湖北省黄冈中学、孝感高中2020届高三上学期期末联考数学理试题(Word版含解析)
- 格式:doc
- 大小:445.00 KB
- 文档页数:18
湖北省黄冈中学、孝感高中2020届高三(上)期末联考 数学试卷(理科) 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.(5分)设i为虚数单位,复数z满足zi=2+i,则z等于( ) A. 2﹣i B. ﹣2﹣i C. 1+2i D. 1﹣2i
考点: 复数代数形式的乘除运算. 专题: 计算题. 分析: 将zi=2+i变形,可求得z,再将其分母实数化即可. 解答: 解:∵zi=2+i,
∴z====1﹣2i, 故选D. 点评: 本题考查复数代数形式的乘除运算,将其分母实数化是关键,属于基础题.
2.(5分))设集合U={(x,y)|x∈R,y∈R},A={(x,y)|2x﹣y+m>0},B={(x,y)|x+y﹣n≤0},那么点P(2,3)∈A∩(∁UB)的充要条件是( ) A. m>﹣1,n<5 B. m<﹣1,n<5 C. m>﹣1,n>5 D. m<﹣1,n>5
考点: 集合的包含关系判断及应用. 专题: 压轴题. 分析: 由P(2,3)∈A∩(∁UB)则点P既适合2x﹣y+m>0,也适合x+y﹣n>0,从而求得结果.
解答: 解:∁UB={(x,y)|x+y﹣n>0}
∵P(2,3)∈A∩(∁UB) ∴2×2﹣3+m>0,2+3﹣n>0 ∴m>﹣1,n<5 故选A 点评: 本题主要考查元素与集合的关系.
3.(5分)在棱长为a的正方体ABCD﹣A1B1C1D1中随机地取一点P,则点P与正方体各表面的距离都大于的概率为( ) A. B. C. D.
考点: 几何概型. 专题: 概率与统计. 分析: 根据点P与正方体各表面的距离都大于,则所在的区域为以棱长为的正方体内,则概率为
两正方体的体积之比. 解答: 解:符合条件的点P落在棱长为的正方体内,
根据几何概型的概率计算公式得. 故选A. 点评: 本题主要考查几何概型中的体积类型,基本方法是:分别求得构成事件A的区域体积和试验的全部结果所构成的区域体积,两者求比值,即为概率.
4.(5分)(2012•湘潭三模)求曲线y=x2与y=x所围成图形的面积,其中正确的是( ) A. B. C. D.
考点: 定积分的简单应用. 分析: 画出图象确定所求区域,用定积分即可求解. 解答: 解:如图所示S=S△ABO﹣S曲边梯形ABO,故选B.
点评: 用定积分求面积时,要注意明确被积函数和积分区间,本题属于基本运算. 5.(5分)函数f(x)=2x+x3﹣2的零点个数是( )个. A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
考点: 函数的零点. 专题: 函数的性质及应用. 分析: 根据函数f(x)=2x+x3﹣2在R上单调递增,f(0)f(1)<0,可得函数在区间(0,1)内
有唯一的零点,从而得出结论. 解答: 解:由于函数f(x)=2x+x3﹣2在R上单调递增,又f(0)=﹣1<0,f(1)=1>0,
所以f(0)f(1)<0, 故函数f(x)=2x+x3﹣2在区间(0,1)内有唯一的零点,故函数f(x)=2x+x3﹣2在R上有唯一零点. 故选B. 点评: 本题考查函数零点的定义以及函数零点判定定理的应用,属于基础题. 6.(5分)某程序框图如图所示,该程序运行后输出的结果是( ) A. B. C. D. 考点: 程序框图. 专题: 图表型. 分析: 由题意可知,该程序的作用是求解n=的值,然后利用裂项求和即可求解
解答: 解:由题意可知,该程序的作用是求解n=的值,
而. 故选C. 点评: 本题考查了程序框图中的循环结构的应用,解题的关键是由框图的结构判断出框图的计算功能
7.(5分)设函数y=f(x)在定义域内的导函数为y=f′(x),y=f(x)的图象如图1所示,则y=f′(x)的图象可能为( )
A. B. C. D.
考点: 函数的单调性与导数的关系. 专题: 数形结合. 分析: 先从f(x)的图象判断出f(x)的单调性,根据函数的单调性与导函数的符号的关系判断出导函数的符号,判断出导函数的图象. 解答: 解:由f(x)的图象判断出 f(x)在区间(﹣∞,0)上递增;在(0,+∞)上先增再减再增 ∴在区间(﹣∞,0)上f′(x)>0,在(0,+∞)上先有f′(x)>0再有f′(x)<0再有f′(x)>0 故选D 点评: 解决函数的单调性问题,一般利用单调性与导函数符号的关系:导函数大于0函数递增;导函数小于0函数递减.
