第四节 地球的圈层结构
从容说课
地球的圈层结构包括内部圈层和外部圈层。对内部圈层内容的教学，关键要使学生抓住地震波、横波、纵波的概念和特征，知道不连续面的含义，地震波传播速度的变化及原因，再引导学生分析教材23页图1.26，划分出地球的内部圈层。岩石圈概念的教学要据图讲授，划出范围，强调岩石圈与地壳的区别。外部圈层则要重点讲明各圈层的空间分布和物质形态，知道外部圈层是同心圈层。教学方法可采取多媒体演示，对内外圈层逐个显示和叠加，并初步使学生了解各圈层之间的相互联系。
三维目标
知识与技能
1.了解地球的圈层构造，初步掌握地球内部圈层的组成和划分依据（有关地震波的基本知识、地震波在地球内部的传播情况及两个主要的不连续面）。
2.掌握地壳、地核、地幔的基本特征（界线、厚度、物理性状和物质组成等）。
3.了解地球的外部圈层——大气圈、水圈和生物圈的基本特征。
过程与方法
1.初步学会读地球内部地震波与地球内部圈层构造图，了解地球内部圈层的划分。
2.运用比较法学习各内部和外部圈层的特点。
情感、态度与价值观
1.通过地球内部圈层划分的教学，培养学生“本质是通过现象表现出来的，而现象总是表现本质”的辩证唯物主义观点。
2.通过教学对学生进行热爱自然、热爱科学的教育。
教学重点
1.了解地球的内部圈层和外部圈层结构，并能概括出各圈层的主要特点。
2.利用“地震波的传播速度与地球内部圈层的划分示意图”，初步掌握读图分析技能。
教学难点
1.地震波在地球内部传播速度的变化与地球内部物质组成的关系。
2.地球的内部圈层。
课时安排1课时
教学过程
导入新课
前边我们学习了地球的宇宙环境，“谈天”是为了“说地”，整个地球不是一个均质体，而是一个由不同物质、不同状态组成的同心圈层结构，每个圈层的成分、密度、温度等各不相同。以地心为共同球心，地球圈层分为地球外圈和地球内圈两大部分。下面我们就来学习第四节——地球的圈层结构。
地球外部圈层表格
外部圈层 描述 主要组成 特点
大气圈 地球最外部的圈层，保护地球免受宇宙射线和流星体的伤害 氮气、氧气、氩气、二氧化碳、水蒸气等 空气密度随高度减小，自下而上分为对流层、平流层、中间层、暖层、散逸层
水圈 地球上所有的水体组成的圈层，包括液态水、固态水和气态水 海洋、河流、湖泊、地下水、冰川、水蒸气等 水处于不断的循环运动之中，主体为大洋
生物圈 地球上所有生物及其生存环境构成的圈层 所有生物及其生存环境 不占独立空间，渗透于水圈、大气圈的下层和岩石圈的表层，是自然界地理环境系统中最活跃的圈层
岩石地壳和上地幔的最外部，支撑生命的地壳（大陆地壳和海洋地人类生存活动的直接场所，表面大部分被圈 繁荣，包括岩浆岩、沉积岩、变质岩和土壤覆盖层 壳）、土壤、岩石等 海洋覆盖
地球的圈层结构
外部圈层包括大气圈、水圈、生物圈。
大气圈：地球外部的气体圈层由干洁空气、水汽和固体杂质三部分组成；
水圈：水圈的主体是海洋，约占全球面积的71%；
生物圈：是自然地理环境中最活跃的圈层，它包括大气圈的下层、岩石圈的上层和整个水圈。
内部圈层包括地壳、地幔、地核。
地壳：地表至莫霍界面之间的部分，厚度不均，大陆地壳厚，大洋地壳薄；
地幔：莫霍界面以下至古登堡面之间的圈层可分为上地幔和下地幔；
地核：古登堡面以下至地心为地核，由外地核和内地核两部分组成。
地壳位于莫霍界面以上，是地球表面一层薄薄的、由岩石组成的坚硬外壳。它厚薄不一，大陆部分比较厚，大洋部分比较薄，平均厚度为17千米。
地幔介于莫霍界面和古登堡界面之间，厚度为2800多千米。根据地震波波速的变化，把地幔分为上地幔和下地幔两层。在上地幔上部存在一个软流层，一般认为这里可能是岩浆的主要发源地。
地核以古登堡界面与地幔分界厚度3400多千米。根据地震波波速的变化，可以将地核分为外核和内核两层。地核的温度很高，压力和密度很大
地球内部构造
地球的内部结构为⼀同⼼状圈层构造，由地⼼⾄地表依次分化为地核、地幔、地壳。地球地核、地幔和地壳的分界⾯，主要依据地震波传播速度的急剧变化推测确定。
地球内部结构介绍
地壳：
地表以下相对较薄的⼀层，是地球内部结构中的最外层，是距离我们最近的⼀层，也是地球内部最薄的⼀层。如下图所⽰。
地幔：
地球内部结构中的中间层，厚度相对较⼤，范围数据如下图所⽰，分成上下两层，上层为上地幔，下层为下地幔。
地核：
地球内部结构中的最⾥层，数据范围如下图所⽰。地核⼀共分两层，内核和外核。
在地球内部结构中还有⼀个特别重要的圈层那就是软流层，它位于上地幔的顶部，它是岩浆的发源地，它以上的部分称为岩⽯圈。是对我们⼈类来讲重要意义的圈层。
