班主任工作考核实施细则

班主任工作考核实施细则

班主任是班集体的组织者和指导者，是学校贯彻国家教育方针政策，促进学生全面发展、健康成长的骨干力量，为进一步发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，提高班主任的争先创优意识及班级管理的工作质量，并为聘任、评优及发放班主任补助津贴等提供依据，特制定本细则。

一、考核办法：

1、在校委会的指导下，由德育处负责对班主任工作进行考核。

2、班主任工作考核结果以量化的形式表示，根据考核分数排名，考核结果写入班主任业绩档案。

二、考核方式：

由值周组和德育处联合考核，交德育处汇总后，当月公布、兑现。

3．班主任津贴发放：

（1）班津=本班学生数×元

（2）班主任考核津贴=班津±本月考核量化

（3）凡学期量化积分前三名可作为本学期学校评优或向上申报优秀班主任的主要依据。

二、班主任工作考核内容（100分）

1、常规资料（12分）。学期初，及时制定本学期班主任工作计划、各类工作材料，学期结束前，撰写班主任工作总结，交德育处，迟交者扣2分，不交者扣5分。

2、参加会议（5分）。按时参加学校组织召开的班主任会议和积极组织学校举行的各种活动，学校制定花名册，要按时点名，迟到或早退者扣1分，缺席者扣2分。

3、认真组织好每周一次的班队会活动（17分）。要求班队会活动有主题、有内容、有记录，每缺一周扣1分，每学期不少于15次，以班队活动记录和德育处不定时抽查结果为依据。未按要求开展活动、挪作他用一次扣2分

4、定期家访（5分），每学期按要求对30%学生作家访或电话、书面联系并做好记录，每缺一人次扣1分。

5、做好班干部的选拔、培养和指导工作（10）分。经常了解班风、学风情况，制定班规班纪，每月至少能组织1次班级学生干部会议，每学期不得少于4次，以班干部会议记录为依据，每缺一次扣2分。

6、卫生、纪律、安全（30）分。按照学校值周常规检查，由学生干部和学校值周人员一日一查，做到一周一小结、一月一评。对班级学生中出现的违纪行为每人次扣1分，班主任不能及时教育处理扣3分，矛盾上交学校扣5分。

7、综合素质（10分）。班主任能组织学生积极支持学校各项工作的开展，教育学生养成良好的学习习惯，行为习惯，如有妨碍工作开展，或有不良反映，一次扣1分。

8、学习园地（5 ）。要求师生共同办理，美观实用。由学校规定内容，根据学校组织活动内容随时更换，德育处组织检查，每缺一次扣2分，不全部更换一次扣1分。

9、财物管理（6）分。管好、用好本班的各种财物，由总务处人员登记造册，定期检查监督并认真作好记录，未按时报修扣1 分，未达到规定使用期限无故损坏一次扣5分。

四、加分考核内容

1、认真组织并积极参加学校及校级以上的各种竞赛活动，获奖以竞赛公布的结果为准。集体奖：在学校组织的各种竞赛活动中每次按

一、二、三等分别按教师量化方案给分。

1.积极撰写德育和教育管理方面的论文，及指导学生参加活动获奖，按量化方案给分。

2、本班学生好人好事受到社会相关组织的表彰，得1分。

3、承担校级中队主题观摩活动加5分。

五、注意事项：

班主任如有以下情况者，实行一票否决，取消评优权。

1、因失职、渎职造成班级较大事故者。

2、不服从学校安排而导致无法开展工作者。