第5章 细菌和真菌在生物圈中的作用

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1 八年级(上)生物单元检测(五)

(第五章 细菌和真菌在生物圈中的作用)

一、选择题(10分)

1.细菌、真菌在自然界中的作用不包括( )

A.分解动植物的遗体,促进物质循环

B.制造有机物,为动植物提供物质和能量

C.引起动植物和人体疾病

D.与动植物共生

2.关于根瘤菌的叙述,错误的是( )

A.根瘤菌属于细菌

B.根瘤菌多与豆科植物共生

C.根瘤菌能将空气中的氮转化为含氮物质供植物体吸收

D.根瘤菌能吸收土壤中的含氮物质

3.生活在一起,构成地衣的真菌和单细胞藻类二者之间的关系是( )

A.共生 B.互生 C.寄生 D.腐生

4.下列各项中,不属于防止食品腐败主要原理的是( )

A.将食品内的细菌或真菌杀死 B.促进细菌和真菌的生命活动

C.抑制细菌和真菌的生长 D.抑制细菌和真菌的繁殖

5.腌肉在较长时间内不会腐败变质,原因是( )

A.腌肉含盐分高、水分少、不利于细菌的生长和繁殖

B.腌肉表面的盐分能将细菌杀死

C.腌肉绝对无菌

D.腌肉表面能形成保护膜,阻挡细菌侵入

6.面包暄软多孔的原因主要是( )

A.曲霉发酵产生二氧化碳

B.面包中加入了膨化剂

C.酵母菌将淀粉分解成二氧化碳和酒精

D.酵母菌分解面粉中的少量葡萄糖产生出二氧化碳并遇热膨胀 2 7.天热了,鲜肉很容易腐败是由于( )

A.腐生细菌大量繁殖的结果 B.酵母菌发酵的结果

C.霉菌繁殖的结果 D.以上原因都不是

8.关于细菌和真菌的相同点,错误的是( )

A.对人类既有有利的一面,又有有害的一面

B.营养方式均为腐生

C.结构简单,单细胞,没有成形的细胞核

D.细胞内没有叶绿体

9.科学家利用转基因技术,使大肠杆菌产生大量的胰岛素,拯救了大批糖尿病患者,这主要是因为( )

A.大肠杆菌容易寻找 B.大肠杆菌生产成本低

C.大肠杆菌繁殖速度快 D.大肠杆菌易受人控制

10.夏天食品衣物和皮鞋上会容易发霉长毛,这是由( )引起的

A.细菌 B.酵母菌 C.霉菌 D.放线菌

二、填空与分析简答(10分)

1.口腔或鼻腔内的液滴中是否含有细菌?__________________________。当咳嗽或打喷嚏时,会把口腔内的液滴喷出2米以外。想一想这会对他人带来什么危害?我们应该怎样做?________________________________________________________________________。(2分)

2.食品保存中的一重要问题就是_______________,主要原理是把食品内的____________和_

_______________杀死或抑制它们的_____________和__________________。

3.现在,科学家利用现代技术手段(转基因技术)把其他生物的______________转入到细菌的体内,使这些细菌能够生产一些临床药品。请你谈一谈工业化生产干扰素(抗病毒)的构想_________________________________________________________________________。

三、识图作答 3 1.根据观察现象回答下列问题:

实验步骤如下:

①将一些糖和酵母菌放入烧瓶,并加入一些温开水,摇晃均匀

②将一只未充气的小气球套在烧瓶口上(如图);

③将烧瓶放在比较温暖的地方,每天观察。

(1)烧瓶中的液体会有什么现象发生?

(2)套在烧瓶上的小气球会出现什么现象?_______________________________。为什么?__________________________________________________________________________。

(3)要将烧瓶中的水与酵母菌、糖充分摇匀的原因是_________________________________

___________________________________________________________________________。

(4)为什么要将烧瓶放在温暖的地方?如果放在较凉的地方,会有什么结果?

(5)如果烧瓶中只放酵母菌和水,上述现象能否发生?为什么?

2.看下图,思考并回答下列问题:

(1)腐生的__________和______________作为

分解者能将动植物的遗体分解成_____________、

_________和_____________,成为绿色植物制造

___________的不可缺少的原料,从而促进了自然界

的__________________________。

(2)想像一下,如果没有分解者,自然界将会是什么样子?___________________________

___________________________________________________________________(2分)。

(3)假如地球上没有了太阳,图中生物___________________将会最后消失。 4 3.下图分别为细菌和酵母菌的结构示意图,据图回答:

(1)写出下列各部分名称:

[2]______________ [4]_____________

[5]______________

(2)细菌的特殊结构有____________(填序号)

(3)在细胞结构上,细菌和酵母菌的不同之处

是______________________________________。

(4)假设图一所示细菌从活的植物体内获取有机物来生活,则它的营养方式_____________。酵母菌的营养方式是____________________。

(5)做面包和馒头时,都离不开酵母菌,这是因为它在生长发育过程要进行____________,分解面粉中的________________,并且产生_______________气体,气体受热膨胀使面包或馒头松软可口。

4.右图为弗莱明发现青霉素的实验中细菌、真菌

的菌落图,据图回答:

(1)[1]为___________菌落, [2] ________

菌落。

(2)[2]菌落的处缘有晕环,内有其分泌的

__________________而成为无菌区。

(3)弗莱明对此进行研究,从而发现了青霉素,你还知道哪些抗生素?请举例。_______________

______________________________________________________________________________。

八年级(上)单元检测(五)参考答案

(第五章)

一、1.B 2.D 3.A 4.B 5.A 6.D 7.A 8.C 9.C

10.C

二、1.有 喷出的细菌就会漂浮在空气中,如被别人吸入就可能引起疾病,要用手帕 5 捂住口鼻,不对着他人

2.防腐 细菌 真菌 生长 繁殖

3.基因 把人类产生干扰素的基因转入到细菌体内,利用培养基,使细菌产生干扰素

三、1.(1)有气泡产生(2)会膨胀起来 酵母菌将糖类分解,产生了二氧化碳。(3)使酵母菌充分分解糖类(4)有利于酵母菌的生长和繁殖,促进酵母菌分解糖类 实验现象不明显(5)不能 酵母菌能分解糖类,无法分解水分

2.(1)细菌 真菌 水分 二氧化碳 无机盐 有机物 物质循环 (2)尸积如山,垃圾遍地、生态环境破坏等(3)腐生细菌等(分解者)

3.(1)荚膜 细胞膜 未成形的细胞核 (2)1和2 (3)无成形的细胞核和液胞(4)寄生 腐生 (5)呼吸作用 葡萄糖 二氧化碳

3.(1)细菌 青霉菌 (2)抗生素(3)链霉素、螺旋霉素、土霉素等