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2015年度第一学期三年级英语教学质量检测试卷

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2015年度第一学期三年级英语教学质量检测试卷二○一五学年第一学期教学质量检测小学三年级英语科试卷（满分：100分；答题时间：40分钟）听力部分（50分）一、听一听，根据读音圈出单词的首字母。

（10分）1) 2) 3) 4) 5)6）7)8)9)10)二、听一听，选出你所听到的内容。

（共10分）() 1. A. d B. b C. D( ) 2. A. dog B. bread C. book( ) 3. A. mouth B. monkey k( ) 4. A. six B. seven C.three( ) 5. A. white B. crayon C.cat三、听音判断，符合所听内容画否则画。

（共10分）1. 2. 3. 4. 5.…………………………………………………装…………………………订…………………………_________镇（街道）_________小学________年级______班姓名：________座号：_______四、听一听，将小动物与它们的编号及喜欢的食物连线。

（共8分）五、听一听，根据所听内容选择恰当的图片。

（共12分）( ) 1. A. B.( ) 2. A. B.( ) 3. A. B.( ) 4. A. B.( ) 5. A. B.( ) 6. A. B.笔试部分（50）六、看图片，按字母表的顺序写出下列字母的大小写。

（共12）七、读一读，根据单词的顺序给图片标序号。

（共10分）1. cake2. five3. pencil-box4. orange5. nose6. pig7. head8. panda9. eye 10. milk( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 八、根据图片或语言情景，选择正确的选项。

（共10分）( ) 1. What’s this? It is _____________ .A. an elephantB. a bearC. a panda( ) 2. I have ______________ .A. a eraserB. a crayonC. an eraser( ) 3. ---- Colour it brown. ---_____________.A. GoodbyeB. ByeC. OK!( ) 4. --- __? ---I’m Miss White.A. What’s your name?B. Hello!C. How are you?( ) 5. I’d like some ____ , please.A. juiceB.eggC.bread九、读一读，选择恰当的答句。

（共10分）（）1. 当你告诉别人你有一把尺子时，可以说：A. I have a ruler.B. I like a ruler.C. Look at my ruler. （）2. 当你把一样东西给对方时，可以说：A. How are you ?B. Here you are.C. Here are you. ( ) 3. 向别人介绍你的朋友时，可以说：A. My name is Jim.B. I’m Jim.C. This is Jim. ( ) 4. 告诉朋友，你看到了绿色，可以说：_____A. I see red.B.I see green.C.I have green( ) 5. 你想问远处的动物是什么？你应该说：A．What’s that? B. What’s this? C. This is a bird.十、读句子，选择正确的答句。

（共8分）( ) 1.How are you?( ) 2 How old are you ?( ) 3.What’s your name?( ) 4.How many plates?( ) 5.Happy birthday!( ) 6.Can I have some water, please?( ) 7. Let’s make a puppet.( ) 8.What’s this?小学三年级英语科听力内容一、 听一听，根据读音圈出单词的首字母，录音读两遍。

1. book2. hand3. jeep4. kite5. leg6. dog7. ice-cream8. cake 9. two 10. mouth二、听一听，选出你所听到的内容，录音读两遍。

1. small letter d2. bread3. monkey4. six5. crayon三、听音判断，符合所听内容画 否则画 ，录音读两遍。

1. Show me eight .2. Eat some cakes .3. Act like an elephant .4. Mybag is blue . 5. Touch your nose .四、听一听，将小动物与它们的编号及喜欢的食物连线，录音读两遍。

1. Hello ! I am a dog . I am number 7 . I ’d like some milk , please .2. Hi ! I am a duck . I am number 3 . Can I have some rice , please ?3. Hello ! I am a cat . I am number 4 . I ’d like some fish , please .4. Good morning ! I am a bird . I am number 9 . I ’d like some water , please .5. Good morning ! I am a pig . I am number 6 . Can I have some eggs , please ?五、听一听，根据所听内容选择恰当的图片，录音读两遍。

1. This is a red pencil .2. Hello ! I am Mike .3. Can I have some juice ?4. Look at me . This is my ear .5. I ’d like some bread .6. What ’s this ? It ’s a monkey .小学三年级英语科参考答案二、 听一听，根据读音圈出单词的首字母。

（本题共10分，每小题1分）1. b2. h3. j4. k5. l6. d7. i8. c9. t 10. m二、听一听，选出你所听到的内容。

（本题共10分，每小题2分）1. A2. B3. B4. A5. B三、听音判断，符合所听内容画 否则画 。

（本题共10分，每小题2分）1. 2. 3. 4. 5.四、听一听，将小动物与它们的编号及喜欢的食物连线。

（本题共8分，每小题2分,错一线扣1分）2. duck --------3-------- rice3. cat -------- 4-------- fish4. bird --------9-------water5. pig --------6--------eggs五、听一听，根据所听内容选择恰当的图片。

