管理研究方法论-读书笔记
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管理类读书笔记管理类读书笔记范文(精选15篇)当认真看完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,让我们好好写份读书笔记,把你的收获和感想记录下来吧。
那么我们如何去写读书笔记呢?下面是小编帮大家整理的管理类读书笔记范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
管理类读书笔记篇1运营管理在企业的成长发展中扮演着十分重要的地位。
经营活动是企业的基本职能活动,为企业创造价值增值,通过合理利用资源,提高企业运作的效率和效益,实现企业的竞争优势,使企业能够在激烈的市场竞争中占有一席之地。
可以说在运营管理方面,麦当劳走在了很多企业的前面,其独特的管理模式与运作特点,影响深远。
其成功的运营管理模式,不禁要让我们联想起一个话题,究竟麦当劳是一家什么样的企业?为什么它可以长久不衰,而且还在持续的增长?它有什么优势是值得国内餐饮业学习的?麦当劳不仅从其经营理念中不断获益,而且形成了一套长期高效的人才复制与运作经营方法,长期处在快餐业领头羊。
在课程《向麦当劳学店面运营管理》中,麦当劳标准运营管理专家王东升提到,麦当劳的运营核心理念有四个方面:第一个叫一切用数字说话,用数字规定所有的操作流程细节;第二个叫100%的客户满意,对服务做到极致的追求;第三个叫清洁,让顾客放心的用餐;第四个叫微笑,用品质、服务、清洁,提供综合的顾客价值。
在这四大核心运营里边,国内快餐行业真正可以做到的很少,特别是在利益的驱使下,各种食品安全问题频发,触动了大众的心理防线。
因此学会麦当劳的经营理念,可以说更有利益国内快餐行业的更新换代。
现代消费者的需求不仅趋向高品质化和高品位化,而且也趋于多样化。
麦当劳的成功不沉醉于已有的成功,努力适应社会环境和公众需求的变化,重视商品新价值的开发,同时不断也在商品上增加新的附加值,提升产品的顾客体验。
管理类读书笔记篇2作为一名习管理学的学生,听到提得最多有关管理”一字的名人就是现代管理大师——彼得·德鲁克。
他对管理所做的研究对世人有卓越贡献及深远影响,被尊称为“现代管理之文”。
关于管理的读书笔记管理,这个词汇在我们的日常生活和工作中频繁出现,但它究竟意味着什么?在阅读了一系列有关管理的书籍后,我对其有了更深入的理解和思考。
管理并非是一种高高在上、遥不可及的概念,而是存在于我们生活的方方面面。
从一个小小的家庭,到一个庞大的企业,乃至整个社会,管理都发挥着至关重要的作用。
在家庭中,父母需要管理家庭的收支、安排家庭成员的生活、协调家庭成员之间的关系,这就是一种管理。
而在企业中,管理者需要制定战略规划、组织资源、领导团队、控制运营过程,以实现企业的目标。
管理的首要任务是明确目标。
没有清晰的目标,就像在黑暗中摸索,无从下手。
目标的设定要具有可行性和挑战性。
太容易实现的目标无法激发团队的积极性和创造力,而过于困难的目标则可能让团队感到绝望和沮丧。
因此,管理者需要充分了解团队的能力和市场环境,制定出合理的目标。
制定好目标后,如何有效地组织资源来实现目标是管理的关键环节。
资源包括人力、物力、财力等多个方面。
管理者需要根据目标的需求,合理分配和整合这些资源,确保每个环节都能得到充分的支持。
例如,在一个项目中,如果人力资源分配不合理,可能会导致某些环节进展缓慢,从而影响整个项目的进度。
领导能力在管理中也起着举足轻重的作用。
一个优秀的领导者能够激发团队成员的潜力,让他们心甘情愿地为共同的目标努力奋斗。
领导者不仅要有清晰的思维和果断的决策能力,还要善于倾听团队成员的意见和建议,关心他们的需求,建立起良好的信任关系。
