动物明星 (10)

2016 1 / 33 [动物明星评选会]动物明星评选会作文 范文一：动物选明星春天，鸟语花香、莺歌燕舞。森林的树木高大挺拔。 这时，一群动物急忙跑到广场。它们要干什么呢？原来，一年一度的选美大会又开始了。大家都进了广场里议论纷纷：“到底谁会得到冠军呢？”这时裁判大象甩着鼻子说：“静一静，静一静。选美大赛正式开始！第一位选手是孔雀。”这时，孔雀神气地走上了台。它迈着优雅的步子走了三圈。孔雀拖着一些五颜六色的羽毛像王子的斗篷，它还戴着王冠，美丽极了。一会儿，孔雀又使出了自己的杀手锏。它“刷”的一下，把自己的扇子完全打开了。下面的动物说：“孔雀开屏了。”他把自己的羽毛个个都镶上蓝宝石。它又刷的一下合起来了。动物们不约而同的鼓掌。它美滋滋的下台了。大象说：“第二名选手猴子。”这时，台上一个人都没有。大家议论纷纷，忽然小猴笔它的伙伴拉着绳子从天而降。小猴一会儿蹦到这里，一会儿蹦到那里。逗得大家哈哈大笑。过了一会儿它们一起表演了猴子捞月。台下掌声雷动，猴子想“这下冠军非我莫属了。”在台上的它们手舞足蹈。 忽然，小狗蹦过来说：“森林着大火了！”大家都跑了。孔雀想：“如果我去灭火我的羽毛都烧着了，肯定会输的。”说完，它也跑走了。只有小猴和它的伙伴还有大象去灭火。大象用鼻子吸水灭火三个小时后，火终于灭了。但是小猴它们身上的毛都烧焦了，屁股也烧红了。一会儿，可怎么办呢？

2016 2 / 33 大象开始选冠军，“今年的冠军是小猴！”。大家为小猴欢呼。小猴开心地笑了。孔雀不明白，为什么冠军是小猴？大象语重心长地说：“最重要的是心里美而不是外表美。”孔雀羞得脸红了。 范文二：明星护士评选“明星护士”评选方案 为了进一步贯彻和落实 “以病人为中心，以提高医疗服务质量为主题”的服务宗旨，深入开展优质护理服务活动，在全院各病区开展“明星护士”评选活动，现制订如下方案。 一、明星护士评选条件 1、爱岗敬业，热爱集体、关心同志、团结协作意识强。 2、服务意识强，热情周到，工作中体现良好的职业道德素养，积极为患者排忧解难，获得患者和家属的赞扬。 3、具有创新意识，具备符合岗位需要的专科知识和解决专科问题的能力。 4、具有高尚的职业道德和良好的服务意识，关爱患者，主动了解患者需求，积极为患者排忧解难，经常受到患者表扬。 5、积极参与突发事件的处理，服从调配，发挥突出作用。 6、工作责任心强，能够及时发现纠纷、差错隐患，并妥善解决；无护理过错引发的医疗纠纷、无差错事故、无病人投诉。 7、理论考核成绩在85分以上，操作考核成绩在90分以上。 8、病事假每季度不超过一周。 二、考核方法

小学美术苏少版三年级上册《动物明星（一）》省级名师授课教案优质课教案获奖教案公开课教案

《动物明星(一)》教案设计

知识与技能目标：观察各种动物的外貌特征，了解它们的生活习性和特点，初步学习动物的表现方法。

过程与方法目标：运用绘画的形式表现出一只自己喜欢的有特点的动物。

情感、态度与价值观目标：培养学生细致观察的能力，增强学生关爱动物的情感

重点：表现出不同动物的外形、色彩特征。描述喜欢的小动物的特征

难点：学习用圆形或椭圆形概括动物的方法，把握不同动物的外形特征，尤其是头和躯干、四肢的位置。

运用的功能，推送、自学环节、加分板、拍照上传、白板添画、平板添画

教学过程：

一、导入

（听叫声）

这节课我们的课堂上来了很多的朋友，听，他们已经走近了！（播放动物叫声）都是谁呢？

你们想看到他们吗？

先来考考你，用白板笔画（用液晶电视的白板画）

宠物明星

课题 10.宠物明星 课型 新授

授课时间 ___月___日(星期____)

第 课时(共 课时)

教

学

目

标 1.学会本课7个生字，了解课文内容，会读课后词语。

2.能把小猪比拉救小主人的故事讲给别人听。能用“聪明”说一句话。

3.激发学生热爱小动物的思想感情。

教学重点 小猪比拉救小主人的经过。

教学难点 理解小猪比拉救小主人的经过。

主要教法 引导启发 教具 生字卡片、投影

学法指导 观察发现总结

板

书

设

计 10．宠物明星

小主人 小猪比拉

掉进湖里 发现后

两手乱抓 跳进水中

上下扑腾 用尽力气拖到安全地方

（危险） （得救）

教

学

后

记

教

学

过

程

含

时

间

分

配 教学内容及教师活动 学生活动

一、 导入激情（5′）

同学们，你们家养过宠物吗？是什么宠物？你喜欢它吗？为什么？

有一个小朋友家养了一只小猪，这只小猪被主人称为“宠物明星”这是怎么回事呢？我们一起来学习10课。

板书课题：10、宠物明星

问：“宠物”指是什么意思？课文里的宠物明星是谁呢？让我们赶快的翻开课文读一读。

二、 新授（28′）

初读课文

（1）借助拼音读通课文。（读准字音）

（2）认识本课生字、词

自己认读生字并组词。

出示生字卡片检查。

认读词语。

词语：明星 宠物 干净 聪明

叼住 安全 勇敢

（3）再读课文，做到词语连读，标出自然段。

细读课文，了解内容，指导朗读。

（1）小声读课文，想一想小猪比拉是怎样的一头小猪？你是怎么知道的？说出来。

你是从哪看出来的？划出有关的句子，读一读。

问：小猪的主人掉进湖里怎样了？当时处境非常危险，怎样读？

明星动物出圈事迹

近年来，一些明星动物因其独特的行为或外貌吸引了大量粉丝，成功出圈。以下是一些明星动物的出圈事迹：

1. 亚洲象：2021年，一群亚洲象从云南出发，一路北迁，途经多个城市。在迁移过程中，人类对这些大象呵护备至，动员了数千人，用无人机和红外摄像机跟踪象群的行动，确保人象平安。这一举动被誉为人与动物和谐相处的典范，使亚洲象成为备受全世界瞩目的明星动物。

2. 大熊猫花花：2023年，大熊猫花花因其可爱的外貌和憨态可掬的行为成为顶流女明星。花花的热搜阅读量、评论讨论量被推到了峰值，真实体现了其国民热度。为了看花花，许多粉丝早上6点多就来排队，只为在开园的第一时间看到她。花花的出现也带动了当地旅游业的发展。

3. 西直门三太子萌兰：作为一只大熊猫，萌兰因其俊朗的外貌和聪明机智的性格而受到粉丝们的喜爱。萌兰曾经因为成功越狱、攀爬高树等行为而登上热搜，展现了其不凡的身手和勇气。

4. 长相“炸裂”的杜杜：杜杜是一只因其独特外貌而出圈的动物。虽然杜杜的具体品种和出圈事迹不太明确，但可以肯定的是，它的长相一定非常引人注目，让人难以忘怀。

这些明星动物的出圈事迹不仅让人们感受到了动物的可爱和魅力，也引发了人们对动物保护和人与自然和谐相处的思考。同时，它们的成功出圈也带动了相关产业的发展，如旅游业、文创产品等，为当地经济带来了一定的收益。