车铣复合加工中心毕业设计方案
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数控加工的毕业设计引言数控加工作为现代制造业中的关键技术之一,以其高效、高精度、高质量的特点在工业生产中得到广泛应用。
本文将围绕数控加工技术进行毕业设计,并结合实际案例进行详细阐述。
本文旨在通过数控加工方案的设计和实施来提高产品的生产效率和质量。
一、设计背景和目的二、设计需求和参数根据实际需求,明确数控加工的设计需求和参数。
例如,精确度要求、加工材料、加工工艺等。
三、数控加工系统的设计1.设计加工方案:根据产品的特点和要求,设计合适的加工方案,包括工艺流程、刀具选择、加工路径等。
2.设计数控程序:根据加工方案,编写数控程序,包括刀具半径补偿、切削参数设置等。
3.设计夹具和工装:根据产品的形状和加工要求,设计适合的夹具和工装,确保工件的稳定固定和加工精度。
四、系统实施1.数控机床调试:将设计好的数控程序加载到数控机床中,进行调试,确保各项功能正常运行。
2.工艺验证:进行工艺验证,包括加工试样件和检验加工质量。
3.系统优化:根据实际加工情况和试样件检验结果,对系统进行优化改进,提高加工效率和质量。
4.生产应用:将优化后的系统投入到实际生产中,进行批量生产。
五、实施结果和评价根据实际实施结果,对数控加工系统进行评价。
例如,生产效率提高了多少?产品质量是否达到了设计要求?是否存在其他问题和改进空间?六、总结与展望总结本次毕业设计的主要内容和成果,并对未来数控加工技术的发展进行展望。
指出数控加工技术在工业生产中的重要作用,并提出进一步优化和提升数控加工系统的建议。
结论数控加工的毕业设计是一个综合性的项目,需要综合运用机械设计、控制技术和工艺知识。
通过设计和实施数控加工系统,可以提高产品的生产效率和质量,满足现代制造业对高效、高精度、高质量的要求。
期望本文的设计和实施方案能为数控加工技术的进一步发展和应用提供参考和借鉴。
配油盘毕业设计数控加工中心职业文章文章类型:案例报告文章题目:配油盘制造工艺姓名: xxx准考证号:所在省市:xxxx所在学校:xxxxx所在班级:xxxxx指导教师:2011年10月16日毕业设计题目:数控加工中心加工工艺与编程综合设计开题报告(阐述课题的目的、意义、研究内容、研究方案、预期结果等)●课题目的:该毕业设计从选题到最终的完成,运用到了学校三年所学到的各门学科的知识。
通过完成这次毕业设计,首先让我熟悉了我们以前所学的知识,把比较分散的知识集中化,对我们以前所学的各科知识进一步的熟练、巩固与提高。
同时也锻炼我们在工艺设计及数控编程等方面的实际能力。
也使我们能够系统的集中的复习、总结了这三年多所学的各学科的知识。
让自己在专业方面有很大的提升。
●课题意义:数控加工技术对我国经济建设的发展具有重要的意义。
当前我国企业的生产正逐步从原来的粗放型转向内涵型,产品生产也从原来的“粗制”转变为“精制”。
为了保证产品质量,降低成本,提高生产效率,企业在未来的生产中自动化程度将大大提高,一线的生产将向机电一体化、程控化、数字化方向发展。
形式迫使我们在机械加工方面不仅要会操作普通机床而且更要会操作数控机床。
此外,还要求我们具有分析、判断、处理生产过程中的突发事件的能力;具有开拓创新能力、团队协作能力和交际能力。
通过本课题的完成,我们能加强自己对数控知识的掌握。
●研究内容:本课题主要研究配油盘的数控加工。
包括零件的加工工艺分析,并确定最终加工工艺方案;合理选择数控机床;确定各工序的加工路线与定位方式,选择设计相应的工装;合理选择刀具和确定各工步的切削用量;通过以上各项的分析和设计,最后各工序编制相应的加工程序。
●研究方案:课题通过以下步骤来完成:首先,分析零件图,初步确定零件的分类以及大体对设备的要求;其次,对工艺的方案进行分析和拟定,这一步中包括工艺分析处理、机床的选择、刀具的确定、切削用量的确定、拟订加工方案;第三步,确定工艺文件,包括数控加工工艺卡,工件安装和零点设定卡、数控刀具明细表、加工零件刀具轨迹图;最后编制适合机床和零件的程序。
数控铣毕业设计数控铣床是一种先进的机械设备,广泛应用于工业制造领域。
作为一名学习数控铣削技术的学生,我有幸能够参与数控铣床的毕业设计。
在本文中,我将分享我在毕业设计中的经验和收获。
首先,我想介绍一下数控铣床的基本原理。
数控铣床通过计算机控制系统,根据预先编写好的程序,自动完成工件的加工过程。
相比传统的手动操作,数控铣床具有高精度、高效率和稳定性的优势。
因此,研究和设计数控铣床是一个非常有挑战性和有意义的课题。
在我的毕业设计中,我选择了一个复杂的工件进行加工。
这个工件有多个形状复杂的孔和凹槽,需要进行多次刀具切削和坐标轴移动。
在编写加工程序之前,我首先进行了详细的工艺分析和加工路径规划。
通过使用CAD软件进行三维建模和仿真,我能够更好地理解工件的结构和加工难度,为后续的加工步骤做好准备。
接下来,我开始编写数控铣床的加工程序。
这是整个毕业设计的核心部分,也是最具挑战性的一步。
在编写程序时,我需要考虑刀具的选择、切削参数的设定以及加工路径的优化。
为了提高加工效率和工件质量,我还使用了自动换刀系统和自动测量系统。
这些先进的技术设备使得数控铣床的加工过程更加智能化和自动化。
在进行实际加工之前,我进行了多次的仿真和调试。
通过仿真软件,我能够模拟整个加工过程,并检查程序的正确性和合理性。
在调试过程中,我还发现了一些潜在的问题和改进的空间。
通过不断地优化程序和调整参数,我最终成功地完成了工件的加工。
除了加工的过程,我还进行了一系列的实验和测试。
通过使用精密测量仪器,我对工件进行了尺寸和表面粗糙度的检测。
结果表明,数控铣床的加工精度和表面质量能够满足设计要求。
这为我毕业设计的成功提供了有力的支持。
通过这次毕业设计,我不仅学到了理论知识,还获得了实践经验。
我深刻认识到数控铣床在工业制造中的重要性和应用前景。
随着科技的不断进步,数控铣床将会越来越普及,为工业生产带来更多的便利和效益。