同时,领导者要以身作则,用自己的行动来引领团队的方向。
控制是管理的重要环节之一。
通过对过程的监控和评估,及时发现问题并采取措施加以解决,确保目标的实现不偏离轨道。
控制不仅仅是对结果的检查,更重要的是对过程的干预和调整。
例如,在生产过程中,如果发现产品质量出现问题,管理者需要及时分析原因,调整生产流程或对员工进行培训,以保证产品质量符合标准。
沟通在管理中也是不可或缺的。
有效的沟通能够消除误解,增进团队成员之间的协作,提高工作效率。
管理学读书笔记和心得体会(优秀8篇)管理学读书笔记和心得体会篇1通过对《现代企业管理学》的学习,了解到管理学是一门很深奥的知识,任何组织都需要管理工作的支持,而且任何管理工作都是在某一特定组织进行并为该组织服务的。
管理有两重性:自然属性和社会属性,自然属性具有科学性和管理共性,社会属性具有阶级性和管理个性。
自然属性就是合理组织生产力,管理水平和生产水平的相适应。
社会属性就是管理建立有生产资料所有制基础上,管理为所有者服务。
管理学的****有这么三种类型:技术型、制度型、魅力。
管理是一门科学,是有大量学者和实业家在总结管理工作的客观规律基础上,借用许多科学家的理论、知识和方法,它是一套管理理论体系,它为指导管理实践提供了原理,原则、方法和技术。
人们掌握了系统化的科学的管理知识,就有可能对组织中存在的问题提出可行的、正确的解决办法。
同时我们认识到,这是一门不精确的科学,管理科学并不能向管理者提供解决一切问题的答案。
由于管理的对象主要是人,解决的是组织和环境的适应问题。
而不同人的心理特点和素质不同,组织就面临的环境又很复杂多变这就要求管理者能审视度事,随机应变。
管理要达到预期的目的,就必须灵活地、巧妙地运用管理理论、方法和技术。
管理学对人性的假设由经济人,社会人,决策人假设向复杂人假设转变.管理不仅是一种知识,也是一种实践;不仅是一门科学,也是一门艺术;它是科学性与艺术性的有机统一。
综上所述,半个学期的管理学带给我很多心得体会,我也将会应用于今后的实践中,希望能够取得更多的收获。
管理学读书笔记和心得体会篇2一直以来都想看看管理学方面的书籍,以免出现"书到用时方恨少"的遗憾。
但是,由于种.种原因,比如考级考证,做兼职,参加社会实践占用了大量的课外时间,想看的念头刚冒起来又沉了下去,所以,这门课还没有入门,直到时间的车轮辗转到了现在。
前段时间,终于有机会接触管理学这个学科领域了。
我紧紧抓住了这个难得的学习机会,系统的,全面的,深刻的学习了有关知识。
管理类读书笔记当阅读了一本名著后,大家一定都收获不少,何不写一篇读书笔记记录下呢?那么我们该怎么去写读书笔记呢?下面是小编收集整理的管理类优秀读书笔记范文(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
管理类读书笔记1近期读了周三多和陈传明和撰的《管理型——原理和方法》,对于企业管理中的创新讲述的鞭辟入里,遂颇有感慨。
创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。
起源于拉丁语,它原意有三层含义,第一,更新;第二,创造新的东西;第三,改变。
创新是人类特有的认识能力和实践能力,是人类主观能动性的高级表现形式,是推动民族进步和社会发展的不竭动力。
一个民族要想走在时代前列,就一刻也不能停止创新。
一个企业要想在激烈的竞争中立于不败之地,就必须坚持把创新作为管理的核心职能,甚至把创新视作管理的灵魂。
创新,在企业的管理中有着不容小觑的作用。
由于知识经济的发展,信息技术的广泛运用,极大地加速了知识的生成与发展过程,从而引导着企业组织的创新,影响着企业组织的变革。
一、企业管理创新创新首先是一种思想及在这种思想指导下的实践,是一种原则以及在这种原则指导下的具体活动,是管理的一种基本职能。
