2019-2020年高一化学寒假作业专题一考查离子反应的三种题型

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2019-2020年高一化学寒假作业专题一考查离子反应的三种题型

【学习目标】1.了解“离子共存”题常见的限定条件。

2.认识“离子方程式正误判断”题中,经常在哪些方面设置错误点。

3.学会根据反应原理书写一些离子方程式。

【专题细语】

离子反应知识的相关考查无非三种常见的题型:离子共存、离子方程式正误判断和离子方程式书写。

一、离子共存:

离子共存主要考查离子反应的条件:①生成沉淀;②生成气体;③生成弱电解质;④发生氧化还原反应。在实际问题中往往会附加一些限定条件:下面我们结合我们已有的知识看看会有哪些限定条件的情况。

【例1】某无色溶液中可以大量共存的离子组是( C ) —— 限定颜色

A.Fe2+、H+、Cl-、SO42- B.Cu2+、NH4+、Cl-、CrO42-

C.Na+、Mg2+、IO3-、BrO3- D.Fe3+、I-、MnO4-、Cr2O72-

【小结】有色离子常见的有:Cu2+(蓝色)、Fe2+(浅绿色)、Fe3+(棕黄色)、MnO4- (紫红色);不太常见的还有:Cr2O72- (橙色)、CrO42- (黄色)、Cr3+(绿色)

【例2】pH=1(或遇紫色石蕊试液变红;或使pH试纸变红;或酸性)溶液中,能大量共存的是( A ) —— 限定酸碱性

A.Mg2+、Cu2+、SO42-、Cl- B.Na+、K+、CH3COO-、ClO-

C.Fe2+、Na+、S2-、CO32- D.Fe2+、Na+、Cl-、MnO4-

【小结】了解溶液的酸碱性可以从pH值;pH试纸的变色;酸碱指示剂的变色等方面去判断。而做题时,相当于在每一组离子中加上H+或OH-再考虑。

【例3】在下列各溶液中,离子一定能大量共存的是( D ) —— 限定部分已含有的离子

A.遇KSCN溶液显血红色的溶液中:K+、Mg2+、I-、NO3-

B.含有0.1 mol·L-1Cu2+的溶液中:NH4+、K+、S2-、NO3-

C.含有0.1 mol·L-1HCO3-溶液在中:H+、Ba2+、NO3-、CH3COO-

D.含SO32-的溶液中:K+、Na+、OH-、CO32-

【分析】遇KSCN溶液显血红色说明溶液中有Fe3+,因此A项I-会被Fe3+氧化;B项Cu2+与 S2-形成CuS黑色沉淀;C项本身H+、CH3COO-不共存会生成弱酸 CH3COOH,且H+与HCO3-反应;D项可以共存。

【小结】这一类情况应该根据题干信息判断出已经含有什么离子;然后考虑与该组其他离子是否反应。

【例4】下列离子少量可共存,大量不共存的是( B ) —— 限定用量(涉及微溶物问题)

A.Ca2+、Na+、Cl-、SiO32- B.Mg2+、K+、NO3-、CO32-

C.Ba2+ 、Ag+、K+、SO42- D.CO32-、Ca2+、OH-、SO42-

【小结】这一类情况主要涉及微溶物的问题。记住溶解性表中常见的四个微溶物:Ca(OH)2、CaSO4、Ag2SO4、MgCO3。

【例5】在加Al产生氢气的溶液中一定能大量共存的是( B ) —— 限定特殊反应

A.Na+、K+、HCO3-、HS- B.Na+、K+、Cl-、SO42-

C.K+、Fe3+、NO3-、MnO4- D.K+、Mg2+、SO42-、Cl-

【小结】这类题型往往限定死了必须是加某物质发生某反应。如本题“加Al产生氢气”说明溶液是酸或碱,因此两种情况下都必须能共存才可以。

【例6】下列因氧化还原反应而不能大量共存的是( D ) —— 限定特殊反应类型

A.H+、NH4+、AlO2-、OH- B.Na+、NO3-、HCO3-、OH-

C.K+、H+、Cl-、SiO32- D.H+、Na+、I-、ClO-

【小结】这种类型的题目往往几个选项可能离子都不能共存,但必须是因为发生了氧化还原反应的才可以。如本题A项H+与AlO2-、OH-不共存,NH4+与OH-不共存;B项HCO3-和OH-不共存;C项H+ 与SiO32-不共存;但都没有发生氧化还原反应;只有D项H+和ClO-的存在,相当于有HClO,会把I-氧化,所以选D。

二、离子方程式正误判断

离子方程式正误判断的题型特点很鲜明,就是看他所给的离子方程式是否正确。那么一个离子方程式如果错误,会在哪些方面出错呢?总结起来,主要在以下几个方面:

1.拆写错误:不能拆的拆开了,能拆的反而没拆。

【例1】CuSO4溶液与NaOH溶液反应:CuSO4+2OH- === Cu(OH)2+SO42- (×)

Cu2++2OH- === Cu(OH)2↓ (√)

【例2】CH3COOH与CaCO3反应:2H++CaCO3 === Ca2++H2O+CO2↑ (×)

