2020届高中历史新课标一轮复习通用版近代中国经济结构的变动作业

线索1 改革开放以前，新中国的经济建设取得了重大成就，也遭受了重大挫折，大体上可分为三个不同阶段

(1)第一阶段是社会主义制度的建立时期。三大改造完成标志着社会主义制度基本确立；中国开始进入社会主义初级阶段。

(2)第二阶段是社会主义建设曲折发展的十年，既取得了重大成就，也有曲折和失误。

(3)第三阶段是“文化大革命”时期，经济建设遭到严重破坏；但在周恩来和邓小平主持工作时，国民经济得以回升并取得了一定的成就。

线索2 改革开放以来是中国现代化建设道路的探索时期，主要包括以下四个方面的历史现象

(1)党的十一届三中全会后，开始了农村经济体制改革。

(2)20世纪80年代中期，城市经济体制改革也全面展开。

(3)对外开放经历了创办经济特区、开辟沿海经济开放区、开发和开放上海浦东等步骤。

(4)20世纪90年代以来，社会主义市场经济体制逐渐建立起来。

[考纲要求] 1.20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践。2.十一届三中全会关于改革开放的决策。3.家庭联产承包责任制和国有企业改革。4.社会主义市场经济体制的建立。5.对外开放格局的初步形成。

第25讲 社会主义经济建设的发展和曲折

一、社会主义建设的起步

1.国民经济的恢复(1949～1952年)

(1)背景：由于帝国主义和国民政府长期的掠夺搜刮，加上多年战争破坏，国民经济全面崩溃。 (2)成果：1952年，工农业生产超过历史最高水平。

(3)意义：为国家开展有计划的经济建设创造了条件。

2.第一个五年计划(1953～1957年)

(1)背景：新中国成立之初，我国是一个落后的农业国。

(2)内容：优先发展重工业，有步骤地对农业、手工业、资本主义工商业进行改造。

(3)成就：鞍山钢铁公司三大工厂、长春第一汽车制造厂、沈阳机床厂和飞机制造厂等先后建成投产。

(4)意义：开始改变工业落后面貌，为社会主义工业化奠定了初步基础。

3.三大改造(1953～1956年底)