企业系统在运行中的创新要涉及许多方面:目标创新、技术创新、制度创新、组织机构和结构的创新以及环境创新。
要有效地组织系统的创新活动,就必须研究和揭示创新的规律。
创新是对旧事物的否定,是对新事物的探索。
总结众多成功企业的经验,成功的创新要经历“寻找机会、提出构思、迅速行动、忍耐坚持”这样几个阶段的努力。
企业系统的管理者不仅要根据创新的规律和特点的要求,对自己的工作进行创新,而且更主要的是组织下属的创新。
首先,要正确理解和扮演“管理者”的角色;其次,要创造促进创新的组织氛围;再者,需要制定有弹性的计划,并且正确地对待失败;最后,需要建立起合理的奖酬制度。
二、企业技术创新与企业生产制造有关的技术创新,其内容也是非常丰富的,从生产过程的角度分析,可分为:要素创新、产品创新、要素组合方法的创新。
管理学的读书笔记(通用4篇)管理学的篇1管理是一种艺术,它需要管理者有各方面的能力,同时其具体操作方法又不局限和拘束,需要有很好的创造力。
学习管理学,我想不光是要学习管理学本身的学科内容,也要从其他方面全面的提高自己,更要在实践中去发现问题,解决问题,管理学是一门很需要自己思考、研究和发现的学科,并且所学的知识都必须要经得起实践的考验,在实践中创新管理模式。
管理学的读书笔记篇2在读这本书之前,我有特地从网络上查找了该书作者的生平简介,百度百科上的资料显示曾仕强教授真的专注于“中国式管理行为”研究三十年。
此外,他还对道家学派的经典著作有着很深刻的理解与阐释,间或地出现荀子之类的儒家之流和老子之类的道家之流,彰显了笔者极其深厚的文化底蕴。
前言中,英国历史学家汤因比指出:将来统一世界的,大概不是西欧国家,也不是西欧化的国家,而是中国。
他认为尽管西方在全球化中重大而明显的成就,但是中国仍然将在政治上统一世界,并且带来共同的和平。
我非常喜欢和欣赏曾老师这种自傲骄傲的口气开场,带我很有底气地阅读下去。
中国式管理,应用了易经中的道理,充分体现了“阴中有阳,阳中有阴”的自然规律,来合理运用“同中有异,异中有同”的人事现象,而在儒家思想的主导下,中国式管理又主张从个人的修身做起。
国人都有着“正心、修身、齐家、治国、平天下”的人生理想与“穷着独善其身,达者兼计天下”的积极而乐观的态度相互结合补充。
当中国只局限于黄河谷地之时,传统的中国式管理便已充分发挥了它的功效了,所以我也一直很笃定,中国式的管理历经几千年的考验而不衰,这便是它的魅力所在。
管理学的读书笔记篇3书上提到说管理是修己安人的历程,用推、拖、拉来解决问题,以化解代替解决,务求尽量减少后遗症。
这让我想起了“化干戈为玉帛这句话”。
太极拳的动作无外乎是推、拖、拉的配合,组成各种花样,以求在动态中维持平衡,而立于不败之地,着推、拖、拉在我看来就是借力打力,在紧要关头争取缓冲时间,也是太极阴阳交接处的那条线。
管理读书笔记读书,是获取知识、启迪智慧的重要途径;而做读书笔记,则是对读书过程的梳理、总结与深化。
通过管理读书笔记,我们能够更好地吸收书中的精华,将知识转化为实际的能力和行动。
在我看来,管理读书笔记的第一步是选择合适的记录方式。
有的人喜欢在书中直接批注,有的人则偏好单独准备一个笔记本。
直接在书上批注,能让我们在阅读时的感悟与书中内容紧密相连,再次翻阅时能迅速回忆起当时的想法。
但这种方式可能会受到书本空间的限制。
而使用笔记本,则可以更加自由地组织和整理笔记,不受书本篇幅的束缚,还能方便地对不同书籍的笔记进行分类和比较。
无论是哪种方式,清晰的分类都是至关重要的。
我们可以按照书籍的主题、作者、阅读时间等进行分类。
比如,将管理类书籍分为市场营销、人力资源、财务管理等小类。
这样在查找和回顾时,能够迅速定位到所需的内容。
在记录读书笔记的内容时,要避免简单地摘抄书中的句子。
摘抄固然可以帮助我们记住一些重要的观点,但更重要的是要有自己的思考和理解。
