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常见古诗词的思想感情

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一、评价主旨类常见术语表解
术 语 阐 释
言近旨远 语言浅近易懂，主旨深远
言简意丰 语言简洁，内容丰富
意在言外 言外之意，言在此而意在彼，弦外音，味外味，言有尽而意无穷

含蓄蕴藉
委婉，不着一字，尽得风流；语意含而不露，或表达得不明显，耐
人寻味
二、常见古诗词的思想感情（按题材分类）
（一）咏史诗
思想情感 示 例

借古讽今，抒发对昔盛今衰、古今变
化的感慨

刘禹锡《乌衣巷》：朱雀桥边野草花，乌

衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻
常百姓家
借古人的遭遇来类比自己的遭遇，抒
写怀才不遇之叹，壮志难酬、报国无
门的悲伤，或对现世不重用人才的社
会现象进行批评

苏轼《念奴娇·赤壁怀古》：遥想公瑾当
年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，
谈笑间，樯橹灰飞烟灭

赞扬古人建功立业的事迹，表达自己杜甫《蜀相》：三顾频烦天下计，两朝开
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渴望建功立业的雄心 济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪
满襟
（二）边塞诗
1.表达的情感以爱国主义为主旋律，或表现战士勇于杀敌，或抒发保家卫
国的决心。气魄雄浑、慷慨悲凉。如高适《燕歌行》：汉家烟尘在东北，汉将辞
家破残贼。男儿本自重横行，天子非常赐颜色。
2.揭露战争的残酷性、非正义性。表现对战争的厌恶，对家乡、亲人的思
念。如：范仲淹《渔家傲·秋思》：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠
悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
（三）山水田园诗
1.表现静谧美丽的自然环境，诗人往往从山水中体验人生的真谛或借山水
来阐释其人生观、世界观。如杜牧《山行》。
2.表现了诗人的隐逸情怀，主要抒发诗人的恬适的生活情趣。如陶渊明《归园
田居》。
三、常见古诗词的思想感情（按诗歌情感分类）
（一）建功报国
分 类 示 例

建功立业的渴望
曹操《龟虽寿》：老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心
不已

保家卫国的决心
王昌龄《从军行七首（其四）》：黄沙百战穿金甲，不破楼
兰终不还
报国无门的悲伤 辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》：少年不识愁滋味，爱
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上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋
味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。（通过“少
年”时与“而今”的对比，表现了作者受压抑、遭排挤、
报国无路的痛苦）

山河沦丧的痛苦
陆游《示儿》：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁
文天祥《过零丁洋》：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍
年华消逝，壮志难酬的悲叹 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》：多情应笑我，早生华发。人
生如梦，一尊还酹江月
揭露统治者穷兵黩
武
杜甫《兵车行》：边庭流血成海水，武皇开边意未已

理想不为人知的愁苦心情 屈原《涉江》：吾不能变心以从俗兮，固将愁苦而终穷（我
不能改变志向，去顺从世俗啊，当然难免愁苦终身不得志）
（二）忧国忧民
分 类 示 例
揭露统治者的昏庸腐朽 杜牧《过华清宫绝句三首（其一）》：长安回望绣成堆，山顶
千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来
反映离乱的痛苦 杜甫《春望》：烽火连三月，家书抵万金

同情人民的疾苦
白居易《卖炭翁》：卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可
怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒！
对国家民族前途
命运的担忧
杜甫《登岳阳楼》：戎马关山北，凭轩涕泗流
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（三）思乡怀人
分 类 示 例

羁旅愁思
孟浩然《宿建德江》：移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江
清月近人
温庭筠《商山早行》：晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人
迹板桥霜

思亲念友
苏轼《江城子》：十年生死两茫茫，不思量，自难忘（表现了绵绵
不尽的哀伤和思念）

边关思乡
王昌龄《从军行七首（其二）》：琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。
撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城

闺中怀人
王昌龄《闺怨》：闺中少妇不曾愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨
柳色，悔教夫婿觅封侯
（四）生活杂感
1.寄情山水、田园的悠闲
王维《山居秋暝》：空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留（反映了诗人安静淳朴的
生活理想和对污浊官场的厌恶）。
2.昔盛今衰的感慨
姜夔《扬州慢》：淮左名都，竹西佳处„„过春风十里，尽荠麦青青。自胡
马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。
3.借古讽今的情怀
辛弃疾《永遇乐 京口北固亭怀古》：元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。
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4.青春易逝的伤感
李清照《如梦令》：昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道“海
棠依旧”。知否？知否？应是绿肥红瘦。
5.仕途失意的苦闷
白居易《琵琶行并序》：同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！
苏轼《水调歌头》：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
6.告慰平生的喜悦
杜甫《春夜喜雨》：好雨知时节，当春乃发生。
辛弃疾《西江月》：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
（五）送别之情
分 类 示 例
依依不舍的留念 王维《送元二使安西》：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人
李白《金陵酒肆留别》：请君试问东流水，别意与之谁短长
情深意长
的勉励
王勃《送杜少府之任蜀州》：海内存知己，天涯若比邻

