高三政治二轮复习专题一ppt课件

6.优越性： 保障了人民当家作主；动员了全体人民投身于社会主义建设；保证了国家机关协调高
效运转；维护了国家统一和民族团结。 补充：
一是充分体现了人民民主原则，保证了人民当家作主，激发了人民创造活力，有效动 员全体人民以国家主人翁姿态投身于社会主义建设； 二是有力地坚持了中国共产党的领导，确保党对国家和社会的领导，保证党的决策意 图得到贯彻执行； 三是有力推进了全面依法治国，以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系形成并不 断完善，保证了国家和社会生活的各个方面有法可依； 四是实行民主集中制原则，妥善处理了民主与集中的关系，保证了国家机关协调一致 高效运转，确保有效维护国家统一和民族团结。
导和执政地位
2.我国的社会主义协商民主
（1）协商民主的内涵
协商民主是我国社会主义民主的特有形式和独特优势，是中国共产党的群众 路线在政治领域的重要体现。它主要指在中国共产党领导下,人民内部各方面围 绕改革发展稳定重大问题和涉及群众切身利益的实际问题,在决策之前和决策实 施之中开展广泛协商,努力形成共识的重要民主形式。
4.基本内容： 国家的一切权力属于人民；（权力来源）
人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；（权力机关） 由人民代表大会产生其他国家机关，依法行使各自的职权；（权力划分） 实行民主集中制的组织和活动原则（活动原则）
5.组织活动原则——民主集中制 （1）含义：民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。民主是正确集中的 前提和基础，集中是民主的必然要求和归宿，两者相辅相成、内在统一、不可分割。 （2）地位：民主集中制不仅是人民代表大会制度的组织和活动原则，也是党和国家机 构组织和活动原则，更是中国国家组织形式和活动方式的基本原则。 （3）民主集中制在人大制度中的表现： ①在人民代表大会与人民的关系上：人大代表由民主选举产生，对人民负责，受人民 监督。 ②在人民代表大会与其他国家机关的关系上：人民代表大会是国家权力机关，其他国 家机关都由它产生，对它负责，受它监督。 ③在中央和地方国家机构的关系上：在中央的统一领导下，合理划分中央和地方国家 机构的职权，充分发挥中央和地方两个积极性。

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第1关——过好知识专题关 1、高考命题的三个重要依据—— （1）《普通高等学校招生全国统一考试大纲》 （高考命题的核心依据） （2）教材（基础支撑，精心品读） （3）课改理念（教材“旧”，试题“新”， 不能把新旧教材对立起来）
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2、如何准确把握重要考点？——可从“微观-中观-宏观 ”循序渐进把握。 首先要把握每一个考点,从微观上弄清考点的内涵和外延 ;（第一轮考点过关解决此问题） 其次要把握主干知识点之间的内在联系,搞好专题复习, 从中观上构建知识体系;
12．按照中国一东盟自由贸易协议，成 的贸易商品实行零关税。如果以前一件1 元的M商品出口到某东盟成员国N国的关 本外币间的汇率为l：8。2010年该商品 税，中国生产M商品的劳动生产率提高2 他条件不变，则一件M商品在实行零关税 之后出口到N国的价格用N国货币单位表 A．80，84 B．84，80 C 84．64 D 100
主权国家
多样性 义务
对内：国家最高权力的至高无上性 对外：国家最高权力的独立性
权利
独立权、平等权 自卫权、管辖权
发达国家 发展中国家
不侵犯别国、不干 涉他国内政等
中国与世界之文化及其社会发展（略）
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5、适度关注新课改理念。
虽然还是使用大纲版教材，但在试题设问和答案设置上出现了新课程的观点，个别考题不 仅内容来自新课标教材，而且设问形式也体现了探究性特点。 ①使用新课程的语言。 【例】（10全国卷I，28）1912年，德国科学家魏格纳提出了大陆漂移说，否定了前人的 大陆均衡说、陆桥说，却被大多数学者斥为“荒诞的怪论”。20世纪50年代，支持大陆漂 移说的新证据越来越多，大陆漂移说重新活跃起来。在此基础上，科学家通过进一步探讨 ，创立了后来成为主流的海底扩张说和板块构造说。人们对大陆漂移说认识的转变佐证了 ①认识具有反复性，人们追求真理的过程总是曲折的②认识具有无限性，人们追求真理是 永无止境的过程③认识具有创新性，认识的进步以推翻已有理论为前提④认识具有相对性 ，任何真理性认识都包含着谬误的成分 A.①② B.①③ C.①④ D.②③ 考到了新课标内容：①认识具有反复性，人们追求真理的过程总是曲折的②认识具有无限 性，人们追求真理是永无止境的过程。认识具有反复性和无限性是新课程必修4《生活与 哲学》中的知识点和表述，在大纲版教材中没有涉及到这一点，因此，在解答此题时考生 有一定困难。 ②采用新课程的设问形式。 【例】（10全国卷I，38（2））根据上述材料并结合所学知识，指出影响家庭购买和使用 节能灯的主要因素。如果企业要生产节能灯，应主要考虑哪些因素？（12分）

