特勤疗养人员在疗养期间的膳食评价
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温泉水疗康复训练对特勤人员亚健康状态的影响【摘要】目的:分析温泉水疗康复训练对特勤人员亚健康状态的影响。
方法:随机选择2020年12月-2022年8月在我院调整亚健康状态的特勤人员作为研究对象,共计30名,将其分为试验组与对照组,对照组采用常规模式进行疗养,而试验组除此之外配合实施温泉水疗康复训练,对比两组特勤人员的疗养情况。
结果:试验组治疗总有效率高于对照组,试验组治疗总有效率为93.33%,对照组为80.00%,统计学有对比价值P<0.05。
结论:温泉水疗康复训练对于特勤人员亚健康状态有良好的调节作用,可以改善其机体状态,值得推广。
【关键词】温泉水疗;康复训练;特勤人员;亚健康状态;影响1.资料与方法1.1一般资料对2020年12月-2022年8月在我院调整亚健康状态的80名特勤人员进行研究,将其分为试验组与对照组,各组均有15名。
所有入选者均为男性,年龄最大者为46岁,年龄最小者为21岁,平均(33.54±2.99)岁。
对入选特勤人员的临床资料进行比较,差异不明显P>0.05,有对比价值。
1.2方法对照组特勤人员仅实施常规的疗养模式,包含常规心理干预、体验训练、健康教育以及景观治疗等,而试验组除此之外还实施温泉水疗康复训练措施:依照特勤人员亚健康状态情况来选择适宜的方法,维持安静、舒适的室内环境,避免受到噪音影响,水疗浸泡时间约20分钟,上岸休息5分钟后再次下水,循环两次,温泉水疗具体分为热型与冷型以及高热温泉三种,其中,热型温泉的温度在30-40℃之间,能有效去除机体中的寒气,改善头痛病状;冷型温泉的温度低于20℃,此温度水疗能达到增强免疫力以及降压的作用;而高热温泉的温度则超过40℃,在此温度下水疗能帮助促进新陈代谢,帮助患者愈合伤口愈合的作用,此外,还有矿泉浴,水疗矿泉浴能帮助缓解疲劳、治疗皮肤病、改善维生素缺乏以及减轻腰肌劳损以及脂肪斑块等情况。
对于进入本院疗养的特勤人员可视其亚健康状态来进行选择,以达到最佳的疗养效果。
服务与管理的平衡是特勤疗养保障力的核心所在我军特勤疗养发展至今,从无到有,从有到专,一直紧跟军事现代化发展进程,紧贴特勤人员实战和训练需求。
特别是近几年来,在总部支持和同行互动的氛围里,总结前人之得失,融合军内外之精华,无论是学科建设、服务程序、制度框架、管理标准和发展布局都渐成体系,取得了长足进步。
透过历史的纵深,通过横向的比量,可以看到特勤疗养人为之奋斗的终极目标就是:不断提高自身保障水平,以此推动特勤一线人员身心健康的最快恢复和提高,即用保障力催化战斗力。
我们认为,服务与管理构成了特勤疗养保障的两个重心,科学把握两者的平衡是保障力的核心所在。
1几个误区管理与服务是一对矛盾,人的天性注定了无论谁都愿意成为服务的客体或管理的主体,而不情愿走向反面;不同工作岗位的出发角度又注定了各级各类人员对特勤疗养保障的理解、期待带有主观片面性,于是会产生不同的误区。
1.1特勤人员的角度把疗养当作休闲,疗养态度不够严肃,片面地把疗养任务理解为旅游度假。
把大体检当作健康的唯一标准,认为大体检正常了就是过关了。
把健康看作静态的,对身体状况过于自信,没有把对身心健康监督做在经常、做在未病期的意识。
把训练当娱乐,参加球类比赛居多,参加力量训练偏少,不守时、不够量、不在乎思想很普遍。
把合理饮食当作酒前预热,过度追求心情放松导致不良嗜好的滋长,错误地把饮酒聚会当作心理调节的最佳方式。