坦陈心志
的告白
王昌龄《芙蓉楼送辛渐》：洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶

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诗歌鉴赏之思想感情

诗歌鉴赏之思想感情

2.有助于理解具体内容。有些诗词的题目可以帮助我们理解诗词中词语的含义。如刘禹锡的(石头城》“山围故 国周遭在，潮打空城寂寞回”两句中的“故国”“空城”，即题目中的“石头城”。明确这一点，这两句的意思也就 豁然开朗了。
3.绝句的前两句或律诗的前四句，一般交代时间、地点、人物、环境、事件等，往往照应题目。抓住这类诗歌 的题目，有助于理解诗歌的前半部分内容。如杜甫的《登高》，前四句“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，照应题目，写登高所见。
一、常见诗歌题材及情感
2.托物言志诗
特征：借助吟咏自然或社会事物来表达诗人的思想感情。
常见情感：①寄寓作者的理想抱负，或实现个人理想，或报效国家。如李贺《马诗》中的 “何当金络脑，快走踏清秋”，这两句的意思是：什么时候才能戴上华贵的笼头，在秋高气 爽的疆场上驰骋，建立功勋呢？这是诗人以马自比来表达自己对建功立业的渴望。
常见情感：①寄情山水，赞美山河、热爱自然。如王维《山居秋暝》中的“明月松间照，清泉 石上流”，月照松林是静态，清泉流淌是动态，动静结合，表达了诗人对幽静的秋山晚景的喜 爱之情，寄寓了自己顺应天性、怡然自适之情。
②对自由的向往及厌倦官场的超脱之情。如陶渊明《归园田居(其一)》中的“羁鸟恋旧林，池 鱼思故渊”，运用比喻，强化了诗人厌倦黑暗官场，向往田园生活的情绪。
⑤对现实的不满和怀才不遇的苦闷。如陆游的《临安春雨初霁》：“世味年来薄似纱，谁令骑 马客京华？小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。素衣莫 起风尘叹，犹及清明可到家。”开篇即以问句的形式表达对世态炎凉的慨叹。后面三联，无论 是夜不能寐而听春雨，天明听到叫卖杏花，还是铺开纸写字，晴日窗前品茶，抑或自我安慰 说“清明可到家”，都反映了诗人厌倦现实黑暗官场却又不得不客居京华的无奈之情。
古代经典感情方面诗句精选

古代经典感情方面诗句精选

篇一:感情方面诗句一、诗词中常见的思想情感1忧国伤时：揭露统治者的昏庸腐朽如：杜牧?过华清宫?〔长安回望绣成堆，山顶千门次第开。

一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。

〕反映离乱的痛苦如：杜甫?春望?〔国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

峰火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

〕同情人民的疾苦如：?茅屋为秋风所破歌?、白居易?卖炭翁? 对国家民族前途命运的担忧如：杜甫?登楼?〔花近高楼伤客心，万方多难此登临。

锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。

北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。

可怜后主还祠庙，日暮聊为梁父吟。

〕2、建功报国建功立业的渴望如：曹操?龟虽寿?〔神龟虽寿，犹有竟时。

腾蛇乘雾，终为土灰。

老骥伏枥，志在千里。

烈士暮年，壮心不已。

盈缩之年，不但在天。

养怡之福，可得永年。

幸甚至哉，歌以咏志。

〕陆游?书愤?〔早岁那知世事艰〕保家卫国的决心如：王昌龄?参军行?〔青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

〕报国无门的悲伤如：辛弃疾?京口北固亭怀古??丑奴儿?少年不识愁滋味?山河沦丧的痛苦如：陆游?示儿?〔死去原知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁。

〕文天祥?过零丁洋?〔辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

〕年华消逝，壮志难酬的悲叹如：苏轼?水调歌头?赤壁怀古? 揭露统治者穷兵黩武如：杜甫?兵车行?理想不为人知的愁苦心情如：屈原?涉江?3、思乡怀人羁旅愁思如：孟浩然?宿建德江?〔移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

〕温庭筠?商山早行?〔晨起动征铎，客行悲故土。

鸡声茅店月，人迹板桥霜。

槲叶落山路，枳花明驿墙。

因思杜陵梦，凫雁满回塘。

〕思亲念友如王维?九月九日忆山东兄弟?、苏轼?江城子?十年生死两茫茫?边关思乡如：范仲淹?渔家傲?〔塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