综合表现和标志之一。下列选项中,能体现国家推动品
牌建设,且传导路径正确的措施有 (
)
①重视自主创新→提高产品质量→提高品牌产品价格 ②推行更高质量标准→制定保护品牌的相关法规→提 高商品价值量
③加强市场监管→打击假冒伪劣产品→保护知名品牌
④实施创新驱动发展战略→加强宏观调控→支持企业
创新品牌
A.①②
企业作 为经营 者
①要制定正确的经营战略,掌握市场信息,调整产品结构; ②提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段,形成自 己的竞争优势; ③企业要诚信经营,树立良好的信誉和企业形象,搞好售后服务 ,实施名牌战略,坚持正当竞争; ④要贯彻新发展理念,实现高质量发展,推动产业结构优化升级 ,坚持走新型工业化道路,提高企业的经济效益; ⑤企业要树立生态文明观,开展节能减排,着力推进绿色发展、 循环发展、低碳发展,建设资源节约型、环境友好型企业; ⑥企业要坚持经济效益和社会效益相统一,在追求利润的同时, 承担相应的社会责任; ⑦通过强强联合和企业兼并,实现优势互补,提高企业竞争力; ⑧企业经营者要树立企业家精神和工匠精神,要具有良好的素 质,也要提高企业劳动者的素质,维护劳动者的合法权益;实现 劳动报酬增长和劳动生产率提高同步
任公司和股份有限公司),组织机构有决策机构、执行
机构和监督机构。机构之间权责明确、互相制衡,有效
地提高公司的运行效率和管理的科学性,使公司的发展
具有充分的活力。
(4)融资方式:主要是发行股票、债券、向银行贷款。
新兴的融资方式有众筹。
①银行贷款:银行是企业最主要的融资渠道。
②股票筹资:股票具有永久性,无到期日,不需归还,没
【解析】选B。信息产业向下可以带动保险业,但信息
产业不能带动钢铁业,A项不选;汽车产业向上可以带动