2CH3COOH+CaCO3 === Ca2++2CH3COO-+H2O+CO2↑ (√)

【小结】注意:①难溶物、②难电离物质(弱电解质)、③气体、④单质、⑤氧化物均不能拆成离子。其实这几类物质总结起来就一个原因:不存在大量的...可自由移动....的离子就不能拆。这里比较头疼的是微溶物到底拆成离子还是不拆成离子:微溶物若出现在反应物中要依据题目的意思来确定,如:Ca(OH)2,题中如果说的是“澄清石灰水”则可以拆,题中如果说的是“石灰乳”则不可以拆;微溶物若出现在生成物中一般都不能拆开。

2.不守恒:原子个数不守恒或电荷不守恒。——究其根源还是因为未配平

【例3】Na2O2与水反应:Na2O2+H2O === 2Na++2OH-+O2↑ (×)

2Na2O2+2H2O === 4Na++4OH-+O2↑ (√)

【例4】Cu片插入AgNO3溶液中:Cu+Ag+ === Cu2++Ag (×)

Cu+2Ag+ === Cu2++2Ag (√)

3.反应原理不正确:

【例5】Fe与稀盐酸:2Fe+6H+ === 2Fe3++3H2↑ (×)

Fe+2H+ === Fe2++H2↑ (√)

【例6】FeO与稀硝酸:FeO+2H+ === Fe2++H2O (×)

3FeO+10H++NO3- === 3Fe3++NO↑+5H2O (√)

4.可逆符号的使用不正确:该写可逆符号的没写,不该写的写了。

【例7】FeCl3滴入沸水中制Fe(OH)3胶体:Fe3++3H2OFe(OH)3↓+3H+ (×)

Fe3++3H2O === Fe(OH)3(胶体)+3H+ (√)

5.少量、过量不匹配:要求的是少量,给出的是过量或要求的是过量,给出的是少量。

【例8】过量CO2通入澄清石灰水:CO2+Ca2++2OH- === CaCO3↓+H2O (×)

CO2+ OH- === HCO3- (√)

【例9】过量NaOH溶液与Ca(HCO3)2溶液反应:

Ca2++OH-+ HCO3- === CaCO3↓+H2O (×)

Ca2++ 2HCO3-+2OH- === CaCO3↓+ CO32-+2H2O (√)

三、离子方程式的书写

要想正确书写好离子方程式,基本按照教材上“写—拆—删—查”的步骤进行。而这几步中,最难的莫过于是第一步和第二步;尤其是下面两种类型的离子方程式书写:

(一)氧化还原反应型:

对于陌生的氧化还原反应,关键是将产物分析准确,所以了解常见的氧化剂、还原剂及其对应的产物很关键。

【总结】常见的氧化剂、还原剂及其对应的产物

1.氧化剂: KMnO4(MnO4-)→Mn2+; 浓H2SO4→SO2; 浓HNO3→NO2; 稀HNO3→NO;

H2O2→H2O; HClO(ClO-) →Cl-; Cl2→Cl-; Fe3+→Fe2+;等等。

2.还原剂:

金属单质→金属阳离子; H2→H2O; C→CO或CO2 CO→CO2; Fe2+→Fe3+;

H2S/HS-/S2-→S或更高价态硫的化合物; H2SO3/HSO3-/SO32-/SO2→SO42-;等等。

当我们知道了各氧化剂、还原剂及其对应的产物,那么化学方程式就基本初具成形,甚至直接从离子入手就能进行书写。

【例1】写出FeO与稀硝酸反应的离子方程式___________________________________。

【分析】FeO中有+2价的铁,因此易被氧化,所以作了还原剂,得到的产物为+3价铁的化合物Fe(NO3)3;稀硝酸作氧化剂其对应产物为NO,剩下H、O组合成H2O;所以反应物、产物均已得出,方程式雏形为:FeO+ HNO3 === Fe(NO3)3+NO↑+H2O,再经配平,化学方程式为:3FeO+10HNO3 === 3Fe(NO3)3+NO↑+5H2O,接下来将其改写成离子方程式即可:

3FeO+ 10H++NO3- === 3Fe3++NO↑+5H2O

【小结】所以,书写难就难在怎么判断产物,因此了解常见的氧化剂、还原剂及其对应的产物是非常必要的。但这也不是一朝一夕可以练就的,需要在三年的学习过程中不断地去体会和应用,才能熟练。

【例2】写出向含Fe2+溶液中滴加酸性KMnO4溶液的离子方程式__________________。

【分析】从离子直接入手书写,显然Fe2+作还原剂,产物为Fe3+;MnO4-作氧化剂,产物为Mn2+;所以离子方程式雏形为Fe2++ MnO4-+H+ === Mn2++ Fe3++ H2O;接下来就是运用得失电子守恒进行配平得:5Fe2++ MnO4-+8H+ === Mn2++5Fe3++ 4H2O。

(二)少量过量型:

此种类型离子方程式的书写关键在于一定要了解反应的原理,而这一点需要依赖平时学习的过程中慢慢地积累。