高中语文 古诗词感情鉴赏

高中语文 古诗词感情鉴赏


[折桂令]问秦淮 孔尚任
问秦淮旧日窗寮，破纸迎风，坏槛当潮，目断魂 消。当年粉黛，何处笙萧?
罢灯船端阳不闹，收酒旗重九无聊。白鸟飘飘， 绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，新红叶无个人瞧。
最后一句描写了什么样的景色?表达了什么样的感情?请简要分 析。(4分) 答案：通过“白鸟”“绿水”“嫩黄花”“新红叶”等描绘了初秋 景色。又通过“飘飘”“滔滔”“有些蝶飞”“无个人瞧”等，借 景抒情，表达了因昔盛今衰引发的冷寂落寞之情。
九日齐山登高 杜牧
江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。 尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。 但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。 古往今来只如此，牛山何必独沾衣。
有人评价这首诗“抑郁之思以旷达出之”,请结合颔联简要分 析。 在颔联中诗人感叹活在尘世上，难得开心一笑，因此，重阳 登临之际，便应头插菊花，尽享欢乐。“尘世难逢开口笑” 表达抑郁之思，“菊花须插满头归”表达旷达之情，一个虽 遭贬谪但却乐观旷达的人物形象跃然纸上。
阮郎归·西湖春暮 [南宋]马子严
清明寒食不多时，香红渐渐稀。番腾①妆束闹 苏堤，留春春怎知？ 花褪雨，絮沾泥。凌波②寸 不移。三三两两叫船儿，人归春也归。
这首词通过人物动作神态表现了西湖游人的不同情感，请结合作 品简要分析。（4分） “番腾妆束闹苏堤”，爱春之心。人们在苏堤上装束鲜艳，翻腾 热闹，想要留住春天，表达了留春之意。“凌波寸不移”写观景 的女子看到花在雨中褪色，柳絮落在地上沾了泥，无法移步，表 达了伤春之情。“三三两两叫船儿”，写雨后春去，人们也纷纷 叫船归家，表现了对春归的黯然心伤和无可奈何。
［自己］：愉悦之情、归隐之情、 闲适淡泊
［社会］：对大自然的喜爱与赞美
钓船归 贺铸
绿净春深好染衣，际柴扉。 溶溶漾漾白鸥飞，两忘机。 南去北来徒自老，故人稀。 夕阳长送钓船归，鳜鱼肥。
古诗词常见情感 分类

古诗词常见情感 分类

古诗词常见情感高三语文组编制送别抒怀诗【鉴赏要点】送别抒怀诗是古诗词中的一个大类。

他们一般按时间、地点来描写景物、表达离愁别绪，从而体现作者的思想感情。

这类诗歌大多缠绵凄切，充满感伤情调，如柳永的《雨霖铃》。

这类诗歌在艺术手法上大多是采用触景生情、情景交融的抒情方式，也借助于想象、联想塑造形象。

【常见情感】A.依依不舍的留念。

B.情深意长的勉励。

C.坦陈心志的告白。

【常见特征】古人送别的习俗：①折柳送别②饮酒饯别③唱歌送别羁旅思乡诗【鉴赏要点】①分析人们思乡缘由。

战乱频仍；山长水阔久戍边关；宦游不归漂泊在外；贬官异地雁归故乡；逢年过节②了解常见思想情感。

A.羁旅愁思：孟浩然《宿建德江》B.思念亲友：王维《九月九日忆山东兄弟》C.征人思乡：李益《夜上受降城闻笛》③表达思乡之情方式触景伤情：何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。

（王禹偁《村行》）感时生情：中秋望月；重阳登高；伤春悲秋；日暮思归。

托物传情：月、雁、笛、柳。

因梦寄情：夜来有梦登归路，不到桐庐已及明。

（唐方干《思江南》）妙喻传情：乡愁（是一张小小的邮票）。

【常见特征】常见场景秋季或春季清晨或傍晚路口、长亭驿站、渡口码头等杨柳、酒等思妇闺情诗【鉴赏要点】思妇闺情诗主要抒写古代民间弃妇和思妇（包括征妇、商妇、游子妇等）的忧伤，或者少女怀春、思念情人的感情。

【常见情感】A.妇女对丈夫的思念B.对易逝青春的哀怨，对自由自在生活幸福生活的向往，以及歌颂真挚爱情。

C.宫怨诗，专写古代宫女嫔妃因其失宠而生怨情的诗歌，表达盼幸承欢、失宠被弃、孤寂善感、渴望爱情与自由的情感。

D.在怨女诗中，一些诗歌中女性意象淡化，政治性较为突出。

主要通过男女的恋爱关系比喻君臣关系。

具体分为两种：一是直接用男女之依恋表达诗人对君王的依恋，希望被君王重用；二是用男女失恋，女子被抛弃来喻自己不被朝廷重用等。

山水田园诗【鉴赏要点】山水诗源于南朝（宋）谢灵运，田园诗源于晋代陶渊明，以唐代王维、孟浩然为代表。