（本题共12分，每小题2分）1. B2. B3. A4. B5. A6. B六、看图片，按字母表的顺序写出下列字母的大小写。

（本题共12分，每个字母2分，大小写各占1分，顺序错不给分）Ff Hh Ll Nn Rr Xx七、读一读，根据单词的顺序给图片标序号。

（本题共10分，每小题1分）4 8 7 10 3 156 2 9八、根据图片或语言情景，选择正确的选项。

（本题共10分，每小题2分）1. B2. C3. C4. A5. C九、读一读，选择恰当的答句。

（本题共10分，每小题2分）1. A2. B3. C4. B5. A十、读句子，选择正确的答句。

（本题共8分，每小题1分）1. C2. H3. B4. A5. E6. D7. F8. G。

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2015年外研新标准三年级上英语专项检测卷(词汇)

2015年外研新标准三年级上英语专项检测卷(词汇)

绝密★启用前2015年外研新标准三年级上英语专项检测卷（词汇）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：12分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、给下列单词归类A ．cakeB ．duckC ．dogD ．noodles E. teacher F.driver G.meat H.doctor （1） （2） （3）2、选择正确的中文翻译（只填序号）。

( ) （1） by plane A.坐飞机 B.做飞机 ( ) （2） come on A.加油 B. 过来 ( ) （3） be careful A.细心 B.当心 ( ) （4） fly a kite A. 放风筝 B.飞起来 ( ) （5） be quite A.快点 B.安静第II 卷（非选择题）二、填空题（题型注释）3、写出下列各词的恰当形式。

（将准确的答案写在横线上）（1） long （反义词）---__________ （2）up （反义词）----________ （3） cold （反义词）---___________ （4）Quick （反义词）---_________ （5） big （反义词）---________ （6）Play （现在分词）---________ （7） row （现在分词）---__________ （8）Eat （现在分词）---_______ （9） eye （复数形式）---_________ （10）Children （单数）---______ （11） that （复数形式）---________ （12）Foot （复数形式）---_______ （13） sing （现在分词）---________ （14）Dance （现在分词）---______ （15） teach （名词形式）---_______ （16）Young （反义词）---_______ （17） gift （复数形式）---_______ （18）Work （现在分词）---_____ （19） swim （现在分词）---______ （20）Ride （现在分词）---_____4、动动脑。

第一学期三年级英语期末试卷

第一学期三年级英语期末试卷

25. What are they going to do on that day? ［ A］ They are going to school. ［ B］ They are going to see grandparents. ［ C］ They are going to do high jump. 第二部分 语言知识（45 分）
请在此处 贴条码！
2014—2015 学年度第一学期期末三年级英语检测试卷（60 分钟）
第一部分 听力部分（40 分） 一、听句子，判断图片是否与所听到的内容相符，相符的把“√”涂黑, 不相符
的把“×”涂黑。每句读两遍。
1.［ √］［ ×］ 2.［ √］［ ×］ 3.［ √］［ ×］ 4.［ √］［ ×］ 5.［ √］［ ×］
五、看图读单词，判断图片是否与所给单词的意思相符，相符的把“√”涂黑， 不相符的把“×”涂黑。
A
B
C
D
E
11.［ A］［ B］［ C］［ D］［ E］
12. ［ A］［ B］［ C］［ D］［ E］
13.［ A］［ B］［ C］［ D］［ E］
14. ［ A］［ B］［ C］［ D］［ E］
15.［ A］［ B］［ C］［ D］［ E］ 三、根据听到的句子,选择相应的答语，将其字母标号涂黑。每题读两遍。
A
B
C
D
E
第三部分 综合运用（15 分）
十、阅读理解。根据短文内容判断句子的正误，正确的把“T”涂黑，错误的把
“F”涂黑。
Happy Sports Day I like autumn. It is nice and warm. We often have our sports day in autumn. We are going to have a sports day tomorrow. There are thirty-five students in our class. We have twenty boys and fifteen girls. I will run a race. Jack is going to play football. He is a good football player. Tom will do long jump. Jerry is going to do high jump, he jumps very high. After sports day, we will have a short holiday. We are happy.
3年级英语育英小学卷面分析表格.xls1