总结起来,数控铣床的毕业设计是一项具有挑战性和有意义的任务。
毕业设计设计题目:经典零件的加工工艺系别:自动化工程系专业:机电一体化班级:**:***学号: 33设计小组:章厚君,刘宏超****:***完成时间:【摘要】 (3)前言 (4)零件简图 (5)1.1零件图的正确性及完整性分析 (6)2.工艺方案的分析与拟定 (6)2.1分析零件图 (6)2.2 毛坯的选择 (6)2.2.1确定毛坯的制造形式 (6)2.2.2毛坯的热处理 (6)3.机床的选择 (7)3.1普通铣床的选择 (7)3.2 加工中心的选择 (8)4.工件的装夹与定位 (9)4.1.1工件的装夹方案 (11)4.1.2选择定位基准 (11)4.2夹具、刀具、量具的选择4.2.1 夹具的选择94.2.2 刀具的选择 (10)4.2.3量具的选择 (11)5.1确定加工余量 (13)5.2加工方案选择各表面及孔............................................................... 错误!未定义书签。
5.3 各表面及孔的加工方案 (13)5.3.1平面的加工方案 (13)5.3.2 孔的加工方案 (13)6.1切削用量的选择原则 (15)6.2切削用量的确定 (15)6.3进给量f的确定 (16)6.4切削深度αp的确定 (17)6.5切削速度vc的确定 (18)6.6主轴转速n的确定 ............................................................................. 错误!未定义书签。
7.拟订并确定加工工艺方案 (13)7.1拟订加工方案 (13)7.2比较并确定最终加工工艺方案...................................................... 错误!未定义书签。
8.工序内容拟定 (14)8.1 工序三的装夹方案 (14)8.2 工步(3)的工艺分析 (14)8.3 工步(5)的工艺分析..................................................................... 错误!未定义书签。
一.设计说明本设计要求操作人员根据如图1所示的零件图,通过图样分析、工艺分析、加工用量的选择、程序的编制完成工件的仿真加工。
图1零件图1.工件表面去毛倒棱2.加工表面粗糙度侧平面及孔Ra1.6µm.底平面为Ra3.2µm3.材料45钢图2立体图二.图样分析在图样分析中,首先要正确分析零件图,确定零件的加工部位与顺序,并根据零件图的技术要求,分析零件的形状、基准面、尺寸公差和粗糙度要求等。
1.图面分析如图1-1所示的零件是典型的方圆结合类零件,通过对此零件图的分析可知道:此零件的外轮廓圆台、正方圆弧凸台、三角凸台,中心有一个通孔。
虽然该零件轨迹曲线不太复杂,但有着严格的几何精度要求,必须保证其尺寸精度和几何精度,所以加工难度较大。
2.精度分析(1>尺寸精度如图1-1所示的零件中精度要求较高的尺寸主要有四方体尺寸加工误差为0.03mm、六边形和整圆尺寸的加工误差为0.04mm、深度尺寸为0.05mm、孔的尺寸为Ф10H8等。
对于尺寸精度要求,主要通过加工过程中的精确对刀,正确选用刀具的磨损量和正确选用合适的加工工艺等措施来保证。
<2)形位精度如图1-1所示的零件中主要的形位精度有四方体、六方体、整圆相对于外形中心线的对称度,加工表面相对于工件底平面的平行度等。
对于形位精度的要求,在对刀精确的情况下,主要通过工件在夹具中的正确安装等措施来保障。
<3)表面粗糙度如图1-1所示的零件中,所加工表面底面的表面粗糙度R3.2µm,所加工表面侧平面和孔的表面粗糙度要求均为R1.6µm。
对于表面粗糙度要求,主要通过选用正确的粗、精加工路线,选用合适的切削用量等措施来保证。
加工完成后需要进行清根操作,同时还要对整个零件进行手动去毛倒棱,自检自查。
三.工艺分析及处理数控铣削加工工艺的实质,就是在分析零件精度和表面粗糙度的基础上,对数控铣削的机床选择、毛坯选择、加工方法、装夹方式、切削加工进给路线、刀具选择以及切削用量等工艺内容进行正确而合理的选择。
数控铣床零件加工工艺分析与程序设计毕业论文一、综述在我们的日常生活中,数控铣床扮演着至关重要的角色。
它就像是一个精密的工匠,能够按照我们的需求,打造出各种复杂的零件。
那么如何更好地利用数控铣床进行零件加工呢?这就是我们今天要探讨的主题——数控铣床零件加工工艺分析与程序设计。
当我们面对一个需要加工的零件时,首先需要考虑的是这个零件的工艺分析。
这就像我们做饭前要有个菜谱一样,知道要先放什么,后放什么才能让饭菜更美味。
对于数控铣床来说,工艺分析就像是它的“菜谱”。
我们需要了解这个零件的材料、形状、大小以及加工要求等等,才能决定如何切削、切削的深度、切削的速度等等。
这一步非常关键,因为它直接影响到后续加工的质量和效率。
接下来就是程序设计了,这一步就像是给数控铣床写“指令”。
我们知道数控铣床是通过计算机控制的,那么我们需要把工艺分析的结果转化为计算机能理解的指令。
这个过程需要专业的知识和技能,因为每一个指令都会直接影响到零件的加工效果。
写指令的过程中,我们要考虑到刀具的路径、切削的速度、换刀的时间等等,确保每一步都准确无误。
1. 背景介绍:数控铣床在现代制造业中的地位和作用走进现代化的制造车间,我们总能被那些精密的机械设备所吸引。
其中数控铣床凭借其独特的优势,在现代制造业中占据了举足轻重的地位。
它不仅仅是一台机器,更是制造业的得力助手,工业发展的得力干将。
数控铣床简单来说,就是一台通过数字化程序控制来进行零件加工的机器。
它的作用可大了去了,在现代化的生产线上,零件的精度和效率要求越来越高,这时候数控铣床就派上了用场。
它可以根据预设的程序,精确地加工出各种复杂形状的零件。
想象一下没有数控铣床的话,很多精密的机械设备可能就无法生产出来,我们的日常生活也会因此受到很大的影响。
