第6课时 学看地形图

第6课时 学看地形图 【学习目标】 : 1、了解等高线分层设色地形图的概念及制作 2、正确理解等高线的定义及其制作 3、会根据等高线的分布情况判断各种不同的地表形态 【学习重点】：1、会根据等高线的形状判断各种不同的地表名称 【学习过程】 一、自主学习 学习任务一：了解等高线分层设色地形图的概念及制作 1、阅读课本P30填空：地图上的______和_____分别表示陆地和水域，绿色代表平原。白色代表冰川。 2、阅读课本P30-P31的图2-38、图2-39、图2-40、图2-41对比四幅图找出其区别 （1）读图2-41填空：等高线分成设色地形图就是在不同的等高线之间_______________,绘制成的地形图。它的优点是________________________。 学习任务二：阅读课本P31的图2-44，正确理解等高线的定义及其制作 1、 阅读课本P31的图2-44了解等高线的制作 等高线的定义是：将地图上海拔相同的各点连接所成的线（把它写在课本上） 二、合作共建 1、 阅读课本P31的图2-44，小组讨论探究 （1）读图2-44做活动题1将答案写在课本上 总结：等高线越_________(稀疏或稠密)表示地形越陡。等高线越_________(稀疏或稠密)表示地形越缓。 (2)探究山脊、山谷的等高线特点 山脊：等高线向_______(高或低)突,山谷：等高线向________(高或低)突 2、读图分析题 读下列“不同地形的等高线表示状态示意图”回答问题 ①________地形②________地形③_________地形④____________地形 3、读“等高线图”回答 （1）图中字母代表的地形形态名称 A___________ B___________ C___________ D___________ (2)EF、FG两个山坡，山坡较缓的是________ 判断理由是______________________________。 4、做地理填充图册P14的第一、二、大题 三、系统总结 四、诊断评价 1、海底地形多种多样，属于大陆向海洋的自然延伸，一般坡度不大，海水不深的是（ ） A、大陆架 B、海沟 C、海盆 D、大洋中脊 2、下列著名地形区与其对应的分布正确的是（ ） A、刚果盆地—大洋洲 B、青藏高原—亚洲 C、落基山脉—非洲 D、安第斯山脉—北美洲 3、在等高线分层设色地形图上，绿色区域地形类型多为（ ） A、山地 B、平原 C、丘陵 D、高原 4、世界上有“世界屋脊”之称的大高原是（ ） A、东北高原 B、蒙古高原 C、青藏高原 D、巴西高原 5、读下图，完成下列各题 （1）右图中甲地的海拔是（ ） A、500米 B、700米 C、200米 D、300米 （2）甲、乙两地的相对高度是（ ） A、300米 B、700米 C、400米 D、100米 五、课后反思 通过本节课的学习，我最大的收获是_____________________________________。 感到自己有待加强的是__________________________________________________。

第7课时 世界的地形

【学习目标】 : 1、正确理解地形、海拔、相对高度的概念 2、掌握五种地形的形态特征及区别 3、识记世界陆地两大著名高山带及组成，了解海底地形的组成 【学习重点】：1、五种地形的形态特征及区别 2、世界陆地两大著名高山带 【学习过程】 一、自主学习 学习任务一：正确理解地形、海拔、相对高度的概念 1、阅读课本P27填空：地表各种________的形态,总称______。人们通常把陆地地形分为_________、_________、__________、___________、和_________五种地形。 2、读图2-23区别海拔、相对高度的概念 （1）地面某一地点高出________的_________叫海拔,相对高度是指地面某个地点高出另一地点的___________。 （2）读右图完成下列各题： A点的海拔为_______米。B点的海拔______米 A点与B点的相对高度为________米 在地形图上表示高度的基本方法有两种 ____________、________________。

地形类型 主要特征 海拔高低 地面起伏 共同点 平原 高原 学习任务二：仔细观察课本P27-P28的五幅不同地形类型的景观图，区别五种地形， 学习任务 三：记忆世界陆地两大著名高山带及组成，阅读课本P29的图2-37了解海底地形的组成 1、陆地上高峻的山脉主要分布在两大地带：一是_________________________二是__________________________________。 2、读“世界主要山脉分布图”写出图中字母代表的山脉及所在的大洲的名称 A________山,在______洲 B____________山在________洲 C是_______山,在______洲 D________山,在______洲 E___________山在________洲

2、中国的青藏高原平均海拔约________，是世界上___________。平原是陆地上 分布相对广阔的地形，占陆地总面积_____以上。 3、大陆架是_____________的自然的延伸部分,坡度_____水深一般在_____米以内。 4、完成课本P29的活动题1将答案写在课本上。 二、合作共建 1、读下列地形素描图 ，回答 （1）图形A代表地形为______，这种地形海拔最高的是_______,图形B代表的地形为_______,这种地形面积最大的是___________图形C代表地形为______，这种地形最高大的是_________其主峰为_____________峰。 三、系统总结 世 界 的 地 形

四、诊断评价 1、关于五种地形类型的叙述错误的是（ ） A、丘陵海拔多在500米以下,相对高度一般不超过200米 B、山地海拔多在500米以上,坡度较缓,沟谷较浅 C、平原和高原的共同点是地形起伏小 D、盆地四周多被山地或高原环绕,中部相对低平 2、关于丘陵的描述，正确的是（ ） A、峰峦起伏，坡度陡峻 B、按一定的走向有规律的分布 C、海拔高，但相对高度低 D、有起伏，但坡度和缓 3、在右图中填出大陆架、大洋中脊 大陆坡、洋盆 五、课后反思 通过本节课的学习，我最大的收获是_____________________________________。 感到自己有待加强的是__________________________________________________。

山地 丘陵 盆地 第8课时 海陆变迁 【学习目标】 : 1、认识地壳是变动的，并能举例说明 2、了解大陆漂移学说、板块构造学说的基本观点，3、记住世界火山、地震的两大分布带，并能简要说出世界火山、地震分布带与板块构造的关系 【学习重点】：1、大陆漂移学说、板块构造学说的基本观点世界火山、地震分布带与板块构造的关系 2、世界火山、地震的两大分布带 【学习过程】 一、自主学习 学习任务一：阅读课本P33页，认识地壳是变动的，并能举例说明 1、地球表面形态处于永不停歇的_______________________。我国的喜马拉雅山地区有大量古老的海洋化石，证明这里曾经是________后来因为地壳隆起并抬升成为______。世界最高山峰是________________。 3、什么是地震、火山？（只做了解）_______和___________能够在很短的时间内改变地表的形态。 4、思考P33的活动题 学习任务 二：阅读课本P33-P35，了解大陆漂假说、板块构造学说的基本观点。 1、大陆漂移假说是20世纪初由________提出的。大陆漂移假说认为：地球上原先只有一块叫"_________"的庞大陆地,被叫做"_________"的广袤海洋所包围。 2、读图2-46了解大陆漂移的过程 3、阅读课本中的小阅读，填空：魏格纳是一位_______科学家,他发现_________的凸出部分,刚好与_______________________________________遥相对应，经实地考察,终于在______年提出了大陆漂移假说。 4、板块构造学说认为：地球上的岩石圈是由________合成的。全球主要有_____板块，其中_____________几乎全部是海洋，其余板块既包括______，又包括_____。海洋和陆地的相对位置是____________的。 5、读图2-48写出六大板块的名称：_______________、________________、_______________、_________________、__________________、___________________。 6、一般来说，板块的______比较稳定，板块与板块的______________,有的张裂拉伸,有的碰撞挤压,地壳_______________。 学习任务 三：阅读课本36及图2-54识记世界火山、地震的两大分布带， 并能简要说出 世界火山、地震分布带与板块构造的关系 1、_____________________________________________和_______________________________________是世界上地震和火山活动最剧烈的地带，全球现有________座著名活火山，基本上也都分布在这两大地带。 二、合作共建) 1、读图2-54完成课本P36页的活动题，并将答案写在课本上。 2、位于太平洋板块与美洲板块交界附近的山脉是（ ） A、喜马拉雅山 B、阿尔卑斯山 C、落基山脉 安第斯山 3、读“世界主要的火山、地震分布示意图”完成下列要求 （1）世界上火山、地震主要集中分布在哪些地区？ ____________________________________________。 ____________________________________________。 （2）这些地区的地壳有何特征？ ____________________________________________。 （3）为什么我国是一个多地震的国家？ ____________________________________________。 6、阅读材料，回答问题