3.(2021江西新余重点高中第一次月考，17)在脱贫攻坚战中，M镇依 托当地的一家著名的民营企业使72户贫困户获得了年均1000元的十 地流转收入.14户贫困户获得了年均1万元的工资性收入.另外还带动 15户贫困户承包村里土地发展种植业，获得了年均3000营性收入， 实现了让贫困户有土地流转收入就地务工收入、经营性收入的利益 联结机制。下列对这些收入的认识正确的有 ①土地流转收入属于按生产要素分配，这种分配方式能缩小收入差 距 ②工资性收入属于按劳动要素分配，体现了对劳动价值的尊重 ③经营性收入属于按劳分配，有利于调动劳动者的积极性和创造性 ④土地流转收入、就地务工收入经营性收入都属于财产性收入 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
3、(2021·山东高考)在脱贫攻坚实践中，我国出台了许多惠及贫困地区、贫困人 口的政策措施，不仅直接帮扶了贫困群众，而且提高了市场机制的益贫性， 2013～2020年贫困地区农村居民人均可支配收入年均增速比全国农村高2.3个百 分点。分析下表中各类帮扶政策，对实现市场机制益贫性路径描述正确的是 国家贫困县建档立卡户享受的各类帮扶政策
毫不动 摇巩固 和发展 公有制 经济
2、非公有制
范围
地位
作用
如何对待
个体经济、私营经济、
港澳台投资经济、外 商投资经济以及混合 所有制经济中的非国
社会主义市场经济的重 要组成部分
有成分和非集体成分

支撑经济增长、 促进创新、扩大 就业、增加税收 等
毫不动摇 鼓励、支 持、引导 非公有制 经济发展
3、混合所有制
抗风险能力。
对混合所有制
国家营造各种所有制主体依法平 等使用资源要素、公开公平公正 参与竞争、同等受到法律保护的 市场环境，依法监管各种所有制 经济，培育更多充满活力的市场 主体。

（2022·海南·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料二:近年来，海南省坚持用法治护航生态底色，
依法制(修)订多项生态文明领 域省级地方性法规，在海 岸带保护开发管理、生态保护红线管理、热带雨林国家 公园建设等方面的立法实践走在全国前列。加强对各市 县执法办案、执法监督、执法保障等情况进行全方位稽 查和评估，提升执法效能。2021年，办理生态环保领域 公益诉讼案件 700件，追偿生态修复费用近5000万元 ,“司法保护海洋珍稀生物案”入选联合国环境规划署典 型 案例。成立法律服务站，提供法治宣传等服务，提升 人民群众生态环境保护的法治意识。
三、全面依法治国的基本要求
1.全面依法治国的基本要求： 科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
2.坚持依法治国方略的要求（多角度、多主体理解）
依法治国、依法执政与依法行政
本专题知识归纳
本专题知识归纳
我国人工智能领域的首部地方性法规《深圳经济特区人工 智能产业促进条例》，经深圳市七届人大常委会第十一次 会议审议通过，于2022年11月1日起正式实施，该条例是 深圳在新兴领域的重要立法。该条例的制定（ ） ①为促进深圳人工智能产业高质量发展提供法律保障 ②体现了科学立法要符合国情和实际，顺应时代需要 ③能够营造良好的人工智能生态，打造智能高效政府 ④体现深圳市人大常委会作为立法机关，行使立法权 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2021年10月，习近平在《生物多样性公约》第十五次缔约方 大会领导人峰会上宣布，中国正式设立武夷山等第一批国家公园 。
结合材料，运用政治与法治知识，阐明国家公园“武夷山样
【参考答案】 国家公园“武夷山样本”贯彻落实习近平生态文明思想 ，建设职能科学、权责法定的国家公园管理机构，创建 统一高效的行政管理新体制； 健全国家公园法律和制度体系，促进依法行政、严格执 法； 维护群众利益，探索生态保护和民生改善的新模式； 实现了党的领导、以人民为中心和依法治园的有机结合 。