可以说数控铣床是现代制造业的“得力助手”。
从汽车、飞机到电子产品,几乎所有的制造行业都离不开它。
随着科技的发展,数控铣床的功能也越来越强大,不仅能加工出更精密的零件,还能提高生产效率。
机床设计毕业设计机床设计毕业设计一、引言机床是制造业中不可或缺的重要设备,其设计的合理性直接影响到产品的质量和生产效率。
本文将探讨机床设计的重要性以及如何进行机床设计的毕业设计。
二、机床设计的重要性机床作为制造业的核心设备,其设计的合理性对于产品的质量和生产效率有着重要的影响。
一个优秀的机床设计能够提高生产效率,降低生产成本,提高产品质量,提升企业竞争力。
因此,机床设计在制造业中具有重要的地位。
三、机床设计的基本原则1. 功能性:机床设计首先要满足产品的加工要求,具备良好的加工能力和稳定性。
2. 可靠性:机床设计要保证设备的可靠性和稳定性,减少故障率,提高设备的使用寿命。
3. 精度:机床设计要求设备具备高精度的加工能力,确保产品的精度要求。
4. 经济性:机床设计要考虑生产成本,合理配置设备和零部件,降低生产成本,提高经济效益。
5. 可维护性:机床设计要考虑设备的维护和保养,方便维修和更换零部件,减少停机时间。
四、机床设计的步骤1. 需求分析:了解用户的需求和产品的加工要求,明确设计目标和设计要求。
2. 概念设计:根据需求分析,进行创新性的设计,提出不同的设计方案,评估各方案的优劣。
3. 详细设计:选择最佳的设计方案,进行详细设计,包括结构设计、零部件设计、控制系统设计等。
4. 验证与测试:制作样机进行验证和测试,检验设计方案的可行性和性能是否满足设计要求。
5. 优化改进:根据验证和测试结果,对设计方案进行优化改进,提高设备的性能和可靠性。
6. 文档编制:编写设计报告和设计文档,记录设计过程和设计结果,为后续的生产提供依据。
五、机床设计的挑战与发展趋势1. 多功能化:随着制造业的发展,对机床的要求也越来越高,要求机床具备多种加工功能,能够满足不同产品的加工需求。
2. 智能化:随着人工智能和物联网技术的发展,机床设计也趋向于智能化,能够实现自动化控制和远程监控。
3. 绿色环保:机床设计要考虑环境保护和能源节约,减少废气、废水和废物的排放,提高能源利用效率。
姓名:学号:所在系部:专业班级:指导教师:日期:工程技术学院毕业设计(论文)任务书此表由指导教师填写院系审核毕业设计(论文)学生开题报告课题类型:课题类型: A-理论探究型 B-实践应用型毕业设计(论文)学生申请答辩表学生签名:日期:毕业设计(论文)指导教师评审表4毕业设计(论文)评阅人评审表5毕业设计(论文)答辩表6-1毕业设计(论文)答辩记录表(不足加附页)毕业设计(论文)成绩评定总表学生姓名:专业班级:毕业设计(论文)题目:数控铣床二维工作台设计注:成绩评定由指导教师、评阅人和答辩组分别给分(以百分记),最后按“优(90--100)”、“良(80--89)”、“中(70--79)”、“及格(60--69)”、“不及格(60 以下)”评定等级。
其中,指导教师评定成绩占40%,评阅人评定成绩占20%,答辩组评定成绩占40%。
学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。
除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。
本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。
作者签名:年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学院有关保管、使用学位论文的规定,同意学院保留并向有关学位论文管理部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。
本人授权省级优秀学士学位论文评选机构将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。
本学位论文属于1、保密□,在年解密后适用本授权书。
2、不保密□。
(请在以上相应方框内打“√”)作者签名:年月日导师签名:年月日HuBei University Of Technology EngineerinAnd Technology collogyByCai Xian LongMay 18 2012摘要伴随着各行业对机加工产品要求的不断提高和数控技术的飞速发展,数控机床以其高精度、高效率和低劳动强度等诸多普通机床无法比拟的优势,成为当今制造业的主流加工设备,大多数企业的生产机床为普通机床,生产设备陈旧落后,用这种设备加工出来的产品普遍存在质量差,精度低,成本高,供货周期长等问题,已经不能适合当今企业所面临的竞争需要。
数控毕业设计数控技术是现代制造业中的重要技术手段,广泛应用于机械零配件加工、汽车制造、航空航天等领域。
本文将介绍一种数控毕业设计的方案,通过研究与实践,探索数控加工在实际生产中的应用,并总结经验教训。
首先,需要确定毕业设计的主题。
可以选择一个机械零配件进行加工,设计并制造一台数控机床,或者研究和改进现有数控机床的性能。
在选择主题时,需要考虑到实际可行性和研究的价值,同时也要充分考虑自身的技术能力和资源条件。
接下来,需要进行相关的理论研究。
了解数控加工的基本原理和常用的控制系统,学习数控编程和操作技能,通过实践操作来熟悉数控机床的使用方法和注意事项。
在进行实际设计和制造之前,需要进行详细的方案设计。
包括选择数控机床的型号和规格,确定加工零件的材料和几何尺寸,设计数控加工路径和工艺参数等。
同时还需要进行可行性分析,评估设计的可行性和实施的难易程度。
在实施设计和制造过程中,需要充分利用现代辅助设计软件和仿真工具,例如CAD、CAM、CNC仿真等。
通过利用这些工具,可以在计算机上进行虚拟加工和仿真,检查数控程序的正确性和加工路径的准确性,提前发现和解决潜在的问题。
