广播操《舞动青春》体转运动
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课 时 计 划 表
中 年 班 生 第 周第 课 时 月 日
教
材 广播操《舞动青春》
教
学
目
标 1.认知目标:全面了解第三套广播操——舞动青春的构成,深化认识广播操在中学生中开展的意义,认识到广播操的健身、健心作用。
2.技能目标:通过学习与练习体转运动80%同学能做完整动作,20%能连贯完成动作。
3.情感目标:通过教学,培养学生的组织纪律性和集体主义观念。
课的结构 时间 课 的 内 容 组织教法教学要求
开始
部分 一.课堂常规
1. 体育委员集合队伍,报告出勤情况
2. 师生问好
3. 教师宣布上课内容
4. 安全教育
5. 检查服饰
6. 安排见习生
二.准备活动
1.热身活动
2.活动关节操
①头部运动
②肩部运动
③扩胸运动
④体转运动
⑤腰部运动
⑥腹背运动
⑦膝关节运动
⑧弓步压腿
组织:全班同学排成四列横队
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▲(体育委员)
△(体育教师)
要求:快、静、齐,教师着装整洁,口令清晰准确,学生精神饱满
1. 慢跑:绕跑道慢跑2圈(200mⅹ2)
要求:体育委员带领,精神饱满,队伍整齐。
结构 时间 课的内容 组织教法教学要求
基本部分
结束部分 ⑨活动手腕脚踝
1. 观看舞动青春视频
2. 学习并练习预备式和伸展运动
1. 集合整队
2. 教师小结
3. 整理场地器材
4. 师生再见 组织: 四列横队成体操队形散开,体育委员口令指挥(8ⅹ8)
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▲(体育委员)
△(体育教师)
要求:认真练习,动作规范。
组织:学生回到多功能室,按广播操队形排列
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1.观看预备式完整动作(2次),
2.观看分解动作(2次),3.学生跟随分解视频模仿练习(2-3次)4.教师示范并讲解动作要领,同时学生跟随教师练习(2-3次)5.学生听音乐口令练习(3-4次)6.观看伸展运动完整动作(2次)7观看分解动作(2次)8.学生跟随分解视频模仿练习(2-3次)9.教师示范并讲解动作要领,同时学生跟随教师练习(2-3次)10学生听音乐口令练习
场 地
器 材
多功能室、舞动青春课件
课 后
小 结