07年中考化学复习之1：物质的变化和性质

初中化学物质的性质与变化知识点梳理化学是一门研究物质的性质、组成、结构、变化及其与能量之间关系的科学。

在初中化学教学中，学生需要了解不同物质的性质以及它们可能发生的变化过程。

本文将对初中化学中重要的物质性质与变化知识点进行梳理。

1. 物质的性质物质的性质是指物质固有的属性和特点。

常见的物质性质可以分为物理性质和化学性质两类。

1.1 物理性质物理性质是研究物质在不发生化学变化的情况下所表现出来的性质。

常见的物理性质包括：- 密度：物质的质量与体积的比值，用来描述物质的紧密程度。

- 熔点和沸点：物质从固态到液态的温度称为熔点，物质从液态到气态的温度称为沸点。

- 导电性：物质导电的能力，可以分为导体、绝缘体和半导体。

- 磁性：物质对磁场的吸引或排斥程度，可以分为铁磁性、顺磁性和抗磁性。

1.2 化学性质化学性质是指物质在发生化学反应时所表现出来的性质。

常见的化学性质包括：- 反应性：物质与其他物质发生化学反应的倾向性。

- 酸碱性：物质在水溶液中的氢离子（H+）或氢氧根离子（OH-）的浓度来描述，酸性溶液中H+浓度高于OH-浓度，碱性溶液中OH-浓度高于H+浓度。

- 氧化性和还原性：物质对其他物质的氧化或还原能力。

- 燃烧性：物质在氧气中燃烧的能力。

2. 物质的变化物质的变化可以分为物理变化和化学变化两类。

2.1 物理变化物理变化是指物质发生变化后，并不改变其组成和性质的变化过程。

常见的物理变化包括：- 相态变化：物质由一个相态转化为另一个相态，如固态变液态、液态变气态等。

- 溶解：固体或气体在液体中形成溶液的过程。

- 挥发和凝固：液体变为气体称为挥发，气体变为液体称为凝固。

2.2 化学变化化学变化是指物质在发生化学反应后形成新物质的变化过程。

常见的化学变化包括：- 反应速率：化学反应进行的快慢程度。

- 生成物和反应物：化学反应中生成的新物质称为生成物，参与反应的物质称为反应物。

化学方程式可以用来表示化学反应的反应物和生成物之间的关系。

初中化学物质的性质和变化知识点总结
本文总结了初中化学中涉及的物质的性质和变化的知识点。

以下是该文档的结构和内容概述：
一、物质的性质
1. 物质的分类：
- 纯净物质和混合物
- 无机物和有机物
- 固体、液体和气体
2. 物质的性质：
- 色、臭、味、密度等感官性质
- 熔点、沸点、溶解度等物理性质
- 酸碱性、氧化性等化学性质
3. 物质的分离和纯化：
- 过滤、蒸发、结晶等分离方法
- 蒸馏、萃取、电解等纯化方法
二、物质的变化
1. 物质的变化方式：
- 物理变化：改变物质的形状、大小或相态，但不改变其组成- 化学变化：改变物质的组成和性质
2. 物质的化学变化：
- 酸和碱的中和反应
- 金属与非金属的反应
- 燃烧反应及其特点
- 氧化还原反应及其特点
3. 物质的能量变化：
- 吸热反应和放热反应
- 光化学反应和电化学反应
4. 变化速率和条件的影响：
- 反应速率的影响因素
- 浓度、温度、催化剂等条件对反应速率的影响
三、化学方程式
1. 化学方程式的基本组成：
- 反应物和生成物的化学式
- 反应物和生成物的摩尔比例
2. 化学方程式的平衡：
- 平衡态和平衡常数
- 影响平衡的因素
以上是初中化学物质的性质和变化知识点的总结。

这些知识将帮助学生理解物质的特性和变化过程，并为进一步学习化学打下基础。

中考化学复习资料：化学物质的性质和变化一、学问结构物质的性质物理性质：物质不需要发生就表现出来的性质，如颜色、状态等化学性质：物质在表现出来的性质，如氧化性、化合价等物理改变：的改变概念：的改变本质：参与反应的各物质的原子，重新组合生成其他物质的分子遵循规律：质量守恒定律化合反应分解反应按物质的种类数目的转变分置换反应物质的改变复分解反应化学改变分类氧化反应(化学反应氧化还原反应还原反应按反应中的得氧、失氧分非氧化还原反应表示方法：化学方程式伴随现象：放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等反应条件：加热、高温、通电、催化剂等。