在进行数控加工的实际操作中,需要注意安全事项和加工质量控制。
遵守相关的操作规程和安全规范,保证加工过程的安全性和加工零件的质量。
同时,还需要进行加工过程中的数据记录和分析,及时发现和解决加工中的问题,提高加工效率和质量。
最后,需要进行实际加工和试验验证。
根据设计方案进行加工,制作实际的零件,并进行相关的性能和精度测试。
通过比较实际结果和设计要求,评估设计的可行性和制造的质量。
综上所述,数控毕业设计是一个系统性的工程,需要从理论研究、方案设计、制造加工到试验验证的全过程。
只有在深入研究和实践中才能获得更多的经验和技术提高。
在完成毕业设计的过程中,还可以与导师和同学进行交流和讨论,吸收他们的意见和建议,提高自己的专业水平和综合能力。
最终,毕业设计的成功与否不仅关乎自身的成果,也关系到数控技术在实际生产中的应用和发展。
(完整版)数控毕业论文车、铣削类典型零件数控加工广州航海高等专科学校毕业设计(论文)任务书设计(论文)题目车、铣削类典型零件数控加工设计完成时间2008年2月25 日至 6 月15 日设计者(作者)指导教师毕业设计(论文)任务(主要包括设计或论文要点、字数、图纸数、设计或论文要求):一、毕业设计内容:1、车削类零件的数控加工工艺设计及程序设计铣削类零件的数控加工工艺设计及程序设计内容主要包括以下三方面:(1)数控加工工艺设计(2)数控加工程序编制(3)数控机床操作技能实现2、绘制车、铣削类零件二维、三维图(A4图纸)共4张3、撰写设计设计论文二、毕业设计要求:1、论文按《数控专业05级毕业设计指导书》内容完成;2、毕业设计论文要求8000字以上;3、车、铣削类零件要求独立绘制,严禁拷贝;5、按学校要求,按时完成设计任务,(六月十五号前交论文和图纸)按时回校答辩。
(六月二十号开始答辩)指导教师填写签名:2008年2 月25 日教研室主任意见:教研室主任签名:年月日备注:1、画图可采用计算机画图,也可采用手工画图(自选)。
2、车、铣削类零件在毕业答辩时要求在计算机上仿真出。
注:一式三份,设计者(作者)、指导教师、教研室各一份目录第一章绪论 .......................................................................................................................... ...... - 1 -1.1数控技术 ....................................................................................................................... - 1 -1.2 数控编程 ...................................................................................................................... - 1 -1.3 数控仿真技术 .............................................................................................................. - 1 -1.4 数控技术发展趋势 .................................................................................................... - 2 -1.4.1 性能发展方向 ................................................................................................ - 2 -1.4.2 功能发展方向 ................................................................................................ - 3 -1.4.3 体系结构的发展方向 .................................................................................... - 3 - 第二章数控车床零件加工 ........................................................................................................- 5 -2.1数控加工工艺设计 ....................................................................................................... - 5 -2.1.1零件图的工艺性分析; ................................................................................... - 5 -2.1.2选择设备 ........................................................................................................... - 5 -2.1.3定位与夹紧方式的选择; ............................................................................... - 5 -2.1.4加工顺序的安排,确定走刀路线和工步顺序; ........................................... - 5 -2.1.5选择加工刀具及对刀点和换刀点的确定 ....................................................... - 5 -2.1.6切削用量的选择; ........................................................................................... - 6 -2.2数控加工程序编制 ....................................................................................................... - 7 -2.2.1加工工艺分析; ............................................................................................... - 7 -2.2.2数值计算; ....................................................................................................... - 7 -2.2.3编写零件加工程序单; ................................................................................... - 8 -2.3数控机床操作技能实现 ............................................................................................... - 9 - 第三章数控铣床零件加工 ...................................................................................................... - 11 -3.1数控加工工艺设计 ..................................................................................................... - 11 -3.1.1零件图的工艺性分析; ................................................................................. - 11 -3.1.2加工方法的选择; ......................................................................................... - 11 -3.1.3定位与夹紧方式的选择; ............................................................................. - 11 -3.1.4加工顺序的安排,确定走刀路线和工步顺序; ......................................... - 11 -3.1.5数控加工刀具的选择; ................................................................................. - 11 -3.1.6切削用量的选择; ......................................................................................... - 12 -3.2数控铣床加工程序编制 ............................................................................................. - 13 -3.2.1编写零件加工程序单; ................................................................................. - 13 -3.3数控机床操作技能实现 (15)后记 (16)参考文献 (16)毕业设计标题:数控车铣床零件加工内容摘要数控技术是一项高速发展的现代先进技术,本文主要是介绍数控技术的发展历史及发展趋势,并通过数控车铣零件的加工,了解车床、铣床加工零件的过程,熟悉数控编程,掌握数控仿真等操作。
数控铣床设计(毕业设计)第一章引言1.1 课题的来源数控机床的教学由于比较抽象,需要借助实验来加深对课堂知识的理解。
但由于一般数控机床体积大,价格高,软硬件不是很开放,不适合学生的教学实验。
为此设计一种功能齐全、结构简单、软硬件结构开放、成本低,且有代表性的教学实验型铣床系统。
要求结构简单,经济适用,易于推广普及,且能完成教学目的的机床。
通过本次毕业设计,得到全面的锻炼,为将来机电产品的设计和使用打下良好的基础。
1.2课题的背景和意义数控技术是机床实现自动化控制的核心技术,是机械制造业的关键技术,其水平的高低和应用程度关系到国家的战略地位和综合国力。
数控技术是一门理论性和实践性都非常强的课程,其教学必须理论联系实际。
长期以来,数控技术教学遇到几大难题:(1)课堂教学难教师在课堂上对着书本讲,学生看不见摸不着,如听天书。
(2)实验教学难由于市场没有适用教学的机床,教学中使用的都是生产型机床,这些机床体积大、造价高、使用和维护成本高,很多学校用不起,并且有的话,大多是老师演示、学生观看,很少有学生自己直接操作。
教学设备问题是制约数控技术教学质量提高的瓶颈问题,为解决数控技术教学设备问题,特进行了微型三坐标数控铣床的设计,完成了微型数控铣床的总体方案设计,确立了机床的整机结构、总体布局以及关键部件(主轴系统、进给系统等)的选型与设计,机床的本体尺寸为320mmx220mmx400mm,机床的工作空间尺寸为180mmx180mm。
