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合肥学院第三届英语风采大赛策划书

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合肥学院第三届英语风采大赛 一、活动背景： 2011年度的英语风采大赛，是本着“培养兴趣，增强信心，展示风采，树

立榜样”的原则，为全院英语爱好者提供一个锻炼自我、展示自我、捕捉机遇的舞台。随着经济全球化的进程越来越快，而对于具备英语高水平的专业人才的要求也越来越高。针对现今的形势希望能通过我们的活动来锻炼学生们的英语水.首届英语风采大赛的圆满举办取得了很大的成功，从这次大赛中我们选拔出了一批佼佼者。为了将这种有意义的活动推广下去，合肥学院英语俱乐部决定于今年举办第三届英语风采大赛。

二、活动目的：

1、大赛以培养兴趣、增强信心、展示风采、树立榜样目的 2、通过英语美文征文比赛活动锻炼同学们英语写作能力，在活动中提高自己的英语水平。 3、通过这个活动增加同学们对话剧的了解，也锻炼同学们的英语表达能力，以此了解西方话剧的传统文化。 4、通过校园英文歌曲比赛，让同学们在娱乐的过程中学习英语，也可以促进同学们之间的交流。 5、通过一系列的活动，弘扬“厚德、博学、善思、致用”的校训，为广大学生提供一个交流锻炼的平台。 6 、同时为了丰富我院社团文化节内容和广大同学的课余生活，加强同学们对英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，为广大大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台；同时也为培养大学生一个积极向上、相信自我的心态。

三、资源需要：本次大赛需要借用北区小礼堂、多媒体教室等。 四、活动开展：本次英语风采大赛分为三部分： （一）选拔赛： 比赛形式：征文、英文歌曲、英文演讲、英文话剧

主题：征文：Topic One:

Directions: For this part, you are to write a short essay entitled “crazy prices of 2

houses”. You should write at least 120 words following the outline given below: 1. 如今的房价疯长，引起的主要原因

2. 房产新政的实施真的能控制房价吗？ 3. 解决房价过高问题，应该从哪些方面入手？

Topic Two: Directions: For this part, you are to write a short essay entitled “College students

career planning ”. You should write at least 120 words following the outline given below: 1、如今大学生对自己的职业生涯迷茫无措

2、应该怎样对自己的职业生涯进行规划 3、职业规划对自己人生道路的重要影响

演讲：选手上台前进行抽签确定话题，（话题在前期由俱乐部成员确定）然后现场两分钟的准备时间，进行即兴演讲，限时三分钟。再由评委团进行评定。 歌曲、话剧：由选手自行确定歌曲曲目、话剧形式。歌曲限时在五分钟以内，话剧控制在十分钟以内。并且在赛前进行登记。道具等由参赛人员自行准备。 注：其余歌曲等项目有参赛选手自拟曲目 3

报名时间~截止日期：2011年4月20日至23日

注：征文要求及评分标准：（满分10分） 1、纸张为A4纸、白色；（1分） 2、页面整洁干净、无擦涂痕迹、用黑色水笔书写；（2分） 3、字体工整秀气、标点符号使用正确、段落分明；（3分） 4、内容紧扣主题、富有文采，没有空洞夸大的虚构色彩，能突出自己的个人思想；（4分）

征文流程： （1）由俱乐部各委员分别负责通知各班班长及组织委员，由班委 在班内宣传； （2）征文比赛稿由委员收齐交给俱乐部会长，由会长交给评阅人员评分； （3）比赛选拔出部分优秀者参加；

参赛对象：我院在校学生

备注：要求工作人员掌握进入复赛的选手的基本资料（所在专业、班级、联系

电话及所住宿舍）

初赛时间：2011年4月24日晚6：00（暂定） 初赛地点：南北区多媒体教室（暂定） （二）复赛： 比赛时间：2011年4月28晚6：00（暂定） 比赛地点：南北区多媒体教室（暂定）