实例：燃烧、腐烂、发酵、生锈、火药爆炸、风化等二、主要内容提示(一) 物质的性质1. 物质性质确实定：物理性质由感觉器官直接感知或由仪器测知;化学性质通过化学改变来表达。

2. 物理性质和化学性质的本质区分：是否需要发生化学改变来表现。

3. 物理性质主要指物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、挥发性、溶解性、导电性、吸附性等方面的性质。

4. 几种物质重要的化学性质。

⑴可燃性：可燃物与接触并使温度到达就可燃烧的性质。

⑵氧化性：反应中能氧，使别种物质发生反应的物质具有的性质。

⑶还原性：反应中能氧，使别种物质发生反应的物质具有的性质。

初中化学中具有还原性的物质有、、等。

⑷毒性：初中化学涉及有毒的物质有CO、SO2、NO2、、、农药波尔多液等。

⑸腐蚀性：强酸、强碱等物质具有腐蚀性。

⑹稳定性：指物质不易跟别的物质发生化学改变的性质。

如稀有气体、碳与氢气等在常温下具有稳定性。

⑺金属活动性：是指金属在水溶液中失去电子变成离子的能力。

熟记金属活动性顺序，正确理解和应用：越靠前的金属，活动性越强，反之越弱;排在氢前的金属才能置换出酸(除浓硫酸和硝酸)里的氢;排在前面的金属能把它后面的金属从其盐溶液里置换出来。

⑻溶液的酸碱性：通常用酸碱指示剂来测试，并用pH表示它的强弱程度，pH的取值范围在014之间：pH越小，酸性越强;pH越大，碱性越强。

专题一物质的性质、用途、变化及分类【知识梳理】一、物质的性质和用途1．物质的性质包括物理性质和化学性质。

2．物理的性质是指通过眼、鼻等感官可以感知或者用仪器可测出的物质的表面性质，它包括颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性等方面。

3．化学性质则是指物质的内在性质，它肉眼无法感知，只有通过发生化学变化才能体现出来，它包括可燃性、还原性、氧化性、酸性、碱性等。

4．物质的性质决定物质的用途。

二、物质的变化及化学反应的分类：1、物理变化和化学变化的区别（1）从定义上区别：物理变化后没有新物质生成，如将纸撕成纸条、蜡烛熔化、冰融化成水、石油的蒸馏分离等；但化学变化则有新物质生成，如米饭烧焦变黑有糊味、木柴燃烧、火药爆炸等。

所谓新物质是指与原物质的组成或结构不同的物质。

（2）从反应现象上区别：化学变化过程中常伴随着发光、发热、变色、放出气体、生成沉淀等现象。

但不能以此作为判断依据，有些物理变化也有这些现象！如白炽灯丝因通电发热变红而发光就不是化学变化，所以判断时还需综合其他因素作出判断。

2、物理变化和化学变化的联系化学变化过程中一定有物理变化，如分析蜡烛燃烧这一变化：火柴靠近蜡烛芯时，烛芯处变软、熔化、燃烧、发光发热、有黑烟。

在此过程中，蜡烛变软、熔化是物理变化，燃烧是化学变化，发光发热是伴随的现象。

3、化学变化的几种基本反应类型（1）化合反应（合）通式：A+B=AB例：C+O2 CO2 ；CaO+H2O Ca（OH） 2（2）分解反应（分）通式：AB=A+B例：CU2（OH）2CO3 2CUO+CO2T+HO Cu（OH）2 CuO+H 2O（3）置换反应：（换）通式：AB+C=CB+A例：Zn+H2SO4 ZnSO4+H 2 T注意：CO+CuO CO2+Cu 不是置换反应，它不符合定义中“一种单质和一种化合物”这一句，该反应的反应物由两种化合物组成。

（4）复分解反应：（互换成份）通式：AB+CD=AD+CB例：2NaOH+CuSO 4 Cu（OH） 2 J +N2SO4注意：反应：CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2 T从表面来看不是复分解反应，究其本质，仍属复分解反应：CaCO3+2HCl CaCl2+H2CO3【典型例题】【例1］：我们在初中化学里学过的一些物质， 在实际生活中有重要的用途。

