常规检查表
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安海镇适岗期教师教学常规月检查表
教师：_________ _ _年_ _月
内容 检查情况
备课情况 ①提前备课： □有 □无 ②反思是否有针对性： □有 □无 ③有教学内容，教学目的，教学重难点，教具准备，教学过程，作业布置。 □完整 □较完整 □差 ④目标明确恰当，符合课程标准，符合学生实际，激发学习兴趣。□优 □良 □差
⑤知识传授准确，能力培养合理，渗透情感教育。□优 □良 □中 □差
⑥重点突出，难点设计合理，关键设计恰当，有创新与特色。□优 □良 □中 □差
⑦教学环节合理，教学程序清晰，教学过程详细，有反思。□优 □良 □中 □差
⑧板书设计精当，文字表述通畅，作业布置合理。□优 □良 □中 □差
上 课
①教师仪表 □好 □较好 □待改进
②组织教学： □认真 □一般 □马虎
③教师语言 □简练 □较好 □待改进
④板书设计 □好 □较好 □待改进
⑤教学效果： □好 □一般 □不理想
⑥多媒体运用：□熟练掌握 □较熟练 □有待提高
听课评课 ①出席情况：□按时参加，不无故缺席 □经常缺席或迟到 ②参加讨论：□积极 □一般 □尚需努力 ③听课笔记：□清晰、完整 □一般 □需加强
④反思情况：□清晰、有针对性 □需加强
⑤建议： □有针对性 □需加强
作业设计
批改情况
①作业量：□适中 □超量 □过少
②作业书写格式：□规范 □一般 □不规范
③作业批改符号：□规范 □一般 □不规范
④是否体现层次性，针对性，合理性，时效性，发展性：□好 □一般 □仍需努力
⑤作业批改是：□精细批改 □全批全改 □只批不改 □只改不批
⑥作业批改是否实行等级制：□是 □否
⑦作业批改是否有创新之处：□是 □否
⑧作业批改是否及时：□是 □否
⑨作业批改的整体评价：□优 □良 □中 □差
辅导学生
①落实培优辅差计划：□认真 □一般 □尚需加强落实
②辅导措施：□得力 □一般 □尚需努力
班级管理
①参与班级管理态度 □积极 □一般 □尚需努力
②班级纪律：□好 □较好 □有待加强
③班级安全工作：□好 □较好 □有待加强
④指导班级活动开展情况：□好 □较好 □有待加强
⑤班风学风：□好 □较好 □有待加强
⑥师生关系：□融洽 □一般 □有待加强
导师鉴定