比赛形式：英文歌曲、英文演讲、英文话剧 4

比赛要求及评分标准：（满分100分） 1、仪表形象：（20分） （1）着装整齐，大方得体；（10分）

（2）神态自然，姿态良好；（10分） 2、演讲内容：（50分） （3）观点鲜明，符合主题内容；（20分） （4）内容充实，事例生动，贴近生活，富有鲜明的时代感；（10分） （5）行文流畅，用词精练，详略得当；（10分） （6）对评委提出的问题能够从容回答；（10分） 3、语言艺术：（30分） （7）发音标准，流利；（10分） （8）节奏处理得当，技巧运用自如；（10分） （9）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分） （三）决赛： 比赛时间：2010年5月9日 晚上6：30 比赛地点：合肥学院南北区礼堂

比赛形式：团队合作 个人展示 比赛要求及细则： 1、根据参赛选手的人数可自由组队，每组两至三人，表演内容自选，在参赛之前向工作人员报名； 5

2、所选内容积极健康向上、体现出大学生应有的风采和团队合作精神； 3、首先是选手的个人展示，限时五分钟；紧接着为小组的比赛。 评分标准：（满分100分） 1、选手着装整齐、舞台风度洒脱、不拘束；（25分） 2、团队之间配合默契、灵活自然：（25分） 3、选手吐字清晰、发音标准流利；（25分） 4、个人展示精练但能突出自我风采（25分） 备注：比赛中选手所需的道具、服装等由选手自备。

奖项设置： 一等奖2名 （分别为演讲组与歌曲组各1个） 二等奖 4名 （分别为演讲组与歌曲组各2个） 三等奖 6名 （分别为演讲组与歌曲组各3个） 最佳团队奖一个与最佳表演奖一个（在话剧组中产生）

奖品设置：奖杯、奖牌、荣誉证书等

五、准备工作：

（一）赛前准备工作 1、宣传工作： （1）海报宣传:张贴50张海报； （2）展板宣传在食堂门口等显眼处展出展板； （3）通知各班班长，以班级为单位宣传 ；

备注：宣传工作主要有宣传部负责，报名等相关工作有其余各部进行协调配合！

2、主持人的选定 一名男主持与两名女主持 备注：选拔工作由所有部长共同选举！ 6

3、评委和嘉宾的邀请 （1）由3位老师和2位同学组成评审团审阅征文稿；

（2）复赛邀请3位老师、2位同学担任评委参加比赛的评选工作， 决赛邀请5位老师，担任评委参加比赛的评选工作，其中有两位外教，一位外教在比赛后做点评； （3）邀请相关系领导、系主任出席大赛并进行颁奖； （4）所有评委和嘉宾在各比赛阶段的赛前一周内确定。

4、各部工作安排： （1）计时员：1人；统分员：4人；（通讯部） 通讯员：2人； （编辑部） 维秩员：2人；多媒体播放1人（组织部） （2）筹办比赛必须品的购买，包括：奖品、邀请函等（组织部） （3）做评委和嘉宾的名字卡片（宣传部） （4）发邀请函请评委和嘉宾（会长） （5）准备评委用笔、评分表、茶水（编辑部） （6）所有后勤准备工作在比赛三天前完成，一天前进行详细核实（宣传部） （7）比赛过程照相、记录精彩时刻的工作（外联部）

（二）赛中比赛工作：

1、复赛及决赛会场的布置： （1）比赛从当天上午8：00开始布置演讲比赛现场； （2）简单布置表演舞台，拉起横幅，准备好麦克风和多媒体播放； （3）评委席与嘉宾席列出评委、嘉宾的姓名卡片，每位评委嘉宾桌面上准备出场顺序表、评分细则、评分表、茶水、笔；在比赛前半小时由专人向评委讲解评分准则。

2、会场组织： （1）参赛选手可以在当天提前到现场熟悉环境，然后入坐等待比赛。比赛开始后，参赛者根据主持人报幕上台，相关人员提前通知。未能及时参赛的选手作弃权处理；

（2）负责引导评委、嘉宾、参赛人员和观众就座。5：30所有工作人员就位，

做好比赛前的准备工作；（编辑部、口语部） （3）评委评分单，由特定委员统计，然后交给主持人。统分人在5：30前调整好电脑，准备好计分表；（通讯部） （4）维秩员保证整个比赛紧张有序地进行；（组织部） （5）比赛结束后，给评委和嘉宾赠送纪念品。（会长） 7