专题一 │ 重点要点探究
重点要点探究 ► 探究点一 市场经济条件下的货币流通
1. 市场流通中的货币变化
专题一 │ 重点要点探究
重点要点探究
专题一 │ 重点要点探究
重点要点探究 2.流通中的货币量与经济形势的关系
专题一 │ 重点要点探究
重点要点探究
【知识发散】 货币、纸币、价格、货币政 策、宏观调控的关系 (1)货币、纸币与价格：货币具有流通手段 的职能，充当商品交换的媒介；纸币代替货币 执行流通手段的职能，所以纸币发行多少，可 以调节市场上商品的需求量，从而引起价格的 波动；纸币发行量过多，导致纸币贬值，物价 上涨；纸币发行量过少，导致纸币升值，物价 下降。
专题一 │ 专题备考引擎
专题备考引擎 备考策略 (1)立足专题复习：关键要把握三个重点，突破两个难点， 理顺一条主线。所谓三个重点就是货币的本质与职能、价格变 动对生产和生活的影响、影响消费的因素。突破两个难点，就 是突破单位商品价值量与社会劳动生产率的关系；突破货币、 物价，收入、分配与消费的关系。理顺一条主线，就是人民生 活水平这条主线，立足这条主线分析影响消费的因素，以及消 费的作用。(2)立足整个教材：我们必须把握物价与宏观调控 的关系，消费与生产的关系，消费与转变经济发展方式的关系， 汇率变动与对外开放的关系。
专题一 │ 重点要点探究
重点要点探究
【点评】 对于消费应该从影响消费的因素、 消费水平的体现以及消费的作用三个方面来分析。 影响因素应该立足经济发展这一基础，认识和分析 收入、物价和经济政策等客观因素和消费观念等主 观因素。消费水平关键理解恩格尔系数，特别注意 恩格尔系数降低，食品支出比重降低，但是支出总 量不会降低。消费作用主要分析消费与生产、消费 与居民生活、消费与经济发展方式转变的关系。

教材重点内容
社会热点
哪些内容学生掌握不够系统
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知识与社会热点结合， 对应关系是否恰当
复习过程学生存在的主要问题
解题过程存在问题 问题一：选择题准确率低，主 观题不知从何下手。 其他问题 经济学：计算题不会做，失分较多。一些 专业名词不清楚或不知道，影响对问题的 深层次理解。如IPO、CPI、PPI等。 问题二：不仔细审题，不能根 政治生活中行为主体与它们行使的权力区 据设问解读信息，凭感觉答题， 分不清，解题时不能有针对性地调动知识 或张冠李戴。 答非所问。 问题三：知识掌握很牢固，但 文化生活整本书的主脉抓不住，第四单元 不会运用来回答问题，观点统 体系混乱。 帅材料能力差。 问题四：答案缺乏逻辑性和层 哲学生活基本概念理解不透，客观性试题 次性，语言组织凌乱，通俗语 失分较多，主观性试题审题不准，解主观 言多于专业术语。不能体现应 性试题的一些常规方法没有掌握，考场应 有的学科素养。 变能力差。
继承优秀传统文化
依法治国理念
帮助和引导学生树立正确 的权利和义务观念，使广 大学生真诚信仰宪法、自 觉维护宪法尊严、具有社 会主义法治观念。
以立德树 人为核心
传统文化是中华民族的智 慧结晶，是中华文明的精 髓，代表了各民族的优秀 品质。要遵循继承、弘扬、 创新的发展路径，使传统 文化实现创造性转化和创 新性发展
培养创新能力
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建设创新型国家，实 现中华民族伟大复兴， 关键是能不能在科学 技术、艺术文化上有 超越他国的能力，关 键是能否培养和造就 世界最高水平的科学 家、艺术家。
3.研读领导讲话
• 2016年10月11日，教育部考试中心 主任姜钢在《中国教育报》发表署 名文章 《探索构建高考评价体系， 全方位推进高考内容改革》。 • 对2017年高考《考试大纲》修订和 命题改革的重要性进行了权威解读， 并对2017年乃至今后几年高考的考 查目标、考查要求进行了详细阐释， 具体回答了明年高考 “考什 么”“怎么考”的问题。 • 从顶层设计上回答高考“为什么 考”“考什么”“怎么考”等基本 问题。即“一体四层四翼”。