该机床体积小、重量轻、功能强、成本低,非常适合课堂教学、实验教学和实训教学,节省设备购置费用和使用费用的同时,将大幅度提高教学效率和教学效果,对于改变我国数控技术人才培养模式,降低培养成本、缩短培养周期,具有重大意义。
1.3近年来国外研究现状:国:教学型数控铣床作为高校机械类教学数控机床操作的实验与实训,已经在一些方面达到了一定水平。
现在,教学实验型数控铣床能够实现三轴联动控制,具有直线插补、圆弧插补、点动运行、MDI运行、自动运行、模拟运行、程序的动态显示、加工轨迹的动态显示等基本功能,采用ISO规定的数控加工代码编程,同一台计算机既是编程系统又是数控系统,可以完成从复杂型面的造型、自动编程、加工模拟仿真到数控实验、数控机床使用操作培训的全过程。
毕业设计(论文)-立式铣削五轴五联动加工中心设计提供完整版的各专业毕业设计,目录第一章概述--------------------------------1.1 课题研究内容----------------------1.2 国内外相关技术现状----------------1.3 课题分工及简介--------------------- 第二章技术支持及其发展趋势----------------2.1 虚拟制造的应用及发展-------------2.2 相关软件介绍--------------------- 第三章具体设计方案3.1 设计参数计算---------------------3.2 造型设计------------------------- 第四章装配及其仿真4.1 零件的装配-----------------------4.2 装配仿真------------------------- 第五章设计结论及参考文献-------------------第一章概述1.1 课题研究内容:本次设计的主要任务是立式铣削五轴五联动加工中心,它具有较强的数控功能,可以加工各种复杂轮廓表面的工件。
可作铣、镗、钻孔等加工,广泛应用于机械制造业。
它可以实现五轴控制、五轴联动。
主轴电机采用交流伺服驱动系统,可实现主轴的自动无级变速。
它采用了自动液压拉松刀结构,使刀具交换方便快捷。
这一部分主要是主轴头的设计,主轴头可沿X、Y、Z三个方向移动,并可绕A(B)、C轴作旋转运动,具有很大的灵活性,且加工性能好。
安装专用刀杆及附件,可以加工平面,斜面、螺旋面、沟槽、花键、弧形槽等等。
通过转动的主轴头,机床可实现铣削空间前半球任意角度的加工它采用精密同步带传递主传动,采用伺服电机实现摆动,该主轴头具有较高刚度,主轴转速变换范围宽。
主轴电机为28KW,采用高速钢或硬质合金刀具可进行高速度的强力切削,主轴头与滑枕作成分离式,便于用户安装拆卸。
铣床铣削工件及加工工艺设计毕业设计前言随着科技的发展,数字化机械设备不断占领市场,尤其是金属切削中的数控机床已经成为时代的先驱,引领潮流。
但有着悠久历史的普通成床,特别是它不甘落后,继续想着明昂首阔步的精神,是值得我们去改造的。
本篇论文的指导思想:包括铣床的历史发展及卧式铣床的相关知识;铣床铣削工件的加工工艺;使用后对机床的保养及维护。
相对于数控铣床,普通铣床对于手工操作要求更高一些,主要体现个人的技术水平,而且有些零件的加工工序还需要它来加工的,还有就是它的加工价格比较便宜,所以它不会很快消失,那么增加它的使用寿命,进而提高它的业绩,希望它跟好的走向明天第1章概论1.1 铣床的历史及发展1.1.1 铣床的历史铣床最早是由美国人E.惠特尼于1818年创制的卧式铣床。
为了铣削麻花钻头的螺旋槽,美国人J.R.布朗于1862年创制了第一台万能铣床,是为升降台铣床的雏形。
1884年前后出现了龙门铣床。
20世纪20年代出现了半自动铣床,工作台利用挡块可完成“进给-快速”或“快速-进给”的自动转换。
1950年以后,铣床在控制系统方面发展很快,数字控制的应用大大提高了铣床的自动化程度。
尤其是70年代以后,微处理机的数字控制系统和自动换刀系统在铣床上得到应用,扩大了铣床的加工范围,提高了加工精度与效率。
1.1.2 铣床的诞生及发展铣床就像我们的包装机一样,为每一种产品包装,铣床的目的就是用铣刀在工件上加工各种表面的机床,达到美化工艺的作用,铣床的铣刀是个很关键的铣床配件,铣刀旋转运动为主运动,工件(和)铣刀的移动为进给运动,可以加工各种曲面、齿轮,也可以加工平面、沟槽等,铣床除能铣削平面、沟槽、轮齿、螺纹和花键轴外,还能加工比较复杂的型面,效率较刨床高,在机械制造和修理部门得到广泛应用,铣床是一种用途广泛的机床,在铣床上可以加工平面(水平面、垂直面)、沟槽(键槽、T形槽、燕尾槽等)、分齿零件(齿轮、花键轴、链轮乖、螺旋形表面(螺纹、螺旋槽)及各种曲面。
数控加工毕业论文开题报告———数控铣床及加工中心产品设计(五篇材料)第一篇:数控加工毕业论文开题报告———数控铣床及加工中心产品设计1课题名称数控铣床及加工中心产品设计2选题理由制造技术是各国经济竞争的重要支柱之一,经济的成功在很大程度上得益于先进的制造技术,而机床是机械制造技术重要的载体,它标志着一个国家的生产能力和技术水平。
机床工业是国民经济的一个重要先行部门,担负这为国民经济各部门提供现代化技术装备的任务,以1994年为例,全世界基础的消费额达261.7亿美元。
其中美国的消费额56亿美元、中国33.6亿美元。
所以,在我国国民经济建设中,机床工业起着重要的作用。
然而在机械制造业中,大批大量生产时采用专用机床、组合机床、专用自动线等并配以相应的工装,这些设备的初期投资费用大、生产准备时间长,并且不适应产品的更新换代。
单件小批生产时,由于产品多变而不宜采用专用机床,特别是在国防、航空、航天和深潜的部门,其零件的精度要求非常高,几何形状也日趋复杂,且改型频繁,生产周期短,这就要求迅速适应不同零件的加工。
书空机床就是在这样的背景下产生和发展起来的一种新型自动化机床,它较好的解决了小批量、品种多变化、形状复杂和精度高的零件的自动化加工问题。