物质的变化、性质、用途一、物理变化和化学变化三、物质的性质决定了物质的变化和用途（1）可用于供给呼吸和支持燃烧的气体 O2。

（2）可用作食品保护气的气体是 N2、稀有气体。

（3）医疗上用于冷冻麻醉的气体是 N2。

（4）用于电光源、激光技术的气体是稀有气体。

（5）可用于灭火、做温室气肥、制饮料、人工降雨的物质是 CO2。

（6）用作燃料、用于冶金工业的气体是 CO 。

（7）可吸附异味、色素的物质是活性炭。

（8）可用于刻划玻璃、钻探机的探头的物质是金刚石。

（9）可用于作润滑剂、铅笔芯、电极的物质石墨。

（10）可用于金属表面除锈的物质是盐酸、稀硫酸。

（11）人体胃液中帮助消化、厕所清洁剂主要成分的物质是盐酸。

（12）可用于做干燥剂的物质 CaO 、浓硫酸、 NaOH固体。

（13）食品包装袋内的上双吸剂是铁粉。

（14）可用于食品干燥剂的是 CaO 。

（15）炉具清洁剂、用于制取肥皂、石油加工、造纸、洗涤剂生产的物质是NaOH 。

（16）用于补钙剂、工业上制取生石灰的物质是 CaCO3。

（17）用于除去发酵面中的酸的物质是 NaHCO3。

（18）用于制发酵粉的物质 NaHCO3。

（19）用于建筑材料的物质 Ca（OH）2、 CaCO3。

（20）用于治疗胃酸过多的物质 NaHCO3、 Al（OH）3。

(21) 用于改良酸性土壤、配制农药波尔多液的物质是 Ca（OH）2。

（22）可用调味品、消除公路积雪的物质 NaCl（23）可用于玻璃、造纸、纺织的物质是 Na2CO3。

化学变化与物理变化习题1.根据日常经验和你所学的化学知识，判断下列变化不属于．．．化学变化的是（ C ）A．酿制甜酒 B．煤炭燃烧 C．瓷器破碎 D．钢铁生锈2.下列生活中的常见变化中，只有物理变化的是（ B ）A．纸张燃烧B．冰雪融化C．食物腐烂D．铁钉生锈3.下列过程仅包含物理变化的是（A）A．矿石粉碎 B．钢铁生锈 C．食物变质 D．葡萄酿酒4.下列变化中，有一种与其它不同的是（ C ）A．消化食物B．焚烧垃圾C．冰块融化D．西瓜腐烂5.下列变化过程中只发生物理变化的是（B ）A．用燃烧法区别羊毛和合成纤维B．气球充气过多爆炸C．以大米、高粱、小麦等粮食为原料酿酒D．铜制品在潮湿的空气中变成铜绿6.下列变化属于物理变化的是（ B ）A．抹在墙壁上的石灰浆逐渐变硬B．用苛性钠干燥O2、H2C．石蕊溶液遇到酸溶液变成红色D．用生石灰制熟石灰7.下列变化属于化学变化的是（B ）A．干冰升华B．电解水制氢气和氧气C．汽油挥发D．海水通过高分子分离膜制淡水8.下列变化属于化学变化的是（A ）A．燃放烟花B．活性炭吸附冰箱内的异味C．海水晒盐D．分离液态空气制氧气化学性质与物理性质习题1．属于化学性质的是（ C ）A．熔沸点 B．溶解性 C．可燃性 D．导热性2．下列物质的用途，利用了该物质物理性质的是（A）A．石墨用于铅笔芯 B．熟石灰用来改良酸性土壤C．氧气用于医疗急救 D．稀盐酸用于铁制品表面除锈3．下列事实中，属于物质化学性质的是（ B ）A．普通玻璃属于易碎品 B．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊C．金刚石硬度大 D．盛有水和植物油的试管振荡得到乳状浑浊液体4、下列物质的用途主要利用其化学性质的是（ C ）A．铜丝作导线 B．干冰用于人工降雨C．天然气作燃料 D．金刚石用于切割玻璃5.下列物质的性质属于化学性质的是（ C ）A．二氧化碳的密度比空气大B．浓盐酸易挥发C．白磷在空气中能自燃D．碳酸钙难溶于水6．下列物质的用途是由其物理性质决定的是（ C ）A．氧气用于气焊B．酒精用作燃料C．金刚石用来裁玻璃D．熟石灰改良酸性土壤7．物质的性质决定用途，下列物质的用途中利用其物理性质的是（ D ）A．碘酒作消毒剂B．稀盐酸作除锈剂C．生石灰作干燥剂D．活性炭作吸附剂8．下列物质的用途主要利用其化学性质的是（ C ）A．铜丝作导线B．干冰用于人工降雨C．天然气作燃料D．金刚石用于切割玻璃。