1 2020版高考历史一轮复习课时作业： “一国两制”的理论与实践 作业时间： 月 日 1．阅读下图，全国人大常委会发布该文( ) A．推动“一国两制”构想的落实 B．促使国共两党对等谈判开始 C．宣布采用和平统一祖国方针 D．标志着两岸“三通”的实现 答案：C 解析：20世纪80年代初，邓小平提出“一国两制”的伟大构想，故A项错误；这是祖国大陆单方面对台释放善意，故B项错误；它的发表，表明祖国大陆单方面宣布和平统一祖国，故C项正确；1987年两岸的祖国隔绝状态才被打破，故D项错误。 2．全面准确理解和贯彻“一国两制”方针和基本法，是特区实现“良政善治”的根本原因，是特区长治久安、繁荣稳定的“定海神针”和“压舱石”。“一国两制”伟大构想的前提是( ) A．同属于中华人民共和国 B．两种不同的社会制度并存 C．统一为社会主义制度 D．特区享有司法、行政、外交等权力 答案：A 解析：“一国两制”方针的前提是“一国”，即中华人民共和国，故A项正确。 3．1984年，邓小平对港澳观礼团说：“只要站在民族的立场上，维护民族的大局，不管抱什么政治观点，包括骂共产党的人，都要大团结。”这一精神的贯彻( ) A．加强了中国政府对港澳的领导 B．有助于“一国两制”构想的提出 C．推动了经济体制改革的进行 D．有利于保持港澳的繁荣稳定 答案：D 解析：1984年，港澳尚未回归，故A项错误；1984年，“一国两制”构想已经提出，故B项错误；“经济体制改革”与材料中“站在民族的立场上”的角度不符，故C项错误；由材料中“对港澳观礼团说”“都要大团结”可知，有利于保持港澳的繁荣稳定， 2 故D项正确。 4．有人说，“‘一国两制’吸纳了联邦制的包容性优点，从而具备了一般单一制国家结构模式所没有的柔性特征”。“一国两制”和美国联邦制相比，两者的共同点是( ) A．都强调中央集权原则 B．都给予了地方一定的自主权 C．都保持地方独立行使主权 D．都实行不同的社会政治制度 答案：B 解析：“一国两制”主张大陆实行社会主义制度，港澳台实行资本主义制度，美国1787年宪法规定“联邦政府只拥有在宪法中列举的有限权力，而其余未列明的权力都属于各州或者人民”可见美国各州有一定的自主权，故B项正确。 5．1979年初，邓小平在访美的一次演讲中说：“我们不再用‘解放台湾’这个提法了。只要台湾回归祖国，我们将尊重那里的现实和现行制度。”这种态度( ) A．基于两岸经济的合作关系不断加强 B．有利于中美两国的关系实现正常化 C．标志着“一国两制”方针正式确立 D．体现了“和平方式统一祖国”的方针 答案：D 解析：1979年元旦，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，宣布采用和平方式统一祖国的方针，与材料中“1979年初，邓小平在访美的一次演讲中说：我们不再用‘解放台湾’这个提法了”相符，故D项正确。 6．《香港特别行政区基本法》第一章第二条明确规定：“全国人民代表大会授权香港特别行政区依照本法的规定实行高度自治，享有行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权。”这是在强调( ) A．“一国两制”构想付诸实践 B．香港特别行政区正式建立 C．“港人治港”原则最终确立 D．中国是一个单一制国家 答案：D 解析：材料并未提及两种制度，故A项错误；1997年香港特别行政区成立，故B项错误；香港自治必须要在中央政府的领导之下，故C项错误；材料体现一个中国原则，故D项正确。 7．邓小平说：“要实现统一，就要有个适当的方式，所以我们建议举行两党平等会谈，实现第三次合作，而不提中央与地方谈判。双方达成协议后，可以正式宣布，但万万不可让外国插手，那样只能意味着中国还未独立，后患无穷。”对材料理解不准确的是( ) A．实现国共再次合作，推动台湾和大陆统一 B．两党平等谈判是解决两岸关系的合适方式 3 C．台湾问题是中国内政，反对外部势力干涉 D．“一国两制”打破海峡两岸长期隔绝状态 答案：D 解析：“实现第三次合作，而不提中央与地方谈判”可知有实现合作的意向，故A项理解正确，不符合题意；根据“我们建议举行两党平等会谈”可知谈判的平等性，故B项理解正确，不符合题意；根据“但万万不可让外国插手，那样只能意味着中国还未独立，后患无穷”可知强调中国的内政不允许外国干涉，故C项理解正确，不符合题意；材料没有提到这种制度直接推动了隔绝状态的打破，故D项理解错误，符合题意。 8．下列三幅图片反映的共同主题是( ) A．新中国的外交政策逐渐走向成熟 B．“一国两制”构想付诸实践 C．中国人民维护国家统一立场坚定 D．中国国际地位的不断提高 答案：C 解析：台湾问题是我国的内政，不是外交问题，故A项错误；“一国两制”构想付诸实践是1997年香港回归，故B项错误；根据材料中国对台湾不同时期的政策，表明了中国人民维护国家统一立场坚定，故C项正确；材料并未涉及中国在世界上的地位，故D项错误。 9．香港的确没有变：驾驶汽车依然右舵左行；每到周三晚上和周六下午，人们依然会涌入赛马场。但香港的确又发生了变化：一些关注政治的市民有了被街坊们选为立法会议员的可能，而这样的事情在以前根本无从发生。