8.(5分)已知两不共线向量=(cosα,sinα),=(cosβ,sinβ),则下列说法不正确的是( ) A. ||=||=1 B. (+)⊥(﹣)
C. 与的夹角等于α﹣β D. 与在+方向上的投影相等
考点: 平面向量数量积的运算;向量的模;数量积表示两个向量的夹角. 专题: 平面向量及应用. 分析: 由模长公式可得==1,故A正确;由数量积为0可得向量垂直,故B正确;由夹角
公式可得向量夹角的余弦值,但角的范围不一定,故C错误;而D由投影相等可与模长相等等价,结合A可知正确,故可得答案. 解答: 解:由模长公式可得==1,==1,即
=,故A正确; ∵()•()=||2﹣||2=0,∴()⊥(),故B正确; 由夹角公式可得
.
当α﹣β∈[0,π]时,<>=α﹣β;当α﹣β∉[0,π]时,<>≠α﹣β,故C不正确; 由投影相等可得,故D正确. 故选C 点评: 本题考查向量的数量积的运算,涉及向量的模长和投影及夹角,属中档题. 9.(5分)已知直线:A1x+B1y+C1=0(C1≠0)与直线l2:A2x+B2y+C2=0(C2≠0)交于点M,O为坐标原点,则直线OM的方程为( ) A.
B. C. D.
考点: 两条直线的交点坐标;直线的一般式方程. 专题: 综合题;直线与圆. 分析: 将两直线的一般式中的常数项均变为1,验证O、M的坐标是否均满足该直线的方程即可判断. 解答: 解:x+y+1=0,
l2:x+y+1=0, 两式相减得(﹣)x+(﹣)y=0. ∵点O、M的坐标都满足该直线的方程, ∴点O、M都在该直线上,
∴直线OM的方程为(﹣)x+(﹣)y=0. 故选A. 点评: 本题考查两条直线的交点坐标,考查转化思想与分析验证能力,属于难题. 10.(5分)若某几何体的三视图是如图所示的三个直角三角形,则该几何体的外接球的表面积为( ) A. 10π B. 25π C. 50π D. 100π
考点: 球的体积和表面积;球内接多面体. 专题: 计算题. 分析: 几何体复原为底面是直角三角形,一条侧棱垂直底面直角顶点的三棱锥,扩展为长方体,长方体的对角线的长,就是外接球的直径,然后求其的表面积. 解答: 解:由三视图复原几何体,几何体是底面是直角三角形, 一条侧棱垂直底面直角顶点的三棱锥;扩展为长方体, 其外接与球,它的对角线的长为球的直径,
得长方体的体对角线的长为,
∴长方体的外接球的半径为, ∴球的表面积为50π, 故选C. 点评: 本题考查三视图,几何体的外接球的表面积,考查空间想象能力,计算能力,是基础题.
二、填空题:本大题共6小题,考生共需作答5小题,每小题5分,共25分.(一)必考题(11~14题)(二)选考题(请考生在15、16两题中任选一题作答.如果全选,则按第15题作答结果计分) 11.(5分)(2012•临沂二模)为了了解高三学生的身体状况,抽取了部分男生的体重,将所得的数据整理后,画出了频率分布直方图(如图).已知图中从左到右的前3个小组的频率之比为1:2:3,第2小组的频数为12,则抽取的男生人数是 48 . 考点: 频率分布直方图. 专题: 常规题型. 分析: 根据前3个小组的频率之比为1:2:3,可设前三组的频率为x,2x,3x,再根据所以矩形的面积和为1建立等量关系,求出x,最后根据样本容量等于频数除以频率求出所求. 解答: 解:由题意可设前三组的频率为x,2x,3x, 则6x+(0.0375+0.0125)×5=1 解可得,x=0.125
所以抽取的男生的人数为 故答案为:48. 点评: 频率分布直方图:小长方形的面积=组距×,各个矩形面积之和等于1,样本容量
等于频数除以频率等知识,属于基础题.
12.(5分)若是函数f(x)=asinx+bcosx(a、b均为常数)图象的一条对称轴,则的值为 .
考点: 正弦函数的对称性;函数的值. 专题: 计算题;三角函数的图像与性质. 分析: 由辅助角公式可得f(x)=asinx+bcosx=(θ为辅助角),结合对称轴
经过函数图象的最高点或最低点可求 解答: 解:∵f(x)=asinx+bcosx=(θ为辅助角)
∵x=是函数的对称轴且对称轴经过函数图象的最高点或最低点, ∴. 故答案为: 点评: 本题考查了正弦函数的性质的应用,利用辅助角公式化简函数y=asinx+bcosx为一个角的一个三角函数的形式是求解问题的关键
13.(5分)(2011•河南模拟)(1﹣ax)2(1+x)6的展开式中,x3项的系数为﹣16,则实数a的值为 2或3 .
考点: 二项式系数的性质. 专题: 计算题. 分析: 利用完全平方公式将第一个因式在看;利用二项展开式的通项公式求出第二个因式的x3,x2,
x项的系数;求出(1﹣ax)2(1+x)6的展开式中,x3项的系数,列出方程求出a的值. 解答: 解:∵(1﹣ax)2=1﹣2ax+a2x2,