随着计算机技术,特别是微型计算机技术的发展及其在数控机床上的应用,机床数控技术正从普通数控向计算机数控发展。
一个国家数控机床的拥有量(相对值),标志着这个国家机械制造业的现代化程度。
数控铣床和加工中心因其特有的加工方式及其加工范围广在数控机床中占有重大的比例,因此研究《数控铣床及加工中心产品设计》具有重大意义。
3国内外研究现状当今世界,工业发达国家对机床工业高度重视,竞相发展机电一体化、高质量、高精、高效、自动化先进机床,以加速工业和国民经济的发展。
长期以来,欧、美、亚在国际市场上相互展开激烈竞争,已形成一条无形战线,特别是随微电子、计算机技术的进步,数控机床在20世纪80年代以后加速发展,各方用户提出更多需求,早已成为四大国际机床展上各国机床制造商竞相展示先进技术、争夺用户、扩大市场的焦点。
引言随着科学技术的发展,数控加工技术是现代制造技术的典型代表,在制造业的各个领域,包括军工、汽车、摩托车、模具、家电等行业应用日益广泛,已经成为这些行业不可缺少的加工手段。
数控车削加工技术则是应用最为普及的一种数控加工技术。
随着中国加入世界贸易组合,全球制造业出现向中国转移的倾向,国内对数控加工的需求也呈现出高速持续增长的趋势,大批大量的生产,如汽车、拖拉机与家用电器的零件,为了解决高产、优质的问题,多采用专用的工艺装备、专用自动化机床或专用的自动生产线和自动车间进行生产。
但是应用这些专用设备进行生产,生产准备周期长,产品改型不易,因而使产品的开发周期增长。
在机械产品中,但见于小批量产品占到70%~80%,这类产品一般都采用通用机床加工,当产品改变时,机床与工艺装备均需作相应的变换和调整,而且通用机床的自动化程度不高,基本上由人工操作,难以提高生产效率和保证产品质量。
特别是一些曲线、曲面轮廓组成的复杂零件,只能借助靠模和仿形机床,或者借助划线和样板用于手工操作的方法来加工,加工精度和生产效率受到很大的限制。
由于数控机床综合应用了电子计算机、自动控制、伺服驱动、精密见车与新型机械机构等方面的技术成果,具有高柔型、高精度与高度自动化的特点,因此,采用数控加工手段,解决了机械制造中常规加工技术难以解决甚至无法解决的单件、小批量、特别是复杂性面零件的加工。
应用数控加工技术使机械制造业的一次技术革命,使机械制造业的发展进入了一个新的阶段,提高了机械制造业的制造水平,为社会提供了高质量、多品种及高可靠性的机械产品。
目前应用数控加工技术的领域已从当初的航空工业部门逐步扩大到汽车、造船、机床、建筑等民用机械制造业,并已取得了巨大的经济效益。
数控车床加工实例的工艺设计及程序编程正文一、数控车床加工工艺1、数控车床加工的工艺特点数控车床加工与普通车床加工在许多方面遵循的原则基本上是一致的。
但数控车床加工自动化程度高,控制功能强,设备费用高,因此也就相应形成了数控车床加工工艺的自身特点。
毕业设计方案 题 目 CXH500数控车铣复合机床主传动系统设计 学 院 机械工程学院 专 业 机械工程
二〇一七 年 月 日 毕业设计方案
济南大学 - 1 - 设计题目 CXF500数控车铣复合机床主传动系统设计 一、选题背景与意义 1. 选题背景及国内外研究现状 车铣复合机床在数控车床的基础上增加了主轴分度和动力刀架功能,可以实现曲面、端面车削以及工件圆柱面的铣削、钻孔、攻丝等功能。1982年,奥地利林茨机床公司(WFL)开发出了全世界第一台车铣数控专用机床——WVC500S车铣加工中心。经过近20年的不断努力,车铣复合机床已经能实现车削、铣削、镗削、插齿及滚齿等多种加工。进入21世纪以来,数控车铣复合机床发展非常迅速,不仅规格齐全,硬件功能完善,且软件功能也十分强大,如WFL的M系列和MAZAK的E-H系列等[1]。目前,先进的五轴车铣复合机床除了可以进行车、铣、钻、镗、攻丝等加工外,还可以进行镗型腔、钻深孔、滚齿、铣叶片以及进行磨削加工和工件的在线测量,实现各种误差补偿、刀具在线监控和适应控制等。国外的主流车铣复合机床呈现出了配有仿真系统、多轴控制扩大机床加工能力及高速度、高精度、智能化的特点,其应用也由单机向系统化、集成化和网络化的高层次发展。 我国数控车铣复合机床的研制工作起步比较晚,在2001年由沈阳数控机床厂制造出我国第一台SSCKZ63-5五轴车铣复合机床,该机床引进了德国玛斯廖拉公司(MAXMULLER)的技术,达到了国际90年代末的水平。现在通过国家相关的政策的支持,我们在车铣复合加工机床成功取得多方面突破,例如:攻克了动力驱动单元,大直径大通孔的高速强力主轴,刀架,机床热平衡,精度补偿等多项关键技术,主传动兼顾了大扭矩输出和高速输出。开发出五轴车铣复合加工中心并完成了系列化,规格化产品的设计和生产。 由于我们的整体技术基础不太坚实,和国外技术相比缺少数十年的经验积累,加之加工手段和工艺性比较薄弱,整体车铣复合加工技术和欧洲和日本相比还有不小的差距。目前国际上最先进的车铣技术仍掌握在MAZAK,OKUMAMORISEIKE,DMG和WFL等一流的机床生产商手中[2]。 2. 选题的目的及意义 车铣复合加工技术的先进理念就是提高产品质量和缩短产品制造周期,是一种集成了现代先进控制技术、精密测量技术和CAD/CAM应用技术的先进机械加工技术。该技术提供了一种完善的加工解决方法:一次装夹可实现零件多个表面或复杂形面的加工,大大简化了工件装夹和刀具系统的复杂性,减少了夹具和非生产时间。此次设计的目的是根据给定的技术参数对加工中心的主传动系统的结构进行设计,得出最优的主传动系统设计方案,使之达到高自动化、高柔性、高精度、高效率的性能。通过本次设计培养综合运用基础知识和专业知识,解决工程实际问题的能力,使工程绘图、数据处理、外文文献阅读、程序编制、使用手册等基本技能及能力得到训练和提高。 毕业设计方案 济南大学 - 2 - 二、设计内容 1. 设计内容研究 数控车铣复合机床主传动系统主要由伺服电机、齿轮传动、主轴组件、 C轴及其传动组成, 可实现主运动传动和主轴夹持工件的分度。本毕业设计的主要内容为数控车铣复合机床主传动系统设计, 包括主传功系统方案设计、装配图及零件图设计,以及进行相关的计算和重要零件的校核。详细设计内容如表1所示。 表1 详细设计内容