这里的变与不变( ) A．说明“一国两制”得到很好的实施 B．说明香港回归没有对民众产生深刻的影响 C．体现了香港居民生活方式的多元化 D．反映了回归前后香港社会制度的根本变化 答案：A 解析：材料中香港人民的生活习惯并没有变化，但是在公民参与政治获得突破，这是在“一国两制”，香港回归后的变与不变，故A项正确；材料中“这样的事情在以前根本无从发生”说明香港回归对民众产生深刻的影响，故B项错误；材料中“驾驶汽车依旧左舵左行”“到赛马场”并不能体现生活方式的多元化，故C项错误；“一国两制”的基本内涵就是在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变，故D项错误。 10．2017年我国的政府工作报告中提出，研究制定粤港澳大湾区城市圈发展规划，它将成为“一带一路”中21世纪海上丝绸之路的新支点。粤港澳大湾区有别于京津冀协同发 4 展、长江经济带等其他国家层面的区域发展观念，其最为独特的优势是( ) A．跨制度合作、丰富“一国两制”内容 B．解决港澳青年成长就业问题 C．面向海洋、承载更多对外开放的功能 D．显著提高城市群一体化水平 答案：A 解析：结合所学知识，香港、澳门在坚持一个中国的原则下，实行资本主义制度，B、C、D三项的表述是粤港澳大湾区、京津冀、长江经济带所共同面对的问题和优势，并非独特的优势，A项表述正好体现粤港澳大湾区的独特优势，故正确。 11.实现祖国统一，是海内外中华儿女的共同心愿。阅读下列材料，回答问题。 材料一 1963年，周恩来根据两岸关系的最新形势，在总结十年来对台工作基本经验的基础上，将中共对台政策归纳为“一纲四目”。“一纲”是指台湾必须统一于中国。四目包括：①除外交统一于中央外，台人事安排、军政大权，由蒋管理。②若台经济建设资金不足，中央政府可拨款补助。③台社会改革从缓，待条件成熟，亦尊重蒋意见和台各界人民代表进行协商。④国共双方要保证不破坏对方之事，以利两党重新合作。 1979年元旦全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，宣布采用和平方式统一祖国。当天，国防部宣布停止炮击大、小金门等国民党军据守的岛屿。 ——根据中国网《台湾百科》相关资料改编 材料二 当初(邓小平)为解决台湾问题提出的“一国两制”政策，可以很容易地用来为香港问题提供框架。1982年9月，英国首相撒切尔夫人访问中国，邓小平就香港问题进行会谈。邓小平提出，中国收回香港主权问题，可以用“一国两制”的方案解决。„„如果“一国两制”在安抚港人方面取得成功，这可能甚至有助于减少台湾民众对统一的恐惧。 ——据傅高义著《邓小平时代》等整理 (1)材料一中“一纲四目”的基本原则是什么？用一句话指出周恩来归纳的“一纲四目”所产生的主要历史影响。根据材料一并结合所学，简述20世纪70年代末中国政府公开“宣布采用和平方式统一祖国”的现实背景。 (2)根据材料二并结合所学，分析邓小平提出“一国两制”伟大构想的国内意义。 答案：(1)原则：一个中国(或台湾与大陆必须统一)。影响：为后来邓小平提出“一国两制”的伟大构想提供了思想条件(或为和平解决台湾问题提供了基本思路)。 背景：中国综合国力增强，国际地位提高；中美关系缓和并建交，为和平解决台湾问题提供了可能；中共十一届三中全会开始以经济建设为中心，需要一个相对和平安定的国内外环境。 (2)国内意义：是邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发，在尊重历史和现实的基础上提出的一项大胆、创造性的战略构想。在解决香港、澳门问题上得到成功运用(或成 5 功解决了香港、澳门问题)，也成为解决台湾问题、完成祖国统一大业的指导方针，也将促进台湾问题的成功解决。 12．阅读下列材料，回答问题。 材料 下面是台湾中学历史教科书(1949年后)的中国历史目录摘编。 第三节 中共政权的演变 一、中共政权的建立与巩固 二、“文化大革命”的全面发动 三、改革开放与社会主义现代化的摸索 四、创造两岸双赢，华人屹立世界 1．两岸关系的发展 A．军事冲突时期(1938—1967年) B．冷战对峙时期(1968—1975年) C．交流对谈时期 2．影响两岸关系发展的内外因素 A．国际因素 B．中共对台政策 C．台湾内部因素 3．两岸交流的现状 4．当前的两岸问题焦点：统独之争 根据材料并结合所学知识，对该目录提出一条修改建议，并说明修改理由。(所提修改建议及理由需观点正确，符合历史事实) 答案：建议1：增加社会主义制度在大陆的建立。 理由：新中国成立，经过以三大改造为代表的社会主义革命，1956年中国社会主义制度基本建立，中国进入社会主义初级阶段，体现了近代以来中国社会的巨大变化。 建议2：增加冷战与海峡两岸关系问题。 理由：二战后，美苏全面冷战，朝鲜战争爆发后，美第七舰队开进台湾海峡，阻止中国人民解放军解放台湾，加剧大陆与台湾分离程度。 建议3：增加台湾问题与国际认知。 理由：台湾问题是内战遗留问题，台湾是中国的一部分，中华人民共和国政府是唯一合法政府，已为联合国和国际社会公认。(只要言之成理即可)