1.2服务人员的角度把疗养员的主观满意度当作工作质量的客观评价,结果造成服务无可挑剔,管理无迹可寻。
把遵循制度当作管理的唯一手段,结果造成管理严丝合缝,服务得过且过。
把健康集体当作集体健康,忽略了“体检—诊断—治疗—疗效判定—结论”的健康鉴定思维模式[1],忽略了必要的医学检查和自身的业务进步。
将异常检查指标片面地归因于生理原因,缺少针对性的病理探究。
1.3其他人员的角度单纯用锦旗、表扬信、满意度调查评定疗养效果。
航医对健康资料在飞行人员健康鉴定中的作用认识不足[2],不重视体检结论和疗养院的后续医疗建议。
根据疗养员需求全面完善疗养服务
徐佳;何琳;王芳
【期刊名称】《中国保健营养》
【年(卷),期】2010(000)010
【摘要】疗养院的服务是多层次、多方面的,是针对服务对象的需求提供医疗、
生活、心理精神等全方位的综合服务。
作为担负着武警部队干部疗养工作的疗养院,始终坚持“以疗养员为中心”,把疗养员的满意作为奋斗目标,从思路到规划,从举措到实践,不断转变观念、更新理念、增强服务意识,提高服务质量,进行管理创新和服务创新。
【总页数】2页(P213-214)
【作者】徐佳;何琳;王芳
【作者单位】浙江杭州武警杭州疗养院,310020
【正文语种】中文
【中图分类】R197.7
【相关文献】
1.根据疗养员需求全面完善疗养服务
2.军队特勤人员疗养护理服务需求现状
3.着眼疗养员需求注重护理服务精细化
4.根据疗养员需求拓展护理服务
5.涉核士官疗养
员疗养护理服务需求调查
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1.2.5出院后7-10天,由管床医生对患者开展随访,组长负责监督,电话询问患者恢复情况,解答患者需要知晓的问题,了解患者出院后的工作及生活情况,再次对甲型流感相关预防知识进行指导。
2讨论甲型流行性感冒的特点是全身症状较重而呼吸道局部症状较轻,传染性极强,并发症较多,严重影响人类的健康。
虽然目前我国已经比较普遍流行,且以轻症患者占绝大多数,但仍然要警惕危重病例的及时诊断,尽早治疗,争取救治时机。
积极有效的健康教育对缩短住院时间,降低院内感染不容小觑。
所以,我们尽量建议单位做到:①有效控制传染源;②降低人员密度;③增加寝室通风及空气消毒,改善寝室的卫生条件;④传染病流行季节应及时接种疫苗;⑤加强传染病监测等;⑥对疑似病例,应合理安排到医院检查,减少交叉感染的压力。
3结果采用健康教育管理路径分阶段、分时机对患者进行健康教育,可以调动患者参与的积极性,使患者易于接受及掌握健康教育的内容,依从性较好,避免交叉感染。
【参考文献】[1]窦丽雯,张采红,杜全胜,等,1例甲型H1N1重症肺炎患者俯卧位通气的护理[J].护理实践与研究,2017,14(23):158-159.[2]窦丽雯,李广霞.健康教育路径模式在优质护理服务中应用现状[J].中国城乡企业卫生,2018,12(12):20-21. [3]石宏,郝大林,江智霞,等.病毒感染性疾病[M].第二军医大学出版社,2013,11:60-61(收稿日期:2020-04-10修回日期:2020-08-05)(责任编辑:章敏)高脂血症是心脑血管疾病的重要危险因素,是飞行员群体中的常见病和多发病之一[1],也是造成飞行员提前停飞的主要原因[2]。
近几年,特勤人员出现高脂血症和引发脂肪肝的患者逐年增多,郑晓燕、刘敏等[3]的调查显示,飞行员高脂血症的患病率高达35.28%[1]。