中考化学知识点归纳：物质的变化和性质
科学安排、合理利用，在这有限的时间内中等以上的学生成绩就会有明显的提高，为了复习工作能够科学有效，为了做好中考复习工作全面迎接中考，下文为各位考生准备了中考化学知识点的内容。

一、物质的变化
1 物理变化：宏观：没有生成其它物质的变化。

微观：构成物质的分子本身没有变化。

2 化学变化：宏观：生成了其它物质的变化。

微观：分子发生了变化，变成了新物质的分子。

3 区别：化学变化中有新物质生成，而物理变化中没有。

4 联系: 化学变化中一定有物理变化，物理变化中不一定有化学变化。

注意：
(1)化学变化的基本特征：有其它物质生成。

(2)化学变化中的现象：颜色改变，放出气体，生成沉淀，吸热或放热，发光等。

(3)判断是否为化学变化的依据是是否有新物质生成，而不是现象。

二、物质的性质
1、化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质。

常见化学性质：可燃性,氧化性,还原性,酸性,碱性，稳定性。

2、物理性质:物质不需要发生化学变化就表现出来的性质. 常见物理性质：物质的颜色,状态、气味、硬度、密度、熔点、沸点、溶解性、挥发性、导电性、导热性、延展性等。

这就是我们为大家准备的中考化学知识点的内容，希望符合大家的实际需要。

初中化学知识点总结：物质的变化和性质知识点总结本节包括物理变化的判断、化学变化的判断、物质物理性质的辨析、物质化学性质的辨析几个知识点。

知识的特点是容易理解，但需要记忆的东西较多，因此记住这些知识是学好本节的关键。

1.物质发生化学变化时一定伴随物理变化；而发生物理变化，不一定同时发生化学变化。

新物质的生成判断：（1）状态的改变没有新物质生成；（2）形态的改变没有新物质生成；（3）物质的组成结构变化有新物质的生成。

2.物质的性质分为物理性质和化学性质。

物理性质和化学性质概念的区分，关键抓住性质是否通过化学变化来体现出来。

掌握这一知识点的最好的方法是识记物理性质的范畴（见上面），其它的性质就均属于化学性质了，但也要注意综合考虑。

常见考法物质的变化和性质是学习化学的基础，是中考必不可少的考查内容，且部分试题经常出现在卷首。

题型多以选择题、填空题为主。

主要特点有：以生活、生产、现代科技、新闻热点为素材、背景，判断物理变化和化学变化、物质的物理性质和化学性质以及性质与用途的联系。

误区提醒物理变化和化学变化的区别在于是否有新物质生成；物理性质和化学性质的区别在于是否要通过化学变化来表现；变化与性质的区别在于性质往往要多一些关键词，如“能”、“易”、“会”、“难”、“不易”、“不能”等。

一定要抓住这些概念的内涵答题。

【典型例题】题1、选择合适的答案序号填入括号中：①物理变化②化学变化③物理性质④化学性质（1）浓盐酸易挥发【】（2）酒精受热变成了酒精蒸汽【】（3）铁能在潮湿的空气中生成铁锈【】（4）石蜡燃烧生成二氧化碳和水【】解析：（1）浓盐酸挥发属于物理变化，而“浓盐酸易挥发”属于浓盐酸的物理性质；（2）酒精受热由液体变成了气体，只是状态发生了变化，但没有新的物质生成，是物理变化；（3）铁能在潮湿的空气里生产铁锈，是铁本身的一种化学性质，这种性质可以通过铁在潮湿的空气中生锈这一化学变化体现出来；（4）石蜡燃烧生成了二氧化碳和水，说明石蜡已经发生了化学变化。