①综合国力变化是合作与冲突的根源
②不同国体导致了两国关系变化
③国家利益是国际关系的决定性因素
④国际关系的形式是复杂多样的
A.①②
B.①③
C. ②④
D. ③④
解析：
中美关系的影响因素多种多样，其中决定性因素是国家利益 ，共同利益是合作的基础，利益对立是冲突的根源。故本题 选③④。
核心考点二：国家利益与国际关系
核心考点三：和平与发展

例题：（2021·河北）
“鞋子合不合脚，自己穿了才知道。”“一个国家的发展道路合不
合适，只有这个国家的人民才最有发言权。”2021年3月23日，中
俄两国外长在广西桂林发表的联合声明中重申：“民主模式不存在
统一的标准。应尊重主权国家自主选择发展道路的正当权利。以‘
推进民主’，为借口干涉主权国家内政不可接受。”与上述主张相
维护国家利益
由,侵犯别国的主权与安全,干涉别国内政。
• 国家利益是国际关系的决定性因素，但不是唯一因素， 国家实力、外交政策、国家性质都会影响国际关系。
• 共同利益和利益差别可能同时存在，因此国家间也经常 会同时存在合作与冲突。
• 任何国家间的根本利益都是由其统治阶级利益决定的， 两国间既有共同利益,也有利益分歧,但根本利益不可能 趋于一致。利益对立和差别是客观存在的，不能消除。
二者相互依存、相互促进、相互制约。 联系 和平是发展的前提条件，发展经济是维护世界和平的重要基础。
在和平中发展，以发展促和平。
主要障碍：霸权主义和强权政治。 障碍 解决途径：必须坚决反对霸权主义和强权政治，建立以和平共处
五项原则为基础的国际政治经济新秩序。
1.不能因为当今世界和平与发展问题并未得到解决而否认和平与发展是当今时代的 主题；也不能因为和平与发展成为当今时代的主题而认为和平与发展问题已经彻底 解决。 2.威胁世界和平与发展的因素依然存在，当今世界和平与发展问题一个也没有解决。 3.和平与发展成为当今时代的主题，不能表述为和平问题和发展问题是时代的主题。

专题一 │ 核心考点讲练
• •
(3)保持人民币币值基本稳定的意义 保持人民币币值基本稳定，即对内保持 物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳 定，对人民生活安定、国民经济又好又快 发展，对世界金融的稳定、经济的发展， 具有重要意义。
专题一 │ 核心考点讲练
• •
1．货币、纸币与价格 货币具有流通手段的职能，充当商品交 换的媒介；纸币代替货币执行流通手段的 职能，所以纸币发行多少，可以调节市场 上商品的需求量，从而引起价格的波动； 纸币发行量过多，导致纸币贬值，物价上 涨；纸币发行量过少，导致纸币升值，物 价下降。
选择题 选择题 选择题 选择题 选择题 选择题 选择题 选择题 材料题
文综2 文综34 文综27 文综19 文综28 文综32 文综26 文综32 文综37
专题一 │ 专题网络构建
专题网络构建
专题一 │ 专题网络构建
•
[网络校对] ①一般等价物 ②价值尺度 和流通手段 ③支付手段 ④影响 ⑤决 定 ⑥调节生产规模 ⑦促使企业生产适 销对路的高质量产品 ⑧当前可支配 ⑨ 未来收入预期 ⑩收入差距 ⑪贷款消费 ⑫生存资料消费 ⑬求异心理 ⑭避免盲 从，理性消费 ⑮勤俭节约，艰苦奋斗
专题一 │ 核心考点讲练
角度 物价
•消费
生产
就业 又好 又 快
分析 有利于稳定外需，保持社会总供给与总需求 的平衡，稳定物价 ①促进进口，丰富国内市场，提高人民生 活水平。②扩大外需，刺激国际市场消费 需求 可以促进出口企业的稳定发展，从而维护 我国经济的稳定。同时有利于促进企业生 产方式和产品结构的调整 有利于扩大出口，保持经济稳定，促进就 业 可以协调出口、投资、消费结构，从而促 进我国经济发展方式转变和对外贸易方式 的转变

