第九章 种子和果实
一、填空题
1. 种子通常由_____、_____和_____三部分组成。其中合子（受精卵）发育成_____；初生胚乳核（受精极核）发育成_____；珠被发育成_____。
2. 合子是一个高度极性化的细胞，它的第一次分裂，大多数是_____均等的横裂，成为2个细胞。其中，靠近珠孔端的一个称为_____，体积较_____；靠近合点端的一个称为_____，体积较_____。顶细胞进行多次分裂而形成_____。基细胞分裂或不分裂，主要形成_____。
3. 胚在没有出现分化前的阶段，称为_____。顶细胞和基细胞形成后，即为_____。
4. 单纯由子房发育而成的果实称为_____，果皮由_____发育而来。由非心皮组织与子房一起共同参与形成的果实称为_____。
5. 一朵花中的一个单雌蕊或复雌蕊形成的果实称为_____；由一朵花中的许多离生单雌蕊聚集生长在花托上，并与花托共同发育成的果实称为_____；由整个花序发育成的果实称为_____。
6. 果实主要根据果皮是否肉质化，将果实分为两大类型，即__________和__________。
7. 龙眼果实的可食部分是结构中的____________________。
8. 被子植物生活史存在二个基本阶段即__________阶段和___________阶段。其中__________阶段占整个生活史的优势。__________只是附属在__________上生存。
9. 被子植物生活史中，从________开始到______________________________止，是二倍体阶段，从_________________________________到_________________________是单倍体阶段。
10. 花经过传粉和受精后,一般地说，子房形成___________，其中子房壁形成__________，胚珠形成___________。裸子植物由于______外无_____包被，因而种子外面没有_____包被。
小学科学植物的果实（课件）
植物的果实是指在植物的生长过程中，花粉和胚珠经过授粉和受精后发育形成的成果。它是植物的一种繁殖结构，承载着种子的产生和散布。在小学科学中，学生们通常学习关于植物的果实及其特点，这有助于他们了解植物的生命周期和种子散布的方式。
果实的分类
植物的果实可以根据其结构和特点进行分类。常见的果实分为干果、肉果、坚果和荚果。
干果是果皮变干且不能打开的果实，种子在果实内轻轻晃动。它们通常有较硬的果壳，例如坚果。
肉果是果皮较为肥厚多汁的果实，种子包裹在果肉中。例如苹果、梨等水果。
坚果是由果皮外壳包裹的果实，果实通常是单个种子，例如核桃和杏仁。
荚果是由两片果皮组成，种子通常位于果荚内部，例如豆荚和豌豆。
果实的结构
果实结构由果皮、果肉和种子组成。
果皮是果实最外层的部分，通常是保护果实内部结构的一层。它可以是柔软的如苹果，也可以是坚硬的如坚果。
果肉是果皮内部的可食部分，通常含有丰富的营养物质和水分。果肉的颜色和质地因植物而异，有些是甜的，有些则是酸的，例如橙子和草莓。
种子是果实的重要组成部分，既可以是直接可见的，也可以是较小且隐藏在果肉内部的。种子通常具有萌发成长的潜力，并且可以通过各种方式散布到新的生境，例如风、动物和水。 果实的功能和重要性
果实在植物生命周期中起着重要的作用。
首先，果实是植物传播种子的途径。成熟的果实内含有种子，它们可以通过各种方式，如动物吃掉后传播，并在新的地方发芽生长。这种种子散布的方式有助于植物种群的扩大和繁殖。
其次，果实可以保护种子免受外界环境的损害。果皮可以防止种子受到机械损伤或过早干燥，从而给种子提供一个相对稳定的环境。
另外，果实的色彩和气味可以吸引动物前来摄食，从而帮助种子散布。例如，水果通常会具有鲜艳的颜色和甜美的味道，这是吸引动物食用果实，并在其嘴中或排泄物中释放种子的一种方式。
最后，果实还可以储存和提供养分给植物的幼苗。在种子发芽之后，果肉可以为幼苗提供所需的养分，帮助它们在生长初期得到良好的营养支持。
2022年湖南农业大学硕士研究生招生考试植物学
考试大纲
学术型硕士考试的植物学（615），总分 150分
Ⅰ．考试性质
《植物学》考试大纲适用于湖南农业大学作物学、园艺、植保等植物生产类专业的硕士研究生入学考试。要求考生能熟练掌握有关基本概念，掌握植物形态解剖特征，系统掌握植物分类与系统发育知识，并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
Ⅱ．考试目标
植物学考试主要内容包括植物细胞与组织、植物营养器官和生殖器官的形态结构与发育、植物分类与系统发育等部分。
考试要求：
（一） 植物细胞
1.掌握植物细胞的结构组成。
2.熟练掌握细胞器的功能和种类。
3.了解植物细胞的生长与分化。
4. 掌握植物细胞的有丝分裂和减数分裂。
5.
