儿童合理用药课程21儿童合理用药合理用药（rational drug use)是以系统的、综合的医药学和管理学等知识来指导用药，使药物治疗达到安全、有效、经济的基本要求。
世界卫生组织对合理用药的定义是“患者能得到适合于他们的临床需要和符合他们个体需要的药品以及正确的用药方法（给药途径、剂量、给药间隔时间和疗程）；这些药物必须质量可靠、可获得、而且可负担的起（对患者和社会的费用最低）”。
儿童作为一个特殊的群体，生长发育是其突出特点，在整个生长发育过程中，各脏器和身体机能不断成熟和完善。
不同年龄段儿童的身高、体重、体表面积、组织器官、内脏功能等差别很大，对药物的吸收、分布、代谢、排泄，以及所患疾病与成人不尽相同，因此不能把儿童看作“成人的缩影”，在治疗疾病用药时不能仅仅将成人剂量进行简单的缩减，应根据疾病特点、生理特点、个体特点选择适宜的药物和剂量，保证治疗药物的安全和有效。
一、我国儿童用药现状和存在问题我国现有14周岁以下儿童占人口总数的30%，据我国药品不良反应监测显示：儿童用药不良反应发生率平均12.9%，其中新生儿是24.4%。
其不良反应发生率如此之高，除了和儿童自身生理特点有关之外，也反映出儿童用药存在许多问题：1、适合不同年龄阶段需要的专用药物制剂品种与规格太少。
据中商情报网资料报道，截至到2013年1月我国国产药品批文共有18万余条，其中专用于儿童的药品（指通用名中有明确说明儿童用药的药品）批文仅3000余条，涉及品种400多个。
3000余条批文中，超过六成为中成药，400多个品种超过八成为中成药，从剂型的角度看颗粒剂等口服剂型占主导地位。
有资料表明，国内医药市场现有3500多个制剂品种，90%的药品无适用于儿童的剂型，其中写明供儿童使用的只有70多种。
2、专属的儿童药物临床试验基础薄弱、药学资料不足(如小儿药物治疗浓度范围),新药上市往往缺乏必要的儿童临床试验资料。
3、使用说明不规范，儿童临床常用药和市场上的常见药品中，药品说明书关于儿童用药的用法、用量、禁忌、不良反应和注意事项几乎没有特别说明；儿童被迫使用成人药。
儿科用药现状分析与管理对策摘要：近年来，我国儿童相关疾病的患病率普遍增加，治疗儿童疾病时临床用药问题一定要引起医生的注意。
临床上使用的药物，在起到一定治疗效果的同时，要兼具安全性、合理性，这与患儿的健康息息相关。
绝大部分患儿病情轻微，只需要进行药物治疗即可治愈。
因此，药物治疗是儿科常见治疗办法，正确用药可促进患儿疾病的康复。
药物安全是保证患儿安全最有效的措施，若临床用药不当将会给患儿的健康造成伤害。
合理使用药物可以治病救人，不合理使用药物则会致病害人。
护士作为药物治疗的直接执行者与观察者，在临床用药的各个细节中一定要认真对待，谨慎处理，严格把关。
护理工作进行的如何，直接关系到患儿的药物治疗的效果，护士在整个过程中始终处于第一线。
关键词：儿科；用药；安全要点儿科临床治疗用药时经常会出现各种问题，本文将重点探讨如何提高儿科治疗合理用药的方法，以调研某个医院 2020年 1月至2022年 1月整整两年内的所有就医患者作为调查对象，共计病例200例，结合实际的治疗方法，总结临床表现出现不良反应的情况，以此作为基础，探讨临床进行儿科治疗时如何选择适当的药物，以及用药时应该注意哪些内容。
1 背景临床儿童进行就医的情况非常普遍，儿童在我国占据了很大一部分群里，因为他们的身体及生理机能发育尚未完善，当今社会居住的生活环境也日趋复杂，因此临床上儿童的发病率只高不低。
经调查发现，临床上经常会发生治疗儿童患者时用药不当而导致的失误问题。
不合理的用药会引起儿童患者的临床症状，常见如皮肤出现疱疹、加重咳嗽以及一些消化系统功能异常、肝疾病等，严重者甚至造成患者急性肾衰竭以及泌尿系统受损等。
这些病例症状均给医生提出了严重的警示作用，在日后进行临床治疗时一定要结合儿童的身体情况及生理基本特征，采用科学的方法进行治疗能够降低临床发生不良反应的情况。
很多儿童都正在处于生长的关键时期，他们的身体机能发育不够成熟，身体内部的肾脏、肝脏、神经系统、免疫器官等众多系统发育不够成熟，因此如果临床治疗时给予成人的药物进行治疗就会加重出现不良反应的情况。