单元综合训练

(共100分，用时45分钟)

一、选择题(每小题5分，共60分)

1．(2018·广东惠州调研)魏源在《海国图志》主张“奏仿钦天监用西洋历官之例，行取弥利坚、佛兰西、葡萄亚三国各遣头目一二人，赴粤司造船局，而择内地巧匠精兵以传习之”，“并延西洋陀师，司教行船演炮之法……工匠习其铸造，精兵习其驾驶攻击”。据此可知，魏源( )

A．形成了系统学习西方的思想

B．是近代化运动实践的先驱

C．改变了贵华贱夷的传统观念

D．为洋务思想形成奠定基础

解析：题干主要强调学习西方科学技术，没有提及学习其他方面的内容，不能说明形成了系统学习西方的思想，A项错误；近代化运动实践的先驱是洋务派，魏源是鸦片战争时期地主阶级抵抗派代表人物，B项错误；魏源书中只能看出学习西方技术，并不能看出他改变了“天朝上国”的传统观念，C项错误；魏源的“师夷长技以制夷”思想为后来洋务运动奠定了思想基础，D项正确。

答案：D

2．有学者指出：“(传统中国)自满自足的社会认为在世界上其他社会都是低下的和从属的。”下列思想或口号体现了这种社会观念开始改变的是( )

A．“物竞天择、适者生存”

B．“师夷长技以制夷”

C．“驱除鞑虏，恢复中华”

D．“中学为体，西学为用”

解析：分析材料可知，该社会观念是中国传统的华夷观念、天朝上国思想，“物竞天择、适者生存”与该观念改变无关，A项错误；“师夷长技以制夷”主张中国要主动的学习西方的技术，说明正确认识到了自己技不如人，因此转变了自满自足的社会观念，B项正确；“驱除鞑虏，恢复中华”不能表明自己放弃自满自足的心态，C项错误；“中学为体，西学为用”的思想表明当时国人依然没有放弃自己的制度优越性的自满自足心理，D项错误。

答案：B

3．鸦片战争中国的战败，刺激了地主阶级的有识之士，他们开启了向西方学习的新思潮，这一时期他们学西学的主要意图是( )

A．制造器物 B．仿行制度

C．变革思想 D．强国御侮

word 1 / 14 第17讲 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展

(2015·高考全国卷Ⅰ)1852年，一位在华英国人在报告中称，英国商人运往伦敦的中国生丝是以“无用的”曼彻斯特上等棉布包装的。而在此之前，用于包装的主要是中国产的土布。包装布的这种变化反映了当时( )

A．中国的土布质量粗糙

B．英国棉布价格更具优势

C．中国生丝在英国畅销

D．英国棉布在中国滞销

【知识定位】 晚清中国经济结构的变动

【素养解读】 全国卷高考命题注重考查学科核心素养，本题考查“时空观念”和“历史理解”两方面，具体解读如下：

本题考查 方法指导

时空观念 根据1852年的时间提示，可以看出这是鸦片战争后中国自然经济解体

历史理解 英国运往伦敦的中国生丝，其包装物由原先的中国土布变为已经输入中国市word

2 / 14 场的上等棉布，表明这些上等棉布受到中国自然经济的抵制而面临无人问津的窘境

【解析】 本题关键信息是“1852年”“‘无用的’曼彻斯特上等棉布”。1852年是在第一次鸦片战争后，材料中以“‘无用的’曼彻斯特上等棉布”取代“中国产的土布”用于包装，说明曼彻斯特上等棉布在以自给自足为主的小农经济的中国销路不畅，故选D项；A、B、C三项材料都没有体现，排除。

【答案】 D

(2016·高考全国卷Ⅲ，T30)如图是1932年出产的一款火柴上的图案。据此可知，当时中国( )

A．民族火柴工业举步维艰

B．新的营销方式得到采用

C．开始兴起实业救国思潮

D．全国抗日救亡运动高涨

【知识定位】 九一八事变后抗日救亡运动的高涨

【素养解读】 全国卷高考命题注重考查学科核心素养，本题考查“时空观念”和“史料实证”两方面，具体解读如下：

本题考查 方法指导

时空观念 根据1932年和图案文字“抗敌”，可以看出这是有关抗日战争的事件

史料实证 实物史料是1932年的“抗敌牌”火柴图案，印证了九一八事变后抗日救国的时代特征