与圆有关的最值(范围)问题
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巧解与圆有关的最值问题
与圆有关的最值一般与圆的切线或圆心和半径有关系.解决这类问题大致可以分两步:1.将题目所给的式子赋予几何意义;2.数形结合解题;常见的数形结合点是过两点的斜率,两点见的距离,圆方程,直线方程,直线在y轴上的截距等.
例:已知实数yx,满足03422xyx.
1>.axby型,表示过点yx,与点ba,的斜率;
如:求2xy的最大值;它表示点02,与点圆上任意点yx,连线的斜率最大值,先设过这两点的直线为2xky由图可知直线与圆在第一象限相切时,k取最大值.此时有41ACPCAPCP,,所以1515PACktan.所以2xy的最大值为1515.
图<1>OCPA 图<2>C
2>.byax型,令byaxt,则btxbay.bt是在y轴上的截距.
如:xy2的最小值;令xy2t,则txy2.t是直线txy2在y轴上的截距.由图可知当直线txy2与圆C在第四象限相切时,0tt取最小值.此时有134t,43t.所以xy2的最小值为43.
3>.22byax型,表示点yx,与点ba,之间距离的平方,也可以看成以ba,为圆心的圆的标准方程.
如:2243yx的最值.它表示圆上的点yx,与点43,的距离的平方的最值.如图所示:很显然两点之间距离的最大值是1AP1AC=117,最小值是2AP1AC117. 所以2243yx的最大值就是2117,最小值是2117.
图<3>OP2P1CA 图<4>OlCA
4>.求直线方程;
如:1.经过点2123,的且被圆截得的弦长最长的直线方程.弦长最长即就是该弦为直径时,圆心坐标02,已知,利用两点式可以写出直线方程;2. 经过点A2123,的且被圆截得的弦长最短的直线方程.如图所示:当弦长最短时,ACl,1LACKK,所以1Lk.则直线l的方程利用点斜式可以写为2321xy,即:1xy
第6讲 与圆有关的定点、定值、最值与
范围问题
一、填空题
1.已知实数x,y满足 y≥0,x-y≥0,2x-y-2≥0,则点(x,y)到圆(x+2)2+(y-6)2=1上点的距离的最小值是________.
答案 42-1
2.已知x,y满足x2+y2-4x-6y+12=0,则x2+y2最小值为________.
解析 法一 点(x,y)在圆(x-2)2+(y-3)2=1上,故点(x,y)到原点距离的平方即x2+y2最小值为(13-1)2=14-213.
法二 设圆的参数方程为 x=2+cos α,y=3+sin α则x2+y2=14+4cos α+6sin α,所以x2+y2的最小值为14-42+62=14-213.
答案 14-213
3.圆C的方程为(x-2)2+y2=4,圆M的方程为(x-2-5cos θ)2+(y-5sin θ)2=1(θ∈R).过圆M上任意一点P作圆C的两条切线PE,PF,切点分别为E,F,则PE→·PF→的最小值是________.
解析 如图所示,连接CE,CF.由题意,可知圆心M(2+5cos θ,5sin θ),设 x=2+5cos θ,y=5sin θ,则可得圆心M的轨迹方程为(x-2)2+y2=25,由图,可知只有当M,P,C三点共线时,才能够满足PE→·PF→最小,此时|PC|=4,|EC|=2,故|PE|=|PF|=23,∠EPF=60°,则PE→·PF→=(23)2×cos 60°=6.
答案 6
4.直线2ax+by=1与圆x2+y2=1相交于A,B两点(其中a,b是实数),且△AOB是直角三角形(O是坐标原点),则点P(a,b)与点(0,1)之间的距离的最大值为________.
解析 △AOB是直角三角形等价于圆心(0,0)到直线2ax+by=1的距离等于22,由点到直线的距离公式,得12a2+b2=22,即2a2+b2=2,即a2=1-b22且b∈[-2,2].点P(a,b)与点(0,1)之间的距离为d=a2+b-12=
高中数学与圆有关的最值问题
在解决与圆有关的最值问题时,我们可以使用以下方法:
1. 建立坐标系:将问题转化为在坐标系中求最值的问题。
2. 确定变量:确定影响最值的变量,并建立函数关系式。
3. 利用函数的性质:利用函数的单调性、对称性、最值等性质,求出最值。
4. 结合圆的性质:利用圆的性质,如半径、弦长、圆心等,求出最值。
下面是一个例子:
求圆 x^2 + y^2 = 4 上一点到原点的距离的最大值和最小值。
解:设圆上的点为(2cosθ, 2sinθ),则该点到原点的距离为√(4cos^2θ + 4sin^2θ) = 2。
因此,最大值为2+2=4,最小值为2-2=0。
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与圆有关的最值问题
圆是自然界中优美的图形之一,也是数学中的重要研究对象.由于其图形的对称性和完美性,很多与圆有关的最值问题都可以运用圆的图形特点,利用数形结合来求解.当然,我们也会用到函数思想和基本不等式来处理与圆有关的最值问题.在处理与圆有关的最值问题时,应把握两个“思想”:几何思想和代数思想.所谓几何思想,即利用圆心,将最值问题转化为与圆心有关的问题.所谓代数思想,即利用圆的参数方程.
【与圆有关的最值类型】
①一定点与定圆上动点间距离的最大与最小值.
处理方法:利用定点到圆心的距离加(减)圆的半径.
①定直线与定圆上动点间距离的最大与最小值.
处理方法:定点到圆心的距离加(减)圆的半径.
①分别在两定圆上的两动点间距离的最大与最小值.
处理方法:圆心距加(减)两圆的半径.
例1.(1)圆x2+y2=1上点到直线l:3x+4y-25=0距离的最大和最小值分别是( ).
A.6;3. B.6;4. C.5;3. D.5;4.
(2)已知点P(a,b)在圆x2+y2-2x+4y-20=0上,则a2+b2的最小值是_____.
解:(1)法1.圆心O到直线的距离为d=25√32+42=5,而圆的半径为1,①
圆x2+y2=1上点到直线l:3x+4y-25=0距离的最大和最小值分别是5+1=6和5-1=4.故应选B.
法2.设圆x2+y2=1上的点P(cosθ,sinθ),点P到直线l:3x+4y-25=0距离d′,
则 d′=|3cosθ+4sinθ−25|5=|sin (θ+φ)−5|,① −1≤sin (θ+φ)≤1,
① 圆x2+y2=1上点到直线l:3x+4y-25=0距离的最大和最小值分别是6和4.
故应选B.
(2)法1. ① 圆x2+y2-2x+4y-20=0的圆心和半径分别为(1,-2),r=5.而圆心到原点的距离d=√5,① 5−√5≤√a2+b2≤5+√5,⇒30−10√5≤a2+b2≤30+10√5.