3年级英语育英小学卷面分析表格.xls1

育英小学教学质量测试卷面分析
（2014——2项目 对 试 题 看 法
内
容
本次命题，从整体情况看，题量适当，题型较全，知识面较广，难易 结合，注重了学生基础知识和基本技能的考查，注重了对学生运用所学 知识分析和解决问题能力的检测。充分体现了英语学科与生活紧密联系 的特点，生活中语言运用较多。这次英语测试注重对学生基础知识掌握 情况的检查，注重素质教育，试卷难易程度面向全体学生。
改 进 措 施 或 教 学 建 议
根据此次考试出现的种种情况，我认为今后的小学英语教学应从以下几个方面去努力 : 1、加强词汇教学。包括单词拼写、词义记忆、语言功能的训练。词汇是句子、文章的基本单位，对词汇的熟悉与否，将 直接关系到学生能否流利地用英语进行交际。因此单词的教学要做到词不离句。 2、根据小学生学英语的特点，教师在教学时一定要与语境相结合，进行句型操练时，要坚持"四位一体":话题、语境、结构 、功能相结合的原则，抓住话题，联系语境，明确交际功能。课堂上一定要有生 动活泼的教学活动。枯燥、乏味、单一的 教学根本适应不了小学英语教学。 3、小学英语教师要想方设法激发学生的兴趣，教学时要紧扣教材，"死文活教"，因材施教、寓教于乐、达到让学生进行简单 的英语交流的目的。 4、规范要求、强化技巧也是提高教学质量的有效途径之一。因此，教师传授知识要过细、全面，要求学生要从严，并对学生 的作答技能进行规范化训练。 5、面对三年级的初学者，我也应该让孩子们多接触各种题型，避免他们在遇见生题惊慌，不会审题而造成更多的错误。总 之，小学英语的教学要注重"双基"，在培养听、说、读、写能力上多下功夫。
学 生 答 题 情 况
试卷整体情况分析：1.第Ⅰ题，把图片与对应的单词连起来。单词都是一、三 单元的重点词汇——文具和身体部位名称。这两类词汇都与我们的生活息息相关， 生完成情况较好，得分率较高。2.第Ⅱ题，看一看，选一选。是一道选择题，主要 是考查学生们对日常生活中所见到的事物颜色的记忆。这道题相对来说也很贴合实 际生大体情况较好，不过也有错题。第3小题错的较多，（3）.葡萄的颜色是____ 。A. white B.green 同学们日常生活中所见到的葡萄都是紫色的，紫色没有学， 有不少同学选择A。3.第Ⅲ题把下面能做好朋友的单词放到一个小房子里。（填序 号）这道题主要是检测同学们对已学三个单元单词的掌握，本体是分类题（颜色， 身体，文具三类），大部分学生答题情况良好，只有三班同学大多数生没有认真审 题用连线方式做的。本题在本次试卷占的分值很大，三班大体情况不好与这道题有 直接关系。4.第Ⅳ.Ⅴ题单项选择和给下列句子选择正确的译文。主要考学生医学 三个单元的典型重点句型。大部分生完成较好个别错误的没有抓住句型的结构。5. 第Ⅵ题，手牵手，找朋友。这道题答题情况不是很好，这道题主要考查学生对日常 用语的掌握，如果不是集中的表格形式，单纯的选择题，学生的答题情况会比现在 好一些。生许多练此类题。6.第Ⅶ题，看图判断图片与句子是否一致。本题的句子 也比较好理解，大多数生在4小题错误的较多，学生们没有认真思考。7.第Ⅷ题， 情景选择。这道题主要检查学生的文字分析能力，句型的掌握情况。第4小题错误 较多，生没有认真阅读理解题意错误的理解成了“介绍别人”造成错误。
2015-2016学年度第一学期三年级期中英语测试试卷范文

2015-2016学年度第一学期三年级期中英语测试试卷范文

2015-2016学年度第一学期期中考试三年级英语试卷（考试时间60分钟）Listening Part (40%)I. Listen to the sentences and choose the right words. 听句子，选出你在录音中所听到的单词。

(10%)( ) 1. A. swimsuit B. game designer C. subway( ) 2. A. fly a helicopter B. have a picnic C. go to space( ) 3. A. actor B. scientist C. artist( ) 4. A. take a picture B. ride a horse C. stay in a hotel( ) 5. A. tomorrow B. next Monday C. next monthII. Listen and write the words. 听句子，写单词。

(10%)1. Good __________! It’s sunny today.2. Please _______ your hands!3. Nice to________ you.4. ________ touch your face.5. Let’s play a________.Ⅲ. Listen and choose right sound that you heard. 听音素，选出你在录音中听到的含有该音素的单词。

（5%）( )1. A. h o tel B. j o urnalist( )2. A. b a g B. gr a pe( )3. A. l e monade B. fin e( )4. A. h i B. tax i( )5. A. u s B. m u sicIV.Listen and select. 听录音，选择正确的选项。

（10 %）( ) 1. A. I’m fine. B. Sure. No problem.( ) 2. A. He wants to be an artist. B. She wants to be an artist.三年级期中英语试卷第1 页，共6页2() 3. A. It means you can ’t take pictures. B. Here you are.( ) 4. A. He ’s going to take a swimsuit. B. He is buying clothes.( ) 5. A. His brother. B. Her mother.Ⅴ. Listen and answer. 听五段对话回答问题。