3、比赛流程： （1）6点整，嘉宾就位后，主持人上台介绍本次出席比赛的嘉宾、评委，比赛目的和意义，比赛的流程，评分标准，主办单位； （2）主持人宣布比赛正式开始，一号选手上场，二号选手做准备，二号选手演讲结束后主持人公布一号选手的得分依次类推； （3）在两至三个选手的表演之后，插入文艺节目（演唱英文歌曲或做互动游戏） ； （4）复赛中，允许选手的助威团上台增加人气，但最多三人； （5）全部选手演讲完毕后，请嘉宾或指导老师进行点评； （6）公布比赛结果，请嘉宾和评委给获奖选手颁奖； （7）颁奖完之后，主持人宣布比赛结束合影留念。

（三）比赛收尾工作： 1、对评委表示感谢！（会长、副会长、部长） 2、清理现场： （1）打扫现场卫生； （2）整理现场，保持原样； （3）收拾我们自带的用品，清点后向保管人员交付。 3、工作小结 （1）举办过程中遇到的问题； （2）举办过程中做的好的方面和不够完善的方面； （3）所获得的经验和教训； （4）做的好的发扬光大，不够完善的再接再厉，争取下次做得更好。 六、活动费用预算

1、会场布置：1400元（幕布、气球、烟花、花卉等） 2、宣传方面：250元 (打印资料、横幅) 3、服装道具：600 元（主持人与话剧服装费用等） 4、茶水花费：50 元 （矿泉水、茶叶、茶杯等） 5、入场券费用：200元（制作入场券等） 6、一套音响设备：300元（南北区演讲、歌曲初赛和复赛等）

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英语风采大赛策划书文档2篇

英语风采大赛策划书文档2篇

英语风采大赛策划书文档2篇English talent competition planning document编订：JinTai College英语风采大赛策划书文档2篇小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。

撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。

本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。

便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：英语风采大赛策划书文档2、篇章2：团支部风采PK大赛活动策划书文档篇章1:英语风采大赛策划书文档一、活动目的：为了丰富同学们的课余文化生活，调动广大同学学习英语的积极性，加深对英语口语重要性的认识，进一步加强理学院的学风建设何丰富大家的文化生活，创建积极向上的学习氛围，将开展此活动。

二.参加对象：理学院大一、大二学生三、比赛要求（1）比赛形式：个人节目+必选节目（团体赛形式不限）；（2）个人节目可灵活选取各种形式（如唱歌、舞蹈、话剧、小品、演讲、朗诵等），主题不限；（3）发音标准，口齿清晰，表达流利；（4）个人节目时间不少于三分钟，超过五分钟；团体赛节目不得少于六分钟，超过十分钟。

四、比赛时间及地点：时间：个人赛初赛：20xx年10月29日19：00——21：00个人赛决赛和团体赛：20xx年11月2日19：00——22：00地点：个人赛初赛在教ⅰ多媒体教室（待通知），决赛在教ⅱ-103。

1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2、主持人介绍比赛的规则评分细则。

4 比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。

6、在个人赛之后穿插节目,现场互动调节比赛气氛（根据时间再做临时调整）。

英语角活动策划与英语风采大赛策划书汇编

英语角活动策划与英语风采大赛策划书汇编

英语角活动策划一．活动名称：英协英语角表演二．活动意义：以话剧表演的形式向同学们展示英语的魅力，以全新的方法调动同学们学习英语的兴趣；freetalk则真正给予学生自由讨论英语的氛围，使同学们真正把英语当成一种语言工具。