比如,在阅读关于领导力的书籍时,我们可以思考书中所提到的领导力特质在实际工作中的体现,以及自己身边是否有具备这些特质的领导者,他们是如何发挥作用的。
然后将这些思考记录下来,与书中的观点相互印证。
除了对书中内容的理解,我们还可以记录阅读过程中的疑问。
有时候,一本书并不能完全解答我们所有的问题,将这些疑问记录下来,一方面可以促使我们进一步去探索和学习,另一方面也为日后的思考留下线索。
比如在阅读关于项目管理的书籍时,对于书中提到的某种项目评估方法的适用范围存在疑问,就可以把这个疑问详细地写下来,以便后续查阅更多的资料或者与他人交流时进行探讨。
同时,在笔记中加入自己的案例和经验也是非常有价值的。
当书中的理论与我们的实际经历相结合时,知识就变得更加生动和具体。
比如,在阅读关于团队协作的书籍时,可以回忆自己参与过的团队项目,分析其中成功和失败的原因,看看与书中的理论有哪些契合和不同之处。
管理类读书笔记(精选5篇)管理类读书笔记(精选5篇)管理类读书笔记认真品味一部名著后,大家心中一定有不少感悟,是时候静下心来好好写写读书笔记了。
那要怎么写好读书笔记呢?下面是帮大家整理的管理类读书笔记,仅供参考,欢迎大家阅读。
管理类读书笔记1近期读了周三多和陈传明和撰的《管理型——原理和方法》,对于企业管理中的创新讲述的鞭辟入里,遂颇有感慨的写下了读后感。
创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。
起源于拉丁语,它原意有三层含义,第一,更新;第二,创造新的东西;第三,改变。
创新是人类特有的认识能力和实践能力,是人类主观能动性的高级表现形式,是推动民族进步和社会发展的不竭动力。
一个民族要想走在时代前列,就一刻也不能停止创新。
一个企业要想在激烈的竞争中立于不败之地,就必须坚持把创新作为管理的核心职能,甚至把创新视作管理的灵魂。
创新,在企业的管理中有着不容小觑的作用。
由于知识经济的发展,信息技术的广泛运用,极大地加速了知识的生成与发展过程,从而引导着企业组织的创新,影响着企业组织的变革。
一、企业管理创新创新首先是一种思想及在这种思想指导下的实践,是一种原则以及在这种原则指导下的具体活动,是管理的一种基本职能。
企业系统在运行中的创新要涉及许多方面:目标创新、技术创新、制度创新、组织机构和结构的创新以及环境创新。
要有效地组织系统的创新活动,就必须研究和揭示创新的规律。
创新是对旧事物的否定,是对新事物的探索。
总结众多成功企业的经验,成功的创新要经历“寻找机会、提出构思、迅速行动、忍耐坚持”这样几个阶段的努力。
企业系统的管理者不仅要根据创新的规律和特点的要求,对自己的工作进行创新,而且更主要的是组织下属的创新。
首先,要正确理解和扮演“管理者”的角色;其次,要创造促进创新的组织氛围;再者,需要制定有弹性的计划,并且正确地对待失败;最后,需要建立起合理的奖酬制度。
二、企业技术创新与企业生产制造有关的技术创新,其内容也是非常丰富的,从生产过程的角度分析,可分为:要素创新、产品创新、要素组合方法的创新。
管理类读书笔记管理类读书笔记500字(通用20篇)读完一本书以后,想必你有不少可以分享的东西,现在就让我们写一篇走心的读书笔记吧。
可是读书笔记怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的管理类读书笔记500字,欢迎阅读与收藏。
管理类读书笔记篇1通过《人性管理》本书的阅读,我将结合自己的感悟,阐述我的观点。
管理是包罗万象的。
我认为,管理甚至可以用在我们个人的人生规划上,把自己当作一间公司那样经营自己的人生。
自己就是公司的总经理,执行计划、领导、控制、决策四种职能。