美国健康教育学家劳伦斯·格林于1980年提出了PRECEDE模式[3],其主要基于两点,获取知识和自我行为认知,这种模式包含了5个步骤:第1、第2步是明确被管理者的主要健康问题,第3步是依据所处环境和自身行为做出诊断,第4步是基于教育、生态方面做出诊断,最后一步是基于管理政策上的拟定。
・
l138・
文章编号:1005—619X(2011)12—1138—02
中国疗养医学2011年第2O卷第12期Chin J Convalescent Med,Dec.20l1,Vo1.20,No.12
特勤疗养人员在疗养期间的膳食评价
【关键词】特勤人员;疗养;膳食
066100北京军区北戴河疗养院姜泽民崔岩
050800白求恩国际和平医院25611' ̄床部崔丽华
特勤人员是从事特殊军事作业的群体,是我军的重 院特勤灶做了膳食调查,报告如下。
要力量川。因此,做好特勤人员营养卫生保障工作对提高 1 对象和方法
军事作业效能、作战能力、适应能力、野战生存能力、抗病 1.1 调查对象特勤人员。
能力具有重要作用。搞好特勤人员疗养期间的合理膳食, 1.2调查方法称量法,每季调查3 d。
是保障特勤人员合理营养,提高健康水平和战斗力的根 2 调查结果(表1—3)
本。为了解特勤人员在疗养期间的膳食情况,2010年对我
表1每人每日平均营养素摄取量
来源 春季重量 夏季重量 秋季重量 冬季重量 平均
g % g % g % g % g %
3 讨论
3.1 热能特勤人员每人每日膳食中热能供给量标准是 12 958—15 048 kJ,四季调查均超标。 3.2蛋白质特勤人员每人每日膳食中蛋白质供给量标 准是120 g/d,应占总热能的12%~15%,实际摄人为134— 163 ,占总热能的13% 16%,基本符合要求。 3.3脂肪特勤人员每人每日膳食中脂肪应占总热能 20%一30%,四季调查中脂肪占总热能的31%~44%,均超
过正常范围,脂肪摄人增高的原因与膳食结构不合理及炊
事人员的营养知识缺乏有一定关系。
3.4糖特勤人员每人每日膳食中糖应占总热能的55%
一
65%,调查结果表明糖占总热能的43%一53%。应减少
中国疗养医学2011年第20卷第l2期Chin J Convalescent Med,Dec.2011,Vo1.20,No.12
脂肪的摄入,加大糖的比例。 3.5矿物质和维生素 除冬季维生素c供给较少外,其余 均能达标。 4 建议 四季膳食调查结果表明,特勤人员在疗养期间的三 大热营养素中,蛋白质分配合理,而脂肪偏高,糖的摄人 不足;从膳食构成来源分配上看,谷类、蔬菜、禽类、水产 类均没有达到食物定量标准,而乳蛋类、油类、豆品类、肉 类均超过定量标准。为此提出以下建议。 4.1加强炊管人员和特勤人员的营养知识教育挑选有 经验和经过培训、有较强责任心的炊管人员到特勤灶工 作,科学调配膳食,保障特勤人员在疗养期间的合理营 养,纠正特勤人员的偏食习惯。 4.2控制脂肪的摄人,增加糖的供给量使糖和脂肪占 文章编号:1005-619X(2011)12—1139—02 ・l139・ 总热能的分配符合要求,特别是脂肪应控制在30%以下,
防止长期摄人高脂肪膳食引起特勤人员的血脂增高导致
高脂血症。
4.3 制定合理食谱,保障特勤灶的物质供应 根据谷类
食物摄取不足的情况,应增加主食的花样、品种,增强特
勤人员的食欲,对牛羊肉、禽类、水产类、蔬菜、水果应按
标准供给,控制肉类、乳蛋类、油类和豆制品的摄入量,使
膳食构成来源分配合理。
参考文献:
【l】张卫兵.特勤疗养学【M】.北京:人民军医出版社,2009:
657.
[2】顾景范,郭长江.特殊营养学【M】.2版.北京:科学出版
社,2009:334.