（二）种子和幼苗
1.熟练掌握种子与幼苗的类型。
2.掌握种子的结构与萌发的外界条件。
3.掌握种子休眠的概念及其原因。
4.熟悉种子萌发成幼苗的过程。
（三）植物组织
1. 熟练掌握植物组织的结构与功能及其分类。
2.了解组织系统的概念和维管植物的组织系统。
（四）营养器官——根
1.了解根和根系的类型。
2.掌握根尖的分区与生长动态。
3.熟练掌握根的初生结构。
4.理解并掌握根的次生结构及次生生长。
（五）营养器官——茎
1.了解茎的形态特征（生长习性与分枝方式）。
2.熟悉芽的概念与分类。
3.熟练掌握双子叶植物茎的初生结构与次生结构。
4.熟练掌握单子叶植物茎结构。
5.理解并掌握茎的次生生长。
（六）营养器官——叶
1.掌握叶的组成，理解并掌握单叶、复叶、叶序的概念。。
2.熟练掌握被子植物叶片的一般结构及功能。
3.掌握禾本科植物的叶片结构的特点。
（七）营养器官的整体性、结构与功能的统一性及其对环境的适应性
1.了解茎与叶、茎与根间维管组织的联系。
2.灵活掌握营养器官根、茎、叶的形态结构与生理功能及生长环境的适应。
3.掌握根、茎、叶的主要变态类型，了解其结构与功能。。
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果实和种子的形成
一．选择题
1．一棵茂盛的苹果树上面结出香甜可口的苹果要经过的阶段，顺序正确的是（ D ）
A．受精→开花→传粉→结果 B．开花→受精→传粉→结果
C．传粉→受精→开花→结果 D．开花→传粉→受精→结果
2．“一粒小小的种子能长成一棵参天大树”，下列对种子的描述中，错误的是（ B ）
A．种子由种皮和胚构成，胚将发育成新的植物体
B．种子只需要有适宜的环境条件就会萌发
C．种子的形成必须经过传粉和受精两个重要的生理过程
D．我们吃的玉米粒属于果实，它由子房发育而来
3．如图是桃花及其所结果实的部分结构示意图，下列表述错误的是（ B ）
A．⑧由胚珠发育而来 B．⑦是由②发育而来的
C．花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊 D．③中的精子到达胚珠完成受精作用
4．下列对绿色开花植物的种子、植株、雌蕊和果实示意图的描述，错误的是（ C ）
A．豆浆中的营养物质主要来自图甲中的④
B．图乙中的①是由图甲中的②发育形成的
C．经过传粉、受精后，图丙中的④会发育成图丁中的a
D．胚是由图甲中的①②③④共同构成的
5．某生物兴趣小组为探究果实在发育过程中的体积变化，选择了两朵青州银瓜雌花，坚持
每天定时测量果实的体积，并绘制了果实体积变化曲线图。据图分析回答下列说法错误的是
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A．曲线a中，幼果体积的增大是花的子房迅速发育的结果
B．出现曲线b的原因可能是没有传粉（或没有受精）造成的
C．大棚种植银瓜时，定时通风可避免出现曲线b的现象
D．当银瓜体积到达A点时，剖开后发现里面有许多粒种子，原因是子房有多个胚珠
6．如图为一个豌豆荚，内有六粒豌豆种子。下列有关叙述错误的是（ B ）
A．a由子房壁发育而成 B．b是由种皮、胚和胚乳组成
C．豌豆属于被子植物 D．豌豆子房中有多个胚珠
7．如图是植物体雌蕊结构和受精过程模式图，下列说明正确的（ D ）