对自己进行SWOT 分析,分析自己的优势和劣势,尽全力去经营自己的长处,按照自己的目标不断地培养自己,运用市场营销的勇气和魄力推销自己,管理好自己的财务,人际关系等。
并且,每个人都要有自己做人生管理者的意识,只有这样,我们才能更好地过我们想要过的生活。
那么管理是什么呢?仁者见仁、智者见智,我对管理的理解是:管理就象人的神经中枢一样。
它不像腿会跑,不象手会劳动,不象眼睛会看,更不像嘴巴会说话,但它却能把它们有效地组织起来,构成一个整体,使各部分的功能发挥最大的效用,正因为有了神经中枢我们才能活动自如,身体才能健康地运行。
我认为管理就是推动社会进步的神经中枢。
教科书上说,管理是一种协调活动的过程,以便能够有效率和有效果地同别人一起或通过别人实现组织的目标。
现在,看这个结论看似很简单,我是在看完着本书之后才真正对这个概念有了深入的了解,我从管理思想的演变中可以看到,这简单的十几个字凝聚了几代人的辛勤探索的智慧的结晶。
管理类读书笔记篇2最近认真看了科学管理之父——泰勒的《科学管理原理》,总觉得要写写自己的感想,哪怕只是个人小小看法。
其实静不下来读书是一件很痛苦的事情,更多的时候我是在想办法让自己静下心来。
以前有所接触泰勒制,所以还不至于十分陌生。
泰勒的科学管理主张用科学的方法代替原来经验的方法,对工人进行科学选择和教育培训,要求管理者和工人紧密合作,主要目的在于追求劳动生产率的最大化,实质即追求财富(利润)的最大化。
企业管理赵扣
《社会科学的理路》读书笔记
在《社会科学理路》一书中,作者首先指出所谓认识论就是一种人类认识外
在世界的努力。自古希腊以来,西方哲学所关注的焦点之一即人类何以认识外在
世界,西方世界中,自笛卡尔建立的“主/客”对立二元论,人们便形成将认识
主体(人自身)与外在世界对立起来,加以认识的传统,并对后来的西方哲学发展
产生重要影响。其次,本体论所关注的基本问题是关于现实的本质以及世界中人
类的本质,在西方哲学史里,关于世界中所存在事物之本体论,一直存在两种不
同的观点,即“实在论”主张外在的客观世界是独立于人的意识而存在的,“观
念论”则认为所谓的实在并不是独立于人的思想而存在,而是人类内在思维特根
斯坦和外在事物交互作用的产物。,正是依据这两种看法,众多思想家形成各类
不同面向的理论,例如“实在论”下有朴素实在论、批判实在论(criticalrealism)、
直接实在论(directrealism)、间接实在论(indirectrealism)之分最后,方法论关注的
则是获得关于世界的知识的最佳途径,具体来讲,就是研究者用什么样的方式来
知晓其所关注的对象。上述三种概念共同构成世界观,而三者之间又具有逻辑上
的关联。一个研究者对于方法论问题的回答,必然会受到其“本体论/认识论”
立场的限制.而不能随意选择任何一种方法论、在对世界观内涵进行系统阐明之
后,作者便开始以“本体论/认识论/方法论”为参照框架,对西方哲学的发展脉
络进行系统梳理。综合来说,就世界观的不同,该书分为两部分,前半部分哲学
家所进行的“知识”探讨,针对的主要是自然科学,可称为客观研究途径,后半
部分才可以说是纯粹社会科学的哲学,可称为主观研究途径。这两种研究途径又
可细化为五种研究典范,实证主义、后实证主义、结构主义、诠释学、批判主义。
全书即根据这五种典范在“本体论/认识论/方法论”上的差异展开。
《社会科学的理路》第一篇,是以介绍维特根斯坦特根斯坦的语言哲学作为
起始的。维特根斯坦的《逻辑哲学论》出版以来,西方的科学哲学才有了快速的
发展。到了19世纪,法国社会学家孔德首先提出“实证主义”一词,希望用它
来指称关于科学和历史的一种知识论和世界观。维特根斯坦认为世界是事实的总
和,而“逻辑是世界的镜子”,,逻辑将反映事物之间的联结方式。随后维特根斯
坦表明语言与世界具有相同的逻辑结构,二者之间存在着严格的对应关系,即事
