北师版数学六年级下册-《长方体的认识》同步精练

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北师大版数学六年级下册-打印版
长方体的认识
基础碰碰车
知识点1 长方体的特征
1.填一填。
(1)长方体有( )个面,( )条棱,( )个顶点,长方体两个面相交的边叫作( )。
(2)在一个长方体的顶点上相交了( )条棱,这三条棱的长度分别叫作长方体的
( )、( )、( )。
2.指出长方体的长、宽、高分别是多少,并且计算出指定面的面积。

长:______ 宽:______ 高:_______
上面:_____________________
左面:________________________
前面:_________________________
知识点2 正方体的特征
3.正方体有( )个面,每个面都是( )形,每个面的面积( ),每条棱的长度( ),
正方体是( )的长方体。
4.指出正方体的棱长是多少,并且计算出棱长总和与一个面的面积。(单位:厘米)
棱长:__________________
棱长总和:_____________________
一个面的面积:___________________
升级跷跷板
5.判一判。(对的画“√”,错的画“×”)
(l)长方体可能有两个相对的面是正方形。 ( )
(2)一个长方体(非正方体)中可能有4个面是正方形。( )
智慧摩天轮
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7.做一个长12厘米,宽10厘米,高2分米的长方体木质框架,需要多少厘米木条?

答案与点拨
1.(1)6 12 8棱(2)3长宽高
2.7 cm 5 cm 3 cm 5×7=35(Cm2)
3×7=2I(Cm2) 5×3=15(cm2)
3.6正方都相等都相等特殊
4.7厘米12×7=84(厘米)7×7=49(厘米2)
5.(1)√ (2)× (3)× (4)√
6.①③棱顶点
7.2分米=20厘米12X4+10X4+20×4=168(厘米)