新编汉英翻译教程__第六章

有灵主语与无灵主语转换——以《在亚当之前》翻译为例

郑雅

【摘 要】英汉的差异有很多,有灵主语、无灵主语的使用是其中重要的一个方面.以《在亚当之前》翻译为例,阐述了英汉翻译中有灵主语与无灵主语的转换原则.

【期刊名称】《新余学院学报》

【年(卷),期】2015(020)003

【总页数】3页(P90-92)

【关键词】有灵主语;无灵主语;转换;《亚当之前》;翻译V

【作 者】郑雅

【作者单位】华中师范大学外国语学院,湖北武汉 430079

【正文语种】中 文

【中图分类】H315.9

属于汉藏语系的汉语与属于印欧语系的英语之间存在很多差异。大量中式英语汉译文的存在，在某种程度上是由于人们对英汉语之间差异的认识不足造成的。英汉翻译涉及各种转换，其中一个重要方面就是无灵主语和有灵主语之间的转换。在翻译时处理好无灵主语、有灵主语的转换才能使译文更加忠实、通顺、地道。

一、无灵主语有灵主语

(一)定义

连淑能指出，“英语较常用物称表达，即不用人称主语来叙述，而是表达客观事物如何作用于人的感知，让事物以客观口气呈现出来”。［1］104连淑能认为，汉语一般从人称出发叙述客观事物，或是描述人及其行为、状态。［1］116因此，英语常用非人称主语，汉语常用人称主语。人称主语就是有灵主语(通常是名词或名词短语)，它本身是或者代表有生命的个体，如人和动物。非人称主语是无灵主语(通常是名词或名词短语)，它本身是或者代表一个非生命个体，如事实、言语、门等。有了无灵主语、有灵主语，就会有无灵谓语、有灵谓语。有灵谓语(动词或动词短语)通常是代表有生命个体才有的行为、活动、状态，如知道、发现、听说等。而无灵谓语(动词或动词短语)通常是代表非生命个体的行为、活动、状态，如存在、破裂、消散等。

(二)无灵主语翻译原则

语言是思维的主要表现形式，而思维方式又制约语言的结构。英汉思维方式的差异造成了英汉语言的差异。英美人习惯客体思维，常用“什么事发生在什么人身上”句式，因此英语中无灵主语句使用比较频繁。而汉语中的主体思维倾向使得汉语句子多以人的感觉、想法为中心，句子多以人作主语。汉语中无灵主语一般也只能和无灵谓语搭配。一般来说，无灵主语英译汉有以下两种原则:无灵主语+有灵谓语→无灵主语+无灵谓语;无灵主语+有灵谓语→有灵主语+有灵谓语。［2］114例如:

翻译04Restructuring00 Topic 17 00

教学目的：学习翻译技巧——语序调整法00

教学重点与难点：怎样使用语序调整法使译文忠实、明确、生动00

教学方法：技巧讲解和翻译实践相结合

教学参考书：郭著章，《英汉互译实用教程》；冯庆华，《实用翻译教

程》；张培基，《英汉翻译教程》；孙致礼. 新编英汉翻译教程[M]. 上

外教出版社；彭长江. 英汉－汉英翻译教程[M]. 湖南师大出版社；

冯伟年，最新简明英语翻译教程[M]，世界图书出版公司，2001；陈

宏薇，新编汉英翻译教程[M].上海外语教育出版社，2004

等00

1. Definition 00

“Restructuring” means the necessary or even inevitable

change of word order in a sentence according to the usage of

the language to be translated into.00

例：0

All best wishes to our friends in China00

for a happy Spring Festival00

From the ambassador and stuff of

The Embassy of the United Sates of America00

美国驻中国大使雷德00

及全体使馆人员00

恭祝中国朋友春节愉快！

【原则】：汉语通常是按一定的逻辑顺序, 由原因到结果、由假设到

推论、由条件到结果的次序有先有后、有主有次逐层叙述。英语通常

开门见山，直奔主题，然后再作解释。

2. Illustrative examples in E-C translation:00

1. Don’t scamp your work because you are pressed for time.0

1 本门课程要求：

1. 期末卷面考试成绩占80%，平时成绩占20%；

2. 平时成绩由出勤、作业、课堂测验、课堂表现构成；

3. 一学期不定期点名六次，缺课一次期末卷面成绩扣5分（迟到三次相当于缺课一次），累计6次缺课者取消考试资格；

4. 一学期可以请假三次（短信或电话），请在上课前十分钟请假，事后请假无效；

5. 上考研班、病假、事假均需提供相关证明且需事先经过老师本人同意；上考研班者请提供上课证，病假者请提供医院开具的医疗证明，事假者请提供系部盖有公章的事假条；

6. 本课程期末考试不划重点；

7. 未经允许拷贝老师带答案课件者、迟到早退缺乏礼貌报告者，酌情扣分。

8. 严格按课程要求执行，谢绝一切说情或求情；

9. 对于本课程或本人教学和工作有任何建议或意见，欢迎致电本人或发邮件至

rg.peng@。

10. 祝学习、生活愉快。

《英汉双语翻译理论与实践》参考书目（迷你版）：

[1]陈宏薇、李亚丹. 新编汉英翻译教程 (第二版）上外教, 2010年

[2]邓炎昌、 刘润清. 语言与文化. 外语教学与研究出版社, 1989.

[3]古今明. 英汉翻译基础. 上海外语教育出版社，1997年版

[4]华先发、邵毅. 新编大学英译汉教程. 上外教出版社，2004年版

[5]柯平. 英汉与汉英翻译教程. 北京大学出版社,1993.

[6]李长栓. 非文学翻译理论与实践. 中国对外翻译出版公司, 2004.

[7]李运兴. 英汉语篇翻译(第二版). 清华大学出版社, 2003.

[8]连淑能. 英汉对比研究. 高等教育出版社, 1993.

[9]吕瑞昌等编著. 汉英翻译教程. 陕西人民出版社，1983.

[10]邵志洪. 汉英对比翻译导论. 华东理工大学出版社, 2005.

[11]孙致礼. 新编英汉翻译教程. 上海外语教育出版社, 2003.

[12]叶子南. 高级英汉翻译理论与实践. 清华大学出版社，2001.

个人资料整理，仅供个人学习使用

1 / 1 英汉翻译教程

张培基

第一讲 翻译原则简介

一、教学目的：了解基本的翻译原则和翻译研究的问题

二、教学过程：

1．翻译的定义和内涵：（Definition and Connotation）

Translation is an art/ science/craft?

2． 中国几位翻译家的理论（influential translation principles）：

严复：信达雅--- faithfulness/expressiveness/elegance. The “three character guide” is regarded as a

plumb-line of long standing to measure the professional level of translating.矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃。

傅雷：神似---spiritual conformity. Emphasizing the reproduction of the spirit of the flavor of the

original.强调原作神韵再现。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸。

钱钟书：化境---sublimed adaptation. Focus on the translator’s smooth and idiomatic Chinese

version for the sake of the Chinese reader.残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭。

刘重德：信、达、切---faithfulness/expressiveness/closeness.

3．中国翻译史上的论争：

鲁迅：宁信而不顺---rather to be faithful than smooth。 目的：引入英文句式的表达法酽锕极額閉镇桧猪訣锥。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧。