还得活一辈子啊!”是一句话， 中间不能用感叹号)]
• 7、下列句中标点符号使用正确的一句是（ ） • A、昨天的作业太多了，能全部完成的同学， 只不过占全班十分之二、三。至于完成的质量 就更不好说了。 • B、在海边他写浪花，写礁石；在山顶他写青 松，写老藤；在田野他写春花，写秋月。真可 谓“远山近水皆有情。” • C、毛泽东同志也强调过，讲话写文章“都应 当简明扼要”。我国历代作家常以“意则期多， 字则唯少”作为写文章的准则。力求“句句无 余字，篇中无长语”。（姜夔《白石诗说》） • D、你是坐汽车来呢，还是坐火车来呢，或者 索性坐飞机呢？赶快给我个准信儿。
7、省略号破折号
• 省略号和“等等”不能连用，破折号不能 和“即”“就是”连用。 • 新中国的历史上无法抹去这些名字：焦裕 禄、王进喜、吴吉昌、杨立伟……等。 • 我国的四大发明——就是火药、印刷术、 指南针、造纸术，对世界历史的发展有伟 大的贡献。
8、书名号
• 用在书名、篇名、报纸名、刊物名，以及影视剧 片名、电视栏目和法律、规章、规定、合同等文 书的标题用书名号标示。但产品名、奖品名、单 位名、活动名、科技成果名、课程名、会议名还 不能用书名号而要用引号。 • 《红色歌曲，唱响津城》活动，表达了天津人民 对红色历史的缅怀，对革命英雄的崇敬，对幸福 生活的赞美…… • “红色歌曲，唱响津城”活动，表达了天津人民对 红色历史的缅怀，对革命英雄的崇敬，对幸福生 活的赞美……

有时候，我们会在某些地方过度使用句号， 导致句子显得结构混乱。
3 问号和感叹号的使用错误
问号和感叹号应该根据需要来使用，不应该 滥用。
4 引号的使用错误
错误的引号使用会导致读者困惑和误解，正 确的使用方法是必需的。
标点符号使用的注意事项和技巧
阅读和学习
学习标点符号的正确用法和规则，阅读专业资料或参考书籍。
3 提高阅读体验
正确使用标点符号可以提升文章的可读性， 使读者更容易理解和吸收。
4 展示作者的风格
每个人在使用标点符号时都有自己的风格和 习惯，这可以体现出作者的个性和独特性。
常见的标点符号使用错误
1 逗号的使用错误
逗号是一个常被误用的标点符号。例如，在 连接并列的词语时，应该使用逗号分隔。
2 句号的使用错误
练习和写作
通过反复练习和写作，熟悉标点符号的使用环境和规则。
查阅参考资料
在需要时，查阅相关的参考书籍、文档或在线资源，以确认标点符号的正确用法。
标点符号使用的几种易错 现象
在我们的书写中，标点符号起着至关重要的作用。它们不仅用于分割句子和 表达意思，还可以帮助传递情感和节奏点符号可以帮助我们更好地表达意思，避 免歧义和误解。
2 增强语气和情感
适当使用标点符号可以让我们的文字更生动 有力，传递出正确的情感。

[11种公文最常见的易错标点符号] 标点符号易错归纳标点符号是公文的有机组成部分也是公文起草者最容易忽视的部分。

笔者在公文审核过程中经常碰到文笔流畅但标点符号屡犯错误的情况归纳起来常见的标点符号使用错误有以下十一个：常见错误一：多个书名号或引号并列时使用顿号分隔例1：各中小学要积极贯彻落实《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》及相关要求。

（错误）各中小学要积极贯彻落实《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国义务教育法》及相关要求。

（正确）例2：公安部门要加强校园“警务室”、”;护学岗”、“安全网”建设落实护校制度。

（错误）公安部门要加强校园”;警务室”“护学岗””;安全网”建设落实护校制度。

（正确）解析：标有引号的并列成分之间、标有书名号的并列成分之间通常不用顿号。

若有其他成分插在并列的引号之间或并列的书名号之间宜用顿号。

常见错误二：在标示数值和起止年限时使用连接号不规范例3：制定并实施学校安防达标建设三年行动计划（2021-2021年）。

（错误）制定并实施学校安防达标建设三年行动计划（2021-2021年）。

（正确）例4：要加快工程进度确保科技园3-5年内建成。

（错误）要加快工程进度确保科技园3～5年内建成。

（正确）解析：标示时间、地域的起止一般用一字线（占一个字符位置）标示数值范围起止一般用浪纹线。

常见错误三：在并列分句中使用逗号统领例5：各职能部门在查处取缔无证无照经营工作中要各司其职、互相配合工商部门负责查处取缔未取得有效许可证擅自从事经营活动的行为；工信部门负责依法监督管理无线电和电子电器产品维修行业；公安部门负责依法监督管理旅馆业、公章刻制业。

（错误）各职能部门在查处取缔无证无照经营工作中要各司其职、互相配合；工商部门负责查处取缔未取得有效许可证擅自从事经营活动的行为；工信部门负责依法监督管理无线电和电子电器产品维修行业；公安部门负责依法监督管理旅馆业、公章刻制业。