荐举制 军功制
尚贤思想兴起、争霸图强的需要，各国纷纷举荐有才能的人为官 依据军功大小授予官职
崇德尚贤思想的影响？选3P5
在各国掀起人才革故鼎新的大变革； 对历史上德才兼备、以德为先的用人制度产生了深远的影响。
管鲍之交
考点一 春秋战国的政治——法律与教化
（选一 P44）
法治 早期
德治
德治 后期
法治
郑国·子产“铸刑书”，制定了中国历史上最早的成文法
桓王败北
楚王问鼎
社会形势：
周天子“天下共主”的地位逐渐丧失，诸侯纷争（纲上P9学习聚焦）
礼乐征伐自天子出
礼乐征伐自诸侯、大夫出（礼崩乐坏）
BC256年，周 王室被秦国吞 并，东周灭亡。
春秋（BC770年—476年）
战国（BC475年—221年）
争霸
“三家分晋” “田Βιβλιοθήκη 代齐”兼并政治之变
春秋战国时期，由于铁器的使
一项重要举措是强制大家庭拆散为个体小家庭。下列各项体现这一举措的是
（）
什伍连坐——集权之策
A ． “令民为什伍，而相牧司连坐”
B．“民有二男以上不分异者，倍其赋” 小家庭政策——富国之策
C．“为田开阡陌封疆，而赋税平” 废井田——富国之策
D．“事末利及怠而贫者，举以为收孥” 重农抑商——富国之策
B
内容
富国之策 经济
强兵之策 军事
✓ “废井田，开阡陌”，授田于百姓 ✓ 重农抑商，奖励耕织 ✓ 小家庭政策 目的： 增加赋税
✓ 奖励军功
集权之策 ✓ 废分封，行县制 ✓ 剥夺和限制贵族特权
政治
✓ 什伍连坐，纠察告发 （废除世卿世禄制）
颁行一系列法令，保护新兴地主阶级的权益 （选一 法治与教化 P45）

答案：C
1．公有制经济、非公有制经济共同发展
比较项
公有制经济
国有经济、集体经济以 范围 及混合所有制经济中的
国有成分和集体成分
社会主义的根本经济特 地位 征，社会主义经济制度
的基础
决定社会主义性质，国 作用 有经济在国民经济中起
主导作用
非公有制经济
个体经济、私营经济和外 资经济等
社会主义市场经济的重要 组成部分
A．①→②→④→③ B．③→④→②→① C．④→②→①→③ D．④→①→②→③ 解析：本题考查我国的基本经济制度。“三权分置” 改革的内容是明晰土地产权关系，所以④开头；土地产权 关系明晰后，促进土地经营权合理流转后才能实现土地的 适度规模经营，因此②在①前；“三权分置”改革的最终 结果是提高农业生产率，③在最后，故 C 项符合题意。 答案：C
3．坚持公有制的主体地位，必须提高国有经济在国 民经济中的比重。
提示：坚持公有制的主体地位，必须发挥国有经济的 主导作用。国有经济的主导作用主要体现在控制力上，而 非靠增加比重。
4．国有企业改革有利于保证国有资产在社会总资产 中占优势。
提示：国企改革有利于保证公有资产在社会总资产中 占优势。
误区二：不能准确把握非公有制经济的地位及作用 5．非公有制经济在支撑经济增长、促进创新、扩大 就业等方面发挥着主导作用。 提示：非公有制经济在支撑经济增长、促进创新、扩 大就业等方面发挥着重要作用。 6．我国各种所有制经济的地位相同、相互促进。 提示：我国各种所有制经济在市场竞争中的地位是平 等的，但在国民经济中的地位不同，公有制是主体。 7．非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。 提示：社会主义经济是公有制经济，非公有制经济是 社会主义市场经济的重要组成部分。