(收稿日期:201l加7—23)
浅谈我校《护理学基础》实验教学改革
066000河北联合大学秦皇岛分院秦皇岛市卫生学校肖燕群
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业务交流・
【摘要】随着卫生教育改革工作的不断深入,实用型护理人才的培养越来越受到A.-ffl的普遍重视。培养高级实用型护理
人才,是护理教育在21世纪的根本需求,而《护理学基础》实验教学的改革,是培养具有创新精神和创新能力的实用型人才
的核心。总结多年护理实验课协助带教经验,从改善护理实验教学环境,配置功能先进的实验设施;建章立制,使实验教学、
仪器物资、安全等各项管理科学化、规范化;规范实验操作技术;采用灵活多样的实验教学方法和教学手段,激发护生的学
习兴趣,强化动手能力;加强课外训练等方面进行改革,为培养高素质护理人才奠定良好基础。
【关键词】护理;实验教学;改革;护生
【Abstract】 With the health education reform continued to deepen,practical training of nursing personnel more and more
widespread attention.Develop advanced practical nursing personnel,nursing education in the 21st century is the fundamental demand,
“Fundamentals of Nursing”experimental teaching reform is to foster an innovative spirit and practical ability of the core talents.
Summarizes the experimental class to help care for many years teaching experience.teaching environment.from improving care ex
periment,configuration capabilities of advanced experimental facilities;rules and systems,so that experimental teaching,equipment
materials,safety and other scientific management,standardization;standard experimental technique;experimental use of flexible teach・
ing methods and teaching methods tO stimulate interest in learning nursing students,and strengthen the ability;enhance extra-curricu・
lar training in areas such as reform,high-quality care personnel to train a good foundation.
【Key words】Care;Experimental teaching;Reform;Nursing students
《护理学基础》作为护理专业开设的一门重要的专
业基础课,是一门技能性、实践性和应用性均很强的学
科。随着近年来人们生活水平的不断提高,健康意识的增
强,医学模式的转变以及医学科学日新月异的发展,护理
实践对护理人才的要求从单一的疾病护理逐步转向多元
化的健康服务。这种全新的护理概念与模式的转变给《护
理学基础》实验教学提出了更高的要求。为此,针对目前
《护理学基础》实验教学中存在的问题,结合工作的实际
情况,进行了一些探索和改革,取得了一定的成效。
1 改善护理实验教学环境。配置功能先进的实验设施 为了加强护理实验教学。我校于2010年建立了基础护 理实训基地。参照医院病区环境,设有吧台式护士工作 站、实验室3间(普通病床28张)、ICU病房(多功能护理床4 张)、模拟病房(普通病床4张)、准备室、治疗室和多媒体示 教室(多功能电动护理床1张),共有床位37张。根据教学和 护生训练的需要,配置现代化护理先进水平的设备和仪 器,如中心供氧系统、呼叫系统、监控系统、静脉虚拟注射 训练及考核系统等。投入专项资金近百万元,配备了自动 洗胃机、电动吸引器、高级电脑心肺复苏模拟人、气管插 管模型、婴儿头皮注射模型、静脉输液手臂等。教学环境 贴近临床实际,实践和临床现场零距离,充分体现护理教 育的特色和效果【1],能够同时满足基础护理学、急救护理 学和临床护理学实验教学需要。护士工作站内摆放有南丁 格尔的半身雕像,当护生进入实验室,就好似进入了医院 的病房,教学与临床工作情景紧密联系起来,身临其境, 好奇感和新鲜感油然而生。使护生觉得自己就是一名护 理人员,一名白衣天使,从而增强了职业自豪感和对护理 实验课的浓厚兴趣,为上好实验课提供了一个和谐的学
习氛围。
2建章立制,使实验教学、仪器物资、安全等各项管理科
学化、规范化
严格执行实验室管理规章制度是实验室管理规范
化、科学化,提高实验教学质量的重要保证。我校制定了
一
系列管理规章制度,严格执行操作规程。在实验物品的
使用管理中,根据每学期的实验教学计划对实验物品分类
放置、定期清理、有序管理。实行使用登记,耗枋项目管