生物实验室工作人员安全守则

病原微生物实验室生物安全管理制度

为保障实验室内工作人员与环境的生物安全，防止病原微生物泄漏、扩散和传播，制定本生物安全管理制度。

一、实验室安全管理人员

本实验室安全管理人员应由技术主管任命，他/她应至少拥有硕士学位及相应的生物安全专业资格证书，熟悉实验室内所有的设备、操作及实验项目，能提供技术支持及指导，时刻关注实验室的安全状态及生物安全风险，定期组织培训，确保实验室安全。

二、实验室标识及进出管理

本实验室采用进门刷卡方式，除实验室内维护人员外，所有人员进入前必须进行身份确认，仅授权人员可进入实验室。实验室应符合相关安全标识要求，实验室应按照实验室区域功能，并制定相应的标识说明，明确区分各个实验区域及各类样品。标识说明应缺一不可，具有较高的精准性，以减少因标识误解而引发安全隐患。

三、实验室卫生管理

实验室应保持干净整洁，周边环境清洁卫生，不堆放废弃物品；每日应对实验室内地面、平台、椅子、柜子、设备等进行消毒清洁，并规定清洁时间。实验室内有任何动植物均严禁入内，并设立灭蚊器等等清除异味、异物等的工具，确保实验室内干净卫生。

四、实验室防护设施

实验室内必须配备齐全的实验室防护设施，如生物安全柜、负压通风系统等。生物安全柜具有相应级别的过滤效能，必须经过定期修理、验收、清洁及消毒，确保其正常工作。实验室内设置必须为低气压状态的负压通风系统，以防止实验室内的病原微生物扩散。

五、实验室人员保护

实验室内所有工作人员应全程佩戴一次性纱布口罩、防护手套、实验衣、防护眼镜等防护用品。进行实验时，应佩戴专门的实验帽子，以减少因头发等带入实验室的污染源。

六、实验室废弃物管理 废弃物处理应妥善安排，严格依照实验室管理规章处理。实验室废弃物应根据种类、容器等分类放置，并及时清理。废弃物必须进行消毒处理后，方可倾倒或转移出实验室，减少对外部环境的污染和危害。

七、事故应急处理

本实验室针对各类应急状况，应制定相应的应急预案，确保安全应急可被及时响应、处理。应急预案应明确应急处置机构及其职责，应急处理措施，危险区域的警示等内容，并定期组织应急演练，确保应急预案的有效性，并不断改进完善。

生物实验室管理人员职责

一、认真学习教育教学理论，钻研课程标准和有关教材，参加实验教学和实验技术研究活动，努力提高自身业务素质。

二、熟悉有关教材，掌握课程标准规定的全部演示和分组实验的内容、原理、目的、要求、操作技能，并能解答学生提出的有关实验问题，协助任课教师组织实验教学和开展课外兴趣小组活动。

三、负责或配合任课教师贯彻、实施《学生实验守则》，培养学生良好的科学实验态度，提高学生的创新能力、实践能力，确保实验安全。

四、协助教师做好演示和分组实验前的有关准备，保证实验顺利、安全地进行，努力达到最佳实验效果。

五、熟悉仪器设备的性能、使用和维修方法，掌握仪器的检验技术。提前上报仪器的申购计划，每学期盘点一次，做到账物相符。

六、熟悉实验室安全规则和处理事故的应急措施。

七、掌握保管仪器和各种标本的技术要求、陈列原则，做到科学管理。

八、切实做好仪器室防火、防盗、防潮、防冻、防腐工作。保持实验室和仪器室的清洁卫生。

- 1 - 实验室十大守则

1.安全第一。在实验室工作时，必须始终遵守安全操作规程，穿戴必要的防护设备，并注意防范化学、生物、辐射等危险因素。

2. 仪器设备要爱惜。使用实验室仪器时，要仔细阅读说明书，正确操作，并在使用后及时清洁、维护、保养，以延长使用寿命。

3. 保持实验室卫生。实验室应保持干净整洁，避免废弃物、化学品、生物制品等杂物堆积，防止交叉污染和火灾等事故。

4. 严格遵守实验室规章制度。必须遵守实验室的各项规章制度，如不擅自更改实验方案、使用化学品时必须标识等等。

5. 合理使用实验室资源。合理使用实验室仪器、耗材、试剂等资源，避免浪费和滥用。

6. 精确、准确的实验记录。实验记录应准确、规范、有序，以便于后续数据分析和结果推导。

7. 加强实验室团队建设。积极参与实验室团队建设，加强团队凝聚力和协作能力。

8. 独立思考和自主创新。在实验研究中，要独立思考和自主创新，不断提高创新能力和实验水平。

9. 诚实守信，遵循学术道德。在实验研究中，要诚实守信，不夸大研究成果，不进行学术不端行为。

10. 不断学习和提高。实验室人员要不断学习和提高，掌握最新的实验技术和科学知识，为科学研究做出更大的贡献。

生物实验室规章制度

一、实验前一定预习实验内容， 明确目的要求， 熟习方法步骤， 掌握基来源理。

二、进入实验室后按编位就座，未经教师同意，不得动用仪器和试剂。

三、保持实验室内肃穆、整齐，注意通风换气。禁止打闹吵闹，不做与实验没关的事。

四、认真听教师解说实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。

五、实验时严格恪守操作规程，注意安全，防备不测事故发生，若有特别状况应立刻报告教师办理。

六、自己着手，亲身操作，认真察看实验现象，认真记录，脚踏实地填写实验报告，不一样意剽窃他人的实验结果。

七、仪器设施不得滥用和破坏，因违章操作破坏仪器设施者照价补偿。

八、室内物件一律不得私自带出室外，破坏丢掉仪器应立刻报告教师。若有不报者，一经查出破坏加倍补偿。

九、走开实验室前，关好门窗并把实验过程中产生的废纸等杂物放到实验室前的垃圾箱内或许带走。

十、实验完成，一定盘点仪器，摆放齐整，做好洁净工作，经教师检查后方可走开教室。

一、生物实验室安全管理制度

一、室要保持寂静 ,自觉恪守纪律 ,按班级有次序地入坐 ,不经教师同意不得私自摆弄教课仪器,

药品和模型标本等教课设施

二、做实验前 ,要认真检查全部仪器 ,药品能否完满 ,齐备 ,若出缺损应实时向教师报告 ,予以调

整补齐 ,未经教师宣告开始不得私自进行实验.

三、实验药品不得进口 ,取用有毒药品更要当心 ,不得接触伤口 ,实验时所产生的有毒或腐化性

废物 ,污水等要妥当排出或集中深埋 ,严格按环保部门规定办理 ,禁止随处扔掉 .

四、实验完成后 ,要认真盘点整理好教课仪器 ,药品及其余设施 ,玻璃仪器要洗刷洁净 ,摆放齐整 ,

并向教师咨询仪器 ,药品禁止使用状况及问题 ,经教师或实验教师查收并获得同意后 ,再放好

桌凳封闭门窗 ,方可走开实验室 .

五、要爱惜公共财物 ,当心使用教课仪器和实验设施 ,注意节俭药品和水电。