3、坚持完善人民代表大会制度等制度 ，坚持民主集中制，推进国家治理体系和治理能力 现代化。
4、全面推进依法治国，保障人民民主权利，调动公民政治参与积极性
5、坚持过程民主成果民主、程序民主和实质民主、人民民主和国家意志的统一。
时政术语
我国全过程人民民主实现了过程民主和成果民主、程序 民主和实质民主、直接民主和间接民主、人民民主和国 家意志相统一。
人民行使国家权力的方式 人大和人大代表
人民代表大会制度
人民 民主 专政
决定
党的领导
根本 保证
人民当 家作主
人民 代表 大会 制度
基本 方式 基本 方略 依法治国
中国共产党领导的 多党合作和政治协 商制度
民族区域自治制度
基层群ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ自治制度
素养落实
政治认同 明确人民民主专 政是我国的国体； 认同我国的根本 政治制度和基本 政治制度。
P4
括对其他阶级的专政
③我国是人民民主专政的社会主义国家，与资产阶级专政
的资本主义国家相比，享有民主的主体不同，专政的对象
也不同
国家的职能 根本职能是政治统治职能，国家还具有社会管理职能
提醒
(1)专政≠专制。民主制国家是民主与专政的统一，而专制国家就只有专 政而没有民主。 (2)国家具有主权属性、阶级属性和社会属性。在国际交往中，更强调的 是国家的主权属性；在研究国家与革命的问题时，国家的阶级性就被提 到首要位置；在研究国家与社会的关系时，国家的社会属性便显出其重 要性。
(1)全链条：我国全过程人民民主是民主选举、民主协商、民主决策、民 主管理、民主监督各个环节紧密联系、相互贯通的全链条民主。 (2)全方位：我国全过程人民民主是贯通国家政治生活和社会生活各层面 各维度的全方位民主。 (3)全覆盖：一是民主主体的“全覆盖”，二是参与内容的“全覆盖”。 大到国家的立法，小到邻里之间的繁琐小事，都可以通过民主的方式来 加以解决。

(2)发展壮大农村集体经济 ①制度安排:深化农村集体产权制度改革。 ②保障权益:保障农民财产权益。 ③创新经营:要完善农村基本经营制度,培育新型农业经营主体,健全农业社会化服务体 系,建立符合市场经济要求的集体经济运行机制。
【知识拓展】农村土地“三权分置”
(1)含义：“三权”就是指农村土地的所有权、承包权、经营权。“所有权” 归农村集体所有；“承包权”归签订承包合同的农民所有；“经营权”则是农 村土地流转后负责经营土地的人所有。农村土地所有权、承包权、经营权分置 简称“三权分置”。 (2)意义：“三权分置”改革最大的突破是放活土地经营权，在保护农民相应 权益的同时盘活土地资源要素市场，有利于土地流转和规模经营主体的培育， 将为农民进城安居和新型城镇化提供保障。
【知识拓展】：1.正确理解公有制主体地位 (1)公有制占主体不等于国有经济占主体。国有经济比重有所下降,并不会改变公有制 经济的主体地位。 (2)公有制占主体是就全国而言的,不要求在所有产业和地区都必须占主体。 (3)公有资产在社会总资产中占优势,既要有量的优势,更要注重质的提高。 (4)公有制是国民经济的主体,国有经济是国民经济的主导,二者有区别也有联系。 【知识拓展】：2.混合所有制经济≠非公有制经济,社会主义市场经济≠社会主义经济 (1)混合所有制经济往往是多种经济成分共同投资形成的。其中的国有成分和集体成 分,属于公有制经济。如果公有制控股,就可以认定为公有制企业,有利于提高公有制经 济的主体地位。 (2)非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,但不属于社会主义经济,社会主 义经济特指公有制经济。
【知识拓展】1.国有经济和集体经济
项目 国有经济
集体经济
指由社会全体劳动者共同占有生 是由部分劳动者共同占有生产资料的一