化学中的物质的性质和变化化学是一门研究物质组成、性质、结构以及物质之间的相互作用的科学。

在化学领域中，我们常常关注物质的性质和变化。

本文将介绍一些常见的物质性质和变化，并探讨它们在实际生活和工业生产中的应用。

一、物质的性质1.物质的物理性质物质的物理性质是指物质在没有发生化学反应的情况下所具有的性质，包括颜色、密度、熔点、沸点等。

这些性质可以通过物质进行观察和测量得到，并且不改变物质的化学组成。

例如，金属可以具有良好的导热性和导电性，而非金属则通常为绝缘体。

2.物质的化学性质物质的化学性质是指物质在参与化学反应时所表现出的性质。

这些性质可以通过物质与其他物质进行反应来观察和测量。

例如，铁可以与氧气发生化学反应产生铁的氧化物。

物质的化学性质是研究和理解化学反应的基础。

二、物质的变化1.物理变化物理变化是指物质在不改变其化学组成的情况下，表现出一种或多种物理性质的变化。

这种变化是可逆的，原物质可以通过逆向的过程回到其原来的状态。

例如，水从液态变为固态时，形成了冰，但其化学组成没有改变。

2.化学变化化学变化是指物质在参与化学反应时其化学组成发生了变化。

这种变化是不可逆的，无法通过逆向的过程将物质还原为其原来的状态。

例如，当木材与氧气发生燃烧时，产生了二氧化碳和水蒸气，木材的化学组成发生了变化。

三、物质性质和变化的应用1.材料选择了解物质的性质有助于在工程和材料科学中选择合适的材料。

不同材料具有不同的物理和化学性质，选择合适的材料可以提高产品的性能和耐久性。

例如，在建筑工程中选择具有良好耐候性的材料可以增加建筑物的使用寿命。

2.药物研发药物研发需要了解化学物质的性质和变化。

通过研究和分析化学物质的性质，科学家可以发现具有特定效果的药物分子，并进一步优化它们的性质，以提高药物的疗效和减少不良反应。

3.环境保护了解物质的性质和变化对环境保护有着重要的作用。

通过研究污染物的性质和在环境中的行为，我们可以制定相应的防治措施，减少对环境的危害。

中考化学复习《物质的性质和变化》知识点物质的性质和变化是化学中的基本概念，也是中考化学的重要内容之一、下面是物质的性质和变化的一些重要知识点的复习总结。

一、物质的性质1.物质的分类：纯物质和混合物。

-纯物质：由同一种元素或化合物组成，具有一定的化学性质。

-混合物：由两种或两种以上物质按一定比例混合而成，没有一定的化学性质。

2.物质的性质分类：-物理性质：可以通过观察和实验来测定，不改变物质的组成和性质，如颜色、密度、相态等。

-化学性质：与物质的内部结构和组成有关，只有进行化学反应才能观察到，如燃烧、腐蚀等。

3.物质的性质可以通过实验方法来测定：-外观性质：包括颜色、形状、大小等。

-物理性质：密度、熔点、沸点、导电性等。

-化学性质：如与酸、碱反应等。

4.溶液的性质：-酸性溶液：含有酸性物质（如盐酸、硫酸等）溶解的溶液，可以与碱反应。

-碱性溶液：含有碱性物质（如氢氧化钠、氢氧化钾等）溶解的溶液，可以中和酸。

-中性溶液：pH值为7的溶液，如纯净水。

二、物质的变化1.物质的变化有两种基本类型：物理变化和化学变化。

-物理变化：物质的性质发生改变，但物质的组成不改变，如物态变化（固态、液态、气态之间的相互转化）。

-化学变化：物质的组成发生改变，产生新的物质，如燃烧、腐蚀等。

2.化学变化的特征：-能量变化：化学变化伴随着能量的吸收或释放。

-气体释放：气体的释放是化学变化的一个常见特征。

-颜色变化：物质的颜色发生明显改变。

-沉淀生成：在溶液中生成的新沉淀。

-火焰的产生：在燃烧反应中可以观察到明亮的火焰。

3.化学变化的表示方法：-化学方程式：用化学符号表示化学反应发生前后物质的种类和数量变化。

-反应物：发生化学反应的物质。

-生成物：反应结束后生成的物质。

4.化学方程式的平衡：-平衡反应：反应物的摩尔数和生成物的摩尔数之间的比例关系不变。

-配平方程式：使得反应物和生成物的摩尔数之间的比例关系相等。

5.常见的化学反应：-酸碱反应：酸与碱反应生成盐和水。