设计内容 具体设计分析
车铣复合主传动运动设计 (1) 分配各级传动比,拟定结构式或结构网 (2) 拟定转速图,并画出转速图 (3) 确定各传动构件的形式及结构尺寸 (4) 设计各级传动轴 (5) 根据运动参数,确定各级轴的支撑构件等 (6) 设计主轴,拟定主轴组件,确定主轴组件 的润滑与密封方式 (7) 根据标准,对各级传动轴及主轴等进行校核
C轴控制传动设计 (1) 传动装置 (2) 结合、分离装置
主传动系统结构设计 (1) 传动构件的布置与排列 (2) 主传动的开停、制动装置 (3) 车铣复合机床主轴箱的构造 主要参数:最大回转直径(mm):Φ500 主轴转速(rpm):45-4500 主电机功率(KM):11/15 C轴分度:0.001°,360连续 课题的主要要求有: (1)相关外文翻译资料一份(译文字数不少于2000汉字); (2)毕业实习报告一份(约5000字); (3)毕业设计方案1份,且符合毕业设计规范; (4)总设计图量不少于3.0张A0,其中手工绘图不少于折合成图幅为A0号的图纸1张,计算机辅助绘图不少于折合成图幅为A0号的图纸1张,装配图有充分的零件图支撑; (5)设计说明书1份(不少于1.2万字),查阅文献15篇以上,外文文献2篇以上。 毕业设计方案 济南大学 - 3 - 2. 预期研究结果 通过本次课题设计任务书上的要求,运用所学相关理论及专业知识,经过设计计算、结构设计、关键零部件校核等手段设计出满足使用要求、符合国家标准的数控车铣复合机床主传动系统,使其能满足给定主要参数的要求, 并实现定位精度高,运行过程平稳等优点。
三、设计方案 1. 主轴传动方案的确定 在机床设计中有多种主轴传动方式,一般根据不同加工场合的工艺要求及传动方式自身特点进行选择,为了确定最为优化的车铣复合机床主轴的传动方式,以下列举出了几种常见的传动方式,并且根据本设计的具体要求拟定适合的方案 1.1 主轴传动类型
图1 主轴传动方式 (1) 带有变速齿轮的主传动(图a),一般大、中型数控机床多采用这种方式。通过少数几对齿轮传动来扩大变速范围。由于电动机在额定转速以上的恒功率调速范围为2~5,当需要扩大这个调速范围时常用变速齿轮的办法来扩大调速范围,滑移齿轮的位移大都采用液压拨叉变速机构来实现。齿轮传动具有传动效率高、结构紧凑、机械工作寿命长和传动比固定的特点,但是,在实际齿轮制造以及安装要求需要很高的精度导致成本较高,而且传动距离受限制,不宜有太远距离跨度[3]。 (2) 带传动方式(图b) 这种方式主要应用在转速较高、变速范围不大,低转矩的小型数控机床上,电动机本身的调整就能满足要求,不用齿轮变速,可避免齿轮传动时引起震动和噪声的缺点,但它只适用于低扭矩特性要求。常用的有同步齿形带、多楔带、v带、平带。 (3) 两个电动机分别驱动主轴(图c) 这是上述两种方式的混合传动类型,兼有上述两种方式毕业设计方案 济南大学 - 4 - 的性能。高速时,由一个电动机通过带传动;低速时,由另一个电动机通过齿轮传动,齿轮起到降速和扩大变速范围的作用,因而就使恒功率区增大,扩大了变速范围,避免了低速时转矩不够,且电动机功率不能充分利用的问题,但两个电动机不能同时工作。 (4) 调速电机直接驱动的主传动 一种为:主轴电动机输出轴通过精密联轴器与主轴连接(图d),优点为结构紧凑,传动效率高,但主轴转速的变化及输出完全与电动机的输出特性一致,因而受一定限制。另一种为:内装电动机主轴,即主轴与电动机转子合为一体(图e)。优点为结构紧凑,惯性小,可提高启动、停止的相应特性,缺点为电动机发热使主轴产生变形。因此,要注意温度控制。这种方式大大简化了主轴箱体与主轴的结够,有效提高了主轴部件的刚度,但是主轴输出扭矩小,电机发热对主轴影响较大。 1.2 主轴传动方案分析比较及方案确定 结合本次数控车铣复合机床主传动系统设计要求及上述各传动方式优缺点,本次设计采用传动效率高、结构紧凑、机械工作寿命长的带有变速齿轮的主传动方式,采用液压拨叉变速机构实现滑移齿轮变速。 2. C轴控制传动方案设计 2.1 C轴控制传动类型 方案一 精密蜗杆副C轴结构 C轴的分度和伺服控制采用可啮合和脱开的精密蜗杆蜗轮副结构。它有一个C轴的分度和伺服控制采用可啮合和脱开的精密蜗轮副结构,它由一个伺服电动机驱动蜗杆1及主轴上的蜗轮3。当机床处于铣削或钻削状态, 即主轴需要通过 C轴分度或对圆周进给进行伺服控制时, 蜗轮与蜗杆啮合, 该蜗轮蜗杆副由一个可固定的精确调整滑块来调整, 以消除啮合间隙。 C轴的分度精度由一个脉冲编码器7来保证。如下图所示。
图2.1 精密蜗杆副C轴结构 1-蜗杆 2-主轴 3-蜗轮 4-齿形带 5-主轴电动机 6-齿形带 7-脉冲编码器 8-C轴伺服电机 9-传送带 毕业设计方案 济南大学 - 5 - 方案二 滑移齿轮控制的C轴传动 图2.2为经滑移齿轮控制的C轴传动图, 由主轴箱9和C轴控制箱16组成。主轴在一般车削状.态时,换位液圧缸6使滑移齿轮5与主轴齿轮7脱开,制动液圧缸10脱离制动,主轴电动机通过皮带驱动主轴8旋转。当主轴需要C轴控制作分度或回转运动时,主轴电动机处于停止状态,滑移齿轮5与主轴齿轮7啮合,在制动液圧缸10未制动状态下, C轴伺服电机15根据指令脉冲值旋转,通过C轴变速箱变速, 经滑移齿轮5、主轴齿轮7使主轴分度,然后制动液圧缸使主轴制动。当进行铣削时, 除制动液压缸制动主轴外, 其他动作与上述相同, 此时主轴按指令作缓慢的连续旋转进给运动。
图2.2 滑移齿轮控制的C轴传动 1~4-传动齿轮 5-滑移齿轮 6-换位油缸 7-主轴齿轮 8-主轴 9-主轴箱 10-制动油缸 11-带轮 12-主抽制动盘 13-齿形带轮 14-脉冲编码器 15-C轴伺服电动机 16-C轴控制箱
方案三 带C轴功能的主轴电动机直接控制 C轴控制除了以上介绍的用伺服电机通过机械结构实现外, 还可以用带 C轴功能的主轴电动机直接进行分度和定位。