实对应于命题,原子事实对应于基本命题,对象对应与名称。在维特根斯坦的“逻
辑哲学论”中,由于语言与世界具有相同的逻辑结构,因而语言能够真实的反映
客观存在,而理论与命题也将是外在世界逻辑结构的体现。
语言游戏论:从意义上来看,语言不再是具有描述功能的事实逻辑图像,而
其意义更多的是在生活实践中体现。“语言游戏根植于生活形式,归根结底是人
生活实践的一部分。有多少种生活形式,有多少种生活实践,就有多少种语言游
戏。”受维特根斯坦前期思想的影响,维也纳学圈的领军人施利克由“批判实在
论”转向“逻辑实在论”,并在维也纳学圈中广为人知。施利克不再认为哲学是
一个命题系统,其目标也不在于获得知识;哲学应是澄清意义的活动,旨在澄清
概念以及分析陈述的意义。
向后实证主义的转变:在认识论上,波普认为一个科学的理论必须具有“可
否证性”,如果一个理论的陈述或命题无法用经验的方法来加以验证,则它就不
能称作“科学。”,此外,波普承认外部世界是客观实在的“实在论”者,但其不
同于逻辑实证论者对理论的全盘肯定,在他看来,科学理论的本质不过是科学家
们为了探究世界的一种假设或猜想,是对以往经验的一种总结,但未必能够行之
企业管理赵扣
有效的预测未来。因此,波普的科学发展模式相当于一种科学知识成长模式,且
是一种非决定的开放模式。,
后实证主义的深化:自波普开创后实证主义的历史先河以来,以其学生为代
表陆续提出了不同的思想主张,可视为后实证主义的深化。严格意义上说,库恩
在世界观上没有特别贡献,但其提出的科学发展模式及后期的“辞典理论”却揭
示了后实证主义对世界本质的理解。劳丹则在反对科学实在论,宣扬实用主义真
理论的基础上建立了他的“研究传统”或“科学研究传统”的科学哲学。
1945年,法国人类学家克劳德·列维·斯特劳斯发表了《语言学的结构分
析与人类学》,第一次将结构主义语言学方面的研究成果运用到人类学上。结构
主义理论有两个主要的组成部分:一是整体性,二是共时性。
诠释学是由19世纪德国哲学家 F.E.D.施莱尔马赫和W.狄尔泰在前人研究的
基础上开创的。他们共同的思想基础是客观主义。在胡塞尔的现象学中,他认为,
人的“主观意向性”控制并决定了意识活动的方向和内容;人的认识过程以及他
在此一过程中所呈现的主客观关系,都受到主观意向性的主宰。海德格尔的诠释
学是以现象学的方法研究“存在”的问题,针对具体的“个人之存在”,通过“亲
在”对其自身存在意义及其“周在”关系的“理解”,来完成他对“亲在”之本
体论意义的论证。伽达默尔发展出以语言为中心的辩证诠释学。伽达默尔和海德
格尔最大的不同之处,在于他的辩证观。伽达默尔认为真理的获得不是经由方法,
而是经由辩证。
批判理论是指通过揭露制度和文化中的霸权对畸形社会(如奴役、不平等、
压迫等)的制造和复制,启蒙人的自觉、反抗的意识和能力,以获得自由、解放
的理论。其中,霸权即特权群体通过能够行使权力的各种机构,尤其是政治、司
法和教育制度,来维护其对其他群体统治地位的方式。批判理论认为对一事件进
行解释时应结合三个层次:层次一,即个人角度;层次二,即制度角度;层次三,
即结构角度。
建构实在论的主要观点:建构实在论将“实在”分为两种,一种是“实在自
身”,另一种是“建构之实在”。建构实在论认为,所有的科学活动都必须预设有
实在本身,而且必须区别“实在自身”与“建构的实在”。建构实在论并不讨论
科学命题系统的有效性问题,而是将理论命题的合法性问题保留给个别科学。它
的目标不在于重新建构一种逻辑,而在于如何实践科学家所建构的微世界。它承
认建构科学的方式有许多种,而不是只有一种。因此,科学家必须要反省并整合
他们所建构的微世界。这样的反省通常是一种程序,一种不具备严格规则,而希
望能引生出各种不同洞见的程序。重新反省并整合科学的建构活动,其目标并不
在于检验个别科学的标准或方法,而是去理解科学研究的成果。