三.活动时间：4月24日晚7：00到8：30活动地点：2#202四.活动安排a 准备阶段：a 策划1 一月前由我带领小组搜集资料，并进行讨论。

2 将讨论结果及时汇报给部长和会长，讨论计划的可行性，并进行完善。

3 在例会上宣布流程及任务。

b 宣传1 在3月26日由信息部在社团联网站上宣传，并发飞信给会员及理事。

3在宣传部部长及我的督促下，完成3张海报：两张贴在雅苑及学苑餐厅附近的宣传栏上，一张用于选手报名。

4月10日通知宣传部做海报，4月11日做出海报。

c 报名以话剧团的名义选择演员,选择15到20人，用于以后的英语角及其他比赛及活动中。

报名地点：在小五四北报名时间：4月11日至13日第1 页共7 页报名方式：在报名地点留下姓名及联系方式，或发短信给英协理事。

由秘书处薛文文负责打印报名表及值班表，还有值班人员的安排。

2面试:由吕仲林,薛文文,张文霞,秦晓芹,于小龙和徐娟娟于4月14日下午或晚上负责对选手进行考核。

d 排练由吕仲林,张文霞,秦晓芹,于小龙和徐娟娟负责安排演员话剧排练。

e 请嘉宾由李平负责请第4期老师，由我和徐娟娟请voc主播，由彭蠡负责请调研部的人员。

b 活动流程a 主持人: 曲英杰和吕仲林开始前由会长放英文歌曲，给观众一种轻松，自由，愉悦的氛围。

由主持人介绍到场的嘉宾c 第一模块：由主持人以一种引人入胜的方式教观众一些单词和短语。

主题：颜色（或晚婚·爱情）d第二模块：由主持人引出今天的话剧，随后演员上场表演。

结束后主持人发表感想，这时引导观众发言。

e第三模块：由主持人引出自由讨论的话题，同学们开始长达半小时的讨论。

主持人打断讨论，鼓励观众上台演讲。

f主持人让嘉宾点评今天的英语角，鼓励大家多参加这样的活动，并给演员及上台演讲的同学颁发奖品。

英语口语风采大赛策划书标准范本

英语口语风采大赛策划书标准范本

方案编号：LX-FS-A37312 英语口语风采大赛策划书标准范本The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan.编写：_________________________审批：_________________________时间：________年_____月_____日A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑英语口语风采大赛策划书标准范本使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。

资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。

活动目的：通过本次活动，鼓励同学们学英语、讲英语，将英语应用于日常生活中，从而提高参赛者的英语口语水平。

活动意义：通过口语比赛可以充分调动同学们练习英语口语的兴趣和积极性，提高自身的口语水平。

活动时间：11月5日，初赛；11月10日，决赛活动地点：电教2103赛前准备：人员安排：总策划：xxx物品准备：xxx，外语协会宣传部教室安排：xxx，外语协会活动组织部ppt制作：外协宣传部摄影：社联通讯部其他人员：计时员2名，记分员2名（复赛），维持纪律人员2名，活动流程：初赛1、支持人对本次活动的内容及规则做简单介绍2、选手进行自我介绍，（不必拘于简单的自我介绍，可以加入歌曲、名言、幽默等，为自己提升人气。

）时间在1分30秒以内3、选出20为选手进入决赛决赛20位选手分为四组，每5人一组。

一、比赛分两个环节1、以组为单位，每位选手进行才艺展示（由组织方选出经典演讲、绕口令或电影片段，并提供台词，参赛者现场模仿）。

英语风采大赛活动策划书

英语风采大赛活动策划书

英语风采大赛活动策划书English Eloquence Competition Event Proposal一、活动简介 Introduction英语风采大赛是由某中学英语团队主办的一项语言及表达风采的比赛，旨在提高学生英语口语水平和表达能力，培养他们的国际视野，发掘及激发学生的潜力，让他们在学习英语的过程中更加快乐和自信。

The English Eloquence Competition is an event organized by the English team of a certain high school, aiming to enhance students’ spoken English and expressive abilities, cultivate their international perspective, and explore and stimulate their potential, enabling them to enjoy and be confident in learning English.二、活动目标 Objectives1.提高学生的英语口语技能和表达能力，使他们的英语能力得到更好的锻炼和发展。

2.培养学生国际视野，增强跨文化交流的能力。

3.拓宽学生视野，丰富课余生活。

4.激发和发掘学生表达和演讲的潜力，提升其自信心和社交能力。

1. To enhance students’ spoken English and expressive abilities, enabling them to develop and exercise their English skills better.2. To cultivate students’ international perspective and strengthen their abilities of cross-cultural communication.3. To broaden students' horizons and enrich their extracurricular activities.4. To stimulate and explore students' potential in expression and public speaking, to increase their confidence and social skills.三、活动形式 Forms比赛设置为初赛和决赛两个环节，初赛面向全校师生，参加对象为在校中学生，比赛包括口语演讲、朗诵合唱和戏剧表演三个项目。